暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)_第1頁(yè)
暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)_第2頁(yè)
暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)_第3頁(yè)
暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)_第4頁(yè)
暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)1隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,我向全體師生發(fā)出了倡議:1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!彪m然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的'厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)2......兒童年是祖國(guó)的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì)里,車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的.生命,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的。少年兒童天性好動(dòng),他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),喜歡冒險(xiǎn),同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場(chǎng)指導(dǎo)與保護(hù),并且?guī)暇壬Γ缭诤_?,有救生衣?、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),并且不能逞能,不要太疲勞。4、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中。......童游泳時(shí),由于各方面的原因,導(dǎo)致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現(xiàn)象嚴(yán)重......希望大家提高安全意識(shí),防患于未然。暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)3聽老師說學(xué)校下發(fā)了通知,要全校所有年級(jí)都要開展安全教育學(xué)習(xí),我們班也不例外,在這一周開展了安全教育的主題班會(huì)。說是班會(huì),但其實(shí)活動(dòng)的時(shí)間遠(yuǎn)不止班會(huì)的這一天,在一周前班主任就已經(jīng)在安排任務(wù)了,讓我們?nèi)ニ鸭嚓P(guān)的新聞和故事,讓我們到時(shí)候在班會(huì)上跟大家分享。所以說,這一次的安全教育學(xué)習(xí),通過班主任的講課,再加上我們之前自己去尋找了解相關(guān)新聞,讓我對(duì)于安全工作有了更加清醒的認(rèn)識(shí)。原來有很多的事故都是我們身邊會(huì)經(jīng)常會(huì)發(fā)生的,基本都是大家的不了解、不重視引起的,所以通過這一次的安全教育活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓我有了更加強(qiáng)的安全防范意識(shí),也掌握了一些基本的安全應(yīng)對(duì)措施。所以很感謝這一次的學(xué)校規(guī)定、班級(jí)開展的活動(dòng),讓我學(xué)習(xí)到了很多,現(xiàn)在也就這一次安全教育活動(dòng)詳細(xì)地談一談我的心得感受:一、宣傳方式多樣,主動(dòng)了解與老師講解相結(jié)合這一次的安全教育活動(dòng)的宣傳活動(dòng)是多種方式結(jié)合的,在這一次的主題班會(huì)的前一周,班主任就將學(xué)校的發(fā)的文件傳給我們看了,讓我們知道這一次的活動(dòng)主要做什么。之后班主任老師就給我們分配了任務(wù),班上幾個(gè)畫畫和寫字比較厲害的同學(xué)就負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào)設(shè)計(jì),然后剩下的我們都是要去尋找安全相關(guān)的事故新聞和預(yù)防措施、相關(guān)安全問題的應(yīng)對(duì)方法,即使讓我們給做黑板報(bào)的.同學(xué)提供素材,也是鼓勵(lì)我們到時(shí)候開展主題班會(huì)的時(shí)候能夠上臺(tái)給大家分享安全措施。到了這一周,我就發(fā)現(xiàn)不僅僅是班級(jí)在做教育活動(dòng),學(xué)校也是在不停的宣傳,在教學(xué)樓前面的公告欄,一邊是學(xué)校的老師制作的黑板報(bào),一邊掛上了一些面對(duì)安全問題時(shí)解決方法的廣告布,比如有如何使用滅火器以及面對(duì)泥石流我們應(yīng)該怎么逃離等方法介紹。后面的黑板報(bào)終于弄完了,安全教育的主題班會(huì)也來了。首先是幾個(gè)同學(xué)通過多媒體給我們展示了他們收集到的安全事故的新聞,再就是談一談他們?cè)诳吹竭@新聞時(shí)的感想,后面則是班主任通過這些新聞,給我們講了一些基本的安全預(yù)防措施,還再三強(qiáng)調(diào)我們平時(shí)一定要細(xì)心,一定要注意安全,千萬不能夠馬虎。二、從活動(dòng)中學(xué)習(xí)方法這一次的安全教育活動(dòng)因?yàn)槭俏覀冏约簠⑴c其中的,所欲對(duì)于這些事情自然有更加強(qiáng)的感受。當(dāng)我看到那些慘烈的安全事故的時(shí)候,有同情也有警惕,同情他們的事故,警惕自己要注意安全問題,讓我知道安全事故很多都是極其容易發(fā)生在我們身邊的,所以我更加知道必須要小心精神,遵守規(guī)矩行事,自己也不要去危險(xiǎn)的地方等等。通過這一次的安全教育活動(dòng),我還學(xué)習(xí)到了許多的安全知識(shí),這都是會(huì)給我一定的生存能力的,我一定要牢牢掌握住!雖然這一次的安全活動(dòng)時(shí)間室短暫的,但是給我的幫助確實(shí)永恒的!暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)4每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,提高幼兒防溺水的知識(shí),杜絕事故的發(fā)生。一、預(yù)防孩子溺水的措施1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的.心靈,增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫(kù)、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。4、孩子游泳時(shí),要有家長(zhǎng)或成人陪同,否則禁止外出游泳。5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。三、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。安全工作無小事,千忙萬忙,對(duì)孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長(zhǎng)!暑假安全教育小學(xué)生心得體會(huì)5以前我就知道交通安全很重要,可是從今天的暑假安全教育中,看見那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊,活生生的例子,才讓我了解安全的重要性。行人最關(guān)注的就是行路安全,橫穿馬路時(shí),要走人行穿越道,穿越馬路時(shí),養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí),還要注意來往車輛,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改變行路方向,大中城市的馬路,一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,自行車,人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。行路時(shí),必須走人行道。在人行道行走時(shí),不要多人并行,在沒有劃出人行道的路段,要盡量靠邊走,這樣才能確保行路的安全。在說騎車安全,按照交通部門的.規(guī)定,不要不滿12周歲的兒童,不準(zhǔn)騎自行車,三輪車和推拉各種人力車上街,就算滿了12周歲,騎自行車上街也要走慢車道,不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道,也不能在人行道上騎自行車。在沒有劃分機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車到的路段,要盡量靠右行駛,不能逆行,也不能到路中間去騎,這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停后,先上后下,不要擁擠,不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上,要扶好把手或椅背防止急剎車,摔倒或撞傷,還有乘車時(shí)不能向車外,亂扔雜物,也不能把頭,胳膊,或身體任何部分伸出車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論