和諧的集體溫馨的家6年級班主題班會

6年級（7）班主題班會智慧小故事：天堂與地獄有人問上帝,天堂和地獄有什么區(qū)別。上帝說：“來吧，我讓你看看什么是地獄”上帝領著一個人到地獄，這個人發(fā)現(xiàn)地獄的人都瘦骨嶙峋，他們都用一個特制的勺子喝粥，勺子的把很長，勺子的頭很小，盛出的粥都撒在地上，一點也喝不上，最后桶里沒粥了，大家互相抱怨，互相憎恨。上帝告訴這個人，這就是地獄。上帝又把這個人領到天堂，他發(fā)現(xiàn)天堂的人一個個都長的胖乎乎的，笑逐顏開，他們用的是同樣的勺子，吃的是同樣的粥，但是他們是把粥盛出來喂別人，你喂我，我喂你，結果大家都吃到粥了，互相感恩，因為有了你才有了我的粥。上帝告訴這個人，這就是天堂。天堂地獄是人自己造的，上帝給人的條件都是一樣的。人應該是和諧的，就如天堂。自私恐怕就成為地獄了。助人就是助己，生存就是共存。集體是我家，和諧靠大家學校學校像我家老師愛我我愛她老師夸我好孩子我說老師像媽媽大家認為學校是我家嗎？好吧，學校有時還是很親切的.......比如.....大掃除時.....logo老師會說：“打掃教室時就要像打掃家里一樣，學校就是你的家！”

檢查修正自己1．我非常注意文明用語，從沒說過臟話。

2．同學有困難，我總是熱心幫助，即使他/她和我關系一般。

3．每次都能按時做值日，如果組員沒來，我也能做好。

4．在我宿舍或教室值日時，我能認真打掃并及時倒掉垃圾。

5．看見地面有雜物，我會主動撿起。

6．我不破壞公物，不吸煙、不聚眾打牌。

7．我不隨地扔紙屑瓜子殼零食袋。

8．在課上我能認真聽講，不違反課堂紀律。

9．我強烈希望我們班成為和諧溫馨的集體，并為之愿意付出行動。

我能為集體做什么我能為集體做什么寫一寫今天讓大家來親身體驗一下吧！力氣大的同學可以來試一試！一根筷子易折斷，十根筷子抱成團！團結需要和諧，和諧需要團結。大家在一起已經就要有一個學期了，肯定有自己的好朋友吧，讓我們來介紹一下自己的朋友吧....大家看得見團結的力量嗎？其實在班級建設中有很多地方都需要大家的團結一致，比如身后的黑板報，比如教室的整潔，比如令人熱血沸騰的校運會...請同學們拿出你們的紙條，寫下你們對我們班級建設的寶貴意見或者是對這個班級的一點感受。我愛我班

匯成高二（3）班這片大海。我愛我班，因為我是她其中的一員。我愛我班，我們如同離離原上草，

攜手拼搏前進著，

追求超越自我。

我愛我班，愛她團結互助的班風，

愛她刻苦攀登的學風。

我愛我班，當我感到彷徨迷茫的時候，

是她指引了我前進的方向。

我愛我班，當我力不從心的時候，

是她給予我前進的力量。

我愛我班，當我灰心沮喪的時候，

是她驅走我心中的陰霾。

?。?（7）班！

我該用什么語言來贊美你呢？

你可知：

用太陽無法比喻你的光芒，

用燈塔無法比喻你的希望，

用大海無法比喻你的博大，

用天空無法比喻你的寬廣，

用雄鷹無法比喻你的壯志，

用宇宙無法比喻你浩瀚。

哦！我明白了：

其實你并不需要什么贊美與頌揚，

你所需要的只是我們這些水滴，

匯成6（7）班這片大海。

她是我成長的搖籃，

她讓我有了無數的伙伴。

我愛我班，因為她給我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，

她讓我體味到友愛的甘甜。

我愛我班，因為她給我?guī)沓晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園，

她讓我品到了收獲背后的辛酸。

我愛我班，因為她賦予我無窮的歡樂。

她是我