學期計劃模板資料四篇

【實用】學期計劃模板匯總四篇時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的學期計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。學期計劃篇1為了深入貫徹落實教體局小學教研室提出的生本愉悅高效課堂的要求，使我校教師的業(yè)務(wù)水平能夠有較大的提高，根據(jù)學校教學計劃，制訂計劃如下：一、加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。1、教學計劃的撰寫：教研組計劃（語數(shù)英）、教師學期計劃（語數(shù)英品社科學）使用空白紙張書寫。要求在第一周的周五完成，教研組計劃上交給教導主任，教師學期計劃上交給相應(yīng)的教研組長（語文：高興芹數(shù)學：韓光星英語：張梅閣綜合科：田紅云），組長檢查是否符合標準，如果不符合請其重寫，收齊后各組上交教導主任存檔。教師教學計劃的主要內(nèi)容有：①對學生、教材、課程標準等情況的分析。②根據(jù)學校、教研組教學計劃的要求，確定本學年（或本學期）所任學科的教學目標、任務(wù)，確立研究重點，擬定教學進度表。③分單元或章節(jié)確定教材的重點、難點、對教材內(nèi)容和實驗內(nèi)容提出增刪或改進意見。④提出落實教學任務(wù)、提高教學質(zhì)量的措施。⑤制定課外活動的計劃。2、課時備課：教師備課項目齊全，各項內(nèi)容充實、實用，有教后記（注明日期），書寫正規(guī)。（集體備課限于我校的特點，教研室認為：用周周清替代集體備課也可）。語文、英語、綜合科：按照每課一教案。數(shù)學：每周至少4個教案。音體美地校綜合實踐：學校提供電子教案。但是心理健康教育（屬于地校課程）毎學期需手寫6個教案。具體要求：課題名稱、教學目標、教學重難點、所用教具、教學過程、課堂練習、課后作業(yè)、板書設(shè)計、教后札記等。教案要體現(xiàn)學法指導、師生互動、能力培養(yǎng)。要求教學思想準確、知識無誤，教學環(huán)節(jié)齊全、教法得當，教學目標明確、重點難點突出合理、語言條理簡明、詳略適度、字跡工整清楚。教學過程部分要詳寫，其它部分要寫出特色。教案至少要超前一周寫成，以保證課前有熟悉教案的時間。一學期教案數(shù)要與計劃授課時數(shù)相符。3、作業(yè)的要求：（1）一至二年級語文：①拼音本。僅供一年級上學期用，隨進度。以語文課本拼音書寫教材為示范。②四線方格本。鞏固生字用，隨進度。以教材課后生字書寫為示范，每次作業(yè)應(yīng)先寫課題，另起一行寫作業(yè)。③寫字本（隨教材訂購）。每周一次，要求書寫工整、認真。不允許用練字紙代替寫字作業(yè)?？稍谟煤脤懽直镜幕A(chǔ)上，再用練字紙進行練習。④句話本。一年級第二學期、二年級每學期8次。⑤新課堂作為學校要求作業(yè)，老師要認真批改。一至二年級數(shù)學：一年級平均每周三次。上學期用四線方格本，下學期用36開橫格本。新課堂每課一次。二年級平均每周三次。二年級用36開橫格本，新課堂按進度完成。（2）三至六年級語文：寫字（硬筆和軟筆）、大作文（7—8次）可以附帶小練筆，每課的寫作方法都可以、配套。三至六年級數(shù)學：①用配套完成，每次3—4題。②創(chuàng)新作業(yè)（即綜合實踐作業(yè)），帶*號題和毎一個聰明小屋一次。（3）英語：四至六年級設(shè)書面作業(yè)，平均每周2次。可以用作業(yè)本或者配套。（4）綜合科：工作筆記作業(yè)不用了，毎學期品社科學建立8次綜合實踐作業(yè)，毎單元一次，可以是試題、實踐活動等，期中考試試題（但不是教研室的試題）也可以是一次的。要求現(xiàn)實與實際相結(jié)合，綜合性、開放性、實踐性。（5）作業(yè)批改：①課堂作業(yè)要當天收閱并批改。②作業(yè)中的錯題在原題上畫X，然后讓學生在下次寫作業(yè)時先做改錯題。改錯時先寫改錯二字，并加寫冒號。③每次作業(yè)批改后，要寫出評定等級（ABCD）和批改日期。4、聽課記錄要求：學校干部、教師每學期聽課分別不少于30節(jié)、20節(jié)。記錄認真，項目填寫齊全，有隨評和總評。二、開齊開足課程，全面落實課程實施方案。嚴格按課程設(shè)置方案排課、上課，四表（?？傉n表、班級課表、教師授課表、學生課表）對應(yīng)。開齊課程，上足課時。不準隨意增減學科課時數(shù)的現(xiàn)象。特別是按要求上好音樂、體育、美術(shù)、綜實、地校，上足課時，按教學進度授課，掌握好應(yīng)該把握的基礎(chǔ)知識。（例如今年的問卷：搖籃曲是創(chuàng)作的？什么海峽是我國重要戰(zhàn)略要地？通往大西洋的海峽是什么？音樂中F是最弱的，P是最強的。藍黃紅紫綠什么是冷色。怎樣調(diào)查視力的？口頭：美術(shù)老師姓什么？幾節(jié)美術(shù)課、音樂？會不會把美術(shù)音樂改為語文？美術(shù)、音樂、都學了什么？你最熟悉的歌曲是什么？合唱。）三、加強教研組建設(shè)，切實搞好教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力。1、我校的教研活動主要是語文、數(shù)學組。教研組要在第二周按照學校教研活動的'要求寫出教研組計劃，并組織實施，活動每學科每學期至少活動5次（集備除外），要求教研組長認真組織活動，并且按學校要求整理好每一次的活動材料：有計劃、記錄、相片等原始材料，要出精品。活動時間：每周四教研活動，上午第二節(jié)出課，下午第二節(jié)評課及其它活動，語文單周，數(shù)學雙周。開展好教研組示范課、研究課、外出學習匯報課等多種形式的教學研討活動，引導教師加強教學基本功的訓練與提升，促進教師專業(yè)技能發(fā)展。2、認真落實教研室二次培訓的要求，認真搞好教師培訓。教師要積極外出學習，要有記錄、體會、按時舉行匯報課研討;3、認真學習新課程理念，教師圍繞新課程理念認真記寫學習筆記，每學期不少于5000字，其中個人真實的教學反思至少占20xx字，并且內(nèi)容比較豐富。四、抓好課堂教學，進一步規(guī)范常態(tài)課堂的管理工作課堂教學能體現(xiàn)新課改理念，能落實先學后教、以學定教的理念，真正體現(xiàn)生本課堂，實現(xiàn)課堂的愉悅和高效;課堂教學策略調(diào)控有度，教學方法靈活，重點突出，環(huán)節(jié)設(shè)計合理;能注重對學生良好習慣的培養(yǎng)，練習的針對性、層次性強，目標達成度高。備課與實際授課基本吻合。1、語文數(shù)學英語教體局的要求：語文：今后語文課堂教學中主攻的方向?qū)懽纸虒W、閱讀教學中注意的細節(jié)問題在平常的課堂教學中關(guān)注學生的身心發(fā)展，落實生本。愉悅。高效三個關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學生的學習興趣，引導學生讀好書，寫好字，切實提高教學質(zhì)量。引導學生在課堂上做到三能動：即能動腦想，能動口說、能動手做數(shù)學：每節(jié)課都立足翻轉(zhuǎn)傳統(tǒng)的教師講，學生聽的課堂，教師成功的靜下來、走下來、坐下來當學生，而學生走上前臺做小老師、小先生，講理、講法、質(zhì)疑、釋疑，讓課堂充滿了學生的聲音，讓課堂呈現(xiàn)生本的精彩。教師應(yīng)學會當學生，當一個會聽講、會質(zhì)疑的學生，只有教師走下來，才能把舞臺讓給可愛的孩子們，還給學生一個真正的生本愉悅課堂。英語：將單詞融入對話，不留痕跡的學習單詞，教師更加有效地解讀教材，整合和活用教材，推動生本愉悅高效課堂的研究向縱深發(fā)展。2、做好每日巡課工作，要多聽推門課，重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課;3、借助遠程研修，切實提高我校老師使用信息技術(shù)的能力、水平，真正提課堂教學效率，這就要求老師要認真學習，積極探索，互相學習，大膽使用，使自己成為駕馭信息技術(shù)的能人。本學期繼續(xù)進行家常課活動，希望教師充分利用信息技術(shù)設(shè)備，提高教學效率。4、按時上下課，不要拖堂，繼續(xù)落實2分鐘候課的要求，不要等到鈴響了，才拿起書往教室里走。5、上好早讀，老師要在7：40前進教室，將早讀和第一節(jié)就連起來上。五、認真落實我校小學生好習慣養(yǎng)成教育實施方案，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。1、強化低年級段學生的學習習慣、學習興趣的培養(yǎng)，一年級開學第一二周重點是養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。其它年級要制定具體的學習習慣要求，健全表揚激勵制度。2、為使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，本學期將組織優(yōu)秀讀書筆記展評和我最喜歡的一本書征文比賽。讀書活動具體由馬鵬飛老師負責，在開學初各班要將上學期借的書送還，然后再挑選本學期要讀的書;同時鼓勵學生每學期購買幾本書，下發(fā)名著目錄供學生參考。六、落實好書寫習慣的培養(yǎng)，提高我校師生的書寫水平（具體由宋楠老師組織實施）。1、書法課不能被任意占用，保證開課率，具體是毎周二下午進行，單周硬筆書法、雙周軟筆書法。教師要認真?zhèn)湔n，認真批改學生的書法作業(yè)，不能讓學生代批。2、開學初舉行書法教學研討，由宋楠老師主講如何進行書法課教學。同時建立作業(yè)檢查制度，成立檢查小組，不定期的進行作業(yè)抽查評比，并將結(jié)果及時反饋。3、每月組織一次書法大賽，評選小小書法家。通過這種活動，使師生將寫字放在重要的位置，更好地提高我校的書寫質(zhì)量。4、教師要加強書法的練習，努力提高自己的書法水平，更好地服務(wù)于教學。每周一張毛筆字、一張軟筆字。七、開展好課外興趣小組活動，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展。通過參加豐富多彩而又有意義的第二課堂活動，拓展學生的視野，在鞏固基本學科知識的同時發(fā)展他們多元的興趣愛好，為學生們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高搭建平臺。根據(jù)我校實際，活動時間、興趣小組、指導教師、活動地點設(shè)置如下：活動時間為單周三下午第三節(jié)。開始時間為第三周，第一二周組織報名，教師備課。閱讀寫作興趣小組（馬鵬飛，四年級教室）：以培養(yǎng)學生的閱讀寫作興趣為主，提高學生的閱讀寫作水平和書寫質(zhì)量，設(shè)立閱讀寫作作業(yè)本?？鞓窋?shù)學興趣小組（韓光星，五年級教室）：以聰明小屋、拓展訓練為主，不分年級，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，設(shè)立快樂數(shù)學作業(yè)本。英語興趣小組（張梅閣，三年級教室）：以訓練學生的口語表達能力為主。合唱團（李云，二年級教室）：以合唱訓練為主，提高學生的音樂素養(yǎng)。體育活動小組（龍飛，室外）：訓練學生籃排球、跳繩等體育項目的基本能力。書畫興趣小組（宋楠，一年級教室）：對學生進行繪畫、書法培訓，設(shè)立美術(shù)書法作業(yè)本。微機興趣小組（王璽強，微機室）：對學生進行計算機打字、繪畫、簡單的編程方面的訓練。興趣小組面向3—6年級學生，全員參與，實行自選制度，學生依據(jù)自身特長和興趣愛好選擇興趣小組（每人限報一組），班主任根據(jù)學生的實際情況均衡小組人數(shù)，以班級人數(shù)1/7確定各小組上報人數(shù)。本學期的課外情趣小組重點做好以下幾項工作：（1）英語才藝展示，要求英語老師從開學初，就要認真組織，在十二月份舉行三至六年級英語才藝展示比賽，切實提高我校的英語才藝展示能力。（2）安排好學科才藝展示的輔導。以市教研室才藝展示為契機，抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)，學校3—6年級語、數(shù)老師都要成立才藝小組（以三分之一的人數(shù)為準），定期開展活動，精心組織輔導訓練，爭取優(yōu)異成績。同時學校每學期舉行1—2次模擬才藝展示比賽。（3）組織好古詩文誦讀活動，開學初各班級認真總結(jié)假期古詩文背誦情況，在新學期語文教師要根據(jù)學校要求，很好地布置學生背誦古詩，學期末學校要組織檢查古詩文背誦情況，并評選背誦小博士、背誦小碩士。八、繼續(xù)做好教學的各項檢查工作，起到督促、指導的作用。檢查不是目的，而是督促，通過檢查發(fā)現(xiàn)問題，解決問題才是最重要的。（1）繼續(xù)作業(yè)家庭作業(yè)檢查，針對我校學生不良的書寫習慣，學校將不定期進行家庭作業(yè)檢查，并將檢查結(jié)果及時公示，望老師們在平時的教學中對學生嚴格要求，提高學生的書寫質(zhì)量，培養(yǎng)愛護好作業(yè)本的良好習慣。（2）對教師的業(yè)務(wù)每月一次抽查，每學期兩次全面檢查。九、抓好畢業(yè)班教學管理，努力提升我校教學成績。做好學生思想工作，使學生的注意力放在學習上，這就要求畢業(yè)班的任課老師對學生要求要嚴格，，掌握好學生的思想變化，及時與班主任溝通，加強重點學生的教育。同時要經(jīng)常性召開學生會、家長會，表揚先進，鼓勵后進。組織好月測工作，做好出題、試卷分析工作，教導處要及時組織分析，督促教師及時調(diào)整改進。抓好六年級的語文數(shù)學才藝展示的準備工作，從開學初就要全面進入復(fù)習準備。保持畢業(yè)班教學質(zhì)量在全處出于較好位次。學期計劃篇2二月份1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。2、組織制定交流學校各部門工作計劃。3、召開全校教學質(zhì)量專題分析會、模式構(gòu)建研討會、安全專題會。4、班級文化建設(shè)展評。5.組建田徑隊并進行訓練，定好新學期排球隊訓練計劃。6．組織參加豐利小學高效課堂教學模式過關(guān)展示活動。7、組織青年教師報名參加全鎮(zhèn)青年教師讀書中心組。8、修訂績效考核細則。9、書法考級報名。10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價。三月份1、組織參加鎮(zhèn)新教育實驗優(yōu)秀項目展評活動。2、迎接鎮(zhèn)高效課堂過關(guān)驗收。3、組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動（第五周）。4、組織20xx年績效考核。5、質(zhì)量抽測和跟蹤調(diào)研。6、參加全鎮(zhèn)在豐利小學舉行的師德文化建設(shè)現(xiàn)場交流推進會。7、按縣局要求實施崗位設(shè)置管理。8、教育技術(shù)常規(guī)管理檢查評比活動（第六周）。9、收繳小學“黃海潮”論文。10、迎接鎮(zhèn)常規(guī)管理校校行活動。11、進行學生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。12、迎接鎮(zhèn)教學視導。13、組織學生參加書畫、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。四月份1、組織學生祭掃烈士墓。2、高效課堂教學迎驗專項視導活動（第九周）3、中小學生“三獨”比賽。4、階段性師德評議活動。5、高效課堂抽簽過關(guān)點評活動（第八周）。6、鎮(zhèn)陽光體育節(jié)，運動會（擬第八周）7、“2+1”項目觀摩交流活動（第九周）。8、青年教師基本功比賽暨“成長杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動。9、期中抽測和質(zhì)量分析。10、組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。11、有關(guān)學校自主聯(lián)系進行航模培訓和參加縣比賽。12、期中督導、小結(jié)。五月份1、安排好“五一”假。2、高效課堂教學模式“說模用模評模”情況抽查（第十周）。3、篩選并集訓運動員，組織參加縣運動會。4、團隊活動抽簽評比。5、舉行中小學生環(huán)保手工制作比賽。6、十二五課題集體開題活動（擬第十二周）。7、檢查評比各校師德文化建設(shè)情況。8、學校安全、綜治檢查評比。9、開展“510”思廉日主題教育系列活動。10、書法考級。11、中小學畢業(yè)班復(fù)習研討活動。六月份1、鎮(zhèn)中小學舞蹈、合唱、校園劇比賽。2、教師抽簽考學。3、落實金鑰匙比賽指標和培訓目標。4、組織對學校進行教學視導和質(zhì)量抽測。5、組織學校食堂、小商店檢查考核。6、組織小學畢業(yè)考試。7、期末督導、小結(jié)。8、各校結(jié)算代辦費。9、期末學生素質(zhì)測試。10、讀書考級。11、學校行政人員讀書、備課、聽課筆記、校長點評課材料評比。七月份1、做好各項學期結(jié)束工作。2、期末質(zhì)量分析。3、安排好暑期活動。4、教師考學。5、組織本校學生參加縣排球比賽。6、收繳各項資料、表冊。7、慰問老干部。8、德育系列三評選材料上報。9、組織申報并評選學年度鎮(zhèn)級先進集體和先進個人。10、安排有關(guān)班主任和教學人員工作考核。學期計劃篇3新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學老師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。一、指導思想認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教導處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。二、目標任務(wù)1、繼續(xù)發(fā)展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。2、開展以“如何利用課堂資源，提高課堂教學有效性”為主題的課堂教學研究活動，強數(shù)學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現(xiàn)代化教學水平，切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學，充分發(fā)揮多媒體教學手段，促進教學質(zhì)量的提高。3、積極開展教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、嘗試舉辦數(shù)學活動周，以數(shù)學思維訓練為主題，以激發(fā)學生對數(shù)學學科的探求欲望。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。2、各數(shù)學教師認真擬定好教學計劃。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強自身業(yè)務(wù)學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內(nèi)外的教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取達到15節(jié)以上。4、進一步加強教研工作：（1）切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。堅持每周五的教研活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，教研活動以聽課+交流+反思的過程進行，通過上公開課——組織聽課——討論評議，課后寫好課后反思，以此改進教學方法，深化教學改革，共同提高教育教學水平。（2）全體數(shù)學教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設(shè)計和教學行為，每位老師上一到二節(jié)實踐課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學期研究情況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上，提高課堂教學質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。（3）創(chuàng)設(shè)學習信息技術(shù)的氛圍，提高運用信息技術(shù)的意識，提高運用信息技術(shù)的能力，鼓勵教師運用，切實全面提高數(shù)學教師的信息素質(zhì)。5、針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，大面積提高教學質(zhì)量。要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高數(shù)學成績的合格率。6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風。（1）書寫習慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨便使用橡皮。（2）作業(yè)習慣：培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成，當日錯題當日改正。（3）聽課習慣：上課集中注意力，認真思考，理清解題思路，找到解題方法，對學習中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。（4）口頭表達習慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。（5）審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。（6）抄題習慣：一抄二對。（7）驗算習慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。學期計劃篇4指導思想：本學期音體美組將圍繞區(qū)教研室計劃和學校工作的重點，結(jié)合本組實際情況強化常規(guī)管理，規(guī)范課堂結(jié)構(gòu)，提煉課堂模型，切實提高