貴州省興仁市三校（金成、黔龍、黔峰）2024-2025學年八年級上學期期中聯(lián)考生物試題

秘密★啟用前|2024—2025年第一學期1107質量檢測試題八年級生物學科試卷滿分：答卷注意事項：學生必須用黑色（或藍色）鋼筆、圓珠筆或簽字筆在試卷上答題。填涂答題卡必須使用2B鉛筆填涂。答題時字跡要清楚、工整本卷共28小題，總分為100分。一、選擇題（25小題，每題2分，共50分）1．雙重呼吸指的是()A．只在呼氣時，肺進行氣體交換B．只在吸氣時，肺進行氣體交換C．吸氣和呼氣時，肺都能進行氣體交換D．吸氣和呼氣時，肺和氣囊都進行氣體交換2．從生殖方式來看，完全擺脫了對水環(huán)境的依賴的動物是（）A．鯊魚 B．蟾蜍 C．娃娃魚 D．蛇3．哺乳動物具有強大的運動能力。下列敘述中不屬于動物運動的意義的是（

）A．有利于支撐身體B．有利于尋覓食物 C．有利于爭奪棲息地 D．有利于繁殖后代4．能夠正確表示肌肉、骨骼與關節(jié)之間關系的是（）A． B． C． D．5．冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（）A．蛇的體表沒有毛，兔子體表被毛 B．蛇沒有四肢，兔子有發(fā)達的四肢C．蛇是變溫動物，兔子是恒溫動物 D．蛇的身體小，不耐冷；兔子身體大，耐冷6．松鼠在秋天會收集松子儲存在地下或樹洞里，這一行為在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用。下列說法錯誤的是（

）A．促進有機物變成二氧化碳和水的過程 B．幫助松樹傳播種子C．松鼠是其中食物鏈中重要的一環(huán) D．松鼠損害了松樹的生存7．動物的行為可分為先天性行為和學習行為。有關敘述錯誤的是()A．先天性行為是動物的本能,不需后天學習B．海豚表演算術等行為,屬于學習行為C．大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D．動物行為需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)8．無脊椎動物中唯一會飛的動物是（

）A．蝙蝠 B．蜘蛛 C．鳥類 D．昆蟲9．軟體動物具有（）A．外套膜B．外骨骼C．鱗片D．刺細胞10．在觀察蚯蚓時，應經常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使它的體表保持濕潤，目的是（

）A．有利于觀察蚯蚓的運動 B．有利于觀察蚯蚓的身體是否分節(jié)C．有利于蚯蚓進行呼吸 D．有利于觀察清楚蚯蚓的剛毛11．下列動物的行為中，有利于動物更好地適應變化環(huán)境的是（）A．黑猩猩釣白蟻 B．小鳥孵卵C．蜻蜓點水 D．嬰兒尿床12．眼蝶遇到危險時，抬起前翅，暴露出翅上的“眼斑”（似眼睛），用以嚇唬或迷惑捕食性鳥類。眼蝶的這種行為屬于（

）A．繁殖行為 B．攻擊行為 C．防御行為 D．節(jié)律行為13．典型的營群體生活的動物中，個體之間的關系是（

）A．對群體的作用相同，地位平等 B．對群體的作用不同，地位平等C．對群體的作用不同，地位不平等 D．對群體的作用相同，地位不平等14．我國特有的珍稀水生哺乳動物是（）A．白鰭豚 B．海象 C．海獅 D．鯨15．下列動物中，學習能力最強的是

（

）A．蚯蚓 B．大山雀 C．黑猩猩 D．牛16．當軍人在行軍禮時，相關肌肉運動情況是(

)A．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張 B．肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮17．英國科學家珍妮在野外研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)，黑猩猩群體中有首領，群體內分工合作，有等級現(xiàn)象。黑猩猩這種行為類型和珍妮這種研究方法分別是（）A．繁殖行為、實驗法 B．防御行為、觀察法C．社會行為、觀察法 D．社會行為、實驗法18．某同學探究鯽魚適應水中生活的特征，并作了記錄。下列記錄中正確的是（）A．具有鱗片，鱗片上有黏液，可減小游泳阻力B．靠鰭左右擺動產生向前的動力C．呼吸器官是鰾，鰓只起輔助呼吸的作用D．尾部感知水流的方向、速度和測定方位19．下列節(jié)肢動物中，屬于昆蟲的是B． C． D．20．扁形動物主要特征的是(

)

A.身體呈輻射對稱，圓柱狀，有口無肛門B.身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門.C.身體呈兩側對稱，圓柱狀，有口有肛門D.身體輻射對稱，背腹扁平，有口無肛門21．生活在秦嶺的川金絲猴，常在高大喬木樹冠的頂層活動，爬樹靈活敏捷，跳躍能力特別強，常幾十只結群活動，可用多種喊叫聲交流。食性復雜，但以物的葉、芽、樹皮和果實等素食為主。下列關于金絲猴的描述，不正確的是（

）A．金絲猴群體有明確分工和等級劃分，具有復雜的社會行為B．其生存所需營養(yǎng)來自植物，取食果實時可幫植物傳播種子C．有多種喊叫聲，這是群體間信息傳遞的唯一有效方式D．運動敏捷有力，與其發(fā)達的神經系統(tǒng)和運動系統(tǒng)有關22．近幾年在宜昌境內水域中發(fā)現(xiàn)了俗稱“水中大熊貓”的淡水水母，因體型較小形似桃花，被稱為“桃花水母”。下列關于其生活的描述：①輻射狀觸手有利于感知外界環(huán)境；②體腔為消化腔；③食物殘渣由肛門排出；④觸手上的刺細胞有利于捕食和防御。其中正確的是（

）

A．①②③④ B．①③④ C．①②④ D．①④23．蛔蟲生活在小腸而不被消化的原因（）A．人體的消化液不能消化活的動物B．蛔蟲體表有角質層C．蛔蟲體表細胞生長快D．蛔蟲生活在沒有消化液的地方24．我國著名的四大家魚是：（）A．青魚、草魚、鰱魚、鳙魚B．青魚、草魚、鯽魚、鳙魚C．鰱魚、鯽魚、鯉魚、青魚D．青魚、草魚、鰹魚、鰱魚25．下列動物行為中，不屬于動物“語言”的是（

）A．老虎捕食小鹿 B．鳥類通過叫聲呼喚同伴C．蜜蜂的“8”字舞 D．螞蟻散發(fā)氣味二、填空題（共2小題，每空2分，共40分）26．如圖是關節(jié)的結構示意圖，請據圖回答：(1)圖中各部分的名稱3；4；6.(2)關節(jié)由[

]，[

]和[

]組成.(3)運動時減少兩骨之間摩擦的是[

]；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[

]；27．如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據圖回答下列問題：（1）D．生活在水中，用鰓呼吸，用_____游泳，靠_____感知水流和測定方向．（2）B的身體覆蓋有_____，具有保護和支持內部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．（3）A的幼體生活在水中用_____呼吸；成體水陸兩棲生活，用_____呼吸，同時用皮膚輔助呼吸。（4）E的身體呈_____型，前肢變成_____；它的身體內有發(fā)達的_____與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．（5）C是哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點是__________

。（6）實驗時輕輕掀起一條活魚的鰓蓋，可以看到鰓是色的，通過對鰓的結構觀察發(fā)現(xiàn)鰓是由許多細的______組成，其上密布著豐富的。三、實驗探究題（共1小題，每空2分，共10分）28．下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如圖）②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據以上實驗設計回答下列問題：(1)本實驗的假設是。(2)本實驗的變量是，實驗中加一滴清水的目的是