Unit 6 When was it invented？-【同步寫作課】2023-2024學年九年級全冊英語單元寫作深度指導（人教版）（解析版）

Unit6Whenwasitinvented?單元寫作指導與演練近三年考情分析話題考查熱度介紹發(fā)明★★☆☆☆當前，科技發(fā)展日新月異，高新產業(yè)更是突飛猛進?，F(xiàn)代科技改變了人們的生活，也激發(fā)了全民學科學、愛科學、用科學的熱情，形成了“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的科學熱潮。本單元以“談論發(fā)明物的歷史及用途”為話題，涉及科普知識與技術等內容，是學生最感興趣的話題之一。寫作體裁多為說明文，寫好這類文章一定要抓住事物的特征、功能和用途。在中考中，說明文一般要按照“總一分”結構或并列結構布局，而且在說明一件事物的時候，應按照一定的順序：如時間順序、空間順序或邏提職序等。體裁：說明文時態(tài)：以一般現(xiàn)在時為主人稱：第三人稱。思路：1.What’sitandwhenwasitinvented?

2.What’situsedfor?3.Whatdoesitlooklike?

4.Howdoesitwork?5.Howmuchisit?【詞匯積累】1.electricityn.電；電能2.stylen.樣式；款式3.projectn.項目；工程4.websiten.網站5.pioneern.先驅6.mentionv.提到；說道7.accidentaladj.意外的；偶然的accidentn.意外事故8.nationaladj.國家的；民族的internationaladj.國際的nationn.國家；民族9.traden.貿易；交易v.做買賣；從事貿易tradern.買賣者10.doubtn.疑惑；疑問v.懷疑undoubtedlyadv.毫無疑問地11.fridgen.冰箱12.translatev.翻譯translationn.譯文translatorn.翻譯者13.suddenadj.突然的suddenlyadv.突然14.instrumentn.器械；儀器；工具【句式積累】【開頭句】1.Scienceplaysanimportantpartinourlife.科學在我們的生活中起著重要的作用。2.…isanimportant/usefulinvention.是一項重要/有用的發(fā)明。3.WeChatiswidelyusedintheworld.微信在世界范圍內應用廣泛。4.Sharedbikesaremoreandmorepopularnow.共享自行車現(xiàn)在越來越流行。5.IfIwasaninventor.Iwanttoinventarobot.如果我是個發(fā)明家。我想發(fā)明一個機器人。6.Shoppingonlineisverypopularamongyoungpeople.網上購物在年輕人中很受歡迎?！局虚g句】1.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.一般來說，其優(yōu)點如下。2.Computerscandomostofthethingspeoplecando.計算機能做人們能做的大部分事情。3.Usingsmartphonesdistractsourattentionfromourlessons.使用智能手機會分散我們對課程的注意力。4.Somestudentsspendtoomuchtimeonline,playingelectronicgamesandsendingtextmessagesafterclass.有些學生花太多時間上網、玩電子游戲和課后發(fā)短信?！窘Y尾句】Throughtheabove,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweightthenegativeones.綜上所述，我認為積極的方面超過了消極的方面。【萬能寫作模板】模板引出話題Scienceplaysanimportantpartinourlife.…isanimportant/usefulinvention.外形介紹：Theyoftenhavespecialdesigns.Theyareusuallymadeof...用途方面：

Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.總結話題：Throughtheabove,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweightthenegativeones.Imagineyouareabusinessperson.Writeadescriptionofyournewinvention.Trytoselltheinventiontotheclass.ThisspecialpenwasinventedbyLiuJie.Ithasthreecolorsandisusedfor…________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【佳作欣賞】ThisspecialpenwasinventedbyLiuJie.Ithasthreecolorsandisusedfortakingnotesquickly.Itisveryusefulifyouhavealottowritedown.Thepencomeswithamicrochipthatcanstorealistofcommonwordsthatyouwilluse.Youcanprogramthewordsyouwilluseoftenintothemicrochip'smemory,thenassignashortformtoeachword.Whenyouarewriting,youjustneedtowritetheshortformswiththepen,pressabuttononthepenandallshortformswillchangeintotheactualwords.Themicrochipcancontainupto50wordsandyoucanmakechangestothelistofwordswheneveryouneedto.Youmustwanttoknowhowmuchmynewinventionis.It’s500yuan.It’snotveryexpensive,isit?Ithinkthepenissoconvenientandhelpful.Ibelieveyouwillalsobehappywithit.Theyaregoingtochangeyourhomeworkcompletely.一、完成句子1．突然，我重重地摔在了地面上。,Ihardontheground.【答案】Allofasuddenwentdown【詳解】根據(jù)中英文對照可知，allofasudden“突然”，固定短語。godown“倒下”，動詞短語。本句是一般過去時，謂語動詞用其過去式。故填Allofasudden；wentdown。2．四分之一的河流被污染了。thepolluted.【答案】Onequarter/fourthofriverwas【詳解】四分之一的：onequarterof/onefourthof，句首字母需大寫；河流：river；被污染了：bepolluted，句子是一般過去時，主語“四分之一的河流”是單數(shù)，謂語動詞需用過去式，be用was。故填One；quarter/fourth；of；river；was。3．我受到鼓勵然后敢于嘗試許多事情，Iandtotrymanythings.【答案】wasencourageddared【詳解】根據(jù)語境可知，應用一般過去時。我受到鼓勵，即我被鼓勵，應用一般過去時的被動語態(tài)。敢于做某事，daretodosth，動詞應用過去式。故填was；encouraged；dared。4．長城首建于2000多年前。

TheGreatWallmorethan2,000yearsago.【答案】wasfirstbuilt【詳解】根據(jù)句意可知，空格處為“首建于”，“首次”first；“修建”build。根據(jù)“morethan2,000yearsago”可知，句子為一般過去時，由于句子主語“TheGreatWall”和謂語動詞“build”為被動關系，故應用一般過去時的被動語態(tài)，即“was/were+過去分詞”，根據(jù)“TheGreatWall”可知，be動詞應用was，first應放于was之后，build的過去分詞為built。故填wasfirstbuilt。5．我們班被分成8個小組。Ourclass8groups.【答案】isdividedinto【詳解】根據(jù)英漢對照可知，此題考查固定短語“把……分成了……”divide…into…；本句需用一般現(xiàn)在時，主語“Ourclass”與謂語“divide”是被動關系，則本句的時態(tài)是一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)?！癘urclass”是單數(shù)，be動詞需用is；divide的過去分詞是divided。故填is；divided；into。二、將所給單詞連成句子6．think，lives，about，daily，how，our，often，in，it，used，is【答案】Thinkabouthowoftenitisusedinourdailylives【詳解】句意：想想它在我們日常生活中的使用頻率。thinkabout考慮；howoften詢問頻率；beused被使用；inourdailylives在我們的日常生活中。此句是howoften引導的賓語從句，注意從句要用陳述句的語序，故答案為Thinkabouthowoftenitisusedinourdailylives“想想它在日常生活中的使用頻率”。7．it，invention，is，great，really，a，such【答案】Isitreallysuchagreatinvention?【詳解】句意：這真的是一項偉大的發(fā)明嗎？sucha+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)，really為副詞，修飾形容詞such，放在它的前面，it為句子的主語，一般疑問句把is放于句首，故答案為Isitreallysuchagreatinvention?（句子為陳述句的形式也可以）8．did，popular，when，become，it【答案】Whendiditbecomepopular?【詳解】句意：它什么時候流行的？疑問詞when放于句首構成特殊疑問句，后跟一般疑問句的語序，it為句子的主語，故答案為Whendiditbecomepopular?9．can,invention,you,an,help,of,think,me?【答案】Canyouhelpmethinkofaninvention【詳解】根據(jù)所給標點可知應用疑問句的形式，分析所給單詞，情態(tài)動詞can提到主語之前，構成一般疑問句，you作主語，help作謂語，me作賓語，thinkofaninvention做賓補。故答案為：Canyouhelpmethinkofaninvention“你能幫我想出一個發(fā)明嗎”。10．what,news,it,exciting,is!【答案】Whatexcitingnewsitis【詳解】根據(jù)結尾的感嘆號可知，句子是感嘆句，感嘆句構成：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語！exciting是形容詞；news是不可數(shù)名詞；it是主語；is是謂語，故填Whatexcitingnewsitis“多么令人興奮的消息啊”。三、漢譯英：整句11．他是中國最出名的英雄之一。（漢譯英）【答案】HeisoneofthemostfamousheroesinChina.【詳解】he作主語；oneofthe+形容詞最高級+復數(shù)名詞，表示“最……之一”，hero”英雄“，復數(shù)名詞是heroes；inChina“在中國”，famous“著名的”，此句是一般現(xiàn)在時，故填HeisoneofthemostfamousheroesinChina.12．在20世紀，這座城市發(fā)生了巨大的變化。（漢譯英）【答案】Greatchangestookplaceinthiscityinthetwentieth/20thcentury.【詳解】在20世紀：inthetwentieth/20thcentury，句子使用一般過去時，主語是Greatchanges“巨大的變化”；謂語用動詞過去式tookplace“發(fā)生”，在這座城市：inthiscity，地點狀語放謂語之后。故填Greatchangestookplaceinthiscityinthetwentieth/20thcentury.13．它是被誰發(fā)明的？?【答案】Whowasitinventedby【詳解】who“誰”，invent“發(fā)明”，by“被”，it“它”；根據(jù)句意可知，是特殊疑問句，時態(tài)是一般過去時，主語是動作的承受者，所以用一般過去時的被動語態(tài)。故填Whowasitinventedby。14．我認為它是在1876年被發(fā)明的?！敬鸢浮縄thinkitwasinventedin1876.【詳解】I“我”；think“認為”，后接賓語從句；it“它”；invent“發(fā)明”；in1876“在1876年”。分析句子可知，it和動詞之間是被動關系，且句子是一般過去時，結構為：wasdone。故填Ithinkitwasinventedin1876.15．這紙很暢銷，它是由木頭制成的?！敬鸢浮縏hepapersellswellanditismadeofwood.【詳解】“這紙”thepaper；“很暢銷”sellwell；“它”it；“是由……（可看出原材料）制成的”bemadeof；“木頭”wood。陳述事實用一般現(xiàn)在時。故填Thepapersellswellanditismadeofwood.四、短文首字母填空Peoplehavealwaystriedhardtoinventusefulthings.Theyknowwellthatnothingisp16withoutcarefulobservation（觀察）andhardwork.Nowinventionscanbes17hereandthereinourlife.Theycanbeinventedbyasinglepersono18ingroupwork.Somenewthingsareinventedbychance（偶然地）,buto19arenot.Peoplegetnewideasfromearlierthings.Thenewandsurprisingthingsshowtechnologyhasreallyc20ourlifealot.Forexample,withnanotechnology（納米技術）,wecanbuildwhatwewantb21everythingismadeupofwithatoms.Wec22makeclothesthatarefreefromdirtymarks.Wecanowncellphonebatteriesthatcanlastf23100days.Wewillhavebettermedicine.Thepossibleusesofnanotechnologyaretoom24tocount.Maybeinthenearf25,ourlifewillbecomemoreconvenient.Doyouthinkso?【答案】16．(p)ossible17．(s)een18．(o)r19．(o)thers20．(c)hanged21．(b)ecause22．(c)an23．(f)or24．(m)any25．(f)uture【導語】本文講述了人們總是努力發(fā)明有用的東西，以及這些發(fā)明改變了人們的生活。16．句意：他們清楚地知道，不仔細觀察和努力工作是不可能的。根據(jù)“nothingis...withoutcarefulobservation（觀察）andhardwork”及首字母可知，此處指“不仔細觀察和努力工作，沒有什么是可能的”，possible“可能的”符合語境，故填(p)ossible。17．句意：現(xiàn)在發(fā)明在我們的生活中隨處可見。根據(jù)“hereandthereinourlife”及首字母可知，發(fā)明隨處可見，see“看見”，be后跟過去分詞構成被動語態(tài)，故填(s)een。18．句意：它們可以是一個人發(fā)明的，也可以是集體發(fā)明的?！癮singleperson”和“ingroupwork”之間是選擇關系，結合首字母可知，or“或者”，表示選擇關系，故填(o)r。19．句意：一些新事物是偶然發(fā)明的，但另一些則不是。some...others...“一些……另一些……”，固定表達，故填(o)thers。20．句意：這些令人驚訝的新事物表明，科技確實極大地改變了我們的生活。根據(jù)下文“Forexample,withnanotechnology（納米技術）,wecanbuildwhatwewant...everythingismadeupofwithatoms.”及首字母和語境可知，應是科技改變了人們的生活，change“改變”。has后跟過去分詞構成現(xiàn)在完成時結構，故填(c)hanged。21．句意：例如，使用納米技術，我們可以建造我們想要的東西，因為一切都是由原子組成的。后文“everythingismadeupofwithatoms”是空前“wecanbuildwhatwewant”的原因，結合首字母可知，此處用because引導原因狀語從句，故填(b)ecause。22．句意：我們可以做擺脫臟痕跡的衣服。根據(jù)下文“Wecanowncellphone...”及語境可知，此處是介紹“我們可以做的事情”，can“可以”符合語境，故填(c)an。23．句意：我們可以擁有可以使用100天的手機電池?！?00days”表示時間段，常與介詞for連用，lastfor...表示“持續(xù)多長時間”，故填(f)or。24．句意：納米技術的可能用途數(shù)不勝數(shù)。too...to“太……而不能……”，此處指用途太多而無法計算，修飾可數(shù)名詞uses用toomany“太多”，故填(m)any。25．句意：也許在不久的將來，我們的生活將變得更加方便。根據(jù)“Maybeinthenear...ourlifewill”及首字母可知，此處是設想未來，future“未來”符合語境，故填(f)uture。1．為了幫助你學習，你父母最近給你買了一款學習機，請根據(jù)表格中的信息，寫一篇80—100詞的短文來介紹這款學習機（開頭已給出，不計入總詞數(shù)）。品牌BBK材質玻璃、鋼、塑料價格2898元用途找有關不同科目的信息，聽音樂，看錄像，玩游戲，拍照片產地中國上海其他暢銷，像電腦一樣可以連接因特網……Tohelpmedobetterinmysubjects,myparentshaveboughtmeanewlearningmachine.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：本文是一篇材料作文。要求根據(jù)表格內容，寫一篇短文介紹一款學習機。表格提示內容要寫全。[寫作步驟]：本文應以第三人稱為主；時態(tài)采用一般現(xiàn)在時。短文可分為兩段，第一段已經給出，第二段具體介紹學習機，注意內容要涉及到品牌，價格，產地，材質和用途，可適當發(fā)揮。要保證語言通順，行文連貫；注意語法正確，無標點和大小寫錯誤。[滿分作文]:Tohelpmedobetterinmysubjects,myparentshaveboughtmeanewlearningmachine.Itsellswellatthemarket.AndthebrandisBBK.Itspriceis2,898yuan.Itisexpensiveandworkswell.It’smadeofglass,steelandplastic.AnditwasmadeinShanghai,China.Moreimportantly,itcanbeusedinmanyways.It’smainlyusedforsearchingforinformationondifferentsubjects.Ofcourse,Icanalsouseittolistentomusic,watchvideos,playcomputergamesandtakephotos.ItcanevenbeconnectedtotheInternetlikeacomputer.Isn’titamazing?2．Jane在某英語學習網站就“TheMostUsefulInventionofAllTime”這一話題發(fā)帖，征集網友的看法。假如你叫康康，你認為最有用的發(fā)明是因特網，請你給Jane回帖。TheMostUsefulInventionofAllTimeJane—Monday,May7,2019IamwritingapaperaboutinventionsformyEnglishclass,andIneedsomeideas.Whatdoyouthinkisthemostusefulinventionofalltime?Thanksforyourideas.要求：1.簡要闡述因特網的用途(至少三個)；2.詞數(shù)90左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。RE:TheMostUsefulInventionofAllTimeKangkang—Thursday,May10,2019IthinkthemostusefulinventionofalltimeistheInternet.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：本文是一篇材料作文。根據(jù)Jane的帖子內容，寫一篇作文，介紹最有用的發(fā)明是因特網。[寫作步驟]：本文時態(tài)采用一般現(xiàn)在時；人稱采用第一人稱為主。寫作時需至少介紹三個因特網的用途。行文可適當使用過渡詞使文章更順暢。最后確保語句通順，無單詞語法錯誤。[滿分作文]:RE:TheMostUsefulInventionofAllTime

Kangkang—Thursday,May10,2019IthinkthemostusefulinventionofalltimeistheInternet.TheInternetplaysaveryimportantpartinourdailylife.ManypeopleusetheInterneteveryday.WiththeInternet,wecandomanythings.First,wecancommunicatewithourrelativesandfriendsfarawayonline.Second,wecangetallkindsofinformation.Third,wecandosomeshoppingwithoutleavingourhouses.Fourth,wecanenjoymusic,watchsportsmatchesorwonderfulmoviesatanytime.Wecanalsotaketheonlinecourses,readmanykindsofbooksandmagazines.3．假設這周你們學校的英語角談論的話題是“手機的發(fā)展史”。請你從手機的發(fā)明時間、外觀和用途等方面，和同學們談論一下它的發(fā)展變化，并描述你對未來手機的暢想。提示內容：1.發(fā)明時間：1973年；2.外觀：large，heavy；3.用途：talktoothers，takephotos，listentomusic。要求：1.詞數(shù)80左右；2.須包含提示內容，可適當發(fā)揮；3.開頭已給出，不計入總詞數(shù)。Mobilephonesarebecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.Doyouknowthehistoryofmobilephones?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：本文是一篇材料作文。介紹手機的發(fā)展史。[寫作步驟]：本文采用一般過去時，一般現(xiàn)在時和一般將來時；人稱以第三人稱為主。分為三段式：第一段開頭已給出；第二段根據(jù)提示材料，從手機的發(fā)明時間，手機外觀以及用途等方面介紹；最后一段介紹對未來手機的暢想。寫作時保持主謂一致性，做到無語法和標點錯誤。[滿分作文]:Mobilephonesarebecomingmoreandmoreimportantinourdailylife.Doyouknowthehistoryofmobilephones?Thefirstmobilephonewasinventedin1973.Atthattime,itwasaslargeasabuildingbrickandmuchheavierthanthemobilephonetoday.Mobilephoneshavemanyusages.Forexample,theycanbeusedtotalktoothersatanytime.Theycanalsobeusedtotakephotosorlistentomusic.Ibelievethatmobilephoneswillbecomethinnerandthinnerandthatsmartphoneswilltaketheplaceofcomputersinthefuture.4．愛迪生在發(fā)明電燈泡的時候，失敗了八千多次，但是他沒有放棄。很多朋友嘲笑他，但是他認為他能從這些失敗當中找到改進的辦法。終于，在一次一次的嘗試之后，愛迪生成功地發(fā)明了電燈泡。請你以“FailureIstheMotherofSuccess”為題目寫一篇短文。提示內容：1.講述愛迪生發(fā)明電燈泡的過程；2.結合自己的學習和生活實際，談談受到的啟發(fā)。要求:1.須包含提示內容，可適當發(fā)揮，使短文連貫、通順。2.詞數(shù)80左右，已給出的部分不計入總詞數(shù)。FailureIstheMotherofSuccessI’dliketotellyouastory.WhenEdisonbegantoinventbulbs,hefailedagainandagain,uptomorethaneightthousandtimes._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：題目要求以“FailureIstheMotherofSuccess”為題目寫一篇短文，短文必須包含提示內容，可適當發(fā)揮，使短文連貫、通順。[寫作步驟]：根據(jù)提示內容可知，當講述愛迪生發(fā)明燈泡過程的時候，時態(tài)上用一般過去時，注意動詞過去式的變化；結合實際情況談啟發(fā)的時候，可用到一般現(xiàn)在時和一般將來時，注意句子謂語動詞的變化。寫出的句子要符合英文表達習慣，不出現(xiàn)語法以及單詞的書寫錯誤。[滿分作文]:FailureIstheMotherofSuccessI’dliketotellyouastory.WhenEdisonbegantoinventbulbs,hefailedagainandagain,uptomorethaneightthousandtimes.Buthedidn’tgiveuptrying.Atthesametime,allhisfriendslaughedatwhathedid.Buthethoughthecouldfindwaystoimprovefromthefailure.Finally,hesucceededininventingthebulbs.Fromthestory,weknowthatweshouldlearnfromEdison.Wemaymeetlotsofdifficulties,butjustlikethesayinggoes,“Failureisthemotherofsuccess.”Ifwekeeponworkingandnevergiveup,wewillsurelysucceed.5．上個星期你們學校去陽光鎮(zhèn)參觀了“國際機器人展”，你對機器人有了許多了解。請你根據(jù)提示寫一篇短文，談談如果有了機器人，它將對你的生活帶來的變化。內容要點：1.假如你有一臺機器人，它會在很多方面改變你的生活；2.優(yōu)點：讓你有更多空閑時間去做自己喜愛的事，可以幫助你做家務，如洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生；3.缺點：可能會感染病毒，引起許多麻煩……最后不得不送回機器人商店；4.但機器人會給生活帶來巨大變化，帶來的優(yōu)勢比劣勢多。注意事項：1.短文須包括所給內容要點，要求語句通順、意思連貫；2.省略部分須用2-3句話展開合理想象，作適當發(fā)揮；3.詞數(shù)90左右，短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。LastweekIvisitedInternationalRobotExhibitioninSunshineTown.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：題目要求寫一篇短文闡述機器人給生活帶來的變化；要求包含所有提示內容。[寫作步驟]：此作文時態(tài)以一般將來時為主；采用第一人稱口吻；可采用1段落格式，重點闡述機器人的優(yōu)缺點，注意無語法和拼寫錯誤。[滿分作文]:LastweekIvisitedInternationalRobotExhibitioninSunshineTown.IfIownarobot,it’llchangemylifeinmanyways.I’llhavemorefreetimeformyhobbies.Itcanhelpmedohousework.Itcanwashclothes,cookfoodandsweepthefloor.Butifitcatchesavirus,it’llcausemuchtrouble.Imayfindbreakfastinthewashingmachineandcleanshirtsinthedustbin.Intheend,Imayhavetosenditbacktotherobotshop.Butrobotswillmakeagreatdifferencetoourlife.They’llbringmoreadvantagesthandisadvantages.（2017·廣東廣州·中考真題）假如你發(fā)明的“飛行單車”在學?？萍脊?jié)中獲獎，被推薦參加一個國際青少年科技展覽。請用英語介紹你的發(fā)明,內容包括下圖中1-4項.注意：（1）參考詞匯：輪子wheel太陽能solarpower（2）詞數(shù)80左右（文章的開頭已給出，不計入詞數(shù)）。（3）不得透露學校、姓名等任何個人信息，否則不予評分。Myinventionisaflyingbike...._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：本文是一篇材料作文，要求介紹一項發(fā)明，題目中給出外觀、用途、特點，需要作者展開想象，寫出一兩點改進計劃。[寫作步驟]：本文是一篇說明文，人稱主要是第三人稱，時態(tài)是一般現(xiàn)在時。注意主謂一致，介紹內容清晰，有條理。[滿分作文]:Myinventionisaflyingbike．Itisfast，convenientandgreen!Theflyingbikehastwowheelsandtwowings．Ithasatopspeedof300km/h.Youcangotofartherplacesinashortertime．Itcanrunonlandandflyintheair．Ifyoushout"fly"thebikewillturnintoaplanein30seconds．Thenyoucanflyintheair．Youwillbeasfreeasabird．Itcantakephotos，too．Insteadofpetrol，thebikeusessolarpower，soitwillnotpollutetheair．Iwilladdaseatbehinditsothatitcancarrytwopersons.Myinventionwillhelppeopleliveabetterlifeinthefuture．（2022·浙江湖州·統(tǒng)考中考真題）假如你是李雷，上周參觀了以“WorkingtheWasteintoMagic”為主題的環(huán)保作品展。請你根據(jù)以下信息，寫一篇短文，在英語課上介紹相關展品并分享自己的想法與感受。WhatwereonshowWhattheyaremadeof/fromWhatyouthink?clothes?chairs?modelplanes?…?wastepaper?plasticbottles?usedwoodandglass?…?creative?save…?…注意：（1）短文須介紹至少兩項展品，可適當發(fā)揮；（2）文中不得出現(xiàn)真實姓名、學校等信息；（3）詞數(shù)：80—100。短文首句僅供參考，不計入總詞數(shù)。Hello,everyone!I’dliketotellyousomethingabouttheshow“WorkingtheWasteintoMagic”._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[思路解讀]：題目要求根據(jù)提示要點，介紹“變廢為寶”的環(huán)保作品展的情況，可以適當?shù)陌l(fā)揮，寫作時要運用正確的英語表達，要選用恰當?shù)脑~匯和短語。[寫作步驟]：寫作時要與已給出的開頭融合起來，本文應該用第一人稱、第三人稱來介紹內容；時態(tài)采用一般過去時；在介紹內容時，力求語言準確，內容完整，保證行文連貫，條理