建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)_第1頁
建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)_第2頁
建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)_第3頁
建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)_第4頁
建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)Summaryofarchitecturalgradua第2頁建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)找出問題,得出經(jīng)驗教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對,請放心建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)(一)畢業(yè)設(shè)計即將結(jié)束,回顧這半年來的辛勤工作,總結(jié)如下:計算一直是許多同學(xué)在學(xué)習中存在的困難問題,我也不例外。我選擇這個題目,第3頁后,我將能夠更快的適應(yīng)工作崗位和工作要求。我對自己總之,這次畢業(yè)設(shè)計對我而言是受益匪淺的。建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)按照學(xué)院要求,布置了《某6層框架結(jié)構(gòu)住宅(辦公)樓設(shè)計》畢業(yè)設(shè)計題目,共計4人。通過本畢業(yè)設(shè)計使學(xué)生熟悉建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的一般原則、方法和步驟;掌握多層框架結(jié)構(gòu)設(shè)計特點和計算方法;培養(yǎng)綜合運用建筑學(xué)、力學(xué)、建筑材料、進行分析、解決工程實際問題的能力,為畢業(yè)后如下:近似計算;這次畢業(yè)設(shè)計也存在某些問題:比如設(shè)計過程中,學(xué)生時間安排不夠合理,第4頁前松后緊,導(dǎo)致最后收尾倉促;部分學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度不夠嚴謹,有等、靠作為指導(dǎo)教師也存在不少問題,主要有如下幾點:沒有作調(diào)查研究;2)除力學(xué)模型,內(nèi)力計算之外,其他如配筋計算、構(gòu)造設(shè)計等方面的知識,加強;最后要感謝XXXX給了我很多幫助,完成了畢業(yè)設(shè)計。建筑畢業(yè)設(shè)計總結(jié)(二)不一樣,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,諸如布局的合理,安全,經(jīng)濟,在設(shè)計的過程中,遇到的問題是不斷的。前期的建筑方案由于考慮不周是,形、尺寸標注等問題上有了更為清楚地認識。第5頁誤,于是反復(fù)參閱各種規(guī)范,設(shè)計例題等,把課本上的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。設(shè)計的全過程;培養(yǎng)正確、熟練的結(jié)構(gòu)方案、結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、構(gòu)造處理及繪制結(jié)構(gòu)施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計中的配合意識;培養(yǎng)正確、熟練運用規(guī)范、手冊、標準圖集及參考書的能力;通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論