足球 說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

足球說課稿-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：足球

2.教學(xué)年級和班級：2023-2024學(xué)年高二（1）班

3.授課時間：2023年10月15日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課將圍繞人教版體育與健康必修第一冊中足球章節(jié)的內(nèi)容展開，重點教授足球的基本技巧和戰(zhàn)術(shù)配合，旨在提高學(xué)生的足球運動技能和團隊協(xié)作能力。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育運動的態(tài)度，提升運動能力，特別是在足球運動中發(fā)展學(xué)生的運動技能、運動認知與運動策略，增強團隊協(xié)作意識，提高在比賽中的應(yīng)變能力和競技水平，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的體育道德和責(zé)任感，促進身心健康發(fā)展。重點難點及解決辦法重點：足球的基本技術(shù)動作，包括傳球、停球、射門等；足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)配合。

難點：技術(shù)的精準度和戰(zhàn)術(shù)的靈活運用。

解決辦法：

1.通過示范和分解動作，讓學(xué)生逐步掌握基本技術(shù)動作，同時設(shè)置重復(fù)練習(xí)環(huán)節(jié)，加強技術(shù)熟練度。

2.利用視頻教學(xué)，分析優(yōu)秀球員的比賽片段，幫助學(xué)生理解戰(zhàn)術(shù)意圖和實施方法。

3.分組練習(xí)，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中運用技術(shù)，提高技術(shù)的實際運用能力。

4.設(shè)計情景教學(xué)，模擬比賽場景，訓(xùn)練學(xué)生在不同情況下的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變能力。

5.鼓勵學(xué)生相互交流心得，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，共同解決實戰(zhàn)中的難點問題。教學(xué)方法與策略1.采用講授法講解足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)理論知識，確保學(xué)生掌握必要的理論基礎(chǔ)。

2.通過分組練習(xí)和角色扮演，模擬比賽情景，增強學(xué)生的實踐操作能力和團隊協(xié)作意識。

3.利用案例研究，分析經(jīng)典比賽片段，讓學(xué)生在實際情境中學(xué)習(xí)并應(yīng)用技術(shù)戰(zhàn)術(shù)。

4.使用多媒體教學(xué)，如播放教學(xué)視頻，展示正確技術(shù)動作，幫助學(xué)生形象化理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以一段精彩的足球比賽集錦開場，引發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣和好奇心。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球基本技術(shù)，如傳球、停球等，為學(xué)習(xí)新課內(nèi)容做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

-講解新知：詳細講解本節(jié)課的主要知識點，包括足球的射門技巧和戰(zhàn)術(shù)配合原則。

-舉例說明：通過展示專業(yè)球員的射門技巧和戰(zhàn)術(shù)配合實例，幫助學(xué)生直觀理解知識。

-互動探究：引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，分析不同情境下的射門和戰(zhàn)術(shù)運用，促進學(xué)生思考和探究。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：組織學(xué)生進行射門練習(xí)和戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練，讓學(xué)生在實際操作中加深對知識點的理解和應(yīng)用。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過程中，及時給予個別指導(dǎo)和糾正，確保學(xué)生掌握正確的技術(shù)動作。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)射門技巧和戰(zhàn)術(shù)配合在實際比賽中的應(yīng)用價值。

-鼓勵學(xué)生分享在練習(xí)中的體會和收獲，促進課堂知識的內(nèi)化。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于足球射門技巧的心得體會。

-安排學(xué)生在課后進行至少一次的射門和戰(zhàn)術(shù)配合練習(xí)，鞏固課堂所學(xué)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-足球技術(shù)視頻：搜集和整理一些國內(nèi)外足球教學(xué)視頻，特別是關(guān)于射門技巧和戰(zhàn)術(shù)配合的精華片段，供學(xué)生課后學(xué)習(xí)參考。

-足球戰(zhàn)術(shù)書籍：推薦一些經(jīng)典的足球戰(zhàn)術(shù)書籍，如《足球戰(zhàn)術(shù)入門》、《現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)解析》等，幫助學(xué)生更深入地了解足球戰(zhàn)術(shù)理論。

-足球比賽案例分析：收集一些國內(nèi)外頂級足球比賽的經(jīng)典戰(zhàn)役，分析其中的射門技巧和戰(zhàn)術(shù)配合，供學(xué)生學(xué)習(xí)和討論。

-足球歷史資料：介紹足球運動的發(fā)展歷程，包括歷史上著名的足球運動員、教練員以及他們對足球運動的貢獻。

2.拓展建議：

-觀看足球教學(xué)視頻：鼓勵學(xué)生在課后觀看足球教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)并模仿專業(yè)球員的動作，提高自己的技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)意識。

-閱讀足球戰(zhàn)術(shù)書籍：指導(dǎo)學(xué)生閱讀足球戰(zhàn)術(shù)書籍，了解不同戰(zhàn)術(shù)體系的特點和適用場景，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)思維能力。

-分析足球比賽：組織學(xué)生觀看足球比賽，分析比賽中的射門技巧和戰(zhàn)術(shù)配合，引導(dǎo)學(xué)生從實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和提高。

-開展足球主題活動：定期舉辦足球主題活動，如足球知識競賽、足球沙龍等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識面。

-建立足球?qū)W習(xí)小組：鼓勵學(xué)生建立足球?qū)W習(xí)小組，相互交流學(xué)習(xí)心得，共同提高足球技能和戰(zhàn)術(shù)水平。

-參加足球?qū)嵺`活動：鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外的足球比賽和訓(xùn)練活動，將所學(xué)知識運用到實踐中，提高自己的競技水平。教學(xué)反思與總結(jié)在整個教學(xué)過程中，我對足球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)有了更深的認識。我發(fā)現(xiàn)，通過生動的案例和實際操作，學(xué)生更容易理解和掌握足球運動的精髓。

在教學(xué)策略和方法上，我嘗試采用了多種手段，如視頻教學(xué)、分組討論、實戰(zhàn)演練等，這些方法有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如，在分組討論時，部分學(xué)生參與度不高，這可能是因為我對小組分配和討論主題的設(shè)置不夠細致。在今后的教學(xué)中，我會更加注重這方面的工作，確保每個學(xué)生都能積極參與到討論中。

在課堂管理方面，我注意到學(xué)生在實戰(zhàn)演練時，有時會因為過于興奮而忽略技術(shù)細節(jié)。為此，我在演練后及時進行了點評和指導(dǎo)，幫助學(xué)生認識到技術(shù)細節(jié)的重要性。但同時，我也意識到，過多的干預(yù)可能會影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。因此，在今后的教學(xué)中，我會適度放手，讓學(xué)生在練習(xí)中自我發(fā)現(xiàn)和糾正錯誤。

在學(xué)生收獲方面，我看到了他們在知識、技能和情感態(tài)度上的進步。他們不僅掌握了足球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，而且在比賽中的團隊協(xié)作和競技水平也有了明顯提升。但同時，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對足球運動的熱愛程度不高，這可能是由于他們對足球的認識不夠深入。為了解決這個問題，我計劃在今后的教學(xué)中加入更多關(guān)于足球歷史和文化的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

針對本節(jié)課的教學(xué)效果，我認為整體上是成功的，但仍有改進的空間。對于存在的問題和不足，我提出了以下改進措施和建議：

1.優(yōu)化教學(xué)策略，提高學(xué)生參與度。通過設(shè)計更有趣的教學(xué)活動，如足球知識競賽、足球游戲等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教。針對不同學(xué)生的水平和需求，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。

3.加強課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在保證課堂秩序的同時，給予學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)和實踐機會。

4.豐富教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識面。加入足球歷史、文化等相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生對足球運動的全面認識。板書設(shè)計①