借讀生入學(xué)申請書函_第1頁
借讀生入學(xué)申請書函_第2頁
借讀生入學(xué)申請書函_第3頁
借讀生入學(xué)申請書函_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

借讀生入學(xué)申請書函合同編號:__________甲方(借款人):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________乙方(貸款人):__________地址:__________聯(lián)系方式:__________第一條借讀生資格1.1甲方保證其提供的所有申請材料真實、完整、有效。第二條借讀期限2.1本協(xié)議自雙方簽字之日起生效,借讀期限為____年。2.2借讀期滿后,如甲方符合乙方升學(xué)條件,可申請繼續(xù)借讀。第三條借讀費用3.1甲方應(yīng)按乙方規(guī)定的借讀生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)支付借讀費用。3.2甲方應(yīng)按時支付借讀期間產(chǎn)生的其他費用,如住宿費、生活費等。第四條教育保障4.1乙方應(yīng)為甲方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,確保甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。4.2乙方應(yīng)關(guān)心甲方的日常生活,提供必要的生活指導(dǎo)和支持。第五條甲方義務(wù)5.1甲方應(yīng)遵守乙方的各項規(guī)章制度,服從乙方管理。5.2甲方應(yīng)努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不得違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。第六條乙方義務(wù)6.1乙方應(yīng)保證甲方的借讀資格,不得歧視甲方。6.2乙方應(yīng)按時提供甲方所需的教育資源,確保甲方順利完成借讀學(xué)業(yè)。第七條違約責(zé)任7.1甲方違反本協(xié)議的,乙方有權(quán)終止借讀資格,并要求甲方支付違約金。7.2乙方違反本協(xié)議的,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。第八條爭議解決8.1本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭議,雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。8.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向乙方所在地人民法院提起訴訟。第九條其他約定9.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。9.2本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(借款人):__________乙方(貸款人):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方(借款人)身份證明文件2.乙方(貸款人)教育資源的宣傳資料3.雙方簽訂的借讀生資格確認(rèn)函4.借讀協(xié)議的補充協(xié)議或者附件5.乙方學(xué)校的規(guī)章制度6.借讀生學(xué)費支付憑證7.借讀期間的的成績單和進(jìn)步證明8.甲方升學(xué)申請的相關(guān)文件二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方提供虛假申請材料,乙方有權(quán)終止借讀資格。2.甲方未按時支付借讀費用,乙方有權(quán)追究違約金。3.乙方未按約定提供教育資源,甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。4.乙方歧視甲方,甲方有權(quán)要求乙方改正并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。5.雙方未協(xié)商一致提前終止本協(xié)議,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.甲方(借款人):指希望借用乙方教育資源的個人或機構(gòu)。2.乙方(貸款人):指提供教育資源的學(xué)?;蚪逃龣C構(gòu)。3.借讀生:指在乙方學(xué)校學(xué)習(xí),但未正式加入學(xué)籍的學(xué)生。4.借讀費用:指甲方支付給乙方的學(xué)費及借讀期間產(chǎn)生的其他費用。5.違約金:指甲方未履行協(xié)議規(guī)定而應(yīng)支付給乙方的經(jīng)濟賠償。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方支付借讀費用有困難,可與乙方協(xié)商分期支付或?qū)で笱悠谥Ц兜慕鉀Q方案。2.甲方學(xué)習(xí)成績不理想,乙方應(yīng)提供輔導(dǎo)或指導(dǎo),幫助甲方提高。3.甲方在借讀期間出現(xiàn)行為問題,乙方應(yīng)按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃吞幜P。4.乙方未按約定提供教育資源,甲方可要求乙方改正,并有權(quán)終止借讀協(xié)議。五、所有應(yīng)用場景:2.乙方為有富余教育資源的學(xué)校,愿意接收借讀生以提高學(xué)校的知名度和教育質(zhì)量。3.甲方因家庭

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論