青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。

干干凈凈(AABB式):______

______

______

自由自在(ABAC式):______

______

______

戀戀不舍(AABC式):______

______

______

千真萬(wàn)確(含近義詞):______

______

______2).在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

(1)父親(

)平時(shí)工作繁忙,(

)還是來(lái)參加我們的討論會(huì)了。

(2)(

)我是一名學(xué)生,(

)我有責(zé)任把學(xué)習(xí)搞好。

(3)(

)他已經(jīng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,我們(

)原諒他這一回吧。

(4)她那么可憐,你(

)不想辦法幫助,(

)故意刁難,不是雪上加霜嗎?3).九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。

(1)“九州”是中國(guó)的別稱,除此之外,中國(guó)的別稱還有:_________。

(2)“生氣”這里指_________,“風(fēng)雷”指_________,表達(dá)詩(shī)人_________之情。4).補(bǔ)全古詩(shī)《蟬》,并完成填空。

垂縷________,________疏桐。

居高聲自遠(yuǎn),非是________。

這是一首詠物詩(shī),從________、________、________三個(gè)方面寫(xiě)了蟬的特點(diǎn)。5).填空題

(1)____________________,仁之端也。

(2)君子坦蕩蕩,____________________。

(3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,____________________。

(4)誰(shuí)言寸草心,____________________。

(5)俗話說(shuō),三十____________________,四十____________________。

(6)人閑桂花落,____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.結(jié)合相關(guān)資料可以理解詩(shī)詞所表達(dá)的情感,下列資料查找不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。(查閱有關(guān)龔自珍當(dāng)時(shí)所處社會(huì)環(huán)境的資料)B.一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。(查閱有關(guān)南京大屠殺的資料)C.待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。(查閱有關(guān)毛澤東寫(xiě)詞時(shí)的革命形勢(shì)的資料)D.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?(查閱清朝末年有關(guān)政府腐敗無(wú)能的歷史資料)2).根據(jù)情景,將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

我愛(ài)古老秀美的西湖,也愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的麗江,但我更愛(ài)我家鄉(xiāng)村前小溪的“清”和“遠(yuǎn)”。每年夏天,___________,綠油油的水草在水底輕輕晃動(dòng)。___________。溪流蜿蜒,如一條銀蛇,___________。

①時(shí)隱時(shí)現(xiàn),流向遠(yuǎn)方。

②小溪清澈見(jiàn)底,汪汪一碧,宛如一塊溫潤(rùn)的碧玉。

③幾種顏色的小魚(yú)穿行其間,歷歷可數(shù)。A.①②③B.②①③C.③①②D.②③①3).下面是同學(xué)們學(xué)習(xí)課文時(shí)運(yùn)用的方法,其中不太恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.李玲學(xué)習(xí)《田忌賽馬》時(shí),通過(guò)梳理孫臏的思維過(guò)程,加深對(duì)課文的理解。B.陳剛學(xué)習(xí)《手指》時(shí),把自己想象成中指,讀出對(duì)其他手指不屑的感情,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。C.馬明學(xué)習(xí)《軍神》時(shí),抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),體會(huì)人物的內(nèi)心,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。D.張萌學(xué)習(xí)《月是故鄉(xiāng)明》時(shí),通過(guò)有感情的朗讀,把自己體會(huì)到的感情表達(dá)出來(lái),加深了對(duì)課文思想感情的理解。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面的句子,想象句中描寫(xiě)的情景,再選一種情景仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。

___________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)搭配。

2).把詞語(yǔ)和相關(guān)的意思用直線連起來(lái)。

煙波浩渺

形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。

樂(lè)此不疲

形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊無(wú)邊。

相映成趣

相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思。

巍峨雄奇

形容山或建筑物高大而雄偉。評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排列順序。

(

)就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成。

(

)布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

(

)可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起。

(

)忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。

(

)直到第八次終于結(jié)成了一張網(wǎng)。

(

)蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。2).給句子排排序,把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。

(

)循著水聲來(lái)到溪前,溪水很清,魚(yú)戲其中。

(

)這趣味橫生的地方,真讓人流連忘返啊!

(

)進(jìn)入櫻桃溝,便可聽(tīng)得溪水潺潺。

(

)溪邊怪石林立,撫奇石,觀游魚(yú),已足使人感到其樂(lè)無(wú)窮。

(

)而沿溪向北行,山間有野花,溪邊有芳草。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.“驛站”是指古時(shí)專供傳遞文書(shū)、軍情者或來(lái)往官吏中途住宿、換馬的處所。(

)

2.《威尼斯的小艇》一文中描寫(xiě)了夜晚戲院散場(chǎng)后的熱鬧,體現(xiàn)了威尼斯的動(dòng)態(tài)美。(

)

3.隸書(shū)字形方正,筆畫(huà)規(guī)整平直,比楷書(shū)更加便于書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀。(

)

4.“不破樓蘭終不還”這句詩(shī)借用傅介子斬樓蘭王典故,表明征戰(zhàn)將士誓平邊患的決心。(

)

5.“地鐵站里的人不可勝數(shù),因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是深夜,只有寥寥幾個(gè)人趕路的身影?!边@句話中加點(diǎn)字的詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。己亥雜詩(shī)九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。1.解釋下列字詞的意思。

生氣:____________________

恃:_______________________

抖擻:______________________

2.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)人希望上天能重用有用的人。B.詩(shī)人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī),重用人才。3.用自己的話說(shuō)一說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作

你上小學(xué)以來(lái),與同學(xué)間、老師間、父母間一定發(fā)生過(guò)許許多多的事情,或者目睹、聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多事情?;叵胍幌?,把最讓你感動(dòng)的一件事寫(xiě)下來(lái),題目自擬。

要求:①圍繞中心,將事情寫(xiě)具體。②表達(dá)自己的真實(shí)感受。③書(shū)寫(xiě)工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).講解冊(cè)收錄了關(guān)于燕子的描述,請(qǐng)按要求完成下面問(wèn)題。①燕子是候鳥(niǎo)。它對(duì)身邊的任何響動(dòng)都很(警覺(jué)

戒備)。燕子不時(shí)地在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,斜著身子掠過(guò)天空。表面上看,是北國(guó)冬天的寒冷使得燕子離鄉(xiāng)背井去南方過(guò)冬,等春暖花開(kāi)時(shí)再?gòu)哪戏椒祷?。但果真如此嗎?其?shí)不然。燕子是以昆蟲(chóng)為食的,它們習(xí)慣于在空中捕食飛蟲(chóng),而不善于在樹(shù)縫和地隙中(搜尋

搜查)食物。北方的冬季是沒(méi)有飛蟲(chóng)可供燕子捕食的,食物的(匱乏

貧瘠)使燕子不得不每年都要來(lái)兩次大遷徙,以得到更為廣闊的生存空間。

1.用“√”從括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ)。

2.按要求寫(xiě)句子并回答問(wèn)題。

(1)燕子是候鳥(niǎo)。(請(qǐng)從外形特征角度進(jìn)行擴(kuò)句)

_____________________

(2)燕子不時(shí)地在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,斜著身子掠過(guò)天空。(縮句)

____________________

(3)請(qǐng)用自己的話概括語(yǔ)段中燕子遷徙的原因。

______________________

3.請(qǐng)將文段中的燕子進(jìn)行擬人化的描寫(xiě)。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

薊北jiàn

俘虜fú

謀劃móu

mǒu

土匪fēi

fěi2).選詞填空。

因而

因?yàn)?/p>

(1)(

)猴子知道水手們拿它取樂(lè),所以它就更加放肆起來(lái)。

(2)猴子放肆的行徑和水手們的笑聲激怒了孩子,(

)

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