部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè) 期末測(cè)試卷 （含答案）

第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

五年級(jí)語(yǔ)文試卷

［考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分］

題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分

得分

一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（9分）

每當(dāng)zhudngydn(）的五星紅旗在賽場(chǎng)上升起，運(yùn)動(dòng)員們挺起xiOngtang

(）站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，觀眾席的1團(tuán)gunohdn(）聲也消失了,

所有人的目光都聚集在冉冉升起的國(guó)旗上,這個(gè)鏡頭讓人不禁siiranqijin

()o在ydoyan()的r6ngyii(）的背后，是運(yùn)動(dòng)

員們的頑強(qiáng)奮斗和刻苦duGnlian（)0

二、下列加點(diǎn)字中，讀音全都不相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.提供供應(yīng)供認(rèn)B.薄弱厚薄單薄

C.湖泊停泊泊車D.著裝聽(tīng)著著火

三、給下列句中的加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（6分）

1.童孫未解供耕織（)A.提供。B.供應(yīng)。C.從事。

2.不破樓蘭終不還（)A.打敗。B.破壞。C.揭穿。

3.一個(gè)個(gè)序齒排班（)A.按年齡大小排序B.按身份高低排序。

四、下列詞語(yǔ)互為近反義詞的一組是（)。(3分)

A.熟練---熟悉----陌生B.嚴(yán)肅一一莊嚴(yán)一一莊重

C.強(qiáng)硬一一堅(jiān)硬一一堅(jiān)強(qiáng)D.贊許一一贊賞一一稱贊

五、下列不是諧音歇后語(yǔ)的一項(xiàng)是（)o(4分)

A.外甥打燈籠一一照舊

B.梁山泊的軍師一一無(wú)用

C.咸菜燒豆腐---有言在先

D.孫猴子的臉一一說(shuō)變就變

六、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）。（4分）

A.“夢(mèng)里飛行，說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體啊！”老師解釋說(shuō)。

B.沒(méi)有實(shí)力，信心不過(guò)是無(wú)源之水;沒(méi)有信心，拼博只能是無(wú)本之木。

C.船長(zhǎng)喊道：“向海里跳!快。不跳我就開(kāi)槍了。”

D.上海迪士尼樂(lè)園的設(shè)計(jì)方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠等六大元素。

七、按要求寫句子。（12分）

1.劉伯承將軍鋼鐵般的意志令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）

2.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？（改為陳述句）

3.熠熠發(fā)光的金字塔是人類智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。（縮寫句子）

4.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。（修改病句）

八、把下面的詩(shī)句或名言補(bǔ)充完整。（4分）

1.，也傍桑陰學(xué)種瓜。

2.,才了蠶桑又插田。

3.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，o

4.君子坦蕩蕩，o

九、課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。（14分）

楊氏之子

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？?/p>

指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

1.寫出加點(diǎn)字的讀音并填空。（2分）

孔君平靖（）其父，為（）設(shè)果。

是為設(shè)果。

2.“惠”同“"，“甚聰惠”是說(shuō)楊氏之子，從文中

“”這一句話可以看出。（3分）

3.楊氏之子的回答非常巧妙，妙在:0（3分）

4.解釋下列句中加點(diǎn)的字。（3分）

⑴孔君平遍其父，父不在，乃呼兒出。

詣：乃:

（2）孔指以木兒目。

示：曰：

⑶本用孔雀是夫子家禽。

未：聞：

5.翻譯文中畫線句子。（3分）

十、課外閱讀，回答問(wèn)題。（11分）

王冕自此只在秦家放牛，每到黃昏，回家跟著母親歇宿①?；蛴銮丶抑笮╇玺~，腌肉給

他吃，他便拿塊荷葉包了來(lái)家，遞與母親，每日點(diǎn)心錢，他也不買了吃，聚到一兩個(gè)月，便

偷個(gè)空，走到村學(xué)堂里，見(jiàn)那闖學(xué)堂的書客，就買幾本舊書。日遂把牛栓了，坐在柳陰樹(shù)下

下看。

彈指又過(guò)了三四年。王冕看書，心想也著實(shí)明白了。那日，正是黃梅時(shí)候，天氣煩躁。

王冕放牛倦了，在綠草地上坐著。須臾，濃云密布，一陣大雨過(guò)來(lái)了。那黑云邊上鑲著白云，

漸漸散去，透出一派日光來(lái)，照耀得滿湖通紅。湖邊上云，青一塊，紫一塊，綠一塊。樹(shù)枝

上都像水洗過(guò)一番的，尤其綠的可愛(ài)。湖里又十來(lái)枝荷花，苞子上清水嘀嘀，荷葉上水珠滾

來(lái)滾去。②王冕看了一回，心里想道：“古人說(shuō)’人在圖畫中'其實(shí)不錯(cuò)?？上疫@里沒(méi)有

一個(gè)畫工，把這荷花畫他幾枝，也覺(jué)有趣?！庇中睦锵氲?“天下哪有個(gè)學(xué)不會(huì)的事，我何

不自畫他幾枝？”

王冕見(jiàn)天色晚了，牽了?；厝ァＷ源?，聚的錢不買書了，托人向城里買些胭脂鉛粉之類，

學(xué)畫荷花。初時(shí)畫得不好，畫到三個(gè)月之后，那荷花，精神、顏色無(wú)一不像，只多著一張紙，

就像是湖里長(zhǎng)的；又像才從湖里摘下來(lái)，貼在紙上的。鄉(xiāng)間人見(jiàn)畫得好，也有拿錢來(lái)買的。

王冕得了錢，買些好東好西，孝敬母親。一傳兩，兩傳三，諸暨一縣都曉得是一個(gè)畫沒(méi)骨花

卉的名筆，爭(zhēng)著來(lái)買。到了十七八歲，不在秦家了，每日畫幾筆畫，讀古人的詩(shī)文，漸漸不

愁衣食，母親心里歡喜。

1.給短文選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目（）

A.王冕放牛B.王冕學(xué)畫C.王冕賣畫

2、讀第1段畫“—”的句子，請(qǐng)從后文中找出與之相照應(yīng)的句子，寫在下面。

3.短文中畫“”的句①、句②，運(yùn)用了什么描寫方法？（填序號(hào)）

句①：句②：

A.動(dòng)作描寫B(tài).語(yǔ)言描寫C.心理描寫

4、從短文中你可以看出王冕是個(gè)怎樣的人？

H—、習(xí)作。（30分）

什么時(shí)候你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？是以前不會(huì)的東西終于可以輕松做到了，還是能夠感受到

時(shí)間的飛逝，抑或是終于體會(huì)到父母的愛(ài)了？請(qǐng)以“那一刻，我長(zhǎng)大了”為題，寫一篇習(xí)作,

內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。

答案：

一、莊嚴(yán)胸膛擂鼓吶喊肅然起敬耀眼榮譽(yù)鍛煉

二、D

三、1.C2.A3.A

四、A

五、D

六、C

七、1.劉伯承將軍鋼鐵般的意志怎能不令人驚嘆呢？

2.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，沒(méi)有人能一滴不掉。

3.金字塔是結(jié)晶。

4.多讀好書可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平。

八、1.童孫未解供耕織2.鄉(xiāng)村四月閑人少

3.不破樓蘭終不還4.小人長(zhǎng)戚戚

九、l.yiwei楊氏之子孔君平

2.慧很聰明未聞孔雀是夫子家離3.以其人之道還治其人之身

4.（1）拜訪。于是。（2）給……看。說(shuō)。（3）沒(méi)有。聽(tīng)說(shuō)。

5.孔君平指著楊梅給楊家兒子看，說(shuō)：“這是你家的果子?！睏罴覂鹤哟鸬溃骸皼](méi)有聽(tīng)說(shuō)

孔雀是您家的鳥。”

十、1.B

2.自此，聚的錢不買書了……學(xué)畫荷花。

3.AC

4.示例：王冕是一個(gè)善于觀察，不怕艱苦，勤奮好學(xué)的人。

十一、略

教師評(píng)語(yǔ)

工、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，

你的成績(jī)必須會(huì)提高的，你有信心做到嗎？教師期待著你的提高。

2、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。團(tuán)體

觀念強(qiáng)，進(jìn)取參加各種團(tuán)體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有夢(mèng)想抱負(fù)，是個(gè)全

面發(fā)展的好學(xué)生。

3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問(wèn)好，教師心里

好高興，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的

女孩，下學(xué)期你必須不會(huì)讓教師失望的，對(duì)嗎？

4、你平時(shí)寡言少語(yǔ)，但教師知道你的內(nèi)心世界其實(shí)十分豐富。誠(chéng)懇善良的個(gè)性使你能擁有良好的同

學(xué)關(guān)系。學(xué)習(xí)上，你自覺(jué)認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)。希今后多參加團(tuán)體活動(dòng)，努力成為一個(gè)全

面發(fā)展的人才。

5、你在班級(jí)中默默無(wú)聞，從不與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，為人誠(chéng)實(shí)。期望你上課要進(jìn)取開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，課后多

花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級(jí)好的同學(xué)，不掉