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幼兒科學(xué)教育教學(xué)方法主講教師:祁海琴第一編幼兒科學(xué)教育概述緒言:《幼兒科學(xué)教育教學(xué)方法》是一門什么樣的課程《幼兒科學(xué)教育教學(xué)方法》是學(xué)前教育的一門分支學(xué)科,是一門專業(yè)課程。它是在幼兒園常識(shí)教學(xué)法的基礎(chǔ)上,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和幼教改革的發(fā)展需要而建立起來(lái)的一門新型學(xué)科。是作為一名合格的幼兒園教師必修的教法課。常識(shí)教學(xué)法幼兒科學(xué)教育教學(xué)方法培養(yǎng)目標(biāo)貫徹體智德美全面發(fā)展的教育目標(biāo)目標(biāo)具體明確,注重培養(yǎng)幼兒的基本科學(xué)素質(zhì):1.熱愛(ài)科學(xué)和正確對(duì)待科學(xué)的情感和態(tài)度;2.科學(xué)探索技能;3.基本的科學(xué)知識(shí)。
內(nèi)容以幼兒熟悉的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境為主
天文、地理、物理、生物、數(shù)學(xué)、化學(xué)等教學(xué)方法注重課堂教師講授
1.強(qiáng)調(diào)幼兒自己探索與發(fā)現(xiàn);2.注意發(fā)展幼兒好奇心、求知欲、熱愛(ài)科學(xué)的情感和態(tài)度;3.重視幼兒科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)二、什么是科學(xué)在《辭海》中,對(duì)科學(xué)的解釋是“關(guān)于自然、社會(huì)和思維的知識(shí)體系。是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),并在社會(huì)實(shí)踐中得到檢驗(yàn)和發(fā)展?!蓖暾饬x上的科學(xué),應(yīng)該包括兩個(gè)方面:科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程。而且這兩個(gè)方面是緊密聯(lián)系不可分的??茖W(xué)應(yīng)該是科學(xué)知識(shí)和科學(xué)過(guò)程的統(tǒng)一??茖W(xué)不是一個(gè)靜態(tài)的知識(shí)體系,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程.科學(xué)可以理解成是一個(gè)開(kāi)放的知識(shí)體系。三、什么是幼兒科學(xué)教育陳虹:廣義而言是指一切促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的教育活動(dòng),包括家庭、社會(huì)、幼兒園等各類施教者對(duì)于幼兒進(jìn)行的科學(xué)啟蒙教育。狹義而言,就是指幼兒園的科學(xué)教育。杜長(zhǎng)蛾:幼兒科學(xué)教育是指幼兒在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)自身的活動(dòng),對(duì)周圍的動(dòng)植物、自然現(xiàn)象、人文景觀、社會(huì)生活等進(jìn)行感知、觀察、操作、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找答案的探索過(guò)程;是幼兒獲取廣泛的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)建立表象水平上的初級(jí)科學(xué)概念、學(xué)習(xí)科學(xué)方法和技能、發(fā)展智力的過(guò)程;是發(fā)展幼兒好奇心,使幼兒感受到自己的能力,得到愉悅的情緒體驗(yàn),產(chǎn)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,以達(dá)成一定的教育目標(biāo)的過(guò)程。幼兒科學(xué)教育的目的就是對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)。四、幼兒科學(xué)教育的特點(diǎn)啟蒙性直觀性綜合性和趣味性五、幼兒科學(xué)教育的意義進(jìn)行幼兒科學(xué)教育是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要添加標(biāo)題進(jìn)行幼兒科學(xué)教育是幼兒自身發(fā)展的需要添加標(biāo)題進(jìn)行幼兒科學(xué)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分添加標(biāo)題進(jìn)行幼兒科學(xué)教育為幼兒園其他課程提供了知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,使幼兒獲得發(fā)展添加標(biāo)題六、怎樣學(xué)習(xí)幼兒科學(xué)教育首先要具備基本的科學(xué)素質(zhì)科技素養(yǎng)掌握豐富的科技知識(shí)能用科學(xué)的方法思考問(wèn)題能以積極的態(tài)度對(duì)待科學(xué)要具有全新的、現(xiàn)代的教育觀念要具有一定教育知識(shí)和技能(二)從事幼兒科學(xué)教育應(yīng)具備的工作能力要具備科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力要具備較強(qiáng)的班級(jí)管理能力要具備創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境的能力要具備隨機(jī)教育
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