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各位家長歡迎您的到來二(3)班溫馨提示:
1、請家長先在簽到表上簽到。2、請家長按數(shù)學(xué)書位置就坐。安全安全是重重之中重,不管學(xué)習(xí)成績怎么樣,我相信家長們也和我一樣希望孩子們都能安安全全的,平平安安的上下學(xué)。所以我希望家長們能配合學(xué)校和我的工作,一起確保孩子的安全。到校時間:學(xué)校開校門時間是上午7:30下午14:15家長們要在這個時間之后送孩子到校,并讓孩子直接進(jìn)校。接孩子時要準(zhǔn)時,要教育孩子如果放學(xué)未見家長就回校園內(nèi)等候,切勿亂跑。由于春季是流行病和傳染病的高發(fā)期,學(xué)校又靠近狗市、鳥市,還請家長接送孩子時要從學(xué)校西邊繞行,盡量避開狗市和鳥市。也要教育孩子不要隨意到狗市和鳥市附近玩耍。孩子們在一起學(xué)習(xí)相處已經(jīng)將近兩年了,之間也發(fā)生了一些讓我們家長和老師都不愿看到的事情。孩子之間小打小鬧那是正常的的事情,希望家長不要計較,互相理解包容。同時,我們應(yīng)該教育好自己的孩子,和同學(xué)要和睦相處。安全注意:01有些故意的事決不能做。02有些無意的事盡量少做。03有些注意的事一定要做。04語文教學(xué)方面的要求預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)任務(wù)非常重要,主要是在家里完成,希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。預(yù)習(xí)步驟:正確、流利、大聲讀至少5遍。在文中圈出生字,給生字加拼音,并至少組兩個詞。標(biāo)出自然段序號。查找與本文有關(guān)的資料。課文要求每篇課文要求讀正確,讀通順,讀流利,學(xué)習(xí)后能讀出感情。課后要求背誦的必須流利地背誦,家長檢查背誦時應(yīng)落實,必須流利地背誦后再簽字。定期做好課文和生字的鞏固復(fù)習(xí)工作。聽寫:文中所有詞語都是本期需掌握的,本期識字量大,詞語多,學(xué)生消化吸收有一定難度,只有通過不斷地認(rèn)讀、抄寫、聽寫來加以鞏固,尤其是基礎(chǔ)差,記憶差的孩子,家長應(yīng)幫助聽寫。請家長們一定要做好這項工作。這對孩子的進(jìn)步有很大的幫助。01書寫時要參照課后田字格,注意生字占格位置,不寫錯字。書寫時盡量一次寫好,不使用橡皮反復(fù)擦拭。本學(xué)期后半段書寫好的學(xué)生可以使用鋼筆。保持作業(yè)本的干凈整潔,本本要包本皮,不折角。0203(三)作業(yè)書寫要規(guī)范閱讀堅持每天至少讀書半小時的課外閱讀,為習(xí)作打基礎(chǔ)?!犊鞓烽喿x》手冊中的“親子共讀”要學(xué)生和家長認(rèn)真填寫。另外手冊中的貼畫部分要按要求幫助學(xué)生認(rèn)真貼圖或自己繪畫?!侗坷堑墓适隆贰獪靥m《收費亭里的小米洛》——諾頓·杰斯特《蚯蚓的日記》——朵琳·克羅寧《帥狗杜明尼克》——威廉·史代格《我和我的野生動物朋友》——蒂皮《土土的故事》——任溶溶010203040506推薦書目關(guān)于課前三分鐘根據(jù)演講主題協(xié)助孩子選定內(nèi)容,流暢,可以加上動作和表情,有感情的做展示??梢宰龀蒔PT演示,邊演示邊講;也可以制表演道具。展示當(dāng)天可以不穿校服,穿自己漂亮的衣服,指導(dǎo)孩子用自己的話講述,內(nèi)容要生動,語言要配上背景音樂講;也可以繪成圖畫;也可以自也能適當(dāng)?shù)幕瓓y。1,要培養(yǎng)孩子的自理能力,做些家務(wù)活,培養(yǎng)勞動技能和生活自理能力。2,自己整理書包,不丟三落四,讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校。3,書包多準(zhǔn)備一本空練習(xí)本(注音本、田字本)。4,每天穿戴整齊,干凈。少先隊員必須佩戴紅領(lǐng)巾。01020304希望引導(dǎo)孩子獨立做事三、家庭教育有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。0101020304不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。.要求簽字和判閱的作業(yè)請家長一定完成。020304(二)希望家長能督促孩子完成作業(yè):鼓勵孩子多參加班級和學(xué)校的活動。家長也要積極的參加一些學(xué)校的親子活動。請家長在孩子上學(xué)期間電話保持暢通。電話號碼如果更改請及時通知老師。繼續(xù)堅持不帶零食和零花錢、不帶玩具進(jìn)校的要求,希望家長從源頭就給孩子制止。堅決不要讓孩子帶錢到校,(如果一旦發(fā)現(xiàn)將沒收做班費)。我們有的家長特別負(fù)責(zé),每天檢查孩子的書包,發(fā)現(xiàn)有什么玩具就給孩子拿出來不讓帶,這點特別好。學(xué)生如需請假,請及時和老師報告,事后補(bǔ)交請假條。經(jīng)常留意孩子們時時刻刻的進(jìn)步以及學(xué)校的一些活動通知或安排。加強(qiáng)品德教育,二年級孩子年齡小,可塑性強(qiáng),家長要正面引
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