四川省眉山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

四川省眉山市(2024年-2025年小學五年級語文)人教版綜合練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.寫好鋼筆字。

知之為知之，不知為不知，是知也。

________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.誦讀積累

（1）許多文人志士用詩詞抒發(fā)著自己對祖國的一片丹心：王昌齡高呼“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______。”陸游悲嘆“遺民淚盡胡塵里，__________?！?/p>

（2）春夏是農(nóng)村最繁忙的時節(jié)，家家戶戶，男男女女，都在田間忙于耕作，如：《四時田園雜興（其三十一）》中“_______，_________。”

（3）孔子一生重道義、輕財利，所謂“________，__________?！本褪鞘ト说牧x利觀的直接體現(xiàn)，因此遇到有人需要幫助，我們要及時伸出援手，正所謂“惻隱之心，__________?！倍鋈瞬荒苡泻θ酥模驗椤癬______，必自斃?！?）.品原著：《西游記》是一篇神話小說，請結合一個故事或人物，寫一寫其神奇之處。人/事神奇之處____________________________________3）.9.讀拼音，寫字詞。讀書的意義不可gūliang_______。通過讀書，我懂得了lǎnduò_______是進步的敵人，它會磨滅你的意志，讓你后huǐ_____不已。只有從小立下hóng_____偉的志向，不畏嚴寒kùshǔ_______、qián_____心讀書，漫游在知識的diàntáng_______，你才會領lüè_____到人生的精彩。4）.按課文內(nèi)容填空。

（1）克勤于邦，_________。

（2）___________，不棄功于寸陰。

（3）《蟬》一詩的點睛之筆是最后兩句：__________，__________。

（4）《楓橋夜泊》的作者是_____代的_______。“月落烏啼霜滿天，____________?！睂懗鲈娙诵闹械某罹w。這兩句詩的意思是____________________。5）.4.按課文內(nèi)容填空。（1）我非生而_________________，好古，_______________。（《論語》）（2）少年智則國智，__________________，少年強則國強，__________________[梁啟超《少年中國說》（節(jié)選）]（3）春天最美是________________。東方一點兒一點兒泛著_________________________的天空，染上微微的______________________，飄著______________的彩云。（清少納言《四季之美》）評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面帶點字讀音正確的一組是（）A．待（dāi）一會兒

龜（guī）裂

間（jiān）開

任（rén）丘B(yǎng)．落（là）在后面

差（chāi）事

冠（guàn）軍

試卷（juàn）C．直奔（bèn）那里

剝削（xuē）

便（pián）宜

傳（chuàn）記D．更（gèng）深露重

累（lěi）計

強（qiǎng）逼

悄沒聲兒（qiǎo）2）.下列加橫線的詞解釋不當?shù)囊豁棧?/p>

）A．居高聲自遠，非是藉秋風。（藉：憑借。）B．克勤于邦，克儉于家。（邦：同“幫”。）C．不飽食以終日，不棄功于寸陰。（寸陰：極短的時間。）D．半畝方塘一鑒開。（鑒：鏡子。）3）.下列加點字意思不一致的一組是（）A．示弱示意B．領導

帶領C．風景名勝舉世聞名D．學而不厭

喜新厭舊評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子，把句子寫具體。

(1)例：夕陽西下，烏鴉歸巢。

夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。

秋天的樹林，就像一幅畫。

________________________________________________

(2)例：一天，王母娘娘喝了千年釀的葡萄酒睡著了?？椗耄禾焐系娜兆犹菰锪?，王母娘娘一時半會兒也不會醒，我們趁此機會出去玩玩。于是，她對眾仙女說：“我們趁王母娘娘打瞌睡的時候，偷偷去人間看看，如何？”其他仙女都說：“好呀！我們都想去看看！”說完，仙女們就你拉我、我拉你地向人間飛去。

農(nóng)歷七月初七那天，牛郎、織女終于會面了。________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.考考你,一定要多想想。

1.春聯(lián)分為上聯(lián)和下聯(lián),請你用線把相對應的上聯(lián)與下聯(lián)連起來。

此即牧童遙指處學海無涯苦作舟

但愿世間人俱健理人間萬縷青絲

一人巧作千人食何必再問杏花村

書山有路勤為徑五味調(diào)和百味香

操世上頭等大事不惜架上藥生塵

2.請為書房選一副對聯(lián):

,。

3.請為理發(fā)店選一副對聯(lián):

,。

4.請為酒店選一副對聯(lián):

,。2）.連一連。

行者

及時雨

豹子頭

智多星

小旋風

宋江

柴進

武松

林沖

吳用評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的幾段話，按照先后順序，連成一段條理清楚的文章。

()然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚兒驚慌得亂蹦亂跳。

()我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚，心里快活極了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一條魚。這時候，永良也抓了一條魚放進桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會兒，我們就捉了好幾條。

()一個星期天的早晨，我約永良去捉魚。我們一個拿著小盆，一個拎著木桶，來到小溪邊。我倆在一處魚多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個小水池。

()看到桶里一條條活蹦亂跳的魚，我們的勁頭更足了，又動手舀水，水舀干了，魚兒再也沒法逃啦！2）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。(

)

2．《示兒》是愛國詩人辛棄疾寫的。(

)

3．《什么比獵豹的速度更快》和《珍珠鳥》都是說明文。(

)

4．讀書時，要邊讀邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉到有用的信息。(

)

5．《桂花雨》中的母親因為思念家鄉(xiāng)，所以覺得家鄉(xiāng)院子里的桂花香。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩句，完成練習。明月松間照，清泉石上流。1．對詩句停頓劃分完全正確的一項是（

）A．明月/松/間照，清泉/石/上流。B．明月/松間/照，清泉/石上/流。C．明/月松/間照，清泉/石上/流。2．詩人運用了動態(tài)描寫的詩句是______，運用了靜態(tài)描寫的詩句是______。

3．最符合這兩句詩描寫景象的一項是（

）A．明月照在松林間，清泉流淌在石頭上。B．天色已暝，卻有皓月當空；群芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，猶如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光，多么幽清明凈的自然美?。．月光灑在松林間，清泉在石頭上流淌。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.每個人都有自己鐘愛的東西，像琦君筆下的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你最喜愛的東西又是什么呢？可以寫寫它的樣子，寫清楚它為什么是你的心愛之物，要寫出你對它的喜愛之情。題目自擬，不少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.難忘的雨傘小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學。當走讀生,最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨,便被澆成“落湯雞”。那時候,我多么盼望有一把傘哪！有一回,放學的路上,我又淋了雨?；氐郊揖筒〉沽?渾身燒得滾燙。娘摸著我的額頭,眼圈兒便紅了。那時候我還小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,便說:“娘,要有把傘就好了,咱買一把吧！”娘沉思了很久,最后一字一句地說:“買,咱買一把！”聽了娘的話,我半信半疑。那時,家里窮,隊里收成不好,全指望著娘織些土布來貼補生活,還要給我交學費。她哪有錢給我買傘呢？可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的。從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機,“哐里哐當”,滿屋子都是織布的聲音。我每天枕著織布聲入夢,一覺醒來,織布機還在響著。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我,笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,俺不要傘了！”娘笑笑,說:“傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了?！苯K于有一天,娘割了布。她從集市上賣布回來,見了我,立即打開了印花包袱,眉開眼笑地對我說:“給你,你要的傘！”啊,傘！這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開;又舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉。欣喜之余,我偶一抬頭望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……從此,這把黃油布傘一直伴隨著我。漸漸地,它落伍了,我卻舍不得扔了它。帶著這把傘就仿佛娘在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛。1．娘答應買傘，“我”為什么半信半疑？

_________________________________________________________________________

2．為什么“我”一開始提出買傘，后來又說不要傘了？前后分別表達了作者怎樣的思想感情？

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3．題目“難忘的雨傘”的作用是(

)A．說明了“我”對雨傘的渴望。B．雨傘已經(jīng)成為文物了。C．這把雨傘是作者小時候收到的唯一的一件禮物。D．雨傘點明了文章中心，是本文的線索。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.8.下面每小題，都有一個字的注音是錯的，將它的序號填在括號里。

(1)()

A．間隔（jiàn）

B．著力（zhuó）

C．削弱（xuē）

D．悄沒聲兒（qiāo）

(2)()

A．侵略（qīn）

B．紅暈（yūn）

C．凜冽（lǐn）

D．不可計數(shù)（shǔ)2）.《古詩三首》的兒童在干什么？

《