新教材高中政治1.2關(guān)于世界觀的學(xué)說作業(yè)3含解析新人教版必修4_第1頁
新教材高中政治1.2關(guān)于世界觀的學(xué)說作業(yè)3含解析新人教版必修4_第2頁
新教材高中政治1.2關(guān)于世界觀的學(xué)說作業(yè)3含解析新人教版必修4_第3頁
新教材高中政治1.2關(guān)于世界觀的學(xué)說作業(yè)3含解析新人教版必修4_第4頁
新教材高中政治1.2關(guān)于世界觀的學(xué)說作業(yè)3含解析新人教版必修4_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5第一課美妙生活的向?qū)A組(基礎(chǔ)達(dá)標(biāo))|1.為避開霧霾天氣的發(fā)生,解決好人口、資源、環(huán)境之間的沖突,實現(xiàn)人與自然的和諧,離不開人們對上述問題的理性思索。這主要表明()A.哲學(xué)不是憑空產(chǎn)生的B.相識世界和改造世界須要哲學(xué)C.源于生活的哲學(xué)都是科學(xué)的D.對世界的思索是正確改造世界的根本保證解析:選B題干體現(xiàn)了哲學(xué)對人們活動的指導(dǎo)作用,故B項符合題意;A項與題意無關(guān);C、D兩項明顯錯誤。2.真正的哲學(xué)是照亮我們前進(jìn)方向的、理性的、才智的明燈,使我們正確地看待自然、社會和人生的改變與發(fā)展。這表明真正的哲學(xué)()①能夠為生活和實踐供應(yīng)主動有益的指導(dǎo)②可以指導(dǎo)人們正確地相識世界和改造世界③源于人們在實踐中對世界的追問和思索④是解決一切現(xiàn)實問題和困難的靈丹妙藥A.①② B.②③C.③④ D.①④解析:選A材料反映的是哲學(xué)對自然、社會和人生的主動作用,①②符合題意;③揭示的是哲學(xué)的產(chǎn)生,不符合題意;④夸大了哲學(xué)的作用,解除。3.馬克思說:“沒有哲學(xué)我就不能前進(jìn)?!边@句話主要是強調(diào)()A.只有探討哲學(xué)生活才有意義B.哲學(xué)與生活是不行分割的C.哲學(xué)是理性和才智的明燈D.不懂哲學(xué)的人就不能進(jìn)步解析:選C馬克思的話強調(diào)的是哲學(xué)是照亮我們前進(jìn)方向的理性與才智的明燈,C項正確且符合題意;A、D兩項的說法均確定化,解除;B項不符合材料主旨。4.有人認(rèn)為,神奇而深邃的哲學(xué)才智產(chǎn)生于哲學(xué)家聰慧的大腦,這種觀點()A.是正確的,確定了哲學(xué)的產(chǎn)生必需以聰慧的大腦為基礎(chǔ)B.是正確的,確定了哲學(xué)是一門給人才智、使人聰慧的學(xué)問C.是錯誤的,沒有相識到哲學(xué)與生活親密相關(guān)的關(guān)系D.是錯誤的,否認(rèn)了哲學(xué)才智產(chǎn)生于人類的實踐活動解析:選D哲學(xué)才智產(chǎn)生于人類的實踐活動,產(chǎn)生于人們對世界的追問和思索,而不是產(chǎn)生于人腦,D項正確;A、B兩項均不正確;C項不符合題意,解除。5.與航天航空等空間技術(shù)相比較,地震預(yù)料仍是世界性難題。要精確預(yù)料地震的發(fā)生,須要在正確的世界觀和方法論指導(dǎo)下,發(fā)展地質(zhì)科學(xué),深化探討地殼運動規(guī)律。這是因為()A.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一B.哲學(xué)是詳細(xì)科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)C.正確的世界觀和方法論是進(jìn)行科學(xué)試驗的基礎(chǔ)D.正確的世界觀和方法論能為科學(xué)探討供應(yīng)正確的指導(dǎo)解析:選D哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀和方法論的指導(dǎo)。地質(zhì)科學(xué)的發(fā)展,須要哲學(xué)的指導(dǎo)。B、C兩項不正確,解除;A項與題干構(gòu)不成因果關(guān)系。故選D項。6.2024年3月4日,習(xí)近平主席探望了社會科學(xué)界聯(lián)組委員,在聯(lián)組會上,習(xí)近平強調(diào)了哲學(xué)社會科學(xué)工作的重要意義,對哲學(xué)社會科學(xué)界提出了4個方面的工作要求。習(xí)近平主席強調(diào):堅持和發(fā)展中國特色社會主義必需高度重視哲學(xué)社會科學(xué)。這是因為()①相識世界、辦好事情,都須要哲學(xué)才智②理論創(chuàng)新基礎(chǔ)上的實踐創(chuàng)新是社會發(fā)展的先導(dǎo)③哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀和方法論指導(dǎo)④有什么樣的方法論就有什么樣的世界觀A.①④ B.②③C.②④ D.①③解析:選D①③符合題意,習(xí)近平主席強調(diào):堅持和發(fā)展中國特色社會主義必需高度重視哲學(xué)社會科學(xué)。這是因為相識世界、辦好事情,都須要哲學(xué)才智,哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀和方法論指導(dǎo);②錯誤,實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo);④錯誤,世界觀確定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,方法論反映、體現(xiàn)世界觀。故選D項。7.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,在經(jīng)典物理學(xué)向現(xiàn)代物理學(xué)的轉(zhuǎn)變時期,列寧剛好駕馭物理學(xué)的最新發(fā)展,寫下《唯物主義和閱歷批判主義》,在物理學(xué)最新發(fā)展的基礎(chǔ)上,捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義哲學(xué)的唯物主義基礎(chǔ)。材料表明()①哲學(xué)是對詳細(xì)科學(xué)的概括和總結(jié)②真正的哲學(xué)才能對人們相識和改造世界產(chǎn)生影響③詳細(xì)科學(xué)的進(jìn)步推動哲學(xué)的發(fā)展④輕視或否認(rèn)哲學(xué)的指導(dǎo)作用的看法都是錯誤的A.①② B.①③C.②④ D.③④解析:選B詳細(xì)科學(xué)的發(fā)展推動哲學(xué)的進(jìn)步,哲學(xué)是對詳細(xì)科學(xué)的概括與總結(jié),①③正確;②錯誤,全部哲學(xué)都能對人們相識和改造世界產(chǎn)生影響;④不符合題意,解除。8.某班同學(xué)在學(xué)習(xí)了“關(guān)于世界觀的學(xué)說”這一框題后,針對哲學(xué)與世界觀和方法論的關(guān)系,綻開了激烈探討。下面是各組同學(xué)的觀點:第一組:我有世界觀,所以我是哲學(xué)家。其次組:哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué)。第三組:哲學(xué)也包括方法論。請你依據(jù)所學(xué)學(xué)問,評價各組同學(xué)的觀點。解析:本題考查學(xué)生對哲學(xué)與世界觀、方法論的關(guān)系的相識。答題時先明確哲學(xué)、世界觀、方法論這三個概念的基本內(nèi)涵,然后結(jié)合各組同學(xué)對哲學(xué)、世界觀、方法論的相識,從哲學(xué)與世界觀和方法論的關(guān)系、哲學(xué)有正誤之分等角度進(jìn)行說明。答案:①平常人的世界觀是零散的、不系統(tǒng)的,而哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,是系統(tǒng)化、理論化的世界觀。因此,并不是人人都是哲學(xué)家,第一組同學(xué)看到了哲學(xué)的世界觀和平常人的世界觀是有聯(lián)系的,但忽視了兩者的區(qū)分。②哲學(xué)有科學(xué)和非科學(xué)之分,只有科學(xué)的哲學(xué)思想才是關(guān)于世界觀的科學(xué)。所以,其次組同學(xué)認(rèn)為“哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué)”的觀點是片面的。③世界觀確定方法論,方法論體現(xiàn)世界觀,故哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。所以,第三組同學(xué)認(rèn)為“哲學(xué)也包括方法論”是正確的。|B組(實力達(dá)標(biāo))|9.哲學(xué)并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣,只要留心思索,就會發(fā)覺它與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會親密相關(guān),它總是干脆或間接地影響著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活。這說明()①哲學(xué)源于人們在實踐中對世界的追問和思索②哲學(xué)就是人的一種主觀感受③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的有機統(tǒng)一體④哲學(xué)與我們的生活休戚相關(guān)A.①② B.③④C.①④ D.②③解析:選C材料中“它與我們的生活……工作和生活”說明哲學(xué)源于人們在實踐中對世界的追問和思索,哲學(xué)與我們的生活休戚相關(guān),①④當(dāng)選;哲學(xué)是才智之學(xué)或追求才智之學(xué),②錯誤;哲學(xué)有正誤之分,③錯誤。故選C項。10.習(xí)近平總書記指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要用哲學(xué)的眼光去分析當(dāng)下中國面對的困難環(huán)境,原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作,不斷提高戰(zhàn)略思維實力、綜合決策實力、駕馭全局實力。這表明()A.哲學(xué)產(chǎn)生于人類的實踐活動B.哲學(xué)使人用睿智的眼光看待生活和實踐C.哲學(xué)對人們相識世界和改造世界起指導(dǎo)作用D.哲學(xué)能為人們解決問題供應(yīng)正確方法解析:選C材料強調(diào)哲學(xué)的重要性,答案為C項;A項是哲學(xué)的產(chǎn)生,與題意不符,不選;只有真正的哲學(xué)才能使人用睿智的眼光看待生活和實踐,為人們解決問題供應(yīng)正確方法,B、D兩項錯誤。11.錢學(xué)森生前帶探討生時,一起先不上專業(yè)課,而是讓學(xué)生們學(xué)習(xí)《自然辯證法》《關(guān)于費爾巴哈的提綱》《沖突論》等馬克思主義哲學(xué)著作,經(jīng)考試合格后,才起先學(xué)習(xí)專業(yè)課。錢學(xué)森之所以這樣做,是因為()A.哲學(xué)是詳細(xì)科學(xué)的基礎(chǔ),隨著詳細(xì)科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展B.哲學(xué)是人類對某一詳細(xì)科學(xué)領(lǐng)域規(guī)律的概括和總結(jié)C.馬克思主義哲學(xué)是“科學(xué)之母”D.馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論,是宏大的相識工具解析:選D詳細(xì)科學(xué)揭示的是自然、社會和思維某一詳細(xì)領(lǐng)域的規(guī)律,哲學(xué)則對其進(jìn)行概括和升華,從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律。詳細(xì)科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),詳細(xì)科學(xué)的進(jìn)步推動著哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)為詳細(xì)科學(xué)探討供應(yīng)世界觀和方法論的指導(dǎo)。A、B、C三項均錯誤,D項正確。12.2024年2月18日晚,《感動中國2024年度人物頒獎盛典》播出,獲得“感動中國2024年度人物”榮譽的分別是:程開甲、鐘揚、王繼才、王仕花、馬旭、杜富國、呂保民、劉傳健、其美多吉、張渠偉、張玉滾?!案袆又袊蹦甓热宋镉幸粋€共同的特質(zhì),那就是都具有崇高的社會志向、堅決的道德信念、忠誠的愛國之心和忘我的奉獻(xiàn)精神。這表明()A.志向信念對先進(jìn)人物的成長起確定作用B.世界觀是人們自覺形成的哲學(xué)理論體系C.世界觀對人們相識和改造世界具有指導(dǎo)作用D.世界觀確定方法論,方法論反作用于世界觀解析:選C感動中國人物之所以能有突出貢獻(xiàn),是因為其受到“崇高志向、堅決信念”等的激勵,這體現(xiàn)了世界觀對人們相識世界和改造世界具有指導(dǎo)作用,C項正確;A項錯誤,志向信念作為意識不起確定作用;B項混淆了世界觀與哲學(xué)的區(qū)分,錯誤;材料是在強調(diào)世界觀對方法論的確定作用,沒有強調(diào)方法論反作用于世界觀,D項不符合題意。13.二十世紀(jì)七十年頭左右,面對交叉科學(xué)、邊緣科學(xué)層出不窮,新材料、新技術(shù)、新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn),一位美國科學(xué)家預(yù)言:人類社會發(fā)展到如此程度,可以斷言,至少在一百年內(nèi),無人能夠?qū)Ξ?dāng)今時代地球人類發(fā)覺的新學(xué)問、新技術(shù)、新科學(xué)、新成就進(jìn)行高度的理論概括與總結(jié)。這位科學(xué)家的預(yù)言不合理的地方在于()①沒有看到哲學(xué)能夠從詳細(xì)學(xué)問中抽象出本質(zhì)和規(guī)律②不懂得哲學(xué)思維具有抽象概括與歸納總結(jié)的特征③看到了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動了詳細(xì)科學(xué)層出不窮④不懂得哲學(xué)是凌駕于詳細(xì)科學(xué)之上的科學(xué)之科學(xué)A.①② B.②③C.①④ D.③④解析:選A材料中美國科學(xué)家的預(yù)言沒有看到哲學(xué)能從詳細(xì)科學(xué)中抽象出本質(zhì)和規(guī)律,沒有看到哲學(xué)具有概括與總結(jié)的特征,①②正確;③在材料中沒有體現(xiàn),解除;哲學(xué)不是“科學(xué)之科學(xué)”,④錯誤。故選A項。14.某班同學(xué)在政治課上,圍圍著“要不要學(xué)哲學(xué)”綻開了激烈的探討。甲同學(xué)說:“我喜愛理工科,從沒想過當(dāng)哲學(xué)家,考高校又不考哲學(xué)。所以,沒有必要在哲學(xué)上奢侈時間。”乙同學(xué)說:“哲學(xué)對我們很重要,哲學(xué)是一種方法論,學(xué)好哲學(xué)不但可以指導(dǎo)我們的實踐,還可以幫助我們更好地理解理工科的學(xué)問。”試分析上述兩位同學(xué)的觀點。解析:本題應(yīng)對甲、乙兩位同學(xué)的觀點分別評論。甲同學(xué)既忽視了哲學(xué)與詳細(xì)科學(xué)的關(guān)系,又沒有看到哲學(xué)的重大作用;乙同學(xué)雖然看到了哲學(xué)的指導(dǎo)作用,但沒有意識到哲學(xué)不僅僅是一種方法論,而且也是一種世界觀,對此觀點應(yīng)詳細(xì)分析。答案:(1)甲同學(xué)的觀點是完全錯誤的。學(xué)習(xí)哲學(xué)不僅僅是哲學(xué)家的事情,哲學(xué)與我們的生活親密相關(guān)。哲學(xué)是對詳細(xì)科學(xué)的概括和總結(jié),是關(guān)于世界觀的學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論