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第第頁八年級上冊物理期中復(fù)習(xí)(易錯精選60題33大考點)訓(xùn)練范圍:蘇科版(2024):
八年級上冊第1~3章。一.聲音產(chǎn)生的原因(共1小題)1.(2022秋?新都區(qū)校級期中)如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.1”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是()A.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的 B.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 C.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的 D.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的【答案】C【解答】解:AB、敲擊瓶子時由于瓶子與水柱的振動而發(fā)出聲音,故AB錯誤;CD、往瓶中吹氣也會聽到聲音,這是空氣振動產(chǎn)生的,故C正確,D錯誤。故選:C。二.探究聲音的產(chǎn)生實驗(共1小題)2.(2023秋?從江縣校級期中)物理課上,老師演示了圖所示的實驗:將一個紙箱蓋在音響的喇叭上,然后在紙箱上放一個玩具小矮人。播放音樂時,小矮人便會翩翩起舞;如果增大音量,會發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時跳得更高(選填“高”或“快”)。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:用一個紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上,因為聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,因此當(dāng)喇叭播放音樂時,引起紙箱的振動,同時紙箱的振動又引起小矮人的振動,當(dāng)把音響的響度調(diào)大時,紙箱的振幅隨之增大,同時小矮人也跳得更高。故答案為:高。三.聲音的傳播條件(共2小題)3.(2023秋?南山區(qū)校級期中)在空間站外工作的航天員不能直接對話,他們間的對話必須借助電子設(shè)備,其主要原因是()A.太空中噪聲太大 B.用通訊設(shè)備對話方便 C.電子設(shè)備傳播聲音的速度更快一些 D.空間站外是真空,真空無法傳聲【答案】D【解答】解:在空間站外工作的航天員不能直接對話,他們間的對話必須借助電子設(shè)備,其主要原因是空間站外是真空,真空無法傳聲,故ABC錯誤,D正確。故選:D。4.(2023秋?鯉城區(qū)校級期中)如圖所示的是我們做過的兩個聲學(xué)實驗。(1)把正在發(fā)聲的音叉放到盛水的水槽中,看到水花濺起,如圖甲所示,這里“水花”把實驗現(xiàn)象放大(選填“縮小”或“放大”)了。(2)如圖乙所示的是探究聲音傳播時使用的實驗裝置,把敲擊后的金屬環(huán)懸掛在密封的鐘罩內(nèi),用兩用打氣筒向外抽氣,會聽到金屬環(huán)發(fā)出的聲音越來越?。ㄟx填“越來越小”或“越來越大”);繼續(xù)抽氣,最后幾乎聽不到金屬環(huán)發(fā)出的聲音,由此推理可得:聲音不能在真空中傳播?!敬鸢浮浚?)放大;(2)越來越??;聲音不能在真空中傳播?!窘獯稹拷猓海?)把正在發(fā)聲的音叉放到盛水的水槽中,看到水花濺起,這里水花的作用是放大音叉的振動;(2)把敲擊后的金屬環(huán)懸掛在密封的鐘罩內(nèi),用兩用打氣筒向外抽氣,能傳聲的介質(zhì)越來越少,故聽到金屬環(huán)發(fā)出的聲音越來越??;繼續(xù)抽氣,最后幾乎聽不到金屬環(huán)發(fā)出的聲音,由此推理可得聲音不能在真空中傳播。(1)放大;(2)越來越?。宦曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?。四.不同介質(zhì)的聲音速度(共1小題)5.(2023秋?涼州區(qū)校級期中)小剛在某金屬管的一端用力敲擊一下,小明在管的另一端聽到兩次聲音,兩次響聲間隔2.5s,已知管長為1020m,當(dāng)時空氣中聲速為340m/s,求該金屬中的聲速?!敬鸢浮吭摻饘僦械穆曀贋?040m/s。【解答】解:根據(jù)題意可知聽到的兩次聲音,因為聲音在金屬中的傳播速度大于空氣,故第一次是由金屬管傳播,第二次是由空氣傳播,由v=可得聲音在空氣中傳播1020m,需要的時間:t空===3s,由于聲音在空氣中傳播的速度比固體中傳播的慢,所以聲音在金屬管中傳播的時間:t金屬管=t空﹣t=3s﹣2.5s=0.5s,則聲音在該金屬中的傳播速度:v金屬管===2040m/s。答:該金屬中的聲速為2040m/s。五.人耳聽聲的原理(共1小題)6.(2023秋?阿克陶縣期中)某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率是350Hz,人類能聽到這種聲音。(選填“能”或“不能”)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動了3500次,則它振動的頻率f==350Hz;(2)人類能聽到的頻率范圍是20Hz~20000Hz,350Hz在人類能聽到的頻率范圍內(nèi),所以能聽到。故答案為:350;能。六.回聲測距(共4小題)7.(2023秋?鼓樓區(qū)校級期中)甲、乙兩汽車沿平直路面向山崖下的山洞駛?cè)ィ总嚨乃俣葹関甲=10m/s,乙車的速度為v乙=15m/s,在行進過程中甲車鳴笛一次,2s后甲車司機聽到回聲,3s后乙車司機聽到回聲(聲音在空氣中的傳播速度為v聲=340m/s)。求:(1)甲車鳴笛的位置距離山洞d1為多少?(2)乙車聽到回聲時距離山洞的距離d2為多少?(3)乙車司機聽到回聲時甲、乙兩車的距離d為多少?【答案】(1)甲車鳴笛的位置距離山洞d1為350m;(2)乙車聽到回聲時距離山洞的距離d2為670m;(3)乙車司機聽到回聲時甲、乙兩車的距離d為350m?!窘獯稹拷猓海?)在2s內(nèi)聲音傳播的距離為:s1=v聲t1=340m/s×2s=680m,甲車在2s內(nèi)前進的距離為:s甲=v甲t1=10m/s×2s=20m,甲車鳴笛的位置距離山洞d1為:d1===350m;(2)在3s內(nèi)聲音通過的距離為:s2=vt2=340m/s×3s=1020m,乙車聽到回聲時距離山洞的距離d2為:d2=s2﹣d1=1020m﹣350m=670m;(3)在3s內(nèi)甲車通過的距離為:s′甲=v甲t2=10m/s×3s=30m乙車聽到回聲時甲車距離山洞的距離為:d3=d1﹣s甲'=350m﹣30m=320m,乙車司機聽到回聲時甲、乙兩車的距離d為:d=d2﹣d3=670m﹣320m=350m。答:(1)甲車鳴笛的位置距離山洞d1為350m;(2)乙車聽到回聲時距離山洞的距離d2為670m;(3)乙車司機聽到回聲時甲、乙兩車的距離d為350m。8.(2023秋?中山市校級期中)2020年11月10日8時12分,我國“奮斗者”號載人潛水器,坐底馬里亞納海溝。其下潛的速度為20m/s,從接觸水面開始計時,50s時懸停,向海底發(fā)射一束超聲波,12s后收到信息。(超聲波在海水中的速度是1500m/s)(1)收到信息時距海底的距離;(2)此海域的深度。【答案】(1)9000m;(2)10000m。【解答】解:(1)超聲波從“奮斗者“號載人潛水器懸停位置傳播到海底的時間:t1=×12s=6s;由v=得,潛水器收到信息時距海底的距離;s1=v奮斗者號t1=1500m/s×6s=9000m;(2)由v=得,潛水器下潛的深度:s2=v奮斗者號t2=20m/s×50s=1000m;海域的深度:s=s1+s2=9000m+1000m=10000m;答:(1)收到信息時距海底的距離為9000m;(2)此海域的深度10000m;9.(2023秋?寧津縣期中)蛟龍?zhí)栐谔綔y海洋時,從水面開始一直在沿豎直方向勻速下潛,并且第30s時潛至600m的深度。這時蛟龍?zhí)栂蚝5装l(fā)射一束超聲波,經(jīng)過4s后收到信息。求:(超聲波在海水中的速度是1500m/s)(1)蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣?;?)聽到回聲時,蛟龍?zhí)柧嚯x海底的深度?!敬鸢浮浚?)蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣葹?0m/s;(2)聽到回聲時,蛟龍?zhí)柧嚯x海底的深度為2960m。【解答】解:(1)蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣葀==20m/s。(2)超聲波通過的路程s'=v't'=1500m/s×4s=6000m,發(fā)出超聲波后,蛟龍?zhí)柾ㄟ^的路程s″=vt'=20m/s×4s=80m,聽到回聲時,蛟龍?zhí)柧嚯x海底的深度h==2960m。答:(1)蛟龍?zhí)栂聺摰乃俣葹?0m/s;(2)聽到回聲時,蛟龍?zhí)柧嚯x海底的深度為2960m。10.(2023秋?澧縣期中)在許多公路兩旁安裝的測速裝置,用以預(yù)防和降低因超速引起的道路交通事故的發(fā)生。一輛在公路上勻速行駛的汽車駛?cè)肜走_測速區(qū)域,如圖1所示。當(dāng)該車運動到距離測速儀370m處時,測速儀向該車發(fā)出一聲波,2s后收到從該車返回的信號。聲波在空氣中的傳播速度為340m/s。試回答:(1)小明通過物理課的學(xué)習(xí)獲知,雷達測速檢測儀發(fā)射的超聲波因指向性強,經(jīng)常用于距離的測量、汽車倒車防撞、智能機器人等領(lǐng)域,也可用于速度的測量;(2)求這輛車在該測速區(qū)域的運動速度;(3)由圖2可知該區(qū)域限速60km/h,并說明該車是否超速?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)雷達測速檢測儀發(fā)射的超聲波因指向強,經(jīng)常用于距離的測量、汽車倒車防撞、智能機器人等領(lǐng)域,也可用于速度的測量;(2)設(shè)汽車的速度為v,由題意,超聲測速儀發(fā)出的信號=1s后與汽車相遇,由v=可得,在這段時間內(nèi),汽車的路程與超聲波的路程關(guān)系式為:v×1s+340m/s×1s=370m,解得:v=30m/s=108km/h;(3)由圖2可知該區(qū)域限速60km/h,因108km/h>60km/h,所以該車超速。故答案為:(1)超聲波;(2)這輛車在該測速區(qū)域的運動速度為108km/h;(3)60km/h;該車超速。七.探究音調(diào)與物體振動快慢的關(guān)系(共1小題)11.(2023秋?從江縣校級期中)某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越高,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高,這說明音調(diào)是由頻率決定的(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅變大(選填“變大”或“變小”),聲音的響度變大(選填“變大”或“變小”),這說明響度與振幅有關(guān)。當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于發(fā)出的聲音是次聲?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動得越快頻率越高,發(fā)出的聲音的音調(diào)越高,這說明音調(diào)是由頻率決定的。(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,鋸條的振幅越大,聽其響度大,這說明響度與振幅有關(guān)。鋼尺伸出桌面超過一定長度,很難振動,頻率小于20Hz,人耳感覺不到。故答案為:(1)高;高;頻率;(2)變大,變大,振幅,發(fā)出的聲音是次聲。八.超聲波與次聲波(共3小題)12.(2023秋?石林縣校級期中)“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度;“聞其聲知其人”是指聲音的音色(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。研究發(fā)現(xiàn),聲波的頻率范圍是很寬的,火山噴發(fā)、雷暴、泥石流等自然災(zāi)害,在發(fā)生前會先發(fā)出次聲波,次聲波的頻率是低于20Hz的聲音,常溫下聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,其物理意義是常溫下聲音在空氣中每秒通過的路程是340米?!敬鸢浮宽懚?;音色;20;常溫下聲音在空氣中每秒通過的路程是340米?!窘獯稹拷猓骸安桓腋呗曊Z,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度;“聞其聲知其人”是指聲音的音色;次聲波是低于20Hz的聲音;常溫下聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,其物理意義是常溫下聲音在空氣中每秒通過的路程是340米。故答案為:響度;音色;20;常溫下聲音在空氣中每秒通過的路程是340米。13.(2023秋?金水區(qū)校級期中)我國科考船攜“奮斗者號”載人潛水器(如圖所示)進行海洋科考作業(yè),坐底馬里亞納海溝。其下潛的速度為20m/s,從接觸水面開始計時,51s時用聲吶向海底發(fā)射一次聲信號,13s后收到回聲信號。(聲在海水中的速度是1500m/s)(1)聲吶向海底發(fā)射的信號是超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”);(2)51s時潛水器下潛的距離;(3)“奮斗者號”收到回聲信號時距海底的距離?!敬鸢浮浚?)超聲波;(2)1020m;(3)9620m?!窘獯稹拷猓海?)底發(fā)射的信號是超聲波;(2)由v=可知51s時下潛的路程為:s=vt=20m/s×51s=1020m;(3)發(fā)出超聲波開始到收到信息潛水器下潛的路程為:s1=vt1=20m/s×13s=260m,此時超聲波通過的路程為:s聲=v聲t1=1500m/s×13s=19500m,則收到信息時距離海底的距離為:。為:(1)超聲波;(2)1020m;(3)9620m。14.(2023秋?茂南區(qū)校級期中)閱讀短文并回答下列問題。超聲波及其應(yīng)用人能夠聽到聲音的頻率范圍是20Hz到20000Hz。低于20Hz的聲音叫做次聲波,高于20000Hz的聲音叫做超聲波。超聲波具有許多奇特的特性:凈化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡破裂時釋放出高能量,產(chǎn)生強沖擊力的微波水柱,它不斷沖擊物體的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達到凈化物件表面的目的。傳播特性﹣﹣它的波長短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進行超聲波探傷、測厚、測距、醫(yī)學(xué)診斷等。(1)人的聽力范圍是20Hz~20000Hz。超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量。1MHz=106Hz。(2)我們平時汽車的倒車裝置就是利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)制作的。(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是因為聲音不能在真空中傳播。(4)我們平時能聽到蜜蜂的聲音,卻聽不到蝴蝶的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出的是次聲波。(選填“超聲波”或“次聲波”)(5)定位和測量海深時都要用到超聲測位儀,它是利用聲音可以在液體中傳播來工作的。若海的深度是6.75km,聲音在海水中的速度是1500m/s,則需經(jīng)過9s才能接收到信號?!敬鸢浮浚?)20Hz~20000Hz;能量;106;(2)超聲波;(3)聲音不能在真空中傳播;(4)次聲波;(5)液體;9。【解答】解::(1)人耳的聽覺范圍是:20Hz﹣﹣20000Hz;超聲波能夠清洗物件是因為聲波具有能量;1MHz=106Hz;(2)平時汽車的倒車裝置就是利用超聲波制作的;(3)宇航員在月球上不能利用超聲波測定兩山之間的距離,是由于真空不能傳聲;(4)平時能聽到蜜蜂的聲音,卻聽不到蝴蝶的聲音,是因為蝴蝶發(fā)出的是次聲波;(5)定位和測量海域的深度時,超聲測位儀是利用聲音可以在液體中傳播來工作的;超聲波來回通過的距離s=6.75km×2=13.5km=13500m,聲音在海水中的速度是1500m/s,由v=得經(jīng)過的時間:t===9s。故答案為:(1)20Hz~20000Hz;能量;106;(2)超聲波;(3)聲音不能在真空中傳播;(4)次聲波;(5)液體;9。九.響度與振幅、距離發(fā)聲體的關(guān)系(共1小題)15.抖空竹是中國民間傳統(tǒng)游戲之一,宋代《夢粱錄》中就有其詳細記載。如圖,空竹圓輪以竹木制成,其外側(cè)開有若干方形哨口,哨口內(nèi)有大小不同的氣腔,因其轉(zhuǎn)動時會發(fā)出嗡嗡聲,又名“空鐘”。下列說法不正確的是()A.空竹發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的B.空竹發(fā)出的聲音是由氣腔內(nèi)的空氣振動產(chǎn)生的C.氣腔內(nèi)空氣振動越快,聲音傳播速度越大D.氣腔內(nèi)空氣振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大【答案】C【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),空竹發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的,故A正確,不符合題意;B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,空竹發(fā)出的聲音是由氣腔內(nèi)的空氣振動產(chǎn)生的,故B正確,不符合題意;C.氣腔內(nèi)空氣振動越快,發(fā)出聲音的頻率越高,音調(diào)越高,但傳播速度不一定越大,因為影響聲音傳播速度的因素是傳聲的介質(zhì)和溫度,故C錯誤,符合題意;D.響度與振動幅度有關(guān),氣腔內(nèi)空氣振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大,故D正確,不符合題意。故選C。一十.根據(jù)音色辨別發(fā)聲體(共4小題)16.(2023秋?東莞市校級期中)如圖用刻度尺研究聲音,下列說法正確的是()A.撥動尺子后,空氣振動發(fā)聲 B.用大小不同的力撥動尺子,聲音的響度不同 C.用塑料尺和鋼尺做振動發(fā)聲實驗,發(fā)出聲音的音色是一致的 D.尺子產(chǎn)生的聲音通過空氣傳到人耳,屬于骨傳導(dǎo)【答案】B【解答】解:A、撥動尺子后,聽它發(fā)出的聲音,聽到的聲音應(yīng)該是刻度尺伸出桌面部分振動發(fā)出的,故A錯誤;B、尺子發(fā)出聲音的響度與尺子振動幅度有關(guān),大小不同的力撥動尺子,聲音的響度不同,故B正確;C、用塑料尺和鋼尺做實驗,它們的材料和結(jié)構(gòu)不同,音色不一樣,故C錯誤;D、尺子產(chǎn)生的聲音通過空氣傳到人耳,不屬于骨傳導(dǎo),故D錯誤。故選:B。17.(2023秋?西平縣期中)藍牙音箱可以接收到電腦發(fā)出的無線信號發(fā)出聲音。音箱是靠喇叭膜片振動發(fā)聲的;聲音通過空氣傳入我們耳中;我們可以通過音色判斷哪位歌手在唱歌?!敬鸢浮空駝樱豢諝?;音色。【解答】解:音箱是靠喇叭膜片振動發(fā)聲的;聲音通過空氣傳入我們耳中;我們可以通過音色判斷哪位歌手在唱歌。故答案為:振動;空氣;音色。18.(2023秋?黃梅縣期中)在如圖所示的聲波中,圖丁的音色最差;在圖甲、乙、丙中,丙音調(diào)最高?!敬鸢浮慷。槐??!窘獯稹拷猓喝鐖D丁,發(fā)聲體做無規(guī)則振動,發(fā)出的聲音屬于噪聲;波形越密,振動得越快,丙的音調(diào)最高。故答案為:?。槐?。19.(2023秋?新吳區(qū)期中)為了探究聲音的三個特性,同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進行了以下操作,如圖所示:(1)將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣,改變鋼尺伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動它,聽聲音看現(xiàn)象,從而得出了聲音的音調(diào)和振動頻率的關(guān)系。(2)保持鋼尺伸出長度不變,用大小不同(選填“不同”或“相同”)的力撥動它伸出桌面的端部,聽聲音,看現(xiàn)象,從而得出了聲音的響度與振幅關(guān)系。(3)小華減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺過程中,還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這其中的原因可能是DA.振動頻率越高,聲音的響度越大B.振動頻率越低,聲音的響度越大C.兩次實驗沒有控制鋼尺振動快慢相等D.兩次實驗沒有控制鋼尺的振動幅度相等(4)小華換用塑料尺做此實驗,塑料尺伸出桌面的長度、振動幅度和振動速度與鋼尺均相同時,但聽到的聲音卻有些不同,主要差異是音色(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)。(5)上述實驗中用到的研究方法叫控制變量法。下列研究問題的方法不是采用這種方法的是B。A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關(guān)系B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細、松緊的關(guān)系【答案】(1)聲音的音調(diào)和振動頻率;(2)不同;(3)D;(4)音色;(5)控制變量法;B。【解答】解:(1)改變鋼尺伸出桌面的長度,用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端,這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同,即振動的頻率不同,發(fā)出聲音的音調(diào)也不同,從而得出聲音的音調(diào)和振動頻率的關(guān)系;(2)保持鋼尺伸出桌面的長度不變,先后用大小不同的力去撥動它,這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的幅度不同,即發(fā)出聲音的響度不同;從而得出了聲音的響度與振幅有關(guān);(3)改變塑料尺伸出桌面的長度,應(yīng)該用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端,當(dāng)發(fā)現(xiàn)塑料尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這說明兩次實驗沒有控制塑料尺的振動幅度相等,故D正確;(4)因為不同的發(fā)聲體,音色一般不一樣的,因此小華換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是音色;(5)探究音調(diào)時,控制音色和響度不變;探究響度時,控制音色和音調(diào)不變;這種探究方法叫控制變量法;A、影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體溫度的高低、液體表面積的大小、液體上方空氣流動的速度,因此應(yīng)采用控制變量法進行研究;B、用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動;這個實驗是用來探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”,沒有應(yīng)用控制變量法,而是采用了轉(zhuǎn)換法;C、琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細、松緊有關(guān),因此應(yīng)采用控制變量法進行研究;故選:B。故答案為:(1)聲音的音調(diào)和振動頻率;(2)不同;(3)D;(4)音色;(5)控制變量法;B。一十一.音調(diào)、響度、音色的比較(共1小題)20.(2023秋?茂南區(qū)校級期中)男低音歌手獨唱時由女高音歌手輕聲伴唱,下面對二人聲音的描述正確的是()A.“男聲”音調(diào)低、響度小;“女聲”音調(diào)高、響度大 B.“男聲”音調(diào)高、響度大;“女聲”音調(diào)低、響度小 C.“男聲”音調(diào)高、響度??;“女聲”音調(diào)低、響度大 D.“男聲”音調(diào)低、響度大;“女聲”音調(diào)高、響度小【答案】D【解答】解:歌手表演時,主唱的人聲音大,伴唱的人聲音小,即獨唱的男低音歌手響度大,伴唱的女高音歌手響度?。挥捎谀械鸵舾枋致曇舻统?,所以音調(diào)低,女高音歌手聲音尖細,所以音調(diào)高。故選:D。一十二.聲與信息(共1小題)21.(2023秋?前郭縣期中)當(dāng)轎車倒車時,尾部在非安全距離內(nèi)遇到障礙物,倒車雷達就會發(fā)出警報,方便司機判斷車尾與障礙物間的距離。在此過程中,會應(yīng)用到下列物理知識中的哪幾項()①聲的反射;②超聲波;③聲波可以傳遞信息;④聲波可以傳遞能量。A.只有②③ B.只有②④ C.只有①②③ D.只有①②④【答案】C【解答】解:倒車雷達,即倒車防撞雷達,也叫泊車輔助裝置,它能以聲音或更為直觀的顯示告知司機車輛周圍是否有障礙物,倒車時,利用超聲波原理,由裝置在車尾保險杠上的探頭發(fā)送超聲波撞擊障礙物后反射此聲波,計算出車體與障礙物間的實際距離,然后提示給司機,使停車或倒車更容易、更安全,所以說倒車雷達應(yīng)用了回聲定位的原理,獲得一些信息。所以倒車雷達工作過程中,應(yīng)用了超聲波、回聲、聲音可以傳遞信息,沒涉及到聲音可以傳遞能量部分。故應(yīng)用的物理知識有①聲音的反射;②超聲波;③聲波可以傳遞信息。故選:C。一十三.聲與能量(共2小題)22.(2023秋?阜平縣期中)下列關(guān)于聲的應(yīng)用中,原理與其他三項不同的是()A.聲波震碎玻璃杯 B.牙醫(yī)用超聲波潔牙 C.超聲波加濕器打碎水珠加濕空氣 D.蝙蝠利用聲音辨別方向【答案】D【解答】解:A、聲波震碎玻璃杯,這是利用聲音可以傳遞能量;B、牙醫(yī)用超聲波潔牙,這是利用聲音可以傳遞能量;C、超聲波加濕器打碎水珠加濕空氣,這是利用聲音可以傳遞能量;D、蝙蝠利用聲音辨別方向,這是利用聲音可以傳遞信息。故選:D。23.(2023秋?蓬江區(qū)校級期中)把正在發(fā)聲的音叉放在水中。水面激起水花,說明發(fā)聲的物體在振動。用超聲波能粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”說明聲波具有能量,水中的魚會被岸上人的說話聲嚇跑,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在水中傳播?!敬鸢浮空駝?;能量;水?!窘獯稹拷猓喊颜诎l(fā)聲的音叉放在水中,水面能激起水花,說明發(fā)聲的物體在振動;醫(yī)生用超聲波能粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”,說明聲波具有能量;水中的魚會被岸上人的說話聲嚇跑,說明說話聲通過空氣和水傳到水中魚的耳朵中。故答案為:振動;能量;水。一十四.減弱噪聲的途徑(共2小題)24.(2023秋?清江浦區(qū)校級期中)噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是()A.機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛 B.汽車排氣管上安裝消聲器 C.清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔 D.在城市街道兩旁種草植樹【答案】C【解答】解:A、機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛,屬于防止噪聲的產(chǎn)生,可以減弱噪聲;B、汽車排氣管上安裝消聲器,屬于防止噪聲的產(chǎn)生,可以減弱噪聲;C、清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔,與噪聲無關(guān),只能凈化環(huán)境;D、在城市街道兩旁種草植樹,屬于阻斷噪聲的傳播,可以減弱噪聲。故選:C。25.(2023秋?安岳縣校級期中)一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜,原因是()A.行駛的車輛減少,噪聲減小 B.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用 C.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射 D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢【答案】B【解答】解:大雪蓬松且多孔,聲波進入后在微孔中發(fā)生摩擦而將聲音的能量消耗掉,因此對噪聲有吸收作用。故選:B。一十五.減弱噪聲的實驗(共1小題)26.(2023秋?任城區(qū)期中)隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進行了圖示實驗:桌面上放一個玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。(1)為控制實驗過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是小球拉到同一高度釋放;(2)小明實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小最強最弱較弱較強你認為表中空格處應(yīng)填入吸音性能;(3)小明實驗中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是聚酯棉;(4)你認為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的密度(或厚度)(寫出一個即可)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)小球的位置越高,下落時敲擊玻璃杯發(fā)出聲音越大,實驗中為控制敲擊玻璃杯的力度,必須把小球拉到同一高度釋放。故答案為:小球拉到同一高度釋放。(2)本實驗比較的是不同材料的吸音性能,因此表格中應(yīng)該填入吸音性能。故答案為:吸音性能。(3)吸音效果的好壞通過玻璃杯被敲擊發(fā)出的聲音的大小反映出來,聚酯棉墊在杯子底下時發(fā)出聲音最小,因此它的吸音性能最好,適合裝修隔音墻用。故答案為:聚酯棉。(4)影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的密度、厚度等。故答案為:密度(或厚度)。一十六.光沿直線傳播的應(yīng)用(共4小題)27.(2023秋?盱眙縣期中)北宋的沈括在《夢溪筆談》中記敘了光的直線傳播和小孔成像的實驗。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動,地面上的影子也跟著移動,移動的方向與鳶飛的方向一致。后在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東?!遍喿x了上述材料后,你認為下列哪種說法是錯誤的()A.“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像 B.沈括觀察到“鳶在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是小孔成像 C.小孔成像可用光的直線傳播解釋 D.小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反【答案】B【解答】解:如圖所示:(1)圖中“中間為窗隙所束,則影與鳶遂相違,鳶東則影西,鳶西則影東”,其實就是小孔成像的特點:倒立的實像。中間的“窗隙”,就是“小孔”,正因為小孔成像是倒立的,才有“鳶東則影西,鳶西則影東”的現(xiàn)象。(2)因此“鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像,小孔成像是光的直線傳播原理,小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反,綜上分析,選項ACD正確;(3)沈括觀察到“鳶在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是影子的成因,是光的直線傳播形成的,因為光被擋住了,沒有光的區(qū)域才變暗,所以選項B錯誤。故選:B。28.(2023秋?高新區(qū)期中)晚上,當(dāng)你從路燈正下方經(jīng)過并沿地面向前移動時,在相同的時間里()A.人移動的距離大于頭部的影子移動的距離 B.人移動的距離小于頭部的影子移動的距離 C.人移動的距離等于頭部的影子移動的距離 D.以上三種情況都有可能【答案】B【解答】解:根據(jù)光的直線傳播原理作出人與影子的示意圖如圖所示。由圖及相似三角形的知識可知:△OAB∽△OCD,由相似的三角形的知識可得:=,則S人=S影子,因為<1,所以S人<S影子。即:人移動的距離小于頭部的影子移動的距離。故選:B。29.(2023秋?錫山區(qū)期中)如圖,小明想透過三個小孔觀察燭焰,他應(yīng)將燭焰、三個小孔和人眼調(diào)到同一直線,操作過程中他還在中間的紙片上看到了一個燭焰的像,這個像是倒立的(選填“正立”或“倒立”)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:小明想透過三個小孔觀察燭焰,他應(yīng)將燭焰、三個小孔和人眼調(diào)到同一直線,這是利用光的直線傳播。在紙片上看到了一個燭焰的像,這個像由于小孔成像而得到的倒立實像。故答案為:同一直線;倒立。30.(2023秋?興化市期中)室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞,透出兩條細小光束(如圖所示).請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。(保留作圖痕跡)【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:如圖所示,根據(jù)光沿直線傳播的原理,每條光線通過小洞都是沿直線傳播的。兩條光線的交點就是電燈的位置S,故作圖為:一十七.日食月食的原理(共1小題)31.(2023秋?泗洪縣校級期中)2009年7月22日我國長江流域發(fā)生了本世紀以來最大規(guī)模的一次日全食,如圖是某校同學(xué)用一盆墨水觀察到的日食奇觀,產(chǎn)生日食的原因是光沿直線傳播,當(dāng)我們位于右圖中的1區(qū)域時,就能看到日全食現(xiàn)象。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:日食形成的原因是光的直線傳播原理,所以,解釋日食現(xiàn)象要用光的直線傳播理論;(1)1區(qū)是太陽光完全照射不到的區(qū)域,因此在1區(qū)域會看到日全食;(2)太陽的部分區(qū)域發(fā)出的光能照射到2區(qū),因此在2區(qū)域內(nèi)會看到日偏食;(3)在3區(qū)域內(nèi)看不到太陽的中間部分,但可以觀察到太陽的邊緣部分,因此在3區(qū)會看到日環(huán)食。故答案為:直線;1。一十八.影子的光路(共1小題)32.(2023秋?溧陽市期中)如圖所示,一束平行太陽光垂直水平地面MN射下,A為小鐵球。若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運動,請在圖乙框中畫出小球的影子在地面上運動的軌跡?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:由于光沿直線傳播,太陽光被小球擋住,所以在地面上的影子是從A點向地面作垂線,和地面的交點,即為影子;雖然小球沿圖中圓形虛線軌跡運動,但是在每一點的影子,都是從這一點向地面作垂線,影子都在地面上,由于小球在豎直平面內(nèi)沿圓形軌跡運動,根據(jù)圓的對稱性,所以影子的軌跡在地面上是一條線段。一十九.光在真空中的速度(共2小題)33.(2023秋?紅谷灘區(qū)校級期中)雷雨天,小王觀察到某次閃電經(jīng)歷的時間為t1,聽到這次閃電發(fā)出的雷聲持續(xù)時間為t2(不計云層和山峰間回聲時間),剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3,聲音和光傳播速度分別為v和c,則()A.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3 B.t1<t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3 C.t1=t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1 D.t1<t2,閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3+ct1【答案】A【解答】解:因為閃電與雷聲同時產(chǎn)生、同時消失,所以它們持續(xù)的時間應(yīng)該是相同的,故t1=t2;因此,剛開始看到閃電到剛開始聽到雷聲的時間為t3,聲音的速度為v,又因此光的傳播時間可忽略不計,故閃電發(fā)生位置到小王距離約為vt3。綜上所述,只有A符合題意。故選:A。34.(2023秋?南昌期中)“如何測量地球與月球之間距離?”這個問題從古代就有人思考了。人們先后創(chuàng)造出平面幾何法、視差角法等方法,直到人們將激光后向反射器陣列送上月球后,人們使用激光進行測量,成為了最精準的地月距離測量手段。某次測量中,光從地面射向月球后經(jīng)過2.562s接收到來自月球的反射光。(1)求此時月球距離地球有多遠?(2)我們能否使用超聲波測量地球與月球之間的距離?如果能請說出做法,如果不能請說明理由?!敬鸢浮浚?)求此時月球距離地球3.843×108m;(2)我們不能使用超聲波測量地球與月球之間的距離,因為聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,而月球表面是真空。【解答】解:(1)光從地面射向月球需要的時間:t=×2.562s=1.281s;此時月球離地球的距離:s=vt=3×108m/s×1.281s=3.843×108m;(2)因為聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,而月球表面是真空,故不能使用超聲波測量地球與月球之間的距離。答:(1)求此時月球距離地球3.843×108m;(2)我們不能使用超聲波測量地球與月球之間的距離,因為聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,而月球表面是真空。二十.光的反射現(xiàn)象(共1小題)35.(2022秋?茂南區(qū)期中)閱讀與理解:自行車尾燈有燈泡嗎?自行車的尾燈在夜間發(fā)出的紅光,能有效地提示后面的車輛,避免了交通意外事故的發(fā)生,保障了我們的安全。但是,自行車尾燈是靠什么發(fā)出紅光的呢?尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?下面是相關(guān)的解釋:自行車的尾燈是利用光的反射原理發(fā)出紅光的。在夜間,路燈、探照燈、霓虹燈…以及各種車輛的燈光入射到自行車尾燈上,就發(fā)生反射現(xiàn)象,從而我們就看到了光,并以為光好像是從尾燈內(nèi)發(fā)出的。又因為尾燈自身的顏色是紅的,有色的不透明體反射與它顏色相同的光,所以,無論外界有多少種顏色的光射到尾燈上,它只反射紅光,我們看到的光就是紅色的了。(1)尾燈內(nèi)究竟有沒有燈泡呢?答:沒有。(2)自行車尾燈是靠反射紅光發(fā)出紅光的。(3)請你畫出與(2)相關(guān)的示意圖。(4)你還有什么相關(guān)問題或建議?【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)尾燈內(nèi)沒有燈泡,利用光的反射將射來的光按照原來的方向再次反射回去,進入自行車后面人的眼睛;(2)因為自行車的尾燈是由相互垂直的紅色平面鏡組合而成的,因此自行車尾燈是靠反射紅光發(fā)出紅光的;(3)平面鏡互相垂直時,反射光線與入射光線平行,如右圖所示:(4)答:問題一:如果光源沒有發(fā)出紅光,怎么辦?問題二:如果光源發(fā)出的光沒有照射到尾燈上?故答案為:(1)沒有(2)反射紅光(3)圖見右(4)問題一:如果光源沒有發(fā)出紅光,怎么辦?問題二:如果光源發(fā)出的光沒有照射到尾燈上?二十一.光的反射定律的應(yīng)用(共4小題)36.(2023秋?惠州校級期中)一束光線射在平面鏡上,與鏡面的夾角為30°,則反射光線跟入射光線的夾角為()A.60° B.90° C.120° D.150°【答案】C【解答】解:光線與鏡面的夾角為30°,所以反射角為90°﹣30°=60°。根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容,反射角等于入射角也為60°.所以反射光線與入射光線的夾角為60°×2=120°。故選:C。37.(2023秋?鼓樓區(qū)校級期中)有一光電控制液面高度的儀器,通過光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度,光路圖如圖所示。當(dāng)光屏上的點由S1移到S2時表示液面()A.上升B.下降C.不變D.先上升后下降【答案】B【解答】解:由于入射光線是固定的,且光在液面上發(fā)生的是鏡面反射,當(dāng)液面發(fā)生變化時,故反射光線的方向與原來的反射光線是平行的,如下圖所示:由圖可知,當(dāng)光電屏上的點由S1移到S2時,則表明液面從AB下降到CD。故選:B。38.(2023秋?工業(yè)園區(qū)期中)如圖所示,燒杯中裝有半杯水,一束光豎直向下照向水面,反射角大小為0°。(1)若保持入射點不變,入射光線順時針旋轉(zhuǎn)10°,反射光線逆(順/逆)時針旋轉(zhuǎn)10°。(2)若入射光線不變,將杯子的右側(cè)底面用木塊墊起,使杯子左傾10°,則反射光線旋轉(zhuǎn)0度。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:一束光線豎直向下照在水面上,反射光線、入射光線、法線三線重合,則反射角等于入射角等于0°,(1)保持入射點不變,入射光線順時針旋轉(zhuǎn)10°角,則反射光線逆時針旋轉(zhuǎn)10°;(2)若入射光線不變,將杯子的右側(cè)底面用木塊墊起,使杯子左傾10°,此時杯中的水面仍然處于水平位置,光線仍然豎直向下照在水面上,反射光線、入射光線、法線三線重合,則反射角等于入射角等于0°,反射光線沒有旋轉(zhuǎn)。故答案為:0°;逆;0。39.(2023春?西峰區(qū)校級期中)在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,如圖甲小明在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)的結(jié)論。在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)實驗中,把紙板NOF向前折或向后折,在紙板上不能看到反射光,說明反射光已經(jīng)不在紙板上了,而此時左右2個紙板也不在同一個平面了,由此說明:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);(2)在圖甲所示的實驗中,如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的。故答案為:不能;反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi);光路是可逆的。二十二.利用光的反射作圖(共1小題)40.(2023秋?鐵西區(qū)期中)如圖所示,水下有一塊平面鏡,一束光射入水中,再經(jīng)水中的平面鏡反射后恰過P點,請將光路圖補充完整(保留作圖痕跡)?!敬鸢浮恳娊馕鰣D【解答】解:根據(jù)平面鏡成像特點做出水面入射點O在水中鏡面的像O′,連接入射點的像O′與點P,確定水中光線的入射點,再完成光路圖。二十三.探究平面鏡成像的特點(共1小題)41.(2023秋?西華縣期中)小明發(fā)現(xiàn),晚上坐公交車時在車窗玻璃里看到另一個“自己”,而白天卻看不清。小明同學(xué)為此探究平面鏡成像特點,準備了如下器材:相同的兩根蠟燭、1mm和2mm的平面鏡各一塊、1mm和2mm的玻璃板各一塊、白紙。(1)為了提高實驗的精度和效果,應(yīng)該選用B。(填序號)A.2mm厚的半透明玻璃B.1mm厚的半透明玻璃C.2mm厚的平面鏡D.1mm厚的平面鏡(2)如圖,在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼在蠟燭A(填“A”或“B”)側(cè)觀察,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。(3)為了讓右邊的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明同學(xué)只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置不變(填“向右移動”“向左移動”或“不變”)。(4)在探究平面鏡成的像是虛像還是實像時,小明移開后面的蠟燭B,用白紙作為光屏放在像的位置,然后不透過(填“透過”或“不透過”)玻璃板觀察白紙,此時將看不到(填“看到”或“看不到”)蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像。(5)在探究像距和物距的關(guān)系時,為了得到像距和物距關(guān)系的普遍規(guī)律,你對他接下來的操作建議是改變物距,多做幾組實驗。(6)如圖甲所示,小明在車窗玻璃里看到的另一個“自己”是光的反射形成的像。小車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的,晚上開車時,來自后方車輛的強光入射到前擋風(fēng)玻璃,被反射到下方(選填“上方”或“下方”),以減少對司機視線的干擾?!敬鸢浮浚?)B;(2)A;(3)不變;(4)不透過;看不到;(5)改變物距,多做幾組實驗;(6)反射;下方?!窘獯稹拷猓海?)玻璃板有透光性,既能成像,也能確定像的位置,厚玻璃板兩個表面反射成兩個相距較遠的像,導(dǎo)致不能確定像的位置,故要用薄的玻璃板,為使像清晰,要用1mm厚的半透明玻璃,故選:B;(2)平面鏡成像屬于光的反射,如圖,在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼在蠟燭A側(cè)觀察,直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。(3)平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對稱,為了讓右邊的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,小明同學(xué)只將玻璃板向右平移,則對稱面的位置不變,蠟燭像的位置不變。(4)虛像不能成在光屏上,在探究平面鏡成的像是虛像還是實像時,小明移開后面的蠟燭B,用白紙作為光屏放在像的位置,然后不透過玻璃板觀察白紙,此時將看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像。(5)在探究像距和物距的關(guān)系時,為了得到像距和物距關(guān)系的普遍規(guī)律,操作建議是改變物距,多做幾組實驗。(6)如圖甲所示,小明在車窗玻璃里看到的另一個“自己”屬于平面鏡成像,屬于光的反射形成的像。晚上開車時,來自后方車輛的強光入射到前擋風(fēng)玻璃,根據(jù)光的反射定律,光反射時,反射角等于入射角可知,被反射到下方,以減少對司機視線的干擾。故答案為:(1)B;(2)A;(3)不變;(4)不透過;看不到;(5)改變物距,多做幾組實驗;(6)反射;下方。二十四.平面鏡成像的特點與規(guī)律(共1小題)42.(2023秋?瀘縣校級期中)如圖所示,研究平面鏡成像特點時,M的位置應(yīng)放置一塊玻璃(選填“玻璃”或“鏡子”),蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的乙處(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).如何判斷平面鏡成的是實像還是虛像呢?請你說說區(qū)分的方法:在像的位置放一張白紙,觀察白紙是否能接到像。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)因為玻璃板既能讓光透過也可以反射光,容易確定像的位置,而平面鏡是不透明的,無法確定像的位置,所以選用玻璃板;(2)根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物大小相等、到平面鏡的距離相等,且關(guān)于平面鏡的對稱,只有乙符合要求。(3)在像的位置放一張白紙,觀察白紙是否能接到像;因為白紙相當(dāng)于光屏,光屏只能承接實像,不能承接虛像,實驗證明平面鏡所成的像是虛像。故答案為:玻璃;乙;在像的位置放一張白紙,觀察白紙是否能接到像。二十五.像與物體鏡面對稱(共1小題)43.(2023秋?工業(yè)園區(qū)期中)兩塊完全相同的平面鏡上、下掛在豎直的墻壁上,兩平面鏡間有一定的距離,一物體放在平面鏡前,如圖所示,則經(jīng)過兩塊平面鏡成像后,物體的像可能是選項中的()A. B. C. D.【答案】D【解答】解:因為平面鏡所成的像,像與物體的大小相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像與物體的連線與鏡面垂直,即像與物關(guān)于平面鏡對稱,據(jù)此分析可知:A圖中有兩個像,故A錯誤;B圖中像中間缺少一部分,故B錯誤;C圖中像只有中間的部分,故C錯誤;D圖符合平面鏡的成像特點,故D正確。故選:D。二十六.光的折射現(xiàn)象(共2小題)44.(2023秋?永春縣期中)《康熙幾暇格物編》中記載:“置錢碗底,遠視若無,及盛滿水時,在錢隨水光而顯現(xiàn)矣?!比鐖D所示,把銅錢放在碗底B處后加適量水,從A處恰好看到銅錢的像在E處,用激光筆從A點向E處(用圖中字母表示)照射,可照亮銅錢。加滿水,從A處看到像的位置將變高(選填“變高”“變低”或“不變”)。【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)據(jù)題意可知,把銅錢放在碗底B處后加適量水,從A處恰好看到銅錢的像在E處;根據(jù)光路的可逆性可得,他用激光筆從A點向E處射出光束時,光線會原路返回,即可把銅錢照亮。(2)根據(jù)光的折射規(guī)律可知,他看到的銅錢是因為光的折射而形成的變高的虛像;加滿水后,由于入射點升高,人眼逆著射來的光線看去,看到像的位置將變高。如圖所示。故答案為:E;變高。45.(2023秋?白云區(qū)校級期中)小妮同學(xué)坐在學(xué)校的荷花池邊,荷花池邊有一棵大樹,池里面有很多鯉魚游來游去。她望向荷花池,看到“樹葉在水中晃動,魚在樹葉間游來游去”。已知池塘水深2m,岸上的樹葉距離水面3m,則“池中的樹葉”和岸上樹葉之間的距離是6m,看到的鯉魚距離水面小于2m(選填“大于2m”、“小于2m”、“等于2m”)??吹降孽庺~和水中的樹葉,是魚和樹葉所成的像,關(guān)于這兩個像,下列判斷正確的是B(選填字母)。A.都是實像B.都是虛像C.魚是實像,云是虛像【答案】6;小于2m;B。【解答】解:小明看到樹葉在水中的倒影屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的虛像,根據(jù)平面鏡成像特點可知,物體和像到平面鏡的距離相等,岸上的樹葉距離水面3m,則樹葉的像距離水面也是3m,則“池中的樹葉”和樹葉之間的距離是3m+3m=6m;小亮看到“魚”的位置比實際位置升高了,即小于2m,這是光的折射現(xiàn)象造成的虛像;看到的水中魚,是由光的折射形成的虛像;水中的樹葉是由光的反射形成的虛像,所以這兩個像都是虛像,故選B。故答案為:6;小于2m;B。二十七.光折射規(guī)律的應(yīng)用(共1小題)46.(2023春?西峰區(qū)校級期中)小李同學(xué)用一支新買的激光筆照射水平水面,在豎直白墻上出現(xiàn)了兩個紅色亮點A和B,如圖所示。現(xiàn)保持入射點O的位置不變,使入射光線MO繞著點O沿順時針方向轉(zhuǎn)動,豎直白墻上的紅色亮點A和B將如何變化()A.紅色亮點A和B的位置都不改變 B.紅色亮點A下移、B上移 C.紅色亮點A上移、B下移 D.紅色亮點A、B都下移【答案】B【解答】解:當(dāng)光從空氣斜射到水面時,同時會發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,反射角等于入射角,折射角小于入射角現(xiàn)保持入射點O的位置不變,使得入射光線順時針旋轉(zhuǎn),即入射角變大,所以反射角會變大,故A點會下移;同時,該過程中的折射角也會變大,所以B點也會上移。所以紅色亮點A下移、B上移。故選:B。二十八.光學(xué)實驗設(shè)計與探究(共3小題)47.(2023秋?青羊區(qū)校級期中)物理科創(chuàng)小組制作了一個長方體光學(xué)元件盒,外現(xiàn)如圖乙,上方右側(cè)開有一正方形大口,并貼上一張半透明薄紙片ABCD,左側(cè)開有一圓形小孔,其余部分密封完好。小睿將一個點燃的蠟燭正立豎直放在小孔正前方,如圖甲所示,可以在半透明薄紙片上觀察到燭焰的像。他對這個“小孔”光學(xué)盒的內(nèi)部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了極大的興趣,科創(chuàng)小組的同學(xué)告訴他,盒中只有1塊不透光的平面鏡。于是,小睿開始分析:(1)半透明薄紙片上的像是實(選填“實”或“虛”)像。(2)請你幫助小睿在圖丙中的虛線框中畫出平面鏡的大致位置和放置方向。(3)小睿在半透明薄紙片ABCD上看到燭焰的像是怎樣的?請在下面四個圖中選出你認為正確的圖像:B。(4)要使半透明薄紙片上的像變大,小睿想到了以下一些方案,你認為可行的是D。(選填“A”“B”“C”“D”)①將F光源移向小孔②將小孔的大小增大③將光學(xué)元件盒縮短④將光學(xué)元件盒加高A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】(1)實;(2)如上圖;(3)B;(4)D【解答】解:(1)像能夠被半透明薄紙片接收,所以像是實像;(2)根據(jù)題意可知,蠟燭發(fā)出水平的光線經(jīng)過小孔照射到平面鏡上,光線被平面鏡反射后照射到半透明薄紙片上,根據(jù)反射角等于入射角作出法線,法線與鏡面是垂直的,再作出平面鏡,如圖所示:;(3)燭焰頂部的光經(jīng)過小孔,然后被平面鏡反射到薄膜上靠AD側(cè),燭焰低部的光經(jīng)過小孔,然后被平面鏡反射到薄膜上靠BC側(cè);(4)①將F光源移向小孔,物距變小,像會變大,故①正確;②將小孔的大小增大,不會改變像的大小,故②錯誤;③將光學(xué)元件盒縮短,像距變小,像變小,故③錯誤;④將光學(xué)元件盒加高,像距變大,像變大,故④正確;故選D。故答案為:(1)實;(2)如上圖;(3)B;(4)D。48.(2023秋?茂南區(qū)校級期中)小明的書桌放在靠南的窗邊,冬日的暖陽斜射在玻璃圓鏡上,在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑,他將一支鉛筆放在玻璃圓鏡正上方約10cm處,墻上光斑中出現(xiàn)了兩個黑色的陰影。(1)光斑的形成是因為光的反射,影子的形成是由于光的直線傳播。(2)若想將光斑位置下移,應(yīng)使圓鏡沿水平方向靠近(選填“遠離”或“靠近”)墻面。(3)為什么墻上有兩個黑影呢?小明進行了探究,如圖甲和乙所示,當(dāng)筆放在玻璃圓鏡上時,兩個黑影緊挨著,改變鉛筆和玻璃圓鏡的距離,兩個黑影距離增大,于是他認為兩個黑影中一個是鉛筆的影子,另一個是鉛筆通過平面鏡所成的虛像。他的猜想是否有道理:沒有,為什么?虛像不能在光屏上成像。(4)為什么一支筆出現(xiàn)了兩個影子呢?小明再次移動鉛筆偏離鏡面的正上方,結(jié)果發(fā)現(xiàn)影子只剩下一個,如圖丙所示,請在圖丁中用光學(xué)作圖來說明另一個影子形成的原因?!敬鸢浮浚?)光的反射;直線;(2)靠近;(3)沒有;虛像不能在光屏上成像;(4)見解析?!窘獯稹拷猓海?)冬日的暖陽斜射在書桌玻璃臺板上,在房間豎直雪白的墻壁上留下一塊規(guī)則的光斑,這個光斑是玻璃板反射的光照射在墻壁上形成的,屬于光的反射現(xiàn)象;影子是光的直線傳播形成的。(2)圓鏡沿水平方向移動時,入射光線與鏡面之間的夾角不變,入射角不變,反射角等于入射角,反射角大小不變;光斑下移,這說明反射點靠近墻面,所以圓鏡應(yīng)沿水平方向靠近墻面;(3)兩個黑影都是鉛筆的影子,不可能是鉛筆通過平面鏡所成的像,因為平面鏡成的是虛像,虛像是不能在光屏(白墻)上呈現(xiàn),所以猜想是沒有道理的;(4)一個影子由鏡子反射的光照射到鉛筆上被鉛筆擋住形成的,一個影子是射向鏡子的太陽光被鉛筆擋住形成的,如下圖:故答案為:(1)光的反射;直線;(2)靠近;(3)沒有;虛像不能在光屏上成像;(4)見解析。49.(2023秋?茂名期中)閱讀下面材料,回答問題。如圖所示,找一個空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置,將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點。(1)燭焰在塑料薄膜上成像的原理是光的直線傳播。(2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的是燭焰倒立(選填“正立”或“倒立”)的實(選填“實”或“虛”)像。(3)從右側(cè)眼睛看過去,將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則人眼看到的塑料薄膜上的像是順(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的。(4)為了增大燭焰所成的像,可采取的辦法是:將蠟燭靠近小孔(或換用更大的蠟燭)。(5)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是樹葉縫隙離地面的距離不同?!敬鸢浮浚?)光的直線傳播;(2)倒立;實;(3)順;(4)將蠟燭靠近小孔(或換用更大的蠟燭);(5)樹葉縫隙離地面的距離不同?!窘獯稹拷猓海?)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實像,其成像的原理是光的直線傳播;(2)蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實像,像的形狀與蠟燭形狀相同,像與小孔的形狀無關(guān),即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭倒立的實像;(3)將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則它在塑料薄膜上所成的像是順時針旋轉(zhuǎn)的;(4)在小孔到光屏距離一定的情況下,為了增大蠟燭所成的像,可采取的辦法是:將蠟燭靠近小孔(或換用更大的蠟燭);(5)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是樹葉縫隙離地面的距離不同。故答案為:(1)光的直線傳播;(2)倒立;實;(3)順;(4)將蠟燭靠近小孔(或換用更大的蠟燭);(5)樹葉縫隙離地面的距離不同。二十九.光的色散及其現(xiàn)象(共1小題)50.(2023秋?泗縣期中)如圖,一束太陽光通過三棱鏡射到貼有紅紙的光屏上,則光屏上會出現(xiàn)的現(xiàn)象是()A.有各種顏色的光 B.只有紅光 C.有紅光和白光 D.除紅光外的其他顏色的光【答案】B【解答】解:一束太陽光通過三棱鏡后,分解為絢麗的七色光,七色光的排列依次為紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫;但若照射到紅紙上后,由于紅紙只能反射紅光,所以紅紙把紅光反射回來,把其他的色光都吸收了,故光屏上只有紅光。故選:B。三十.物體的顏色(共2小題)51.(2023秋?肇源縣校級期中)一個蘋果在陽光下看起來是紅色,這是因為()A.紅光透過蘋果 B.蘋果只吸收紅光 C.蘋果只反射紅光 D.紅光折射進蘋果【答案】C【解答】解:太陽光照射到蘋果上,其他顏色的光都被吸收了,只有紅光被反射,所以呈現(xiàn)紅色。故選:C。52.(2023秋?江陰市期中)LED光源作為新一代的照明光源,已經(jīng)走進千家萬戶。LED的能耗僅為白熾燈的,節(jié)能燈的,使用LED燈可以節(jié)約大量的電能;另外LED燈還能通過電路的調(diào)節(jié)發(fā)出白色和黃色兩種顏色的光。如圖所示,是某種品牌的LED吸頂燈,由中心的LED燈和精美白色不透光材料制成的鏤空邊框組成。若某個房間只裝了這樣的一盞燈,則在晚上當(dāng)LED燈發(fā)出黃色光時,你所觀察到邊框內(nèi)部顏色應(yīng)該是黃色(選填“白色”“黑色”或“黃色”)。你所觀察到邊框外部顏色應(yīng)該是黑色(選填“白色”“黑色”或“黃色”)?!敬鸢浮奎S色;黑色【解答】解:由題意可知,當(dāng)LED燈發(fā)出黃色光時,其白色邊框的內(nèi)部可以反射黃光,所以我們觀察到的邊框內(nèi)部顏色為黃色;又因為邊框是不透光材料制成的,因此,沒有色光透過邊框,也沒有色光通過邊框外部來反射,則我們觀察到的邊框外部顏色是黑色的。故答案為:黃色;黑色。三十一.紅外線(共2小題)53.(2023秋?武進區(qū)校級期中)王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動門,當(dāng)有人靠近時,門會實現(xiàn)自動開閉。王勇同學(xué)對此產(chǎn)生了濃厚的興趣,他很想知道自動門是如何實現(xiàn)自動控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗:當(dāng)他輕輕地靠近自動門時,門自動打開;當(dāng)把一個足球滾向自動門時,門自動打開;當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無色透明大玻璃板,直立著滑向自動門時,門不打開。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗的結(jié)果,對自動門的自控原理提出了以下幾種猜想,你認為其中最合理的猜想是()A.自動門“聽”到來者的聲音時,通過聲控裝置實現(xiàn)自動開閉 B.自動門探測到靠近的物體發(fā)射出的紅外線,通過光控裝置實現(xiàn)自動開閉 C.自動門本身能發(fā)射出一種紅外線信號,當(dāng)此種信號被靠近的物體反射時,就會實現(xiàn)自動開閉 D.靠近門的物體通過空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動門,實現(xiàn)自動開閉【答案】C【解答】解:A、玻璃板滑向門時,也會有聲音的發(fā)生,但門并沒有打開說明不是利用聲控裝置。B、玻璃板也會輻射出紅外線,但門沒有打開說明不是探測物體發(fā)射出的紅外線,來實現(xiàn)自動開閉的。C、若是自動門發(fā)射紅外線,紅外線經(jīng)過玻璃會穿透過去,反射回來的是非常少的,但足球和人反射回來的紅外線是比較多的,因為紅外線是不能穿透足球和人。自動門就可以探測反射回來的紅外線來實現(xiàn)自動開閉。D、玻璃板也可以通過空氣給自動門一個壓力,但玻璃板滑向自動門時,自動門并沒有打開說明不是利用空氣壓力來實現(xiàn)自動開閉的。故選:C。54.(2023秋?咸陽校級期中)某些動物如響尾蛇可以靠物體對光的敏感來捕食,這種光是紅外線;電焊工在焊接時要戴上護眼罩,這主要是為了防止紫外線對眼睛造成傷害。若將電視機的紅外線遙控器對著家用寒暑表的玻璃泡,一會兒后,溫度計的示數(shù)將變大(填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:紅外線具有熱效應(yīng),由于遙控器所發(fā)出的是紅外線,所以將電視機的紅外線遙控器對著家用寒暑表的玻璃泡,一會兒后,溫度計的示數(shù)將變大,響尾蛇也是通過紅外線的熱效應(yīng)強的特點來跟蹤食物,進行捕食;電焊工在焊接時要戴上護眼罩,這主要是為了防止紫外線對眼睛造成傷害。故答案為:紅外線;紫外線;變大。三十二.探究凸透鏡成像的規(guī)律(共5小題)55.(2023秋?肇源縣期中)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某小組測量出物距和像距的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象,根據(jù)圖象可知()A.該凸透鏡的焦距f=20cm B.當(dāng)物距u=30cm時,成倒立、縮小的實像 C.當(dāng)物距u=8cm時,所成的像能用光屏承接 D.若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動過程中,所成的像會逐漸變小【答案】B【解答】解:A、由圖可知,u=v=20cm,根據(jù)u=v=2f,成倒立等大的實像,所以該凸透鏡的焦距為f=10cm,故A錯誤;B、當(dāng)物距u=30cm時,此時u>2f,根據(jù)u>2f,成倒立縮小的實像,故B正確;C、當(dāng)物距u=8cm,此時物距小于焦距,成正立、放大的虛像,虛像不能用光屏承接,故C錯誤;D、若把物體從距凸透鏡30cm處向距凸透鏡15cm處移動過程中,物距減小,根據(jù)凸透鏡成實像時,物近像遠像變大可知,所成的像會逐漸變大,故D錯誤。故選:B。56.(2023秋?思明區(qū)校級期中)當(dāng)蠟燭、透鏡甲和光屏在圖示位置時,燭焰在光屏上成清晰的像。若保持透鏡和光屏位置不變,將透鏡甲換為透鏡乙后,需將蠟燭向左移動距離s,方可在光屏上再次成清晰的像。則()A.透鏡甲的焦距等于20cm B.透鏡乙的焦距大于10cm C.蠟燭移動的距離s一定大于10cm D.第二次所成的像是放大的實像【答案】B【解答】解:A、由圖可知,此時的u1=v=2f,成的是倒立、等大的實像,所以2f甲=20.0cm,則甲的焦距f甲=10.0cm,故A錯誤;BD、將透鏡甲更換為透鏡乙后,需將蠟燭向左移動距離x,方可在光屏上再次成清晰的像,此時的物距要大于像距,成的是倒立、縮小的實像,且此時像距:f乙<v<2f乙,即f乙<20.0cm<2f乙,透鏡乙的焦距大于10cm,故B正確,D錯誤;C、由于不知道乙透鏡的焦距的大小,所以無法判定物體移動的距離,則光屏移動的距離s可能等于10cm,故C錯誤。故選:B。57.(2023秋?豐城市校級期中)如圖所示是某實驗小組合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置(實驗裝置足夠長)。實驗時應(yīng)先凸透鏡、燭焰、光屏三者的中心在同一高度;當(dāng)燭焰離凸透鏡20cm時
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