我因幼教而美麗示范演講稿（3篇）

我因幼教而美麗示范演講稿（3篇）

我因幼教而美麗示范演講稿（通用3篇）

我因幼教而美麗示范演講稿篇1

隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園教育也隨即發(fā)展起來，家長對(duì)幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師，應(yīng)具備積極向上，健康，快樂的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作。在我們的同行里，有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的想法是錯(cuò)誤的，是對(duì)自己工作不健全的理解，如果你認(rèn)為自己的工作是卑賤的，那你就犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。只要你誠實(shí)的勞動(dòng)和創(chuàng)造，沒有人能夠貶低你的價(jià)值。

在一線工作中，我們每天都要說很多相同的話，都要做一些非常繁瑣的事，所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作中找到成就感和滿足感，只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài)，才能以良好的精神面貌對(duì)待工作，才能對(duì)工作投入自己的熱情，作為教師要從心里真正喜歡幼兒，熱愛幼兒，對(duì)幼兒要具有細(xì)心，耐心，責(zé)任心，不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置，敢于知錯(cuò)就改。

我在工作中就遇到過這樣一件事，給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會(huì)要求小朋友，洗完小手一定要用毛巾把手擦干，如果誰沒有擦手的話，就會(huì)被老師視為不講衛(wèi)生，是要被我批評(píng)的。有一次，我著急為小朋友發(fā)點(diǎn)心，洗完手順便在衣服上蹭了兩下，突然有一個(gè)孩子說：老師，你不講衛(wèi)生!我被孩子批評(píng)覺得很沒面子，就連忙找借口說：不是老師不擦，是老師沒有毛巾嘛!我的可以借給你一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給我，我羞紅了臉，這才向小朋友承認(rèn)錯(cuò)誤：老師錯(cuò)了，不該這么不講衛(wèi)生的，讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?從此我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己，班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少，看來老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改，會(huì)讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹，這樣孩子心中會(huì)加倍尊重老師。

雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離，但是既然我選擇了這一行，我將無怨無悔，踏踏實(shí)實(shí)工作，不懈努力。我相信：終有一天，我會(huì)成為一名幼兒喜歡，家長放心的幼兒教師。

我因幼教而美麗示范演講稿篇2

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，老師，我喜歡您，真的面對(duì)這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：我該怎樣做一名好教師

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識(shí)的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí)，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好教師。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對(duì)孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對(duì)好的行為進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露。只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對(duì)未來的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對(duì)無數(shù)張純真的笑臉，面對(duì)一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼郏沂歉挥械?，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的陽光和雨露，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。

在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們?cè)谧呱辖處煃徫恢埃蜥t(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對(duì)于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個(gè)好老師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢?問題問出來，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對(duì)自己進(jìn)行重塑。

我&&是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵(lì)著自己，那就是對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?，所以擁有?duì)孩子們生生不息的愛，因?yàn)闊釔郏詫?duì)幼教工作擁有極大的熱忱，也因?yàn)闊釔?，?duì)幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們?cè)诶蠋煹难普T中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長對(duì)我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，夢(mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢(mèng)想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對(duì)自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會(huì)改變!

我因幼教而美麗示范演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

有人說,青春是一首歌，奮發(fā)向上，斗志昂揚(yáng);有人說,青春是一條路,前程似錦，前途明亮;有人說,青春是一張面孔，自信滿滿，輕松愉悅;也有人說，青春是一輪朝陽，激情如火，蒸蒸日上。而在我看來，青春是“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，“到中流擊水，浪遏飛舟”！

有一個(gè)學(xué)生令我至今難以忘懷，剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校選派我擔(dān)任了班主任，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)女同學(xué)平時(shí)獨(dú)來獨(dú)往，每到節(jié)假日其他同學(xué)都回家去了，她卻總是獨(dú)自留在宿舍。聯(lián)系過她的家長才得知，她的父母在她小時(shí)候就雙雙去世，此后她一直寄住在姨媽家，總感到寄人籬下，久而久之就不愿回家了。得知這種情況后，課余時(shí)間我經(jīng)常到宿舍看望她，陪她聊聊學(xué)習(xí)、生活上的事情，周末也時(shí)常帶她到家里吃飯，時(shí)間長了我們的關(guān)系便拉近了。一次，她在周記中向我抱怨命運(yùn)的不公，我對(duì)她說：“人生的起點(diǎn)不一，有高有低，但最后的高度取決于每個(gè)人自己。你要相信，命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于獨(dú)立、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)忍。它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦。這個(gè)故事是：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！”在之后的日子里，她漸漸地變得開朗起來，在課堂中我也不斷的發(fā)現(xiàn)她身上的閃光點(diǎn)，讓她當(dāng)上了課代表，還鼓勵(lì)她去參加技能大賽。畢業(yè)后，她很順利的進(jìn)入一所幼兒園實(shí)習(xí)。去年春節(jié)我收到她發(fā)來的短信，內(nèi)容只有短短的12個(gè)字：老師，我現(xiàn)在一切很好，感謝您！她感謝我改變了她的人生軌跡，但在我看來，真正能夠改變命運(yùn)的恰恰是我們熱愛的教育事業(yè)呀，每個(gè)孩子身上都寄托著一個(gè)家庭所有的疼愛與全部的希望，學(xué)?！俺扇?、成才、自信、自強(qiáng)”的校訓(xùn)不只是一句口號(hào),更是一份沉甸甸的責(zé)任和使命。

我下定決心，要做一名優(yōu)秀的青年教師，更好的“傳道、授業(yè)、解惑”。既定目標(biāo)，行無彷徨，學(xué)校不僅給了我揮灑青春的舞臺(tái)，也給了我成長學(xué)習(xí)的環(huán)境。在學(xué)校，我擔(dān)任舞蹈課的教師，在既定教學(xué)任務(wù)之外，指導(dǎo)學(xué)生們?cè)谥新氃盒＜寄艽筚愔腥〉脙?yōu)異成績也是學(xué)校安排給我的重要工作之一，由于學(xué)生們大多沒有專業(yè)基礎(chǔ)，導(dǎo)致專業(yè)技能水平不能盡如人意，我曾試圖通過在課上加大訓(xùn)練量來快速提高學(xué)生的水平，但揠苗助長急于求成往往事倍功半，有一段時(shí)間也是一籌莫展。我看在眼里，急在心里，為了學(xué)生、為了自己都要奮力一搏呀。于是，我向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)成立14級(jí)舞蹈隊(duì)，在各班級(jí)中抽調(diào)好苗子加入，放棄個(gè)人的休息時(shí)間，每周抽出兩天，在下午課程結(jié)束后，給學(xué)生們額外進(jìn)行輔導(dǎo)。從下課到上晚自習(xí)這兩個(gè)小時(shí)的排練里，學(xué)生們揮汗如雨，有時(shí)排練到還差十幾分鐘就要上晚自習(xí)了，常常來不及吃東西就匆匆趕到值班教室。日復(fù)一日，雖然辛苦，但也倍感充實(shí)，相信經(jīng)過我和學(xué)生們的共同努力，14級(jí)舞蹈的專業(yè)技能一定能得到明顯提高！