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浙江省溫州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷姓名:__________班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀Ⅰ閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:智能手機(jī)會(huì)影響消費(fèi)者的行為。智能手機(jī)比電腦更加私密和個(gè)人化,使用它們可以激活自我認(rèn)知、增加個(gè)體的自我關(guān)注,讓人們“向內(nèi)看”,將注意力轉(zhuǎn)移到個(gè)性化的偏好、感受和心理狀態(tài)上。因此,與電腦相比,使用智能手機(jī)做出消費(fèi)選擇時(shí),人們往往會(huì)更加偏好那些能夠提高獨(dú)特性、展現(xiàn)自我表達(dá)的選項(xiàng),例如,購(gòu)買(mǎi)定制、稀有或特殊的產(chǎn)品。塞拉等人通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),智能手機(jī)通過(guò)激活個(gè)體自我關(guān)注來(lái)影響人們的行為。相比在尺寸更大的電腦上操作,私人智能手機(jī)喚醒了一種高度私密性和個(gè)性化的體驗(yàn),更能鼓勵(lì)人們表達(dá)自我,從而影響人們的態(tài)度和選擇。自我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度,當(dāng)他們做出選擇時(shí),傾向于以自己的理念、品位等為前提,較少受到社會(huì)環(huán)境的影響。相比流行商品,使用智能手機(jī)讓人們更有可能喜歡獨(dú)特的商品或被告知這是為消費(fèi)者量身定做的商品。研究人員評(píng)論稱,從線上訂購(gòu)食物到在線社交,都可能受到這一效應(yīng)的影響。該研究對(duì)有關(guān)自我關(guān)注心理、獨(dú)特性尋求行為、技術(shù)對(duì)消費(fèi)者的影響等方面的研究有啟發(fā)作用,也對(duì)使用移動(dòng)設(shè)備與受眾互動(dòng)的在線供應(yīng)商、品牌和相關(guān)研發(fā)人員有實(shí)際指導(dǎo)意義,企業(yè)或?qū)⒏鶕?jù)消費(fèi)者使用設(shè)備的不同場(chǎng)景來(lái)調(diào)整其供給的產(chǎn)品。(摘編自陳禹同《智能手機(jī)影響消費(fèi)偏好》,有刪改)材料二:我們活在“大數(shù)據(jù)時(shí)代”,但大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)不在“大”,而在于關(guān)聯(lián)度。美國(guó)社會(huì)學(xué)家丹娜和凱特曾說(shuō),“大數(shù)據(jù)本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的,它的價(jià)值源自在不同的數(shù)據(jù)集之間建立連接,從中推斷出某些模式,關(guān)于個(gè)人,關(guān)于個(gè)人與他者的關(guān)系,或者僅僅是關(guān)于信息的結(jié)構(gòu)本身?!本W(wǎng)易音樂(lè)知道你喜歡聽(tīng)什么歌,京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌,微信知道你深夜與朋友聊些什么,美團(tuán)知道你喜歡吃什么菜,支付寶對(duì)你每天的花銷開(kāi)支了如指掌,網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)知道你一天的出行路線,我們頭腦中最隱秘的困惑、幻想、欲望都在搜索引擎里……這些不同的數(shù)據(jù)庫(kù)記錄了我們?cè)诓煌I(lǐng)域的微觀現(xiàn)實(shí),每一個(gè)領(lǐng)域的行蹤看起來(lái)都很不起眼,但一旦這些數(shù)據(jù)庫(kù)聯(lián)接成一個(gè)涵蓋個(gè)人全部生活現(xiàn)實(shí)的共享網(wǎng)絡(luò),這些數(shù)據(jù)就可以拼湊出這個(gè)人的完整的“數(shù)據(jù)肖像”。如果你曾經(jīng)試圖拼湊過(guò)自己的“數(shù)據(jù)肖像”,或者在推送給你的某些定制廣告里瞥到了自己的“數(shù)據(jù)肖像”的碎片,很可能你也會(huì)悚然心驚:我們制造了所有這些數(shù)據(jù),但對(duì)于它們?nèi)绾伪徊杉?、加工和使用,卻一無(wú)所知。也可能你會(huì)懷疑,商業(yè)機(jī)構(gòu)的“監(jiān)控”能糟糕到什么地步呢?他們無(wú)非想讓我們花錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)東西而已。但監(jiān)控,本質(zhì)上與權(quán)力有關(guān)。知識(shí)就是權(quán)力。一個(gè)人對(duì)我們了解越多,就越能對(duì)我們的思想和行為施加影響。哪怕我們從來(lái)沒(méi)有實(shí)施過(guò)操縱或控制行為,當(dāng)我們系統(tǒng)地搜集關(guān)于某人的私人數(shù)據(jù)時(shí),也已經(jīng)是將其視為一種被操縱或控制的對(duì)象。2018年“劍橋分析”事件曝光,美國(guó)選民們才意識(shí)到,他們?cè)谀槙?shū)上的人格測(cè)驗(yàn)和日常的點(diǎn)贊行為,會(huì)被用來(lái)關(guān)聯(lián)建模,分析他們的政治傾向,推送特定內(nèi)容,甚至影響到總統(tǒng)選舉。巨量的數(shù)據(jù)是我們主動(dòng)遞交的,比如使用電子支付時(shí),匿名的現(xiàn)金消費(fèi)行為轉(zhuǎn)變?yōu)榭勺粉櫟碾娮佑涗?;在網(wǎng)站注冊(cè)時(shí),會(huì)主動(dòng)提供個(gè)人信息……在《1984》的世界里,人們最大的恐懼是“我永遠(yuǎn)不能獨(dú)自一人待著”。但是在今天的世界里,這不僅不是噩夢(mèng),反而成了一種祝?!拔矣肋h(yuǎn)不再孤獨(dú)”。如鮑曼所說(shuō),“隱私不再意味著自由、個(gè)體,而是孤獨(dú)、被拋棄、被忽視、被排斥”。他認(rèn)為,這種轉(zhuǎn)變與社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變有關(guān)。流動(dòng)性的社會(huì)是一個(gè)每個(gè)個(gè)體都要獨(dú)自承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的社會(huì)。在這樣的社會(huì)里,人們主導(dǎo)型的恐懼是對(duì)被排斥的恐懼。正是因?yàn)檫@種壓倒性的恐懼,我們躲避到網(wǎng)絡(luò)的世界里,《1984》中暴露隱私的恐懼被現(xiàn)實(shí)中獲得關(guān)注的喜悅所替代。我們?cè)诒魂P(guān)注中找到存在的意義。為此,我們自愿地將自己交付給全景注視,通過(guò)自我暴露和自我展示,主動(dòng)為大數(shù)據(jù)時(shí)代添磚加瓦。從某種意義上講,一個(gè)自由的人對(duì)自己做出的決定擁有絕對(duì)權(quán)利。當(dāng)他思考事情時(shí),他的決定能反映出他最深層的價(jià)值觀??墒?,當(dāng)我們“自由”地點(diǎn)擊“購(gòu)買(mǎi)”“點(diǎn)贊”按鈕時(shí)——事實(shí)上,這些點(diǎn)擊記錄已經(jīng)被某些公司錄入了數(shù)據(jù)庫(kù)。我們真的是自由的嗎?哈佛大學(xué)教授佐伯芙曾說(shuō),過(guò)去20年來(lái),無(wú)論走到哪里,她都能感受到一種她無(wú)法理解的權(quán)力的壓迫,讓她感到不安、焦慮、失控,被操縱,喪失自由。2014年,她終于找到一個(gè)詞為這種壓迫她許久的權(quán)力命名——“監(jiān)控資本主義”。(摘編自陳賽《“監(jiān)控資本主義”:他們對(duì)你無(wú)所不知》,有刪改)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.與電腦相比,智能手機(jī)更能喚醒使用者高度私密性和個(gè)性化的體驗(yàn),激活個(gè)體自我關(guān)注,從而影響使用者的態(tài)度和選擇。B.智能手機(jī)可以使人們免受社會(huì)環(huán)境干擾,消費(fèi)時(shí)選購(gòu)到符合自己需求的商品,交友時(shí)碰上與自己價(jià)值觀相符的朋友。C.大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在于關(guān)聯(lián)度,記錄了不同領(lǐng)域微觀現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)一旦聯(lián)接,則使個(gè)人完整“數(shù)據(jù)肖像”的建立成為可能。D.在流動(dòng)性的社會(huì)中,人們不再恐懼于暴露隱私,反而主動(dòng)遞交巨量的數(shù)據(jù),將自己交付給全景注視,以獲得被關(guān)注的喜悅。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.材料一和材料二的論述對(duì)象不一樣,但論述重心都是“大數(shù)據(jù)背景下個(gè)體的自由度”。B.研究智能手機(jī)對(duì)使用移動(dòng)設(shè)備與受眾互動(dòng)的在線供應(yīng)商、品牌等具有實(shí)際指導(dǎo)意義。C.因?yàn)榱鲃?dòng)性社會(huì)充滿不確定性,個(gè)體提交的生活數(shù)據(jù)有可能被權(quán)力操縱和掌握。D.“劍橋分析”事件讓我們看到在某些領(lǐng)域個(gè)人數(shù)據(jù)的濫用甚至可以影響國(guó)家政治。3.以下選項(xiàng)不屬于“監(jiān)控資本主義”范疇的是()A.用戶在某平臺(tái)上購(gòu)買(mǎi)了奶粉,手機(jī)隨后收到了推銷幼兒教育課程的短信。B.沃爾瑪發(fā)現(xiàn)把啤酒和嬰兒紙尿褲擺放在一起,可以大幅提高兩者的銷量。C.國(guó)外某公司曾將開(kāi)發(fā)的人臉識(shí)別技術(shù)及搜集到的相關(guān)信息賣(mài)給美國(guó)軍方。D.某外賣(mài)平臺(tái)的常用客戶在另一外賣(mài)平臺(tái)上看到價(jià)格更為低廉的相同菜品。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料二的論證思路。________________________________________________________________________________________5.當(dāng)今時(shí)代,大數(shù)據(jù)智慧交通、智慧醫(yī)療等項(xiàng)目蓬勃興起,給人們帶來(lái)便利,然而大數(shù)據(jù)也是把雙刃劍,利弊皆存。請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)劊覀儜?yīng)該如何更好地面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代。________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字,完成下面小題。(甲)十二月的塞瓦斯托波爾[俄國(guó)]列夫·托爾斯泰曙光剛剛?cè)炯t薩崩山上的天空,暗藍(lán)的海面已揭開(kāi)黑色的夜幕,早晨凜冽的寒氣刺著人臉,薄冰也在腳底下咯咯發(fā)響。只有遠(yuǎn)處永不停息的濤聲,打破清晨的寂靜?!跋壬讲舸a頭嗎?請(qǐng)上船!”兩三個(gè)退伍水兵從劃子上站起來(lái),向您招攬生意。您挑定那只離你最近的劃子,跨過(guò)陷在船旁泥濘中的那匹已在腐爛的棗紅色死馬,上船向舵那邊走去。于是您離了岸。您望望海灣,海灣里遍布著漆成條紋的艦船,有的近,有的遠(yuǎn);您望望呈現(xiàn)在遠(yuǎn)處水晶般澄澈的水天之際的敵艦。您聽(tīng)聽(tīng)節(jié)拍勻調(diào)的劃槳聲和從水面上飄送過(guò)來(lái)的人語(yǔ)聲,以及塞瓦斯托波爾雄壯的炮聲。船在伯爵碼頭靠了岸。碼頭上來(lái)往著灰制服的陸軍、黑制服的海軍和穿著雜色衣衫的婦女,碼頭的最初幾級(jí)臺(tái)階上狼藉地?cái)[放著生銹的炮彈、炸彈、霰彈和各種口徑的鐵炮:軍營(yíng)生活和都市生活、漂亮的城市和骯臟的野營(yíng)奇怪地混雜在一起。就拿這個(gè)輜重兵來(lái)說(shuō)吧,他正拉著三匹棗紅馬去飲水,怡然自得地哼著歌曲。而且,在那位戴著潔白手套的過(guò)路軍官的臉上,在那個(gè)坐在防寨上抽煙的水兵的臉上,在那些怕弄臟粉紅色衣裳、在穿過(guò)街道時(shí)從這塊石頭跳到那塊石頭的少女們的臉上,你都可以看到同樣的神情。是的,您要是第一次來(lái)到塞瓦斯托波爾,您準(zhǔn)會(huì)大失所望!不論從哪一個(gè)人的臉上,您都找不到驚慌和狼狽的神情,甚至找不到熱烈、果斷或者準(zhǔn)備犧牲的神色。但您別急于懷疑,干脆就到對(duì)面那座大廈的巨大的俱樂(lè)部里去吧。一推開(kāi)門(mén),您就會(huì)看到一片觸目驚心的景象,聞到一股腥臭難當(dāng)?shù)臍馕?。您在那兒可以看到臉色蒼白、神情陰郁的醫(yī)生,兩臂上濺滿鮮血。上了麻藥的傷員躺在床上,睜著眼睛,嘴里像夢(mèng)囈般說(shuō)著些莫名其妙但有時(shí)卻樸實(shí)動(dòng)人的話。您還會(huì)看到擔(dān)架上躺著另一個(gè)傷員,他眼看著伙伴動(dòng)手術(shù),忍不住渾身痙攣,哼個(gè)不停。總之,您在這兒看到的戰(zhàn)爭(zhēng),不是軍容整齊的隊(duì)伍、激昂的軍樂(lè)、咚咚的戰(zhàn)鼓、迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟和躍馬前進(jìn)的將軍,而是戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)面目——流血、受難、死亡……離開(kāi)這所充滿痛苦的房子,您準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得如釋重負(fù),您會(huì)深深地吸幾口新鮮空氣,但一想到這些苦難,您又會(huì)覺(jué)得自己的渺小,您也就會(huì)毫不猶豫地泰然向棱堡走去……您一路走去,不時(shí)會(huì)被地上狼藉的炮彈絆到,或者跌進(jìn)石子地上積水的彈坑里。您會(huì)在街上遇見(jiàn)和趕上成群結(jié)隊(duì)的士兵和軍官,偶爾也會(huì)碰到一個(gè)女人或者孩子。在您上山的時(shí)候聽(tīng)到炮彈或者榴彈在附近呼嘯,特別是您看到一個(gè)士兵,揮動(dòng)兩臂,順著泥濘滑下山去,嘻嘻哈哈地從您旁邊經(jīng)過(guò),你會(huì)情不自禁地挺起胸膛,昂起頭,向這座泥濘滑溜的山上爬去。突然,一聲天崩地裂的巨響,不但震撼您的耳朵,而且震撼您的全身,您不禁打了個(gè)寒噤?!芭?,這就是第四棱堡了,真是個(gè)可怕的地方!”同時(shí),一團(tuán)濃煙把您的身體、炮床和走動(dòng)著的水兵的黑影都籠罩住了?!罢么蛑信谘郏铱创蛩懒藘蓚€(gè)……喏,抬出來(lái)了!”您會(huì)聽(tīng)到這樣的歡呼聲。接著您就會(huì)看到有個(gè)黑色的球撞在地上,發(fā)出清楚而響亮的爆炸聲。隨后,彈片帶著尖叫聲向四方飛濺開(kāi)來(lái),石子在空中沙沙直響,您身上也會(huì)濺滿污泥。聽(tīng)見(jiàn)這些聲音,您會(huì)產(chǎn)生一種又痛快又恐怖的奇異感覺(jué)。在炮彈向您飛來(lái)的這一剎那間,您準(zhǔn)會(huì)想到您要被它打死了。等您清醒過(guò)來(lái),剎那間,您會(huì)感到喜不自勝,您也就領(lǐng)略到在生死關(guān)頭所特有的一種壯美之感。接著又是炮彈的呼嘯聲、落地聲和爆炸聲,但在爆炸聲中還夾著一個(gè)人的呻吟,使您大吃一驚。這個(gè)負(fù)傷的水兵渾身都是血和泥,聲音哆嗦地對(duì)伙伴們說(shuō):“別了,弟兄們!”他顯然還想說(shuō)些什么,但結(jié)果只重復(fù)道:“別了,弟兄們!”……現(xiàn)在,您可在陣地上看到塞瓦斯托波爾的保衛(wèi)者了。您回去的時(shí)候,不知怎的不再理會(huì)一路上呼嘯著的炮彈和槍彈,您將懷著一種寧?kù)o而高尚的心情回去,您獲得了一個(gè)愉快的信念:塞瓦斯托波爾絕不會(huì)被占領(lǐng),不但塞瓦斯托波爾絕不會(huì)被占領(lǐng),而且俄羅斯人民的力量在任何地方都不會(huì)動(dòng)搖。黃昏降臨了。即將下山的夕陽(yáng),從蔽天的灰云后面豁露出來(lái),一下子射出燦爛的紅光,照亮了紫色的陰云,照亮了艦艇林立、波濤起伏的灰綠色海面,也照亮了城市的白色建筑物和街上熙來(lái)攘往的人們。團(tuán)的樂(lè)隊(duì)在林蔭道上演奏古老的圓舞曲,它的旋律在水面上蕩漾,跟棱堡上隆隆的炮聲奇妙地融成一片。(節(jié)選自《列夫·托爾斯泰中短篇小說(shuō)集》/草嬰譯,有刪改)注:塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役是俄羅斯人民抗擊英法入侵的保衛(wèi)戰(zhàn)。列夫·托爾斯泰曾擔(dān)任炮兵連長(zhǎng),親歷戰(zhàn)役。(乙)你殺死這條魚(yú)不光是為了養(yǎng)活自己和賣(mài)給別人吃。你殺死它還是為了自尊,因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你敬愛(ài)它,它死了之后你也一樣敬愛(ài)它。如果你敬愛(ài)它,那么殺死它就不算是罪過(guò)。要么是更大的罪過(guò)?“你想得太多了,老家伙?!彼舐曊f(shuō)。(節(jié)選自《老人與?!?李育超譯,有刪改)6.下列對(duì)甲乙兩文相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)()A.甲文中的輜重兵在牽馬飲水時(shí)怡然自得地哼著歌曲,雖時(shí)時(shí)刻刻遭受死亡的威脅,仍保持淡然自若,這讓我們看到戰(zhàn)爭(zhēng)的另一面。B.甲文多次提及的“泥濘”意味深長(zhǎng),它在小說(shuō)開(kāi)頭意味著對(duì)紅馬的埋葬,而在士兵順泥濘滑下山時(shí),則傳達(dá)出對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)沉重的消解。C.甲文借描寫(xiě)俱樂(lè)部里腥臭難當(dāng)?shù)臍馕?、蒼白陰郁的醫(yī)生、神志不清的傷員,呈現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的觸目驚心,表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和批判。D.乙文中的老人在與大鯊魚(yú)第一次搏斗后,看著被咬得殘缺不全的大馬林魚(yú),認(rèn)為殺掉它是一樁罪過(guò),從而產(chǎn)生了激烈的心理活動(dòng)。7.下列對(duì)甲文相關(guān)藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)()A.甲文幾乎沒(méi)有正面刻畫(huà)敵我士兵激烈的廝殺,而對(duì)飛濺的彈片、爆炸的炮彈等細(xì)節(jié)加以描述,展現(xiàn)恢宏的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。B.甲文中,作者擅長(zhǎng)用“在那位、在那個(gè)、在那些”等句式,使其有整齊之美,鋪陳了戰(zhàn)爭(zhēng)的多個(gè)畫(huà)面,增強(qiáng)感染力。C.甲文通過(guò)對(duì)渾身血泥的水兵重復(fù)的語(yǔ)言描寫(xiě)“別了,弟兄們”,再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,歌頌為衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)出生命的普通士兵。D.甲文在曙光中開(kāi)始,在夕陽(yáng)中結(jié)束,前后呼應(yīng)的環(huán)境描寫(xiě)既點(diǎn)明了戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間,又營(yíng)造了令人恐懼壓抑的戰(zhàn)時(shí)氛圍。8.從伯爵碼頭至第四棱堡,“您”可能歷經(jīng)了怎樣的心緒變化?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。________________________________________________________________________________________9.甲乙兩文分別設(shè)置了“您”和“你”,它們產(chǎn)生的文學(xué)效果是否一樣?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛伞_______________________________________________________________________________________二、古代詩(shī)文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。甲且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。然而成敗異變,功業(yè)相反,何也?試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大,比權(quán)量力,則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢(shì)異也。(節(jié)選自賈誼《過(guò)秦論》)乙國(guó)之有奸,猶鳥(niǎo)獸之有鷙猛,昆蟲(chóng)之有毒螯也。區(qū)處條別,使各安其處,則有之矣;鋤而盡去之,則無(wú)是道也。吾考之世變,知六國(guó)之所以久存,而秦之所以速亡者,蓋出于此,不可不察也。夫智、勇、辯、力,此四者皆天民之秀杰也,類不能惡衣食以養(yǎng)人,皆役人以自養(yǎng)也。故先王分天下之富貴與此四者共之。此四者不失職,則民靖矣。四者雖異,先王因俗設(shè)法,使出于一:三代以上出于學(xué),戰(zhàn)國(guó)至秦出于客,漢以后出于郡縣,魏晉以來(lái)出于九品中正,隋、唐至今出于科舉。雖不盡然取其多者論之六國(guó)之君虐用其民不減始皇二世然當(dāng)是時(shí)百姓無(wú)一叛者以凡民之秀杰者多以客養(yǎng)之不失職也其力耕以奉上,皆椎魯無(wú)能為者,雖欲怨叛,而莫為之先,此其所以少安而不即亡也。始皇初欲逐客,用李斯之言而止。既并天下,則以客為無(wú)用,于是任法而不任人。謂民可以恃法而治,謂吏不必才,取能守吾法而已,故墮名城、殺豪杰,民之秀異者,散而歸田畝,向之食于四公子、呂不韋之徒者,皆安歸哉?不知其能槁項(xiàng)黃馘以老死于布褐乎?抑將輟耕太息以俟時(shí)也?秦之亂雖成于二世,然使始皇知畏此四人者,有以處之,使不失職,秦之亡不至若此速也??v百萬(wàn)虎狼于山林而饑渴之,不知其將噬人,世以始皇為智,吾不信也。(節(jié)選自蘇軾《六國(guó)論》)10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.雖不盡/然取其多者論之/六國(guó)之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無(wú)一叛者/以凡民之秀杰者/多以客/養(yǎng)之不失職也/B.雖不盡然/取其多者論之/六國(guó)之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無(wú)一叛者/以凡民之秀杰者/多以客養(yǎng)之/不失職也/C.雖不盡/然取其多者論之/六國(guó)之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無(wú)一叛者/以凡民之秀杰者/多以客養(yǎng)之/不失職也/D.雖不盡然/取其多者論之/六國(guó)之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無(wú)一叛者/以凡民之秀杰者/多以客/養(yǎng)之不失職也/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()A.六合,文中指天地四方,即天下,與《過(guò)秦論》中的“宇內(nèi)”“四海”意思相同。B.七廟,古代以天子的宗廟來(lái)代指國(guó)家,與《短歌行》中以“杜康”代指酒用法相同。C.失職,文中是指失所、失去常業(yè)的意思,和現(xiàn)在多指不盡職守的“失職”含義不同。D.歸田畝,意思是回歸鄉(xiāng)間,“歸”與《論語(yǔ)》中“天下歸仁焉”的“歸”含義相同。12.下列對(duì)甲乙兩文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()A.賈誼認(rèn)為秦國(guó)能憑借區(qū)區(qū)之地,發(fā)展到兵車(chē)萬(wàn)乘、一統(tǒng)天下的盛勢(shì),卻快速走向滅亡,是因?yàn)榍赝醪皇┤收鴮?dǎo)致形勢(shì)發(fā)生變化。B.蘇軾認(rèn)為,因?yàn)榘傩罩袃?yōu)秀杰出的人才都不愿意自食其力,而是靠役使他人來(lái)奉養(yǎng)自己,所以帝王要與他們共享富貴,社會(huì)才能安定。C.歷代國(guó)君都會(huì)根據(jù)習(xí)俗來(lái)制訂相應(yīng)法律,統(tǒng)一人才選擇的途徑,但不同的時(shí)代選拔途徑不一樣,隋唐至北宋的選拔途徑是科舉考試。D.蘇軾強(qiáng)調(diào)雖然秦朝滅亡發(fā)生在秦二世,但秦始皇在其一統(tǒng)天下之后,堅(jiān)持依靠法律而不任用人才,這才是加速秦王朝滅亡原因。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。________________________________________________________________________________________②其力耕以奉上,皆椎魯無(wú)能為者,雖欲怨叛,而莫為之先,此其所以少安而不即亡也。________________________________________________________________________________________14.甲乙兩文都運(yùn)用了對(duì)比論證的手法,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。________________________________________________________________________________________古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題楠樹(shù)為風(fēng)雨所拔嘆【唐】杜甫倚江楠樹(shù)草堂前,故老相傳二百年。誅茅①卜居總為此,五月仿佛聞寒蟬。東南飄風(fēng)動(dòng)地至,江翻石走流云氣。干排雷雨猶力爭(zhēng),根斷泉源豈天意。滄波老樹(shù)性所愛(ài),浦上童童②一青蓋。野客頻留懼雪霜,行人不過(guò)聽(tīng)竽籟?;⒌过堫嵨患瑴I痕血點(diǎn)垂胸臆。我有新詩(shī)何處吟,草堂自此無(wú)顏色。注:①誅茅:剪除茅草,引申為結(jié)廬安居。②童童,一作“亭亭”,茂盛貌,重疊貌。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)人先寫(xiě)江、堂、傳說(shuō),又寫(xiě)自己為樹(shù)卜居于此,虛虛實(shí)實(shí),寫(xiě)的是楠樹(shù)被拔之前的情形。B.七八兩句正面描寫(xiě)楠樹(shù)為風(fēng)雨雷云所拔,字字驚心動(dòng)魄,寫(xiě)出了楠樹(shù)在風(fēng)雨中的斗爭(zhēng)狀態(tài)。C.“滄波老樹(shù)”等四句追敘野客為避雪霜而棲于老樹(shù)青蓋之下、行人在樹(shù)下聽(tīng)村民演奏的場(chǎng)景。D.“虎倒龍顛”兩句寫(xiě)楠樹(shù)被拔之后,僵臥江邊如虎倒龍顛;其殘枝敗葉,則如血淚垂?jié)M胸前。16.王嗣奭《杜臆》稱:“‘天意’二字宜玩,恐草堂終非吾有也,蓋以楠樹(shù)卜之?!闭?qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析杜甫如何借楠樹(shù)來(lái)占卜自己的命運(yùn)。________________________________________________________________________________________17.名篇名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(1)李白在《將進(jìn)酒》中用“,”來(lái)夸張描寫(xiě)宴席之豐盛,以傳達(dá)其狂放不羈之豪情。(2)在《江城子》中,蘇軾懷念亡妻,嘆歲月滄桑,說(shuō)即使相逢也認(rèn)不出的理由是“,”。(3)司馬遷在評(píng)價(jià)《離騷》時(shí),提出了《詩(shī)經(jīng)》的某些風(fēng)格特點(diǎn)的句子是“,”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字,完成下列小題。從已滅絕的古人類中提取DNA,這樣的想法在進(jìn)化遺傳學(xué)家斯萬(wàn)特·帕博實(shí)現(xiàn)之前幾乎被認(rèn)為是①____。由于痕量、污染、年久變質(zhì)等問(wèn)題,讓古DNA分子的提取和測(cè)序幾乎不可能實(shí)現(xiàn),所以帕博成功地為幾十萬(wàn)年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。現(xiàn)代DNA污染是古人類以及其他古生物研究一個(gè)普遍性的問(wèn)題。比如,在研究從佛羅里達(dá)州發(fā)掘出來(lái)的一個(gè)7000年前的美洲土著的大腦時(shí),帕博提取并修復(fù)了一段看似②____的線粒體DNA序列片段,發(fā)現(xiàn)它此前沒(méi)有在美洲土著身上出現(xiàn)過(guò),而只在亞洲人身上存在。為解決DNA污染的問(wèn)題,帕博及其團(tuán)隊(duì)一直在③____地克服技術(shù)困難,他們不僅搭建了世界上第一個(gè)古DNA研究超凈室,還設(shè)計(jì)出它的工作規(guī)則,又利用諸多重要手段獲取了古人類DNA序列。帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測(cè)序的帕博利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物的方法使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全新而重要的視角并在一定程度上開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域——古遺傳學(xué)。帕博是這個(gè)新領(lǐng)域④____的專家,歸功于他的發(fā)現(xiàn),我們才了解到,來(lái)自人類已滅絕的親戚的古老基因序列影響著當(dāng)今人類的生理機(jī)能。18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.無(wú)稽之談非同小可堅(jiān)持不懈首屈一指B.天方夜譚非同尋常堅(jiān)持不懈無(wú)與倫比C.無(wú)稽之談非同尋常奮不顧身首屈一指D.天方夜譚非同小可奮不顧身無(wú)與倫比19.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.由于痕量、污染、年久變質(zhì)等問(wèn)題,讓古DNA分子的提取和測(cè)序幾乎不可能實(shí)現(xiàn),所以帕博成功地為幾十萬(wàn)年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。B.痕量、污染、年久變質(zhì)等問(wèn)題,讓古DNA分子的提取和測(cè)序幾乎不可能實(shí)現(xiàn),所以帕博成功地為幾十萬(wàn)年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。C.由于痕量、污染、年久變質(zhì)等問(wèn)題,讓古DNA分子的提取和測(cè)序幾乎不可能實(shí)現(xiàn),然而帕博成功地為幾十萬(wàn)年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。D.痕量、污染、年久變質(zhì)等問(wèn)題,讓古DNA分子的提取和測(cè)序幾乎不可能實(shí)現(xiàn),然而帕博成功地為幾十萬(wàn)年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。20.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的長(zhǎng)句子改寫(xiě)成4個(gè)前后連貫的短句子??梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)但不得改變?cè)狻C總€(gè)短句子不超過(guò)25字。________________________________________________________________________________________語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字,完成下列小題。當(dāng)今社會(huì),肥胖引起的健康問(wèn)題逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),減肥愈發(fā)成為人們的一種剛需。在健康的名號(hào)之下,生酮飲食、代餐、代糖、減脂餐等浪潮一波接著一波。只是,網(wǎng)紅減肥餐真的能減肥嗎?事實(shí)上,不少網(wǎng)紅減肥餐似是而非,只能帶給人們心理安慰而已。不一定奏效就算了,①____。有研究表明,長(zhǎng)時(shí)間飲用代餐奶昔,會(huì)影響腸道蠕動(dòng),降低新陳代謝,嚴(yán)重的話會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的內(nèi)分泌紊亂。那么,②____?其實(shí)就是老生常談的六個(gè)字,“管住嘴,邁開(kāi)腿”。管住嘴不是說(shuō)不要吃,而是說(shuō)適當(dāng)控制飲食,并確保飲食均衡?!吨袊?guó)居民膳食營(yíng)養(yǎng)素參考攝入量》寫(xiě)得清楚明白:成年人膳食推薦供能比例為碳水化合物50%-65%,脂肪20%-30%,蛋白質(zhì)10%-15%。許多網(wǎng)紅減肥餐,都是在降低攝入上做文章,只是它的低能量攝入已經(jīng)跌破了健康底線。健康的減脂公式是熱量消耗>熱量攝入>基礎(chǔ)代謝所需熱量,身體的熱量赤字在總消耗的10%-15%之間。而消耗熱量的最好方式,就是邁開(kāi)腿,動(dòng)起來(lái)。因此,與其追捧網(wǎng)絡(luò)上形形色色、價(jià)格還不低的網(wǎng)紅減肥餐,③____。保持正常、均衡飲食,同時(shí)確保一定的運(yùn)動(dòng)量,或許不會(huì)讓你立即瘦成竹竿,但會(huì)讓你擁有均勻的身材和健康的體魄。21.下列各句中的冒號(hào)與文中畫(huà)線句的冒號(hào)作用相同的一項(xiàng)是()A.父親一手拉著小華,對(duì)他說(shuō):“水生,你干的是光榮事情,我不攔你,你放心走吧。大人孩子我給你照顧,什么也不要惦記?!保ā逗苫ǖ怼罚〣.……地下室里,成群的灰色大老鼠東奔西竄,吱吱亂叫;這兒到處是污垢和腐臭:凡此種種,在我的心里,已不是多年前的事,而是此刻眼前的情景了。(《大衛(wèi)·科波菲爾(節(jié)選)》)C.根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時(shí),都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面港督旗幟從這里升起。(《別了,“不列顛尼亞”》)D.日本軍官長(zhǎng)士兵諸君:日閥橫暴,侵我中華,戰(zhàn)爭(zhēng)延綿于茲四年矣?!朔N慘痛事件,其責(zé)任應(yīng)完全由日閥負(fù)之。(《大戰(zhàn)中的插曲》)22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。________________________________________________________________________________________四、作文23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。許多科學(xué)工作者在談到自己成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,都不約而同地提到了他們有做筆記的習(xí)慣。他們認(rèn)為,筆記有兩個(gè)“作用”:第一,它包含了你認(rèn)真的分析、思考與回顧;第二,它方便你進(jìn)行系統(tǒng)地自我質(zhì)疑、審視與批判。成功之道或許因人而異,但科學(xué)家們的這番筆記使用心得卻著實(shí)道出了成功的秘訣。以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
答案解析部分【答案】1.B2.D3.B4.①首先強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在關(guān)聯(lián)度并舉例說(shuō)明;
②接著說(shuō)明被收集的數(shù)據(jù)有可能會(huì)被操控;
③然后指出人們是為了獲得關(guān)注而主動(dòng)遞交了大量數(shù)據(jù)。5.①個(gè)人的角度:要加強(qiáng)個(gè)人信息防護(hù)意識(shí),不要隨意被被關(guān)注的喜悅操控;
②企業(yè)的角度:要做良心企業(yè),即使有權(quán)收集,但不隨意收集甚至出賣(mài)用戶信息;
③政府的角度:對(duì)有權(quán)利收集、使用用戶信息的部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督,要加大對(duì)隱私泄露的打擊力度,履行政府職能時(shí)要合理利用大數(shù)據(jù),使之更好地做到取之于民、用之于民?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和理解分析概括能力。解答此類題目,應(yīng)先審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng),辨明檢索區(qū)間,確定對(duì)應(yīng)語(yǔ)句;聯(lián)系上下文體會(huì),要死摳字眼;對(duì)詞語(yǔ)的解說(shuō)要抓住本質(zhì),將解釋的含意放在被解釋的詞語(yǔ)處,看上下文是否連貫、恰當(dāng);尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解,聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解釋是否與全文保持一致。
⑵本題考查根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。做這類題往往需要對(duì)原文進(jìn)行“推斷和想象”,所以選項(xiàng)的內(nèi)容就不再是原材料的簡(jiǎn)單重復(fù),而是在原句的基礎(chǔ)上,加上了命題者自己的理解。要解答好這類題目,首先要做到對(duì)材料的熟悉和理解,以便解題時(shí)迅速找到其在材料中的相關(guān)區(qū)域,進(jìn)而進(jìn)行比較、分析、推斷;其次,要清楚選項(xiàng)都是在文中句子基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理推斷,絕不是憑空進(jìn)行的,所以找到原來(lái)的句子,聯(lián)系上下文篩選信息、推敲選項(xiàng);將選項(xiàng)和原文信息進(jìn)行比較時(shí),掌握一些常見(jiàn)的設(shè)錯(cuò)方式很有必要,從而使思維變得更加敏捷,提高解題速度和準(zhǔn)確率。
⑶此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。先根據(jù)題干要求,分析材料中“監(jiān)控資本主義”范疇的觀點(diǎn),再逐項(xiàng)分析,判斷能否支撐選項(xiàng)。
⑷本題考查學(xué)生分析文章論證思路、行文脈絡(luò)的能力。首先需要學(xué)生認(rèn)真閱讀原文,結(jié)合文章內(nèi)容劃分段落層次,理清文章思路。在劃分層次時(shí)重點(diǎn)關(guān)注觀點(diǎn)句、總結(jié)句。其次記住答題格式,使用連詞:首先……,接著……,然后……,最后……,做到層次思路要表述清楚。
⑸本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問(wèn)題,提出自己的見(jiàn)解的能力。本題答案來(lái)源于材料,但高于材料,現(xiàn)有材料是尋找解決實(shí)際問(wèn)題的依據(jù),但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案,更不是最佳答案的全部,這就考查了考生真正讀懂多文本的內(nèi)涵、聯(lián)系社會(huì)生活現(xiàn)實(shí)而解決實(shí)際問(wèn)題的高層次能力。1.B.“智能手機(jī)可以使人們免受社會(huì)環(huán)境干擾”錯(cuò)誤,絕對(duì)化。由原文“智能手機(jī)會(huì)影響消費(fèi)者的行為。智能手機(jī)比電腦更加私密和個(gè)人化,使用它們可以激活自我認(rèn)知、增加個(gè)體的自我關(guān)注,讓人們‘向內(nèi)看’,將注意力轉(zhuǎn)移到個(gè)性化的偏好、感受和心理狀態(tài)上”“我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度,當(dāng)他們做出選擇時(shí),傾向于以自己的理念、品位等為前提,較少受到社會(huì)環(huán)境的影響”可知,智能手機(jī)能激活使用者自我關(guān)注,從而使使用者做出選擇時(shí)較少受社會(huì)環(huán)境影響,而非“智能手機(jī)可以使人們免受社會(huì)環(huán)境干擾”;“交友時(shí)碰上與自己價(jià)值觀相符的朋友”無(wú)中生有。
故答案為:B。2.A.“但論述重心都是‘大數(shù)據(jù)背景下個(gè)體的自由度’”錯(cuò)誤。材料一的論述重心為“智能手機(jī)對(duì)消費(fèi)偏好的影響”。
B.“研究智能手機(jī)”錯(cuò)誤。由原文“自我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度,當(dāng)他們做出選擇時(shí),傾向于以自己的理念、品位等為前提,較少受到社會(huì)環(huán)境的影響?!撗芯繉?duì)有關(guān)自我關(guān)注心理、獨(dú)特性尋求行為、技術(shù)對(duì)消費(fèi)者的影響等方面的研究有啟發(fā)作用,也對(duì)使用移動(dòng)設(shè)備與受眾互動(dòng)的在線供應(yīng)商、品牌和相關(guān)研發(fā)人員有實(shí)際指導(dǎo)意義,企業(yè)或?qū)⒏鶕?jù)消費(fèi)者使用設(shè)備的不同場(chǎng)景來(lái)調(diào)整其供給的產(chǎn)品”可知,“該研究”不是指“研究智能手機(jī)”,而是“自我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度,當(dāng)他們做出選擇時(shí),傾向于以自己的理念、品位等為前提,較少受到社會(huì)環(huán)境的影響”。
C.“因?yàn)榱鲃?dòng)性社會(huì)充滿不確定性,個(gè)體提交的生活數(shù)據(jù)有可能被權(quán)力操縱和掌握”錯(cuò)誤。由原文“流動(dòng)性的社會(huì)是一個(gè)每個(gè)個(gè)體都要獨(dú)自承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的社會(huì)?!覀?cè)诒魂P(guān)注中找到存在的意義。為此,我們自愿地將自己交付給全景注視,通過(guò)自我暴露和自我展示,主動(dòng)為大數(shù)據(jù)時(shí)代添磚加瓦”可知,流動(dòng)性社會(huì)具有的不確定性,是人們主動(dòng)為大數(shù)據(jù)添磚加瓦的原因,而非“生活數(shù)據(jù)被權(quán)力操控”體現(xiàn)了“流動(dòng)性社會(huì)不確定性”之意。
故答案為:D。3.B.“把啤酒和嬰兒紙尿褲擺放在一起,可以大幅提高兩者的銷量”主要是利用了消費(fèi)者“彌補(bǔ)罪過(guò)”的消費(fèi)心理,不屬于“大數(shù)據(jù)”對(duì)人的監(jiān)控。
故答案為:B。4.由材料二第1段關(guān)鍵句“我們活在‘大數(shù)據(jù)時(shí)代’,但大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)不在‘大’,而在于關(guān)聯(lián)度。美國(guó)社會(huì)學(xué)家丹娜和凱特曾說(shuō)……”可知,首先強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在關(guān)聯(lián)度并舉例說(shuō)明;
由材料二第2段關(guān)鍵句“網(wǎng)易音樂(lè)知道你喜歡聽(tīng)什么歌,京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌,微信知道你深夜與朋友聊些什么,美團(tuán)知道你喜歡吃什么菜,支付寶對(duì)你每天的花銷開(kāi)支了如指掌,網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)知道你一天的出行路線”和第4段關(guān)鍵句“哪怕我們從來(lái)沒(méi)有實(shí)施過(guò)操縱或控制行為,當(dāng)我們系統(tǒng)地搜集關(guān)于某人的私人數(shù)據(jù)時(shí),也已經(jīng)是將其視為一種被操縱或控制的對(duì)象。2018年‘劍橋分析’事件曝光,美國(guó)選民們才意識(shí)到,他們?cè)谀槙?shū)上的人格測(cè)驗(yàn)和日常的點(diǎn)贊行為,會(huì)被用來(lái)關(guān)聯(lián)建模,分析他們的政治傾向,推送特定內(nèi)容,甚至影響到總統(tǒng)選舉”可知,接著說(shuō)明被收集的數(shù)據(jù)有可能會(huì)被操控;
由材料二第5段關(guān)鍵句“巨量的數(shù)據(jù)是我們主動(dòng)遞交的,比如使用電子支付時(shí),匿名的現(xiàn)金消費(fèi)行為轉(zhuǎn)變?yōu)榭勺粉櫟碾娮佑涗洠辉诰W(wǎng)站注冊(cè)時(shí),會(huì)主動(dòng)提供個(gè)人信息……在《1984》的世界里”可知,然后指出人們是為了獲得關(guān)注而主動(dòng)遞交了大量數(shù)據(jù)。
故答案為:①首先強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在關(guān)聯(lián)度并舉例說(shuō)明;
②接著說(shuō)明被收集的數(shù)據(jù)有可能會(huì)被操控;
③然后指出人們是為了獲得關(guān)注而主動(dòng)遞交了大量數(shù)據(jù)。5.個(gè)人的角度:結(jié)合材料“《1984》中暴露隱私的恐懼被現(xiàn)實(shí)中獲得關(guān)注的喜悅所替代。我們?cè)诒魂P(guān)注中找到存在的意義。為此,我們自愿地將自己交付給全景注視,通過(guò)自我暴露和自我展示,主動(dòng)為大數(shù)據(jù)時(shí)代添磚加瓦。”“可是,當(dāng)我們‘自由’地點(diǎn)擊‘購(gòu)買(mǎi)’‘點(diǎn)贊’按鈕時(shí)——事實(shí)上,這些點(diǎn)擊記錄已經(jīng)被某些公司錄入了數(shù)據(jù)庫(kù)”要加強(qiáng)個(gè)人信息防護(hù)意識(shí),不要隨意被被關(guān)注的喜悅操控;
企業(yè)的角度:結(jié)合“網(wǎng)易音樂(lè)知道你喜歡聽(tīng)什么歌,京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌,微信知道你深夜與朋友聊些什么,美團(tuán)知道你喜歡吃什么菜,支付寶對(duì)你每天的花銷開(kāi)支了如指掌,網(wǎng)約車(chē)平臺(tái)知道你一天的出行路線”可知,要做良心企業(yè),即使有權(quán)收集,但不隨意收集甚至出賣(mài)用戶信息;
政府的角度:結(jié)合“如果你曾經(jīng)試圖拼湊過(guò)自己的‘?dāng)?shù)據(jù)肖像’,或者在推送給你的某些定制廣告里瞥到了自己的‘?dāng)?shù)據(jù)肖像’的碎片,很可能你也會(huì)悚然心驚:我們制造了所有這些數(shù)據(jù),但對(duì)于它們?nèi)绾伪徊杉?、加工和使用,卻一無(wú)所知”可知,對(duì)有權(quán)利收集、使用用戶信息的部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督,要加大對(duì)隱私泄露的打擊力度,履行政府職能時(shí)要合理利用大數(shù)據(jù),使之更好地做到取之于民、用之于民。
故答案為:①個(gè)人的角度:要加強(qiáng)個(gè)人信息防護(hù)意識(shí),不要隨意被被關(guān)注的喜悅操控;
②企業(yè)的角度:要做良心企業(yè),即使有權(quán)收集,但不隨意收集甚至出賣(mài)用戶信息;
③政府的角度:對(duì)有權(quán)利收集、使用用戶信息的部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)督,要加大對(duì)隱私泄露的打擊力度,履行政府職能時(shí)要合理利用大數(shù)據(jù),使之更好地做到取之于民、用之于民。【答案】6.C7.D8.①初到塞瓦斯托波爾,感到失望;②面對(duì)觸目驚心場(chǎng)景,感到震驚/沉重;③向棱堡走去時(shí)泰然;④聽(tīng)到巨響感到恐懼又震撼/痛快又恐怖9.不一樣。
甲文:①借敘述者與“您”之間的對(duì)話,拉近了敘述者與讀者的距離,使讀者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有身臨其境之感;
②借“您”之眼,在從伯爵碼頭至第四棱堡的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換中,目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的不同場(chǎng)面;
③借“您”心理的變化,贊揚(yáng)保衛(wèi)者不可動(dòng)搖的精神力量,表達(dá)必勝的信念。
乙文:作者借“你”這一人稱的轉(zhuǎn)換,表達(dá)老人對(duì)自我的鼓勵(lì)(開(kāi)解、救贖)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查對(duì)文章思想內(nèi)容的分析、概括能力。學(xué)生首先應(yīng)對(duì)文本的整體內(nèi)容有所把握;然后結(jié)合題目回到文中對(duì)具體語(yǔ)句進(jìn)行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干,把握命題意圖,找出題干所在的具體語(yǔ)段及語(yǔ)句;將題目材料信息帶入選文比對(duì)理解分析,尋找細(xì)微的差別,得出正確結(jié)論。
(2)本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解、鑒賞能力。首先要了解小說(shuō)常見(jiàn)的藝術(shù)特色:正面或直接描寫(xiě)、側(cè)面或間接描寫(xiě),環(huán)境描寫(xiě),肖像描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),設(shè)置懸念,抑揚(yáng)對(duì)比法等等,然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng),再逐一進(jìn)行分析。
(3)本題考查學(xué)生分析理解人物心理變化的能力。人物的心理是隨著情節(jié)發(fā)展而變化的,所以應(yīng)該先梳理情節(jié)發(fā)展過(guò)程,再分析隨著情節(jié)變化人物心理發(fā)生了怎樣的變化,注意文中直接描寫(xiě)人物心理的詞語(yǔ)。
(4)本題考查學(xué)生賞析文章的敘述人稱的能力。解答此題先表明觀點(diǎn)“不一樣”,然后再結(jié)合文本闡述理由,注意要言之有理。6.C.“表達(dá)作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和批判”錯(cuò)誤。描寫(xiě)俱樂(lè)部里的傷員和醫(yī)生,是為了贊揚(yáng)保衛(wèi)者為了保衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)而不怕?tīng)奚木瘛?/p>
故答案為:C。7.D.“又營(yíng)造了令人恐懼壓抑的戰(zhàn)時(shí)氛圍”錯(cuò)誤,結(jié)尾夕陽(yáng)普照預(yù)示著希望和勝利。
故答案為:D。8.失望,結(jié)合“是的,您要是第一次來(lái)到塞瓦斯托波爾,您準(zhǔn)會(huì)大失所望!不論從哪一個(gè)人的臉上,您都找不到驚慌和狼狽的神情,甚至找不到熱烈、果斷或者準(zhǔn)備犧牲的神色”可知,第一次來(lái)到塞瓦斯托波爾,您準(zhǔn)會(huì)大失所望;
震驚或者沉重,結(jié)合“但您別急于懷疑,干脆就到對(duì)面那座大廈的巨大的俱樂(lè)部里去吧。一推開(kāi)門(mén),您就會(huì)看到一片觸目驚心的景象,聞到一股腥臭難當(dāng)?shù)臍馕丁!傊?,您在這兒看到的戰(zhàn)爭(zhēng),不是軍容整齊的隊(duì)伍、激昂的軍樂(lè)、咚咚的戰(zhàn)鼓、迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟和躍馬前進(jìn)的將軍,而是戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)面目——流血、受難、死亡……”可知,在大廈的巨大的俱樂(lè)部里看到的景象讓人震驚,這里有戰(zhàn)爭(zhēng)的真實(shí)面目,看后使人心情沉重。
泰然,結(jié)合“離開(kāi)這所充滿痛苦的房子,您準(zhǔn)會(huì)覺(jué)得如釋重負(fù),您會(huì)深深地吸幾口新鮮空氣,但一想到這些苦難,您又會(huì)覺(jué)得自己的渺小,您也就會(huì)毫不猶豫地泰然向棱堡走去……”可知,離開(kāi)這所充滿痛苦的房子,會(huì)覺(jué)得如釋重負(fù),會(huì)毫不猶豫地泰然向棱堡走去。
恐懼又震撼或者痛快又恐怖。結(jié)合“突然,一聲天崩地裂的巨響,不但震撼您的耳朵,而且震撼您的全身,您不禁打了個(gè)寒噤?!叮@就是第四棱堡了,真是個(gè)可怕的地方’”可知,天崩地裂的巨響,不但震撼您的耳朵,而且震撼您的全身,認(rèn)為第四棱堡是個(gè)可怕的地方;結(jié)合“聽(tīng)見(jiàn)這些聲音,您會(huì)產(chǎn)生一種又痛快又恐怖的奇異感覺(jué)。在炮彈向您飛來(lái)的這一剎那間,您準(zhǔn)會(huì)想到您要被它打死了。等您清醒過(guò)來(lái),剎那間,您會(huì)感到喜不自勝,您也就領(lǐng)略到在生死關(guān)頭所特有的一種壯美之感”可知,聽(tīng)見(jiàn)這些聲音,您會(huì)產(chǎn)生一種又痛快又恐怖的奇異感覺(jué)。
故答案為:①初到塞瓦斯托波爾,感到失望;②面對(duì)觸目驚心場(chǎng)景,感到震驚/沉重;③向棱堡走去時(shí)泰然;④聽(tīng)到巨響感到恐懼又震撼/痛快又恐怖9.甲文:結(jié)合“您就會(huì)看到一片觸目驚心的景象,聞到一股腥臭難當(dāng)?shù)臍馕?。您在那兒可以看到臉色蒼白、神情陰郁的醫(yī)生,兩臂上濺滿鮮血”“您一路走去,不時(shí)會(huì)被地上狼藉的炮彈絆到,或者跌進(jìn)石子地上積水的彈坑里。您會(huì)在街上遇見(jiàn)和趕上成群結(jié)隊(duì)的士兵和軍官,偶爾也會(huì)碰到一個(gè)女人或者孩子。在您上山的時(shí)候聽(tīng)到炮彈或者榴彈在附近呼嘯,特別是您看到一個(gè)士兵,揮動(dòng)兩臂,順著泥濘滑下山去”可知,您看到一片觸目驚心的景象,您不時(shí)會(huì)被地上狼藉的炮彈絆到,或者跌進(jìn)石子地上積水的彈坑里,您會(huì)在街上遇見(jiàn)和趕上成群結(jié)隊(duì)的士兵和軍官。借敘述者與“您”之間的對(duì)話,拉近了敘述者與讀者的距離,使讀者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有身臨其境之感。
結(jié)合“碼頭上來(lái)往著灰制服的陸軍、黑制服的海軍和穿著雜色衣衫的婦女,碼頭的最初幾級(jí)臺(tái)階上狼藉地?cái)[放著生銹的炮彈、炸彈、霰彈和各種口徑的鐵炮:軍營(yíng)生活和都市生活、漂亮的城市和骯臟的野營(yíng)奇怪地混雜在一起”可知,描寫(xiě)了伯爵碼頭的場(chǎng)景;結(jié)合“突然,一聲天崩地裂的巨響,不但震撼您的耳朵,而且震撼您的全身,您不禁打了個(gè)寒噤?!?,這就是第四棱堡了,真是個(gè)可怕的地方!’同時(shí),一團(tuán)濃煙把您的身體、炮床和走動(dòng)著的水兵的黑影都籠罩住了”可知,描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的第四棱堡。借“您”之眼,在從伯爵碼頭至第四棱堡的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換中,目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的不同場(chǎng)面。
結(jié)合“您回去的時(shí)候,不知怎的不再理會(huì)一路上呼嘯著的炮彈和槍彈,您將懷著一種寧?kù)o而高尚的心情回去,您獲得了一個(gè)愉快的信念:塞瓦斯托波爾絕不會(huì)被占領(lǐng),不但塞瓦斯托波爾絕不會(huì)被占領(lǐng),而且俄羅斯人民的力量在任何地方都不會(huì)動(dòng)搖”可知,您愉快的信念:塞瓦斯托波爾絕不會(huì)被占領(lǐng),俄羅斯人民的力量在任何地方都不會(huì)動(dòng)搖。借“您”心理的變化,贊揚(yáng)保衛(wèi)者不可動(dòng)搖的精神力量,表達(dá)必勝的信念。
乙文:結(jié)合“你殺死這條魚(yú)不光是為了養(yǎng)活自己和賣(mài)給別人吃。你殺死它還是為了自尊,因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你敬愛(ài)它,它死了之后你也一樣敬愛(ài)它。如果你敬愛(ài)它,那么殺死它就不算是罪過(guò)”可知,你殺死它是為了自尊,它死了之后你也一樣敬愛(ài)它,那么殺死它就不算是罪過(guò)。作者借“你”這一人稱的轉(zhuǎn)換,表達(dá)老人對(duì)自我的鼓勵(lì)(開(kāi)解、救贖)。
故答案為:不一樣。
甲文:①借敘述者與“您”之間的對(duì)話,拉近了敘述者與讀者的距離,使讀者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)有身臨其境之感;
②借“您”之眼,在從伯爵碼頭至第四棱堡的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換中,目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的不同場(chǎng)面;
③借“您”心理的變化,贊揚(yáng)保衛(wèi)者不可動(dòng)搖的精神力量,表達(dá)必勝的信念。
乙文:作者借“你”這一人稱的轉(zhuǎn)換,表達(dá)老人對(duì)自我的鼓勵(lì)(開(kāi)解、救贖)?!敬鸢浮?0.B11.D12.B13.①遷謫守邊的士兵無(wú)法與九國(guó)軍隊(duì)相匹敵;深謀遠(yuǎn)慮、行軍用兵的策略(方法),也比不上先前九國(guó)的武將謀臣。②那些努力耕作來(lái)奉養(yǎng)官府的,都是一些愚蠢而沒(méi)有作為的人,雖然想反叛,但是沒(méi)有人做他們的領(lǐng)導(dǎo),這是六國(guó)之所以能夠有一時(shí)的安定而不立即滅亡的原因。14.①甲文通過(guò)陳涉與山東之國(guó)力量的對(duì)比,秦滅實(shí)力雄厚的六國(guó)與秦被實(shí)力單薄的陳涉所滅的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者施行仁政的重要性。②乙文通過(guò)六國(guó)久存與秦朝速亡的對(duì)比,闡述重視人才的重要性?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生文言文斷句的能力??忌粌H需要具備一定的文言閱讀能力,還要在整體把握句意的前提下,抓住關(guān)鍵點(diǎn):人名、地名、官職名、年號(hào)、語(yǔ)氣詞、動(dòng)賓搭配、句式整齊等。要根據(jù)語(yǔ)意做題,可用排除法。
(2)本題考查理解文言文實(shí)詞和了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)的能力。關(guān)于實(shí)詞,本題考查的是一詞多義,平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)重要的文言實(shí)詞多加積累,做題時(shí)結(jié)合句子進(jìn)行判斷即可。關(guān)于文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書(shū)的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說(shuō)法等。平時(shí)注意積累,尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時(shí)還要注意結(jié)合語(yǔ)境的含義作答。
(3)本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。解答此類題目,首先要看清題干要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息,快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,再將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比較,做好理解分析,找出與原文不符合之處。
(4)本題考查翻譯文中句子的能力。文言文翻譯要以直譯為主,意譯為輔,按照翻譯六字訣換、調(diào)、補(bǔ)、刪、留、變的方法,做到字字落實(shí)。注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。
⑸本題主要考查文本內(nèi)容理解分析及歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此題,首先需要在原文中找到關(guān)鍵語(yǔ)句,在理解文意的基礎(chǔ)上,用自己的話概括即可。
【附參考譯文】甲況且那天下并沒(méi)有縮小削弱,雍州的地勢(shì),崤山和函谷關(guān)的險(xiǎn)固,是保持原來(lái)的樣子。陳涉的地位,沒(méi)有尊貴于齊國(guó)、楚國(guó)燕國(guó)、趙國(guó)韓國(guó)、魏國(guó)宋國(guó)、衛(wèi)國(guó)、中山的國(guó)君;鋤頭木棍,也不比鉤戟長(zhǎng)矛更鋒利;那遷謫戍邊的士兵也不能和九國(guó)部隊(duì)抗衡;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵的方法,也比不上先前九國(guó)的武將謀臣??墒菞l件好者失敗而條件差者成功,功業(yè)完全相反,這是為什么呢?假使拿東方諸侯國(guó)跟陳涉比一比長(zhǎng)短大小,量一量權(quán)勢(shì)力量,就更不能相提并論了。然而秦憑借著它的小小的地方,發(fā)展到兵車(chē)萬(wàn)乘的國(guó)勢(shì),管轄全國(guó),使六國(guó)諸侯都來(lái)朝見(jiàn),已經(jīng)一百多年了;這之后把天下作為家業(yè),用崤山、函谷關(guān)作為自己的內(nèi)宮;陳涉一人起義國(guó)家就滅亡了,秦王子?jì)胨涝趧e人(項(xiàng)羽)手里,被天下人恥笑,這是為什么呢?就因?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿?shì)發(fā)生了變化啊。乙國(guó)家有壞人,就像鳥(niǎo)獸中有猛禽,昆蟲(chóng)中有毒蟲(chóng)一樣。把他們分別處理安置,使他們都能各安本位,是正確的處理方法;把他們盡數(shù)鏟除掉,是沒(méi)有道理的。我曾就世代的興廢考察過(guò),知道六國(guó)之所以長(zhǎng)久存在,而秦朝之所以迅速滅亡,原因都在這里,不可不明察。有智謀的人、有勇氣的人、有辯才的人、有氣力的人,這四種人,都是百姓中的優(yōu)異杰出之士,大多是不能自己穿壞的吃壞的而去奉養(yǎng)別人的,都是要役使別人來(lái)奉養(yǎng)自己的一些人。所以從前的帝王把天下的富貴分出一部分來(lái),和這四種人共同享有。這四種人不失去常業(yè),百姓就安定了。四種人雖然各不相同,可是從前的帝王卻根據(jù)習(xí)俗來(lái)制定法律制度,使他們都從同一途徑中出身:三代以上是從學(xué)校中出身,戰(zhàn)國(guó)到秦代是從賓客中出身,漢以后是由郡縣官吏的選拔出身,魏晉以來(lái)是由九品中正出身,從隋唐到現(xiàn)在是由科舉考試出身。雖然不完全是這樣,但就大多數(shù)而言是這樣的。六國(guó)的君主,虐待他的百姓,并不亞于秦始皇與秦二世,然而在那個(gè)時(shí)候,百姓并沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)反叛。這是因?yàn)榘傩罩械膬?yōu)異杰出之士,多數(shù)都被當(dāng)作賓客奉養(yǎng)起來(lái),沒(méi)有失去常業(yè)。至于那些努力耕作奉養(yǎng)官府的,都是樸實(shí)愚鈍而沒(méi)有什么作為的人,雖然想反叛,但是沒(méi)有人去領(lǐng)導(dǎo)他們,這是六國(guó)能略微安定而不立即滅亡的原因。秦始皇當(dāng)初想驅(qū)逐賓客,采納了李斯的建議才沒(méi)有實(shí)行。統(tǒng)一天下以后,就認(rèn)為賓客是沒(méi)有用處的,于是便信任法律而不信任人才,認(rèn)為百姓可以靠法律來(lái)統(tǒng)治,認(rèn)為官吏不必有才華,只要能夠遵守我的法律就夠了。所以才毀壞了名城,殺掉了豪杰,對(duì)于百姓中優(yōu)秀而又有特殊才干的人,將他們遣散還鄉(xiāng)。從前就食于戰(zhàn)國(guó)四公于和呂不韋的那些人,都回到哪里去呢?不知道他們是面黃肌瘦的老死在貧苦生活中呢,還是停止耕作、嘆息著等待時(shí)機(jī)呢?秦期的變亂,雖然形成于秦二世在位之時(shí),然而假使秦始皇當(dāng)初知道畏懼這四種人,設(shè)法安置他們,使他們不失去常業(yè),那么秦朝的滅亡,還不至于這樣快。把上百萬(wàn)頭虎狼放到山林里卻讓它們餓著、渴著,不知道它們將來(lái)是要吃人的。世人認(rèn)為秦始皇聰明,我是不相信的。10.句意:雖然不完全是這樣,但就大多數(shù)而言是這樣的。六國(guó)的君主,虐待他的百姓,并不亞于秦始皇與秦二世,然而在那個(gè)時(shí)候,百姓并沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)反叛。這是因?yàn)榘傩罩械膬?yōu)異杰出之士,多數(shù)都被當(dāng)作賓客奉養(yǎng)起來(lái),沒(méi)有失去常業(yè)。
“雖不盡然”的“盡”修飾“然”,“然”指代前文“先王”的做法,中間不能斷開(kāi),據(jù)此排除AC。
“以客”做“養(yǎng)”的狀語(yǔ),中間不能斷開(kāi),據(jù)此排除D。
故答案為:B。11.D.“歸”含義不相同?!皻w田畝”中“歸”是回歸,句意:回歸鄉(xiāng)間。“天下歸仁焉”中“歸”是“贊許”。句意:天下的人就會(huì)贊許你為仁人了。
故答案為:D。12.B.“都不愿意自食其力”錯(cuò),根據(jù)原文“類不能惡衣食以養(yǎng)人”可知,意思是:大多是不能自己穿壞的吃壞的而去奉養(yǎng)別人的,原文表達(dá)的是“不能自己吃穿不好而去奉養(yǎng)他人”。
故答案為:B。13.得分點(diǎn):
(1)“謫戍”,因有罪而被征調(diào)去守邊;“抗”,匹敵、相當(dāng)、抗衡;“道”,方法、策略;“鄉(xiāng)時(shí)”,先前、以前。
(2)“其力耕以奉上,皆椎魯無(wú)能為者”,判斷句;“椎魯”,愚鈍,愚蠢;“先”,先導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo),表率;“此其所以少安而不即亡也”,判斷句。
故答案為:①遷謫守邊的士兵無(wú)法與九國(guó)軍隊(duì)相匹敵;深謀遠(yuǎn)慮、行軍用兵的策略(方法),也比不上先前九國(guó)的武將謀臣。
②那些努力耕作來(lái)奉養(yǎng)官府的,都是一些愚蠢而沒(méi)有作為的人,雖然想反叛,但是沒(méi)有人做他們的領(lǐng)導(dǎo),這是六國(guó)之所以能夠有一時(shí)的安定而不立即滅亡的原因。14.由“陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也;謫戍之眾,非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮,行軍用兵之道,非及鄉(xiāng)時(shí)之士也”可知,從身份地位、軍隊(duì)的武器裝備、作戰(zhàn)謀略等角度將陳涉與九國(guó)進(jìn)行對(duì)比。由“然秦以區(qū)區(qū)之地,致萬(wàn)乘之勢(shì),序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合為家,崤函為宮;一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者”可知,用秦滅實(shí)力雄厚的六國(guó)與秦被實(shí)力單薄的陳涉所滅的對(duì)比,用陳勝與山東六國(guó)進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)明比陳勝?gòu)?qiáng)大的山東六國(guó)未能戰(zhàn)勝秦國(guó)的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁政。
由“六國(guó)之君虐用其民不減始皇二世然當(dāng)是時(shí)百姓無(wú)一叛者以凡民之秀杰者多以客養(yǎng)之不失職也其力耕以奉上,皆椎魯無(wú)能為者,雖欲怨叛,而莫為之先,此其所以少安而不即亡也”“始皇……既并天下,則以客為無(wú)用,于是任法而不任人……故墮名城、殺豪杰,民之秀異者,散而歸田畝……秦之亂雖成于二世,然使始皇知畏此四人者,有以處之,使不失職,秦之亡不至若此速也”可知,六國(guó)善待優(yōu)異杰出之士得以略微安定而不立即滅亡,秦始皇殺掉了豪杰,對(duì)于百姓中優(yōu)秀而又有特殊才干的人,將他們遣散還鄉(xiāng),加速了秦國(guó)的滅亡,通過(guò)六國(guó)久存與秦朝速亡的對(duì)比,闡述重視人才的重要性。
故答案為:①甲文通過(guò)陳涉與山東之國(guó)力量的對(duì)比,秦滅實(shí)力雄厚的六國(guó)與秦被實(shí)力單薄的陳涉所滅的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者施行仁政的重要性。②乙文通過(guò)六國(guó)久存與秦朝速亡的對(duì)比,闡述重視人才的重要性?!敬鸢浮?5.C16.①楠樹(shù)在被拔之前,給人們帶來(lái)清涼,護(hù)佑行人,雖有美德卻難以善終;自己也是畢生追求美善,但是命途多舛,前景并不美妙。②楠樹(shù)在被拔之時(shí),“干排雷雨猶力爭(zhēng)”,雖然抗?fàn)巺s不能保住自己的生命;自己一直在抗?fàn)幟\(yùn),但是這些抗?fàn)幊3J峭絼谥e。③楠樹(shù)在被拔之后,“虎倒龍顛委榛棘”,慘狀令人目不忍視;自己本以為在成都草堂可以安享天年,但楠樹(shù)的被拔讓自己預(yù)感晚景凄涼?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查考生對(duì)詩(shī)歌的綜合鑒賞能力,采用了客觀選擇題的形式,各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的題材、結(jié)構(gòu)、情感的鑒賞。解答此類題型,首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩(shī)詞的寫(xiě)作背景,逐句翻譯詩(shī)句,然后把握詩(shī)歌的意象,分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,再對(duì)照選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn),得出答案。
(2)本題考查賞析相關(guān)句子表現(xiàn)手法的能力。要做好此題首先要了解常見(jiàn)的藝術(shù)手法:對(duì)比(對(duì)照)、虛實(shí)結(jié)合(聯(lián)想和想象)、正意反說(shuō)(反語(yǔ))、反襯(有時(shí)與“以樂(lè)景寫(xiě)哀情”的手法共用)、動(dòng)靜結(jié)合(以動(dòng)襯靜、以聲襯靜)、借古諷今、直抒胸臆、借景抒情,寓情于景,情景交融(委婉含蓄,間接抒情)、托物言志、用典、烘托、渲染、比喻、擬人、夸張、對(duì)偶等等。答題時(shí)找到詩(shī)句運(yùn)用的技巧,再具體分析。15.C.“聽(tīng)村民演奏”錯(cuò)?!靶腥瞬贿^(guò)聽(tīng)竽籟”,此處將風(fēng)吹楠樹(shù)所發(fā)出的聲音比作“竽籟”,“行人”到此因這美妙聲音而不愿離去,不是“聽(tīng)村民演奏”。
故答案為:C。16.由“誅茅卜居總為此,五月仿佛聞寒蟬”“滄波老樹(shù)性所愛(ài),浦上童童一青蓋。野客頻留懼雪霜,行人不過(guò)聽(tīng)竽籟”“虎倒龍顛委榛棘,淚痕血點(diǎn)垂胸臆”可知,楠樹(shù)在被拔之前,給人們帶來(lái)清涼,護(hù)佑行人,而最終楠樹(shù)倒地毫無(wú)顏色;草堂因楠樹(shù)而卜居于此開(kāi)始,以楠樹(shù)倒而草堂無(wú)顏色結(jié)束,草堂即杜甫命運(yùn),楠樹(shù)之倒讓杜甫預(yù)感不祥,自己雖心系家國(guó),恐將一事無(wú)成。
由“東南飄風(fēng)動(dòng)地至,江翻石走流云氣。干排雷雨猶力爭(zhēng),根斷泉源豈天意”可知,這幾句寫(xiě)楠樹(shù)和風(fēng)雨斗爭(zhēng)的狀態(tài)。杜甫寫(xiě)樹(shù)在東南飄風(fēng)、江翻石走中力爭(zhēng),其實(shí)是寫(xiě)自己在安史之亂中無(wú)處容身而不忘憂國(guó)憂民、與黑暗抗?fàn)帯6鸥?xiě)楠樹(shù)倒塌時(shí),樹(shù)根雖早與泉源斷絕,而樹(shù)干還在力爭(zhēng),其實(shí)是寫(xiě)自己被朝廷棄置四川,但自己還是堅(jiān)持抗?fàn)帲蓝笠?。楠?shù)在被拔之時(shí),雖然抗?fàn)巺s不能保住自己的生命;自己一直在抗?fàn)幟\(yùn),但是這些抗?fàn)幊3J峭絼谥e。
由“虎倒龍顛委榛棘,淚痕血點(diǎn)垂胸臆。我有新詩(shī)何處吟,草堂自此無(wú)顏色”可知,杜甫寫(xiě)楠樹(shù)倒地如虎倒龍顛,淚痕血點(diǎn)垂?jié)M胸口,慘狀令人目不忍視;自己本以為在成都草堂可以安享天年,但楠樹(shù)的被拔讓自己預(yù)感晚景凄涼,抒發(fā)了自己因懷才不遇、落魄無(wú)依而憤激填滿胸臆。
故答案為:①楠樹(shù)在被拔之前,給人們帶來(lái)清涼,護(hù)佑行人,雖有美德卻難以善終;自己也是畢生追求美善,但是命途多舛,前景并不美妙。②楠樹(shù)在被拔之時(shí),“干排雷雨猶力爭(zhēng)”,雖然抗?fàn)巺s不能保住自己的生命;自己一直在抗?fàn)幟\(yùn),但是這些抗?fàn)幊3J峭絼谥e。
③楠樹(shù)在被拔之后,“虎倒龍顛委榛棘”,慘狀令人目不忍視;自己本以為在成都草堂可以安享天年,但楠樹(shù)的被拔讓自己預(yù)感晚景凄涼。17.【答案】(1)烹羊宰牛且為樂(lè);會(huì)須一飲三百杯(2)塵滿面;鬢如霜(3)《國(guó)風(fēng)》好色而不淫;《小雅》怨誹而不亂【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字有:“烹”“須”“鬢”“淫”“誹”。故答案為:(1)烹羊宰牛且為樂(lè);會(huì)須一飲三百杯
(2)塵滿面;鬢如霜
(3)《國(guó)風(fēng)》好色而不淫;《小雅》怨誹而不亂【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力??疾槊痴b,分為直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求,本題屬于理解性默寫(xiě)。寫(xiě)錯(cuò)字和漏字添字均不能得分?!敬鸢浮?8.B19.D20.①帕博帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測(cè)序,②他利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物,③這種研究方法使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全新的視角,④并在一定程度上開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域——古遺傳學(xué)?!窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。解答此類題目,首先讀懂文本,分析成語(yǔ)所在句子的語(yǔ)境,再根據(jù)自己的積累填寫(xiě)合適的成語(yǔ)。
(2)本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目,應(yīng)先瀏覽劃線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問(wèn)題,再分析修飾成分。
(3)本題考查學(xué)生變換句式的能力。句式變換主要有長(zhǎng)短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換,短句變長(zhǎng)句,長(zhǎng)句一般為單句,特征是只有一套主謂賓,把其它的句子分別變成單句的中的定語(yǔ)和狀語(yǔ)。長(zhǎng)句變短句相反,把成句的定語(yǔ)或狀語(yǔ)變?yōu)閱为?dú)的句子,然后提出句子的主干,按一定的順序排列。此題是長(zhǎng)句變短句,注意把定語(yǔ)變?yōu)榈膯为?dú)的句子。18.天方夜譚:多用來(lái)比喻虛誕荒誕的言論,或形容事情不可能成功。無(wú)稽之談:無(wú)從查考,毫無(wú)根據(jù)的話。語(yǔ)境形容想法不可能實(shí)現(xiàn),應(yīng)選“天方夜譚”。
非同尋常:形容人或事物很突出,不同于一般。非同小可:形容事情重要或情況嚴(yán)重,不能輕視。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)不一般,應(yīng)選“非同尋常”。
堅(jiān)持不懈:形容做事持之以恒,比喻有恒心,有毅力。側(cè)重長(zhǎng)時(shí)間的努力。奮不顧身:奮勇直前,不顧生命。語(yǔ)境有“一直在”,強(qiáng)調(diào)做事持之以恒,應(yīng)選“堅(jiān)持不懈”。
首屈一指:彎下手指頭計(jì)數(shù),首先彎下大拇指,表示位居第一。主語(yǔ)既可以是人,也可以是事物;側(cè)重同類事物中或所給范圍內(nèi)的對(duì)比時(shí)為第一。無(wú)與倫比:沒(méi)有能比得上的。只能形容事物,強(qiáng)調(diào)極致完美,且無(wú)法比較。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)帕博的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)新領(lǐng)域沒(méi)有人能比得上,應(yīng)選“無(wú)與倫比”。
故答案為:B。19.畫(huà)線句語(yǔ)病有:
成分殘缺,“由于……讓……”介詞濫用導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺,應(yīng)去掉“由于”;
不合邏輯,第一句話與第二句話,構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,而不是因果關(guān)系,“所以”應(yīng)改為“然而”。
只有D項(xiàng)修改正確。
故答案為:D。20.長(zhǎng)句變短句,首先抽出長(zhǎng)句的主干,單獨(dú)成句:帕博開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域——古遺傳學(xué)。
然后把修飾語(yǔ)獨(dú)立出來(lái),分別變?yōu)榉志洌喊讯ㄕZ(yǔ)“帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測(cè)序”添加主語(yǔ)“帕博”獨(dú)立成句,;“利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物”添加主語(yǔ)“他”,獨(dú)立成句;“使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全新而重要的視角”添加主語(yǔ)“這種研究方法”,獨(dú)立成句;“并在一定程度上”并入主干句,作狀語(yǔ)修飾“開(kāi)創(chuàng)”。
最后,按照邏輯順序梳理語(yǔ)序,注意語(yǔ)言表達(dá)連貫,還要注意字?jǐn)?shù)要求。
故答案為:①帕博帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測(cè)序,②他利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物,③這種研究方法使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全
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