2025屆山東專(zhuān)卷博雅聞道高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
2025屆山東專(zhuān)卷博雅聞道高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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2025屆山東專(zhuān)卷博雅聞道高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、下列關(guān)于重力的說(shuō)法正確的是:()A.同一物體所受的重力在地球各處都相等B.物體靜止時(shí),對(duì)支持物的壓力大小與重力相等C.用細(xì)線(xiàn)將物體懸掛起來(lái),靜止時(shí)物體的重心一定在懸線(xiàn)所在的直線(xiàn)上D.重心就是物體所受重力的等效作用點(diǎn),故重心一定在物體上2、一物體沿半徑R的圓周運(yùn)動(dòng)一周,其位移的大小和路程分別是()A.2πR;0 B.0;2πR C.2R;2πR D.0;2R3、一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),AB=x1,BC=x2,已知質(zhì)點(diǎn)加速度為a,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)AB和BC段所用時(shí)間相等,則質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)AC段的平均速度為()A. B.C. D.4、豎直升空的火箭,其速度圖象如圖所示,由圖可知A.火箭上升到最高點(diǎn)所用的時(shí)間是50sB.火箭前50s上升,以后下降C.火箭的加速度始終是16m/s2D.火箭離地的最大高度是44000m5、用手豎直握住一個(gè)瓶子使之保持靜止?fàn)顟B(tài),關(guān)于瓶子受力的分析,以下說(shuō)法正確的是()A.瓶子受到手的壓力與瓶子的重力大小相等B.瓶子受到手的摩擦力與瓶子的重力是一對(duì)平衡力C.手對(duì)瓶子的壓力與瓶子給手的彈力是一對(duì)平衡力D.手握的越緊,瓶子受的摩擦力越大6、某跳傘運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究所,讓一名跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停在高空的直升機(jī)中跳下,研究人員利用運(yùn)動(dòng)員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運(yùn)動(dòng)情況,通過(guò)分析數(shù)據(jù),定性畫(huà)出了運(yùn)動(dòng)員從跳離飛機(jī)到落地的過(guò)程中在空中沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v–t圖象如圖所示,則對(duì)運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是A.0~15s末都做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng)B.0~10s末做自由落體運(yùn)動(dòng),15s末開(kāi)始做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.10s末打開(kāi)降落傘,以后做勻減速運(yùn)動(dòng)至15s末D.10s末~15s末加速度方向豎直向上,加速度的大小在逐漸減小7、如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈放置在水平地面上,細(xì)線(xiàn)繞過(guò)滑輪O1、O1、O3連接物體m1、m3,連接m1的細(xì)線(xiàn)與斜劈平行,定滑輪O1用輕質(zhì)桿固定在天花板上,定滑輪O3由細(xì)線(xiàn)固定在豎直墻O處,動(dòng)滑輪O1跨在細(xì)線(xiàn)上,其下端懸掛物體m1.初始整個(gè)裝置靜止,不計(jì)細(xì)線(xiàn)與滑輪間摩擦,下列說(shuō)法正確的是A.若增大m1質(zhì)量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,細(xì)線(xiàn)張力大小不變B.若增大m1質(zhì)量,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對(duì)M摩擦力變大C.若將懸點(diǎn)O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,O、O3間的細(xì)線(xiàn)與豎直墻夾角變大D.若將懸點(diǎn)O上移,m1、M仍靜止,待系統(tǒng)穩(wěn)定后,地面對(duì)M摩擦力不變8、下列運(yùn)動(dòng)情況,可能存在的是:()A.速度變化很大,但加速度很小B.速度變化方向?yàn)檎?,但加速度方向?yàn)樨?fù)C.速度變化加快,但加速度減小D.速度越來(lái)越大,加速度越來(lái)越小9、質(zhì)點(diǎn)由靜止開(kāi)始做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其v-t圖像如圖所示,則()A.t=0.5s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.t=1s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)C.t=1s時(shí)該質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.1s后質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)10、根據(jù)給出的速度和加速度的正負(fù),對(duì)下列運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的判斷中,正確的是()A.v0>0,ɑ<0,物體速度增大 B.v0<0,ɑ<0,物體速度增大C.v0<0,ɑ>0,物體速度減小 D.v0>0,ɑ>0,物體速度增大11、物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知加速度為2m/s2,那么在任意1s內(nèi)A.速度的變化量為2m/sB.物體的末速度一定比初速度大2m/sC.物體的初速度一定比前1s內(nèi)的末速度大2m/sD.物體的末速度一定比前1s內(nèi)的初速度大2m/s12、甲、乙兩車(chē)在一平直道路上同向運(yùn)動(dòng),其v-t圖象如圖所示,圖中△OPQ和△OQT的面積分別為x1和x2(x2>x1),初始時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前方x0處。下列說(shuō)法中正確的是(

)A.若x0=x1,兩車(chē)相遇1次B.若x0<x1,兩車(chē)相遇2次C.若x0=x2,兩車(chē)相遇1次D.若x0=x2,兩車(chē)不會(huì)相遇二.填空題(每小題6分,共18分)13、從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間叫做反應(yīng)時(shí)間.兩位同學(xué)合作,用刻度尺可測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間:如圖(1),甲捏住尺的上端,乙在尺的下部作握尺的準(zhǔn)備(但不與尺接觸)當(dāng)看到甲放開(kāi)手時(shí),乙立即握住尺.若乙作握尺準(zhǔn)備時(shí),手指位置如圖(2)所示,而握住尺的位置如圖(3)所示,由此測(cè)得乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間約為_(kāi)________.(g=9.8m/s2)乙同學(xué)認(rèn)為自己不借助甲同學(xué)的幫助也能用該實(shí)驗(yàn)測(cè)出自己的反應(yīng)時(shí)間,你認(rèn)為_(kāi)__________(填“能”或“不能”)14、某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“探究加速度與合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.已知小車(chē)的質(zhì)量為500克,g取10m/s2,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦.實(shí)驗(yàn)步驟如下:①細(xì)繩一端系在小車(chē)上,另一端繞過(guò)定滑輪后掛一個(gè)小砝碼盤(pán);②在盤(pán)中放入質(zhì)量為m的砝碼,用活動(dòng)支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高,調(diào)整木板傾角,恰好使小車(chē)沿木板勻速下滑;③保持木板傾角不變,取下砝碼盤(pán),將紙帶與小車(chē)相連,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后,釋放小車(chē);實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567m/kg0.020.040.050.060.070.080.10a/(m·s-2)1.401.792.012.202.382.613.02④取下紙帶后,計(jì)算小車(chē)加速度a;將砝碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)的小車(chē)加速度a記入下表;⑤改變盤(pán)中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)②③④步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)在坐標(biāo)紙上作出a-mg圖象,如圖2所示,該圖象中直線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________.(2)根據(jù)上述圖象能求解的物理量是____________,其大小為_(kāi)____________.(3)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的質(zhì)量____________(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量.15、“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示,實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重量作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力F.通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量,多次測(cè)量,可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a﹣F圖線(xiàn),如圖(b)所示.(1)圖線(xiàn)(選填“①”或“②”)是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(2)在軌道水平時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)的阻力Ff=N;(3)(單選)圖(b)中,拉力F較大時(shí),a﹣F圖線(xiàn)明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.為避免此誤差可采取的措施是.A.調(diào)整軌道的傾角,在未掛鉤碼時(shí)使小車(chē)能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)B.在增加鉤碼數(shù)量的同時(shí)在小車(chē)上增加砝碼,使鉤碼的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車(chē)的總質(zhì)量C.將無(wú)線(xiàn)力傳感器捆綁在小車(chē)上,再將細(xì)線(xiàn)連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替鉤碼的重力D.更換實(shí)驗(yàn)中使用的鉤碼規(guī)格,采用質(zhì)量較小的鉤碼進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn).三.計(jì)算題(22分)16、(12分)某一長(zhǎng)直的賽道上,有一輛F1賽車(chē),前方200m處有一安全車(chē)以的速度勻速前進(jìn),這時(shí)賽車(chē)從靜止出發(fā)以的加速度追趕。(1)求賽車(chē)出發(fā)3s末的瞬時(shí)速度大?。唬?)賽車(chē)追上安全車(chē)之前與安全車(chē)最遠(yuǎn)相距多少米?(3)當(dāng)賽車(chē)剛追上安全車(chē)時(shí),賽車(chē)手立即剎車(chē),使賽車(chē)以的加速度做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),求兩車(chē)第二次相遇時(shí)賽車(chē)相對(duì)于出發(fā)點(diǎn)的位移大小。17、(10分)從離地面45m的空中落下一個(gè)小球(不計(jì)空氣阻力),g取10m/s2,求小球:(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面;(2)下落的第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移分別是多少;(3)下落時(shí)間為總時(shí)間一半時(shí)的位移.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、C【解析】試題分析:由于重力加速度隨著緯度的增大而增大,隨著高度的增大而減小,所以同一個(gè)物體的重力G=mg在地球各處不一定相等,A錯(cuò)誤;物體放到斜面上,對(duì)斜面的壓力為mgcos考點(diǎn):考查了重力,重心,【名師點(diǎn)睛】重力是由于地球的吸引而使物體受到的力.重力加速度在不同的地方可能不同,物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布兩個(gè)因素有關(guān).可以運(yùn)用懸掛法確定重心的位置.2、B【解析】

運(yùn)動(dòng)一周,初末位置在同一點(diǎn),所以位移為0,路程為.故B正確,ACD錯(cuò)誤.3、D【解析】

AC段的位移為:質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)AB和BC段所用時(shí)間相等,設(shè)為t,則:解得:平均速度:D正確。故選D。4、D【解析】

由圖像可知,火箭在0-110s內(nèi)速度一直為正,則火箭一直上升,可知經(jīng)110s到達(dá)最高點(diǎn),選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;直線(xiàn)的斜率等于加速度,可知0-50s的加速度與50s-110s內(nèi)的加速度不相同,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;火箭離地的最大高度是12×110×800m=44000m,選項(xiàng)D【點(diǎn)睛】本題是速度--時(shí)間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,屬于基礎(chǔ)題.5、B【解析】試題分析:手握住瓶子時(shí),手握得越緊,對(duì)瓶子的壓力越大,手與瓶子間的最大靜摩擦力也越大,瓶子在豎直方向受重力和靜摩擦力,由于瓶子始終處于平衡狀態(tài),合力為零,故靜摩擦力始終等于重力,它們是一對(duì)平衡力,只要瓶子不滑動(dòng),其大小與壓力大小無(wú)關(guān);故AD錯(cuò)誤,B正確.手對(duì)瓶子的壓力與瓶子給手的彈力是一對(duì)作用力與反作用力,故C錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)睛】6、D【解析】

在v–t圖象中,圖線(xiàn)的斜率代表加速度,從圖象可以看出,0~10s內(nèi),加速度方向向下,圖線(xiàn)的斜率越來(lái)越小,做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),10~15s內(nèi)做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),故AB錯(cuò)誤;由圖象知,10s末開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng),知10s末打開(kāi)降落傘,開(kāi)始做加速度減小的變減速運(yùn)動(dòng),15s后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),10~15s內(nèi)加速度方向向上,圖象斜率減小,做加速度減小的減速運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤,D正確。所以D正確,ABC錯(cuò)誤。7、AD【解析】

AB.若增大質(zhì)量,m1、M仍靜止;先對(duì)物體分析,受重力和拉力而平衡,說(shuō)明細(xì)線(xiàn)的拉力大小保持不變;再隔離和斜面體整體分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,摩擦力等于拉力的水平分力,由于拉力不變,故地面對(duì)M摩擦力不變,故A正確,B錯(cuò)誤;C.若將懸點(diǎn)O上移,m1、M仍靜止,細(xì)線(xiàn)的拉力依然等于,大小不變;先分析,由于重力不變,兩個(gè)拉力的大小也不變,故根據(jù)平衡條件,兩個(gè)拉力的方向不變;再分析滑輪,受三個(gè)拉力,由于兩個(gè)拉力的大小和方向不變,故根據(jù)平衡條件,第三個(gè)拉力的方向也不變,故細(xì)線(xiàn)與豎直墻夾角不變,故C錯(cuò)誤;D.最后分析和斜面體整體,受重力、支持力、拉力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,摩擦力等于拉力的水平分力,由于拉力不變,故地面對(duì)M摩擦力不變,故D正確?!军c(diǎn)睛】本題是力平衡問(wèn)題,關(guān)鍵是采用整體法和隔離法靈活選擇研究對(duì)象進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件列式求解;通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法,有時(shí)在解答一個(gè)問(wèn)題時(shí)要多次選取研究對(duì)象,需要整體法與隔離法交叉使用。8、AD【解析】

速度變化很大,但所用時(shí)間也很長(zhǎng),加速度也可以很小,故A正確;加速度的方向和速度變化方向相同,故B錯(cuò)誤;加速度是速度的變化率,則速度變化加快,加速度一定增大,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;當(dāng)加速度和速度同向時(shí),即使加速度減小,速度也是增大的,選項(xiàng)D正確;故選AD?!军c(diǎn)睛】加速度與速度的關(guān)系是初學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)的同學(xué)心中的一個(gè)難點(diǎn),要注意加速度采用的是比值定義法,加速度與速度、速度的變化及時(shí)間都無(wú)關(guān).9、CD【解析】

由圖可知,物體在0~1s內(nèi)沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),在1~2s內(nèi)沿正方向運(yùn)動(dòng),故在0~1s物體距離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn),在1~2s內(nèi)物體距離出發(fā)點(diǎn)越來(lái)越近,所以在t=1s時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),故AB錯(cuò)誤,CD正確。故選CD。10、BCD【解析】只有當(dāng)速度方向與加速度方向同向時(shí)物體做加速運(yùn)動(dòng),反向時(shí)做減速運(yùn)動(dòng),BCD正確11、AB【解析】

A、B、加速度為,在任意1秒內(nèi),速度的變化量,說(shuō)明每一秒內(nèi)物體的速度增大,即在任意1秒內(nèi),末速度一定比初速度大,故A正確,B正確;

C、在任意1秒內(nèi)的初始時(shí)刻與前一秒的末時(shí)刻是同一時(shí)刻,物體這一秒的初速度與前一秒末速度相同,故C錯(cuò)誤;

D、任意1秒內(nèi)的末了時(shí)刻與前一秒的初始時(shí)刻相隔時(shí)間,則速度的變化量大小,說(shuō)明物體這一秒的末速度一定比前一秒的初速度大,故D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】本題考查對(duì)加速度意義的理解,抓住加速度的定義式是解答的關(guān)鍵.12、ABD【解析】

由圖知,0~T時(shí)間內(nèi)乙車(chē)速度大于甲車(chē),乙比甲多運(yùn)動(dòng)x1,x1<A:初始時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前方x0處。若x0=x1,則T時(shí)刻乙剛好追上甲;T以后,甲車(chē)速度一直大于乙車(chē),甲車(chē)會(huì)再次遠(yuǎn)離乙,B:初始時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前方x0處。若x0<x1,則T時(shí)刻前,乙已追上甲;TCD:初始時(shí),甲車(chē)在乙車(chē)前方x0處。若x0=x2>x1,則T時(shí)刻乙仍未追上甲;【點(diǎn)睛】1、速度時(shí)間圖象是描述物體速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,是物理公式的函數(shù)表現(xiàn)形式,分析問(wèn)題時(shí)要做到數(shù)學(xué)與物理的有機(jī)結(jié)合,數(shù)學(xué)為物理所用。2、在速度時(shí)間圖象中,縱軸截距表示初速度,斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移,抓住以上特征,靈活分析。二.填空題(每小題6分,共18分)13、0.29不能【解析】在人的反應(yīng)時(shí)間中,直尺下降的距離為:h=50-10=40cm

根據(jù)h=12gt2綜上所述本題答案是:(1)0.29(2).不能14、沒(méi)有考慮砝碼盤(pán)的質(zhì)量砝碼盤(pán)的質(zhì)量0.05kg否【解析】

(1)由圖象可知,a-mg圖象與縱軸相交,當(dāng)盤(pán)中砝碼質(zhì)量為零時(shí),小車(chē)已經(jīng)具有加速度,說(shuō)明此時(shí)小車(chē)所受合力不為零,這是因?yàn)榍笮≤?chē)所受合力時(shí),沒(méi)有考慮砝碼盤(pán)重力造成的.

(2)由圖象可知,砝碼重力為零時(shí),小車(chē)加速度a=1m/s2,由此可知,砝碼盤(pán)的重力G砝碼盤(pán)=m車(chē)a=0.5kg×1m/s2=0.5N.則砝碼盤(pán)的質(zhì)量m=0.05kg.

(3)砝碼質(zhì)量為m,設(shè)斜面傾角為θ,小車(chē)質(zhì)量為M,小車(chē)勻速下滑,處于平衡狀態(tài),由平衡條件得:Mgsinθ=f+mg,當(dāng)取下砝碼盤(pán)后,小車(chē)重力沿斜面向下的分力Mgsinθ和摩擦力f不變,因此小車(chē)所受合外力為mg,由此可知,小車(chē)所受合外力與車(chē)的質(zhì)量和砝碼質(zhì)量無(wú)關(guān),實(shí)驗(yàn)不需要控制小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量.【點(diǎn)睛】本題考查了作圖、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等問(wèn)題,要掌握描點(diǎn)法作圖的方法;理解實(shí)驗(yàn)原理、對(duì)小車(chē)正確受力分析即可正確解題.15、(1)①(2)1.5(3)C【解析】

(1)

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