第6課 希臘羅馬古典文化-2024-2025學(xué)年九年級歷史上冊冊核心素養(yǎng)驅(qū)動說課稿

第6課希臘羅馬古典文化-2024-2025學(xué)年九年級歷史上冊冊核心素養(yǎng)驅(qū)動說課稿學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《第6課希臘羅馬古典文化》，主要包括希臘城邦制度、雅典民主政治、希臘藝術(shù)與哲學(xué)以及羅馬法律與文明等部分。我們將重點學(xué)習(xí)雅典民主政治的特點及其對后世的影響，以及希臘羅馬文化對人類文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課的內(nèi)容與九年級學(xué)生已學(xué)習(xí)的古代文明史有關(guān)，如古埃及、古印度、古巴比倫等文明。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以進(jìn)一步了解西方文明的起源和發(fā)展，從而加深對世界文明史的認(rèn)識。同時，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容也為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)世界史和文明史打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、文化理解與國際視野。通過學(xué)習(xí)希臘羅馬古典文化，學(xué)生將能夠：

1.分析和評價希臘城邦制度與雅典民主政治的特點及其對現(xiàn)代社會的影響。

2.理解希臘哲學(xué)、藝術(shù)對人類思想文化的深遠(yuǎn)影響。

3.探究羅馬法律對現(xiàn)代社會法律體系的貢獻(xiàn)。

4.增強(qiáng)對多元文化的尊重與理解，提升跨文化交流能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

①希臘城邦制度的特點及其對雅典民主政治的影響。

②雅典民主政治的運作機(jī)制及其歷史意義。

2.教學(xué)難點：

①理解希臘哲學(xué)思想對西方文化發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，特別是柏拉圖、亞里士多德等哲學(xué)家的主要思想。

②掌握羅馬法律的基本原則，以及其對后世法律體系的貢獻(xiàn)，如羅馬法的普遍性原則和具體法律條文的應(yīng)用。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教室、投影儀、計算機(jī)

-軟件資源：歷史教學(xué)軟件、PPT演示文稿

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：在線歷史資料庫、數(shù)字圖書館

-教學(xué)手段：小組討論、案例分析、角色扮演教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對希臘羅馬古典文化的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

-開場提問：“同學(xué)們，你們知道古希臘和古羅馬嗎？它們在人類歷史上有什么重要地位？”

-展示一些古希臘和古羅馬的圖片或視頻片段，如帕臺農(nóng)神廟、羅馬斗獸場等，讓學(xué)生初步感受希臘羅馬古典文化的魅力。

-簡短介紹希臘羅馬古典文化的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.希臘羅馬古典文化基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解希臘羅馬古典文化的基本概念、組成部分和特點。

過程：

-講解希臘城邦制度、雅典民主政治的定義和特點。

-介紹希臘哲學(xué)、藝術(shù)的主要成就，如柏拉圖、亞里士多德的哲學(xué)思想，以及古希臘雕塑、建筑等藝術(shù)形式。

-詳細(xì)講解羅馬法律的基本原則和特點，如羅馬法的普遍性原則和具體法律條文。

3.希臘羅馬古典文化案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解希臘羅馬古典文化的特性和重要性。

過程：

-選擇幾個典型的希臘羅馬古典文化案例進(jìn)行分析，如雅典民主政治的運作機(jī)制、羅馬法的實際應(yīng)用等。

-詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解希臘羅馬古典文化的多樣性或復(fù)雜性。

-引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用希臘羅馬古典文化的知識解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

-將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與希臘羅馬古典文化相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如希臘哲學(xué)對現(xiàn)代社會的影響、羅馬法在現(xiàn)代法律體系中的應(yīng)用等。

-小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

-每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對希臘羅馬古典文化的認(rèn)識和理解。

過程：

-各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

-其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

-教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)希臘羅馬古典文化的重要性和意義。

過程：

-簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括希臘城邦制度、雅典民主政治、希臘哲學(xué)、藝術(shù)以及羅馬法律的基本概念和特點。

-強(qiáng)調(diào)希臘羅馬古典文化在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用這些知識。

-布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于希臘羅馬古典文化的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《古希臘文明史》：這本書詳細(xì)介紹了古希臘的歷史、文化、哲學(xué)和藝術(shù)，幫助學(xué)生更深入地理解古希臘文明。

-《羅馬法的精神》：該書探討了羅馬法的形成、發(fā)展及其對現(xiàn)代法律體系的影響，有助于學(xué)生了解羅馬法的核心原則。

-《西方哲學(xué)史》（卷一）：柏拉圖和亞里士多德是古希臘哲學(xué)的代表人物，這本書對他們的哲學(xué)思想進(jìn)行了深入的解讀。

-《希臘羅馬神話》：神話是古希臘羅馬文化的重要組成部分，這本書收錄了大量的神話故事，幫助學(xué)生更好地理解古希臘羅馬的文化背景。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-探究古希臘城邦制度的形成原因及其對現(xiàn)代政治制度的影響。

-分析雅典民主政治的運作機(jī)制，以及它為何最終走向衰落。

-研究古希臘哲學(xué)中的主要思想，如柏拉圖的理念論和亞里士多德的實證主義，它們?nèi)绾斡绊懥宋鞣秸軐W(xué)的發(fā)展。

-深入了解羅馬法的基本原則，如自然法、成文法等，并探討其對現(xiàn)代法律體系的貢獻(xiàn)。

-通過觀看紀(jì)錄片或電影，如《奧林匹克風(fēng)云》、《角斗士》等，更直觀地了解古希臘羅馬的歷史文化。

-參觀博物館或歷史遺跡，如古希臘神廟、羅馬斗獸場等，親身體驗古希臘羅馬文明的魅力。

-嘗試閱讀一些古希臘羅馬的經(jīng)典文學(xué)作品，如荷馬的《伊利亞特》和《奧德賽》，了解古希臘的文學(xué)成就。

-進(jìn)行小組研究項目，選擇一個與希臘羅馬古典文化相關(guān)的主題，如古希臘藝術(shù)對后世的影響，進(jìn)行深入研究并撰寫報告。

-參與線上論壇或社交媒體討論，與其他同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得，拓展知識視野。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.希臘城邦制度與雅典民主政治

①希臘城邦制度的特點：小國寡民、自治性強(qiáng)、以城市為中心的政治實體。

②雅典民主政治的起源：從貴族制到梭倫改革，再到克利斯提尼改革，最終形成民主政治。

③雅典民主政治的影響：直接民主制度、公民參與、法治原則對后世政治制度的影響。

2.希臘哲學(xué)與藝術(shù)

①希臘哲學(xué)的發(fā)展：從泰勒斯、赫拉克利特的自然哲學(xué)，到蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的倫理學(xué)和政治學(xué)。

②希臘藝術(shù)的特點：人體美、比例和諧