小學(xué)生廣播稿笑話

小學(xué)生廣播稿笑話篇1：學(xué)校生廣播稿笑話

小甸中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

播音時間：2022月10日播音員：

男：hello，大家好，歡迎來到幽默一刻，我是。

女：嗨，大家好，我是。

男：國慶長假很快過完了，同學(xué)們都來上學(xué)了。

女：哎，說起上學(xué)，我想起來很多好玩的事。

上語文課，有一個同學(xué)睡著了，同桌突然叫醒他，小聲的說“別做夢了，老師讓你讀課文第三段”

男：啊?。

我看到父親那肥胖的身影越過月臺。

女：這時候，正在黑板上寫字的老師回頭問：“同學(xué)，你有什么問題嗎?”男：額??我覺得這段寫得太好了，想給大家念念。

(哈哈哈哈)

女：這同學(xué)反應(yīng)可真夠快的，上課瞌睡是常有的事，有這么一同學(xué)在課上睡得正香時被老師叫起來回答問題。

“小強，你造一個疑問句。

男：“老師，你是問我嗎?”

女：“很好，那再造一個祈使句

男：“老師我沒聽清，請再說一遍!”

女：“不錯，請造一個感嘆句吧。

男：“太難了!我不會。

女：“小強同學(xué)回答得很好，請坐吧。

哈哈哈哈)

男：這??這同學(xué)運氣也忒好了吧，要是考試的時候能有這運氣那該多好啊!女：唉，你還別說，有的人運氣就是好擋也擋不住啊，這不，有一次考試全班一個人及格，老師就想讓他和大家共享一下學(xué)習(xí)閱歷，這同學(xué)扭扭捏捏了半天也沒說出來。

男：那個，你就別虛心了啊，跟大家講講你的方法。

女：我??的方法??就是??就是??抓??抓??緊時間看書。

男：嗯，說的很好，最主要的就是抓緊時間看書，能不能說詳細(xì)點?

女：考試時趁老師不留意，抓緊時間看書。

(哈哈哈哈)

男：唉，原來是這閱歷啊，這么一共享下次考試確定是老師重點關(guān)注對象了。

說到考試，我想起來還有這么一同學(xué)，在一次語文考試的時候需寫“恩惠”兩字，可“惠”字不會寫，左思右想，絞盡腦汁，可怎么想都想不出來。

咦，突然想到考試時帶一瓶雪碧進考場，竊喜。

女：雪碧?快樂啥?

男：瓶蓋有“感謝惠顧”啊，這個惠不就是和恩惠同一個字。

于是，這同學(xué)假裝喝水，漸漸擰開瓶蓋，立刻狂暈!!!!

女：咋了?

男：只見蓋內(nèi)赫然印著“再來一瓶”!(哈哈哈哈)

女：那同學(xué)運氣不錯，中獎了嘛，只是不是時候。

老師也有很悲催的時候，一天，老師拿著一本濕透了的作業(yè)本問同學(xué)：“你的作業(yè)本怎么變成這樣了?”男：“掉水里了。

女：“掉水里了?好好的怎么會掉水里呢?”

男：“上廁所的時候不當(dāng)心??”

女：“掉在廁所的水里了?”

男：“掉進便池里了。

女：“我是蘸著口水一頁一頁翻的啊!”(哈哈哈哈)

男：我估量這老師估量很快就會瘦下去了，幾天都吃不下飯。

不過，體重下去了就當(dāng)減肥了，可有時候頭低下去了可就傷自尊了。

女：怎么說?

男：還是一個語文老師，想示范下什么樣才叫“垂頭喪氣”，于是就低下頭，并問同學(xué)們：“請大家用一個成語來形容我現(xiàn)在的樣子”。

女：“聰慧絕頂”

男：不是

女：“地薄苗稀”

男：不是

女：“一毛不拔”(哈哈哈哈)

男：哎，這班同學(xué)估量把老師氣的夠嗆。

有位老師很喜愛拖堂，每次下課鈴響過之后還在那心安理得的講個不停，同學(xué)們都很有怨言。

女：“老師，怎么你每次下課了還在上課?”

男：“你們上課時一點兒都不協(xié)作，怎么會有效率?該講的講不完，只有延長時間了!”

女：其次天，同學(xué)們在課上樂觀協(xié)作，整節(jié)課進行得相當(dāng)順當(dāng)。

下課鈴響過，同學(xué)們以為會馬上下課，那知老師滿臉笑容地說。

男：“既然大家興致都這么高，那我們就再講一會吧”。

(哈哈哈哈)

女：是啊，最厭煩下課了還拖堂的老師，還有老師會忽悠同學(xué)。

暑假開學(xué)，第一節(jié)課上，老師拿起班里成果最差同學(xué)的書，問道：暑假你看書了嗎?男：看了。

女：那11頁和12頁怎么還粘在一起?

男：那個，我也不清晰。

女：我就知道你不會看，放假之前特意把11頁和12頁用膠水粘上了。

(哈哈哈哈)

男：同學(xué)低下頭，小聲的說：老師。

我沒看。

女：老師把書還給他，他翻開一看，傻了。

11頁和12頁根本沒粘。

男：哈哈哈哈。

女：時間過得飛速，又到了節(jié)目尾聲了。

合：老師們、同學(xué)們再見啦~

篇2：學(xué)校生校內(nèi)廣播稿笑話

插入歡快音樂(**)〖開場白〗A:給你的天空劃一道絢麗的顏色B：給你的世界奏一曲悅耳的歌合：敬重的老師，友愛的同學(xué)們。大家好!A:伴隨著這熟識的樂曲傾聽著這動人的旋律B:校內(nèi)之聲廣播站又如期和你見面了A：感謝您收本期的校內(nèi)廣播之聲，我是播音員

插入歡快音樂(**)

〖開場白〗

A:給你的天空劃一道絢麗的顏色

B：給你的世界奏一曲悅耳的歌

合：敬重的老師，友愛的同學(xué)們。大家好!

A:伴隨著這熟識的樂曲

傾聽著這動人的旋律

B:校內(nèi)之聲廣播站又如期和你見面了

A：感謝您收本期的校內(nèi)廣播之聲，我是播音員XXX,B:我是XXX

A：今日給大家的節(jié)目特別豐富，肯定會讓你愛不釋手，回味無窮。

B：廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進今日的《校內(nèi)之聲》欄目吧!

插入舒緩音樂(**)

〖文學(xué)星空〗

A:絢麗顏色，繽紛校內(nèi)，體會文學(xué)，感悟生活。

B：文學(xué)星空帶您走進文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。

女：

我想知道

為什么晨風(fēng)吹醒大地

露珠就會睜亮晶瑩的眼睛

男：

誰能告知我

為什么月光揮舞清紗

夜空就會點燃滿天的星星

女：

我想知道

為什么藍(lán)天飄飛白云

山川就會蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲

男：

誰能告知我

為什么太陽對著雨霧微笑

彩虹就會飄舞七彩的衣裙

女：

我想知道

為什么海天遙隔的思念

在月光下就會非常溫馨

校內(nèi)笑話廣播稿范文校內(nèi)笑話廣播稿范文男：

誰能告知我

為什么漫天飄舞的雪花

落在樹枝就變成一種精神

女：

我想知道

為什么打開靈魂的窗戶

起伏的心潮就難以安靜

男：

誰能告知我

為什么思緒飛向遠(yuǎn)方

往昔的回憶就變得年輕

女：

讓我來告知你，伴侶，

由于我們的聲音

把文字的琴弦撥響

奇妙的情感就叩擊我們的心襟

男：

讓我來告知你，伴侶

由于我們的心靈

讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈

插入背景音樂(**)

〖小城故事〗

A：一個故事承載一個傳奇，歡迎走進小城故事。

B:想必大家都喜愛歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟的故事吧。

A:西漢初期的七十年，特殊是文景時期，積累了大量的糧食和錢財，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛;府庫里的錢幣數(shù)以億萬計，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)斗。

改革幣制，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初，聽任郡國自由鑄錢，社會上流通的貨幣極其混亂，引起物價上漲，阻礙了商品的正常交換。同時，由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán)，富埒天子，這也威逼到中央。元鼎四年，也就是公元前113年，漢武帝下令禁止郡國鑄錢，各地私鑄之錢運到京師銷毀;成立特地的鑄幣機構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克)，這樣，就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文，質(zhì)量很高，便于流通，直到19，歷代銅錢皆為五銖重。

插入背景音樂(**)

〖音樂雙響炮〗

B：江緯光，你講的這個故事真是太好了，信任同學(xué)們也肯定大有所獲吧!

A：那是當(dāng)然了，不過接下來還有更好的節(jié)目在后面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進今日的音樂雙響炮吧!

A：音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。

B這不是一次簡潔的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個音符都是專心去演繹的。他是不幸的，由于他無法看到這個世界紅的花，綠的草還有身邊伴侶給他的微笑。

A但是他的`音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動和震撼

A:她就是德國盲人歌手JoanaZimmer

B：這個來自德國的女孩，用她如極光般絢爛漂亮的音樂，不分國界，不分人種，不分時空，感動并激勵著我們每一個人。

A：在她的音樂中，信任你能找到失落已久的——士氣。

B：下面就讓我們一起走進JoanaZimmer，一起來傾聽這令人感到的音樂《Becauseofyou》

插入搞笑音樂(**)

〖牙牙樂笑翻天〗

A：費越，又到了我最快樂最快樂的時刻了!

B：為什么呀?是什么事讓你這么快樂?

A：你忘了?下個欄目就是牙牙樂啊!

B：哦!——!是呀!那今日你給大家?guī)砹耸裁葱υ?

A：當(dāng)然不會讓大家絕望了!今日的笑話確定會讓大家樂翻天的!

B：那就別?嗦了，抓緊開頭講吧!

A：恩!

1。爸爸對兒子說：假如你遇到眼鏡蛇怎么辦?

兒子：“先打爆它的眼睛自跑!”

2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“?！?/p>

一位老漢拉了一頭牛過來，嘴里嘀咕：“汽車配牛，至少也該生個拖拉機吧?！?/p>

3。我高中的時候假期出去打工，在一家飯店想找一份伺應(yīng)生的工作。由于還是小孩子，而且是第一次打工所以很緊急，原來想問經(jīng)理需不需要打工的，又想說問需不需要人手會比較含蓄一點，結(jié)果說成：“經(jīng)理，你們這里需不需要打手?

4。同學(xué)被我欺侮了，然后面紅耳赤的對我吼到”老鼠不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊“。然后旁邊的同學(xué)就開頭唱”老虎老鼠傻傻分不清晰!“^

校內(nèi)笑話廣播稿范文廣播稿專題-校內(nèi)廣播稿-紅領(lǐng)巾廣播稿-供應(yīng)學(xué)校每周廣播稿內(nèi)容-廣播稿主持詞等5。有個頑皮的同學(xué)給同班的女生取外號叫胖豬，該女生哭著告到老師那里，老師答應(yīng)對該男生進行批判教育，其次天上課，老師在班上講話：”我們班上有位同學(xué)太沒禮貌了，任憑給別的同學(xué)起外號，總不能人家像啥叫啥吧!“

插入廣告音樂(**)

〖廣告〗

A：現(xiàn)在是廣告時間，插播一段廣告，稍后連續(xù)!

B：好消息!好消息!——校內(nèi)廣播升級了!下期我們將要增加《放大鏡》、《靜靜話》和《校內(nèi)風(fēng)景線》欄目!歡迎廣闊聽眾踴躍投稿!

A：是呀是呀!假如你是個細(xì)心的同學(xué)，假如你愛我們校內(nèi)，請時刻預(yù)備著，做一名小福爾摩斯，將校內(nèi)中的”不法行為“收集下來，送至校內(nèi)廣播室，我們將誠心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目供應(yīng)了重要的線索!

B：假如你有些祝愿，有些話語總是說不出口，卻又很想和大家共享。那就抓緊把它寫下來吧!這里就是你《靜靜話》的平臺，我們可以將你得祝愿，你的話語送到他的身邊!歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

A：《校內(nèi)風(fēng)景線》一個布滿著五彩的路線，這里有校內(nèi)里的趣事，有校內(nèi)里的新聞，有校內(nèi)里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們共享，就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧!——歡迎廣闊同學(xué)踴躍投稿!

B：現(xiàn)在起，凡是投稿的同學(xué)都有獎哦!多投多獎哦!——投稿地址：校內(nèi)廣播室!——

A：校內(nèi)廣播我們的陽光地帶!期盼著你的參加，由于有你，校內(nèi)廣播才會更精彩!

合：聽眾伴侶們!期盼你們的來搞哦!

插入結(jié)束音樂(**)

〖結(jié)束語〗

A：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡快中今日的廣播也接近了尾聲，

B：是呀!又到了和大家說再見的時候了，歡迎下期同一時間連續(xù)收聽我們的欄目，

合今日的廣播時間到這里就結(jié)束了，今日廣播時間到這里就結(jié)束了，各位老師、們、同學(xué)們、再見!

〖放結(jié)束歌曲〗

篇3：廣播稿笑話

插入歡快音樂（**）〖開場白〗A:給你的天空劃一道絢麗的顏色B：給你的世界奏一曲悅耳的歌合：敬重的老師，友愛的同學(xué)們。大家好！A:伴隨著這熟識的樂曲傾聽著這動人的旋律B:校內(nèi)之聲廣播站又如期和你見面了A：感謝您收本期的校內(nèi)廣播之聲，我是播音員

插入歡快音樂（**）

〖開場白〗

A:給你的天空劃一道絢麗的顏色

B：給你的世界奏一曲悅耳的歌

合：敬重的老師，友愛的同學(xué)們。大家好！

A:伴隨著這熟識的樂曲

傾聽著這動人的旋律

B:校內(nèi)之聲廣播站又如期和你見面了

A：感謝您收本期的校內(nèi)廣播之聲，我是播音員XXX,B:我是XXX

A：今日給大家的節(jié)目特別豐富，肯定會讓你愛不釋手，回味無窮。

B：廢話不多說拉，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進今日的《校內(nèi)之聲》欄目吧！

插入舒緩音樂（**）

〖文學(xué)星空〗

A:絢麗顏色，繽紛校內(nèi)，體會文學(xué)，感悟生活。

B：文學(xué)星空帶您走進文學(xué)殿堂，文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。

女：

我想知道

為什么晨風(fēng)吹醒大地

露珠就會睜亮晶瑩的眼睛

男：

誰能告知我

為什么月光揮舞清紗

夜空就會點燃滿天的星星

女：

我想知道

為什么藍(lán)天飄飛白云

山川就會蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲

男：

誰能告知我

為什么太陽對著雨霧微笑

彩虹就會飄舞七彩的衣裙

女：

我想知道

為什么海天遙隔的思念

在月光下就會非常溫馨

男：

誰能告知我

為什么漫天飄舞的雪花

落在樹枝就變成一種精神

女：

我想知道

為什么打開靈魂的窗戶

起伏的心潮就難以安靜

男：

誰能告知我

為什么思緒飛向遠(yuǎn)方

往昔的回憶就變得年輕

女：

讓我來告知你，伴侶，

由于我們的聲音

把文字的琴弦撥響

奇妙的情感就叩擊我們的心襟

男：

讓我來告知你，伴侶

由于我們的心靈

讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈

精神的家園就遍布綠樹濃蔭！

插入背景音樂（**）

〖小城故事〗

A：一個故事承載一個傳奇，歡迎走進小城故事。

B:想必大家都喜愛歷史故事吧，下面就讓我們一起來聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟的故事吧。

A:西漢初期的七十年，特殊是文景時期，積累了大量的糧食和錢財，糧倉里的糧食多年積壓，有的已經(jīng)糜爛；府庫里的錢幣數(shù)以億萬計，錢貫都朽斷了，數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，武帝才有可能進行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)斗。

插入背景音樂（**）

〖音樂雙響炮〗

B：江緯光，你講的這個故事真是太好了，信任同學(xué)們也肯定大有所獲吧！

A：那是當(dāng)然了，不過接下來還有更好的節(jié)目在后面呢。好了，廢話不多了，讓我們一起走進今日的音樂雙響炮吧！

A：音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。

B這不是一次簡潔的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個音符都是專心去演繹的。他是不幸的，由于他無法看到這個世界紅的花，綠的草還有身邊伴侶給他的微笑。

A但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動和震撼

A:她就是德國盲人歌手JoanaZimmer

B：這個來自德國的女孩，用她如極光般絢爛漂亮的音樂，不分國界，不分人種，不分時空，感動并激勵著我們每一個人。

A：在她的音樂中，信任你能找到失落已久的――士氣。

B：下面就讓我們一起走進JoanaZimmer，一起來傾聽這令人感到的音樂《Becauseofyou》

插入搞笑音樂（**）

〖牙牙樂笑翻天〗

A：費越，又到了我最快樂最快樂的時刻了！

B：為什么呀？是什么事讓你這么快樂？

A：你忘了？下個欄目就是牙牙樂啊！

B：哦！――！是呀！那今日你給大家?guī)砹耸裁葱υ挘?/p>

A：當(dāng)然不會讓大家絕望了！今日的笑話確定會讓大家樂翻天的！

B：那就別？嗦了，抓緊開頭講吧！

A：恩！

1。爸爸對兒子說：假如你遇到眼鏡蛇怎么辦？

兒子：“先打爆它的眼睛自跑！”

2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“牛”

一位老漢拉了一頭牛過來，嘴里嘀咕：“汽車配牛，至少也該生個拖拉機吧?！?/p>

3。我高中的時候假期出去打工，在一家飯店想找一份伺應(yīng)生的工作。由于還是小孩子，而且是第一次打工所以很緊急，原來想問經(jīng)理需不需要打工的，又想說問需不需要人手會比較含蓄一點，結(jié)果說成：“經(jīng)理，你們這里需不需要打手？

4。同學(xué)被我欺侮了，然后面紅耳赤的對我吼到”老鼠不發(fā)威，當(dāng)我是病貓啊“。然后旁邊的同學(xué)就開頭唱”老虎老鼠傻傻分不清晰！“＾

5。有個頑皮的同學(xué)給同班的女生取外號叫胖豬，該女生哭著告到老師那里，老師答應(yīng)對該男生進行批判教育，其次天上課，老師在班上講話：”我們班上有位同學(xué)太沒禮貌了，任憑給別的同學(xué)起外號，總不能人家像啥叫啥吧！“

插入廣告音樂（**）

〖廣告〗

A：現(xiàn)在是廣告時間，插播一段廣告，稍后連續(xù)！

B：好消息！好消息！――校內(nèi)廣播升級了！下期我們將要增加《放大鏡》、《靜靜話》和《校內(nèi)風(fēng)景線》欄目！歡迎廣闊聽眾踴躍投稿！

A：是呀是呀！假如你是個細(xì)心的同學(xué)，假如你愛我們校內(nèi)，請時刻預(yù)備著，做一名小福爾摩斯，將校內(nèi)中的”不法行為“收集下來，送至校內(nèi)廣播室，我們將誠心的感謝你，為我們的《放大鏡》欄目供應(yīng)了重要的線索！

B：假如你有些祝愿，有些話語總是說不出口，卻又很想和大家共享。那就抓緊把它寫下來吧！這里就是你《靜靜話》的平臺，我們可以將你得祝愿，你的話語送到他的身邊！歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

A：《校內(nèi)風(fēng)景線》一個布滿著五彩的路線，這里有校內(nèi)里的趣事，有校內(nèi)里的新聞，有校內(nèi)里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們共享，就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧！――歡迎廣闊同學(xué)踴躍投稿！

B：現(xiàn)在起，凡是投稿的同學(xué)都有獎哦！多投多獎哦！――投稿地址：校內(nèi)廣播室！――

A：校內(nèi)廣播我們的陽光地帶！期盼著你的參加，由于有你，校內(nèi)廣播才會更精彩！

合：聽眾伴侶們！期盼你們的來搞哦！

插入結(jié)束音樂（**）

〖結(jié)束語〗

A：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡快中今日的廣播也接近了尾聲，

B：是呀！又到了和大家說再見的時候了，歡迎下期同一時間連續(xù)收聽我們的欄目，

合今日的廣播時間到這里就結(jié)束了，今日廣播時間到這里就結(jié)束了，各位老師、

們、同學(xué)們、再見！

〖放結(jié)束歌曲〗

篇4：簡短學(xué)校生笑話

1.聽著窗外呼呼的北風(fēng)，爸爸啟發(fā)正在寫《冬天的景色》作文的小明：“古人說‘二月春風(fēng)似剪刀’，那冬天的風(fēng)像什么呢?”

小明低頭想了想說：“冬天寒風(fēng)刺骨，那就寫臘月寒風(fēng)像刺刀吧!”

2.三班級的時候有一次是其他老師代課.要我們寫一篇《我家的一角》。于是就寫：我家的一角很美麗，又圓又亮，是一只馬桶。

3.我和同學(xué)某某某一起騎車出門玩，他的氣門芯壞了，我就把我的拔下來給他裝上，我倆一起高興奮興騎車回家了。

4.運動會100米最終開頭了，同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。

5.解放軍叔叔一個個匍匐前進，就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動。

6.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一個光頭，就像少林寺的小禿驢一樣……”

篇5：簡短學(xué)校生笑話

1聲母(生母)：

小明上學(xué)校一班級，總是分不清聲母和韻母，老師考他：“耶”和“華”的聲母是哪個?

小明答：“生母”瑪麗亞。

2老師早：

有一天，學(xué)校邀請家長到校參觀上課狀況，上午第一節(jié)課，同學(xué)向老師問好，說：“老師早?！?/p>

老師想同學(xué)也應(yīng)當(dāng)向在場的家長問好，便說：“還有家長呢?”

同學(xué)還沒來得及反應(yīng)，家長們便一齊站起來，說：“老師，早?！?/p>

3:講下一道題：

語文老師：我給大家講解一下這道選擇題，大家說為什么不選a啊，對，由于a不對;為什么不選b啊，對，由于b不對;為什么不選c啊，對，由于c不對。所以這道題應(yīng)當(dāng)選?同學(xué)齊聲高喊d(一起過.)。對，我們講下一道題。

4我不是秦始皇：

一日語文課上，老師讓小明用“長城”造句。

小明答：“長城很長?！?/p>

老師不悅：“不行，再造一個!”

小明更不快樂，把頭一扭：“憑什么，我又不是秦始皇!

簡短學(xué)校生笑話大3

1:孔融讓梨的動機：

某學(xué)校在上語文課時，老師講了《孔融讓梨》的故事，然后要同學(xué)寫出孔融讓梨的動機。

在交上來的答卷中，答案主要可分成四類：1、梨爛了;2、當(dāng)時孔融正好牙疼;3、這樣好叫拿梨的人幫他做作業(yè);4、為了要成名。

2歪打正著：

湯姆在學(xué)校任教，長得人高馬大威嚴(yán)凜凜，只是一緊急講話就口吃。一次監(jiān)考時，他發(fā)覺有一個同學(xué)在作弊，于是就氣急敗壞地指著那名同學(xué)吼道：你……你……你……你……你竟敢作弊，給我站起來!

語畢，有5名同學(xué)同時站了起來……

3先賣老師,再賣同學(xué)：

某校大、小兩食堂。大的為同學(xué)用，小的為老師用，由于小食堂菜好味棒，很多同學(xué)便跑到小食堂吃飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門口貼出一則告示：

經(jīng)討論打算，本食堂專賣老師，考慮實際狀況，也賣同學(xué)，但先要賣老師，賣完老師，再賣同學(xué)，買完為止。

4用確定造句：

幼兒園老師問她的同學(xué)：“誰能用確定一詞造句?”

第一個小女孩說：“天空確定是藍(lán)色的?！?/p>

老師說：“可是天空有時是灰色或橘黃色的呀!”

其次個小男孩說：“樹確定是綠色的。”

老師說：“可到了秋天，樹會變成褐色呀”

這時，后排的小明站起來問道：“老師，屁有顏色嗎?”

老師驚愕道：“當(dāng)然沒有!”

“那么，我確定我拉褲子了!”

5三天打魚，兩天上網(wǎng)：

從前有兩個漁夫,一個特別勤勉,每天出海打魚,另一個則比較懶散,好幾天才出海一次,但一年下來,兩人的收成卻差不多。

勤勉漁夫不忍問道：“你打魚的次數(shù)比我少多了,怎么收成會和我的差不多呢?”

懶散的漁夫解釋道：“你的方法不對,雖然每天出海打魚,但有時候多,有時候少,有時遇上風(fēng)浪血本無歸.但我則是常常上網(wǎng)了解天氣和漁汛的狀況,做的有的放矢啊?！?/p>

勤勉的漁夫不禁戚慨：“還是你強啊，三天打魚，兩天上網(wǎng)?！?/p>

篇6：簡短學(xué)校生笑話

1.聽著窗外呼呼的北風(fēng)，爸爸啟發(fā)正在寫《冬天的景色》作文的小明：“古人說‘二月春風(fēng)似剪刀’，那冬天的風(fēng)像什么呢?”

小明低頭想了想說：“冬天寒風(fēng)刺骨，那就寫臘月寒風(fēng)像刺刀吧!”

2.三班級的時候有一次是其他老師代課.要我們寫一篇《我家的一角》。于是就寫：我家的一角很美麗，又圓又亮，是一只馬桶。

3.我和同學(xué)某某某一起騎車出門玩，他的氣門芯壞了，我就把我的拔下來給他裝上，我倆一起高興奮興騎車回家了。

4.運動會100米最終開頭了，同學(xué)們像一只只脫韁的野狗奔了出去。

5.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一個光頭，就像少林寺的小禿驢一樣……”

篇7：簡短學(xué)校生笑話

1:孔融讓梨的動機：

某學(xué)校在上語文課時，老師講了《孔融讓梨》的故事，然后要同學(xué)寫出孔融讓梨的動機。

在交上來的答卷中，答案主要可分成四類：1、梨爛了;2、當(dāng)時孔融正好牙疼;3、這樣好叫拿梨的人幫他做作業(yè);4、為了要成名。

2歪打正著：

湯姆在學(xué)校任教，長得人高馬大威嚴(yán)凜凜，只是一緊急講話就口吃。一次監(jiān)考時，他發(fā)覺有一個同學(xué)在作弊，于是就氣急敗壞地指著那名同學(xué)吼道：你……你……你……你……你竟敢作弊，給我站起來!

語畢，有5名同學(xué)同時站了起來……

3先賣老師,再賣同學(xué)：

某校大、小兩食堂。大的為同學(xué)用，小的為老師用，由于小食堂菜好味棒，很多同學(xué)便跑到小食堂吃飯，常弄得老師吃不上飯。為此，小食堂門口貼出一則告示：

經(jīng)討論打算，本食堂專賣老師，考慮實際狀況，也賣同學(xué)，但先要賣老師，賣完老師，再賣同學(xué)，買完為止。

4用確定造句：

幼兒園老師問她的同學(xué)：“誰能用確定一詞造句?”

第一個小女孩說：“天空確定是藍(lán)色的。”

老師說：“可是天空有時是灰色或橘黃色的呀!”

其次個小男孩說：“樹確定是綠色的?！?/p>

老師說：“可到了秋天，樹會變成褐色呀”

這時，后排的小明站起來問道：“老師，屁有顏色嗎?”

老師驚愕道：“當(dāng)然沒有!”

“那么，我確定我拉褲子了!”

5三天打魚，兩天上網(wǎng)：

從前有兩個漁夫,一個特別勤勉,每天出海打魚,另一個則比較懶散,好幾天才出海一次,但一年下來,兩人的收成卻差不多。

勤勉漁夫不忍問道：“你打魚的次數(shù)比我少多了,怎么收成會和我的差不多呢?”

懶散的漁夫解釋道：“你的方法不對,雖然每天出海打魚,但有時候多,有時候少,有時遇上風(fēng)浪血本無歸.但我則是常常上網(wǎng)了解天氣和漁汛的狀況,做的有的放矢啊。”

勤勉的漁夫不禁戚慨：“還是你強啊，三天打魚，兩天上網(wǎng)?！?/p>

篇8：簡短學(xué)校生笑話

1聲母(生母)：

小明上學(xué)校一班級，總是分不清聲母和韻母，老師考他：“耶”和“華”的聲母是哪個?

小明答：“生母”瑪麗亞。

2老師早：

有一天，學(xué)校邀請家長到校參觀上課狀況，上午第一節(jié)課，同學(xué)向老師問好，說：“老師早?！?/p>

老師想同學(xué)也應(yīng)當(dāng)向在場的家長問好，便說：“還有家長呢?”

同學(xué)還沒來得及反應(yīng)，家長們便一齊站起來，說：“老師，早。”

3:講下一道題：

語文老師：我給大家講解一下這道選擇題，大家說為什么不選a啊，對，由于a不對;為什么不選b啊，對，由于b不對;為什么不選c啊，對，由于c不對。所以這道題應(yīng)當(dāng)選?同學(xué)齊聲高喊d。對，我們講下一道題。

4我不是秦始皇：

一日語文課上，老師讓小明用“長城”造句。

小明答：“長城很長?！?/p>

老師不悅：“不行，再造一個!”

小明更不快樂，把頭一扭：“憑什么，我又不是秦始皇!

篇9：學(xué)校生笑話和腦筋急轉(zhuǎn)彎

學(xué)校生笑話腦筋急轉(zhuǎn)彎【推舉】

1.為什么他在大街上撿了一個錢包而不上交?答案：由于錢包是他自己的

2.為啥他的家在西方，而他卻朝東走答案：他的公司在東邊，他去上班

3.你用左手寫字還是用右手?答案：用筆

4.什么山最宏大?答案：亞歷山大

5.為什么自由女神像老站在紐約港答案：由于他不能坐

6.為什么流氓坐車不用給錢?答案：他在坐警車

7.什么人沒當(dāng)爸爸就先當(dāng)公公?答案：太監(jiān)

8.電線干上有三只鳥在打架，為什么一只鳥掉了下來，另外的二只也掉了下來?答案：由于他們拍手叫好，所以也掉了下來

9.拆信。(打一城市名)?答案：開封

10.第九次給婚(打一地名)?答案：巴黎

11.人身上的什么東西不怕冷答案：鼻涕

12.八十多了一橫，打一字。答案：平

13.人能登上珠穆朗瑪峰，有一個地方卻永久登不上。那是什么地方?答案：自己的頭頂

14.有一個東西，是青年人的嬰兒期，中年人的青年期，老年人的人的整個過去，它是什么?答案：昨天

15.吸血鬼抓住了一個人,并不立刻吃他,那只吸血鬼要干什么答案：先看看那個人的血型再說

16.左無右有前無后有什么字答案：口

17.一個司機飛速的從山上沖下來,卻沒有撞傷人,為什么答案：司機并沒有開車

18.廁所里放鞭炮?(打一成語)答案：憤(糞)發(fā)圖(涂)強(墻)

19.世界上的豬都死光了。(打一歌名)答案：至少還有你

20.一個人想在一夜里變成百萬富翁，他該怎么辦?答案：做夢吧!

經(jīng)典謎語共享

1.弓弦搭箭猜一個字答案是：矧

2.弓弦落在草田中猜一個字答案是：蓄

3.弓硯緣猜一個字答案是：斌

4.公尺猜一個字答案是：來

5.公而忘私猜一個字答案是：八

6.公而忘私啟后人猜一個字答案是：谷

7.公字當(dāng)頭應(yīng)推廣猜一個字答案是：興

8.公字當(dāng)頭應(yīng)推廣猜一個字答案是：興

9.功字前面頻讓步猜一個字答案是：項

10.宮猜一個字答案是：琚

11.鞏固冀中保住蘇北攻克湘東猜一個字答案是：瞄

12.鞏固前沿猜一個字答案是：涸

13.鞏固中原依據(jù)地猜一個字答案是：楮

14.拱手讓人猜一個字答案是：共

15.共此燈燭光猜一個字答案是：焱

16.共二斤猜一個字答案是：斯

17.共回頭把手招猜一個字答案是：拼

18.共建江西意義大猜一個字答案是：洪

19.共去空中攬日月猜一個字答案是：臘

20.共三十六夜猜一個字答案是：夢

經(jīng)典笑話共享

1、神偷“妙手空空”把四周一些有錢人家的金銀珠寶偷得一干二凈，為什么唯獨一家既無防盜設(shè)備，也無保全人員的財主沒受到光顧?(他自己的家)

2、小胖在從圖書館回家的計程車上睡著了。突然他一覺醒來，發(fā)覺前座的司機先生不見了，而車子卻仍舊在往前進，為什么?(車子拋錨了，司機正在后面推車)

3、有一個家伙上身穿著棉襖，下身穿著短褲，左手拿著冰可樂，右手端著熱咖啡，每天坐在火爐旁，卻又開著冷氣，請問他究竟是什么人?(神經(jīng)病)

4、透亮?????的劍是什么劍?答：看不見(劍)。

5、麒麟到了北極會變成什么?回答：冰淇凌。緣由：冰淇凌(冰麒麟)。

6、小王在市區(qū)租了一間房子，租約上注明若不慎引起火災(zāi)，燒毀了房子，必需賠償三百萬元。小王不但不反對，甚至還主動多填了一個零，為什么?(反正都賠不起)

7、班長告知菜鳥，當(dāng)拉開手榴彈的保險之后，口中先數(shù)五秒再投擲出去，菜鳥一切都按班長指示動作，但仍被炸死了，為什么?(由于菜鳥有口吃)

8、車禍發(fā)生不久，第一批警察就趕到了現(xiàn)場，他們發(fā)覺司機完好無損，翻覆的車子內(nèi)外血跡斑斑，卻沒有見到死者和傷者，而這里是荒郊野外，并無人煙，這是怎么回事?(獻血車)

9、有一位刻字先生，他掛出來的價格表是這樣寫的：刻“隸書”4角;刻“仿宋體”6角;刻“你的名章”8角;刻“你愛人的名章”1.2元。那么他刻字的單價是多少?(每個字兩角)

10、奶奶特別疼愛她養(yǎng)的那頭貓，當(dāng)貓咪生日那天，她特地預(yù)備了五個各放了一條魚的盤子，為它慶賀。貓咪走到盤子前，遲疑了一會兒，然后把第三個盤子里的魚吃掉了，為什么?(它興奮)

篇10：學(xué)校生爆笑笑話

學(xué)校生的爆笑笑話

1、螞蟻

一個一班級的小伴侶一回到教室就告知老師：“老師，廁所里有好多螞蟻!”

女老師點點頭，突然想到螞蟻(ant)這個詞的英語一開學(xué)就教過了，想看看小伴侶是否還記得，便問：“那螞蟻怎么說?”

小伴侶一臉茫然，過了一會兒才回答說：“螞蟻，他，他沒有說話!”

2、求婚

二班級的小芳很可愛，經(jīng)常被班上小男生纏著。有一天，小芳回家后跟媽媽說：“媽咪，今日小強跟我求婚，要我嫁給他……”媽媽漫不經(jīng)心地問：“他有固定的工作嗎?”小芳想了想，說：他是我們班上負(fù)責(zé)擦黑板的?！?/p>

3、低估了兒子

同事大鵬領(lǐng)著女兒來家里玩。

這是我第一次看到他女兒，沒想到長這么大了，聽說上學(xué)校二班級了。

小女孩特別有禮貌，一進門就主動問好。這一點，我兒子就差遠(yuǎn)了，那小子很有共性，就是動員他，也不肯定會叫一聲。

小女孩裝扮得也很可愛，言談舉止，跟一個小大人似的。說實話，一下子我就喜愛上她了。

晚上，我主動問兒子：“你看，今日來的小女孩，年齡跟你差不多，你覺得她怎么樣?”其實，我主要想通過兒子對她的印象，而鼓舞兒子向人家學(xué)習(xí)。

結(jié)果，兒子竟然反問：“你是不是想讓我跟她談戀愛?”

4、長大了想當(dāng)老師

家有幼女，芳齡四歲半。平素膽小，不好與生人交談。但不鳴則已，一鳴驚人。

過年了，有不常來的叔叔阿姨來串門，她一人正趴在桌上涂鴉畫畫，煞有模樣。阿姨在旁問：“幼幼(女兒乳名)，畫什么呢?”

女兒不語。

“嗯，畫得真不錯，長大了想當(dāng)畫家?”

仍不語。

“哦，阿姨猜錯了，給阿姨說說，長大想當(dāng)什么?”

生疏感慢慢遠(yuǎn)去，抬起小頭，稚嫩地說：“想當(dāng)老師!”

“哦，不錯，那再給阿姨說說，想當(dāng)什么老師?”

女兒一臉驚詫：“我姓王，當(dāng)然當(dāng)王老師了，這么簡潔還不知道?”

5、教書

學(xué)校三班級班上有一個聰慧伶俐的同學(xué)，但是要他靜下來聽課卻很費勁。

有一天他對老師說：“我懂的東西夠多了，沒有必要連續(xù)讀書了?！?/p>

老師：“噢，真的?你只讀到三班級，準(zhǔn)備做什么?”

同學(xué)：“教二班級。”

6、孩子的真理

一位年輕的老師剛給她班里的一個小男孩講完羊的故事，說有一只羊由于離開了羊群被狼吃掉了。“明白了吧，”她說，“假如這只羊狡猾，不離開羊群，它就不會被狼吃掉，對嗎?”“對，老師?！毙∧泻⒒卮鸬溃骸暗院缶捅晃覀兂缘袅??！薄?學(xué)校生爆笑笑話)

7、幫家里做的事

讀學(xué)校四班級的弟弟胖得實在不像話，大家經(jīng)常取笑他。一天，老師要他們一班同學(xué)開頭在聯(lián)絡(luò)簿上登記“每天幫家里做的事”，弟弟怎麼也想不出來，最後只好由媽媽代為填寫。她在聯(lián)絡(luò)簿上寫了：“每天幫家里吃飯。”老師的評語是：“看得出來，你很努力!”

8、通知書

“你今日是怎么了?這么半天老擺布它干什么?”父親說著，從

兒子手里奪過通知書，翻閱起來。上面有老師寫的批語：“在課堂上射彈弓，往同學(xué)的衣袋里裝蟲子……請家長來談一談?！?/p>

“你在學(xué)校里盡干這個，你長大會成個什么人啊?”父親向兒子猛吼。

“爸爸，這不是我的通知書，是我從您的舊箱子里找到的。”

9、爸爸傳染了我

有一天父親和兒子都起得很遲。父親沒有上班，兒子也沒有上學(xué)去。

“在辦公室里，人家會認(rèn)為我病了。而你呢?你的同學(xué)問起你時，你怎么說呢?”父親問兒子。

“我就說，爸爸的病傳染了我?！?/p>

10、啼笑皆非

有一天，媽媽在屋內(nèi)打死一只老鼠，她不情愿讓鄰居知道，于是告知小幺兒不要和別人說，由于老鼠是骯臟的。哪知小幺兒卻對同學(xué)說：“我家有個隱秘，骯臟得很，不能告知你們。”

11、30年后的我