川教版10“小老師”做課件-古詩欣賞-課件1_第1頁
川教版10“小老師”做課件-古詩欣賞-課件1_第2頁
川教版10“小老師”做課件-古詩欣賞-課件1_第3頁
川教版10“小老師”做課件-古詩欣賞-課件1_第4頁
川教版10“小老師”做課件-古詩欣賞-課件1_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

“小老師”做課件--古詩欣賞一、課件概況描述二、各頁主要內容規(guī)劃三、頁面設計和文字錄入1、封面設計圖10-1我們可以在封面(幻燈片1)輸入這首詩的標題、作者和詩的內容，并插入詩意圖片。圖10-2插入藝術字圖10-3插入藝術字文本根據圖10-2和圖10-3，你能自己插入藝術字標題嗎?請將操作過程寫在橫線上：_____________________。2、插入聲音。圖10-4插入聲音文件方法1：插入聲音文件。選擇菜單“插入”→“影片和聲音”→“文件中的聲音”，然后通過“查找范圍”下拉框選擇文件夾，找到準備好的聲音文件并選中它，單擊“確定”。(圖10-4)方法2：插入自己現場錄制的聲音。首先將話筒插到主機的MC插口中，隨后打開“音量控制”，設置錄音設備為“話筒”，并將錄音音量調大些；然后在PowerPoint中，選擇菜單“插入”→“影片和聲音”“錄制聲音”，在“錄音”對話框里單擊“錄音”按鈕，你就可以開始朗讀詩歌了。錄音完畢，單擊“停止”按鈕，再單擊“確定”，你的錄音就添加到幻燈片上了。(圖10-5、圖10-6)圖10-5插入錄音圖10-6開始錄音3、插入新幻燈片。你能添加一個文本框并輸入作者孟郊的簡介嗎？(圖10-7，資料詳見課后的“資料卡片”)4、添加超鏈接。圖10-7四、詞語和注釋的鏈接圖10-8超鏈接為了能在看完一個注釋后快速返回到封面(幻燈片1)，我們可以在注釋幻燈片頁面中添加“返回”文本或按鈕，并進行超鏈接設置，使它們都鏈接到幻燈片1。五、保存課件課件做好以后，請把它保存到磁盤上，以便將來修改或使用。拓展練習：充實內容，美化課件。請你從網上搜集更多歌頌母愛的圖片、文字和音樂素材，添加到你自己設計的《游子吟》課件中，使你的課件內容更豐富。根據詩歌的主題和自己的喜好，為課件的各頁選擇恰當的背景，添

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論