足球模塊教學(xué)課時計劃

足球模塊教學(xué)課時計劃任課教師__教學(xué)內(nèi)容足球――傳切配合戰(zhàn)術(shù)課的目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，初步掌握基本的“二過一”傳切配合。2．學(xué)生在實踐中能合理運用“二過一”傳切配合。3．培養(yǎng)學(xué)生的足球?qū)W習(xí)興趣和團(tuán)體配合意識。重難點重點：掌握傳球配合的時機難點：準(zhǔn)確跑位，傳球到位課的部分教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間次數(shù)強度激趣熱身10’1．課堂常規(guī)2．課堂導(dǎo)入1．接受體育委員的報告，宣布本課教學(xué)內(nèi)容，提出上課要求2．教師介紹足球傳切配合的幾種形式。1．學(xué)生成四列橫隊站立，精神飽滿，注意力集中。2．認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。21小3．熱身活動（各關(guān)節(jié)拉伸）3．跑動中傳接球4．帶領(lǐng)學(xué)生完成熱身操。⑴振臂=2\*GB2⑵肩部=3\*GB2⑶腰腹部=4\*GB2⑷胯部=5\*GB2⑸腕膝踝3．繞半面足球場兩人一組跑動中傳接球4．學(xué)生成四列橫隊體操隊形，跟隨老師一起做熱身活動，充分拉伸各關(guān)節(jié)。81中傳切配合學(xué)習(xí)30’1．復(fù)習(xí)傳接球技術(shù)2．學(xué)習(xí)“二過一”戰(zhàn)術(shù)比賽中兩個進(jìn)攻隊員通過傳球與跑位配合，突破一個隊員的防守，稱為“二過一”配合。這是突破對方，打開缺口最有效的方法。3．提高：傳切配合射門1.1教師講解練習(xí)的方法1.2教師與學(xué)生示范動作1.3教師與學(xué)生一起進(jìn)行練習(xí)：⑴迎面?zhèn)鹘忧蚪恿Γ?2\*GB2⑵四角傳球：傳球結(jié)束向?qū)γ骊犖榕苓M(jìn)。2.1教師與學(xué)生一起示范。同時講解要領(lǐng)，突出重難點：重點：掌握傳球配合的時機。難點：準(zhǔn)確跑位，傳球到位。⑴直傳斜插二過一=2\*GB2⑵斜傳直插二過一=3\*GB2⑶回傳反切直傳二過一2.2教師安排學(xué)生模仿跑位練習(xí)。2.3教師巡回指導(dǎo)。2.4組織學(xué)生分場地兩人一組練習(xí)傳切配合3.1教師講解要求并示范3.2安排學(xué)生練習(xí)。3.3教師總結(jié)。1.1學(xué)生認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察教師示范1.2學(xué)生分組分場地練習(xí)。1.3.1迎面?zhèn)鹘忧蚪恿Γ?.3.2四角傳球＊←＊↓↑＊→＊2.1學(xué)生認(rèn)真聽講，揣摩動作，體會動作的重難點。2.2模仿跑位練習(xí)⑴直傳斜插二過一=2\*GB2⑵斜傳直插二過一=3\*GB2⑶回傳反切直傳二過一防守隊員進(jìn)攻隊員跑動路線傳球路線2.3兩人一組分場地練習(xí)2.4教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤3.1在指定場地進(jìn)行傳切配合射門練習(xí)3.2教師巡視，參與練習(xí)305中素質(zhì)拓展5’上肢素質(zhì)練習(xí)：俯臥撐2．課堂評價3．小結(jié)下課1．指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)。2．通過課堂評價，讓學(xué)生明確努力方向。3．師生再見。1．素質(zhì)練習(xí)。2．參與評價。3．歸還器材，師生再見52中教學(xué)資源足球場足球25只標(biāo)志物若干運動負(fù)荷平均練習(xí)密度平均心率30％125次/分教學(xué)內(nèi)容足球：1、個人技術(shù)2、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：邊路下底傳中，中路包抄射門教學(xué)目標(biāo)?1、?積極參與活動和練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中體驗樂趣，在運動中展示自我，增強自信。2、?熟悉球性，鞏固和提高對球的控制能力，發(fā)展個人技術(shù)；了解下底傳中的技術(shù)要求和動作要領(lǐng)，掌握包抄的時機，培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識。3、?發(fā)展足球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)，學(xué)習(xí)利用足球運動鍛煉身體的方法。???學(xué)會與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊精神，提高人際交往能力。教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動體驗與探究提??示1熱身練習(xí)1、?課堂常規(guī)。2、?提出分組方案（同質(zhì)分組）。3.?監(jiān)督與指導(dǎo)。1、?分組。2.?在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身練習(xí)。1、?充分活動關(guān)節(jié)和肌肉，逐漸進(jìn)入運動狀態(tài)。2.?探究熱身練習(xí)的主要目的？1、?活動范圍：足球場。2.?活動方式：分組進(jìn)行熱身練習(xí)。2復(fù)習(xí)個人技術(shù)1、?提供技術(shù)練習(xí)的方案：行進(jìn)間傳接球練習(xí)組合；踢定位球；運球射門組合（守門員）。2.?組織練習(xí)并提供技術(shù)指導(dǎo)。1、?分組。2、?按照練習(xí)方案進(jìn)行練習(xí)并輪換。3.?小組交流與討論。1、?體驗不同的腳法和踢球力量對球的影響。2.?探究制約自己技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展的因素是什么？1、?因人而異，因組而異，有所重點地練習(xí)某項技術(shù)或技術(shù)組合。2.?重點：針對性強。3復(fù)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：踢墻式二過一1、?提供練習(xí)方法：傳球－跑位結(jié)合，接球－傳球結(jié)合。2、?組織分組練習(xí)。3.?組織討論并講解、示范。1、?按教師提供的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí)。2、?討論、總結(jié)練習(xí)的效果。3.?嘗試用自己的方法進(jìn)行練習(xí)。1、?體驗合理運用戰(zhàn)術(shù)獲得成功時的樂趣，在運動中增強自信心2.?探究如何提高與同伴間的默契配合1、?重點：傳球準(zhǔn)確，跑位及時到位。2.?難點：傳跑配合默契，傳球具有隱蔽性。4學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：邊路下底傳中，中路包抄射門1、?結(jié)合學(xué)生已有的經(jīng)驗進(jìn)行講解、示范。2、?提供練習(xí)的方法和方案：四人一組進(jìn)行練習(xí)。3.?提供技術(shù)指導(dǎo)并組織討論和展示。1、?分組：四人一組。2、?邊路下底傳中（無防守）；中路三人包抄搶點射門。3.?相互交流，小組討論、展示。1、?體驗與同伴默契配合獲得成功的感覺，理解團(tuán)隊合作的重要性。1、?重點：傳球的準(zhǔn)確性與針對性；包抄跑位及時；對球的狀態(tài)判斷正確。2.?難點：在運動中作出正確的判斷并及時調(diào)整。5專項身體素質(zhì)練習(xí)：下肢力量、腰腹肌力量1、?提供器材與練習(xí)方法：介紹發(fā)展下肢力量和腰腹肌力量的若干練習(xí)。2.監(jiān)督與指導(dǎo)。1、?根據(jù)教師的建議進(jìn)行分組練習(xí)。2.?相互交流，嘗試用不同的方法進(jìn)行練習(xí)。1、?體驗肌肉感覺，不同的練習(xí)方法和負(fù)荷對肌肉的刺激程度與效果。2.?探究適合自己的練習(xí)方法。1、?下肢練習(xí)：各種連續(xù)跳躍和負(fù)重練習(xí)。2.?腰腹肌練習(xí)：不同姿勢的仰臥起坐練習(xí)。6放松練習(xí)1、?介紹放松練習(xí)的要領(lǐng)。2、?提供若干個放松練習(xí)的方法。3.?利用放松練習(xí)時間小結(jié)本課。1、?了解放松練習(xí)的要領(lǐng)和作用。2、?根據(jù)教師提供的方法進(jìn)行放松。3.?參與小結(jié)本課。1、?體驗不同練習(xí)對身體放松的效果。2.?探究適合自己的放松方式。1、養(yǎng)成每次較大運動量的活動之后進(jìn)行放松練習(xí)的習(xí)慣。主要教材1、足球運動中的腳內(nèi)側(cè)踢球。2、腳內(nèi)側(cè)踢球進(jìn)球游戲。場地器材教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：積極參與活動和練習(xí)，能在學(xué)習(xí)中體驗樂趣，在運動中展示自我，增強自信。2、技能目標(biāo)：大部分學(xué)生能正確運用技術(shù)完成踢球動作。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)利用足球運動鍛煉身體的方法，學(xué)會與同伴合作，發(fā)揮團(tuán)隊精神，提高人際交往能力。羽毛球館足球40個程序與時間課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法練習(xí)時間教師活動學(xué)生活動開始部分2分鐘一、課堂常規(guī)1、體育委員整理隊伍，檢查人數(shù)，向老師報告。2、師生問好。3、宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容，檢查服裝4、安排見習(xí)生。一、組織：四列橫隊站二、教法：教師在隊列前進(jìn)行口述三、要求：聲音洪亮四、安全性教育一、組織：××××××××××××××××××××××××××××二、要求：快、靜、齊2分鐘準(zhǔn)備部分8分鐘一、繞場地慢跑熱身（蛇形跑）二、足球健身操（4ⅹ8拍）三、柔韌性練習(xí)（4ⅹ8拍）1、活動手腕腳腕運動2、正壓腿運動3、側(cè)壓腿組織：指揮帶領(lǐng)學(xué)生成一路縱隊繞羽毛球場跑蛇形路線，回到原地一、組織：四列橫隊成廣播體操隊形散開教法：講解與示范要求：1、活動各個關(guān)節(jié)2、動作規(guī)范3、體會動作，動作一致組織：成一路縱隊繞羽毛球場跑要求：隊伍整齊，微出汗。組織：××××××××××××××××××××××××××××學(xué)練法：跟老師模仿，聽口令做動作。要求：動作舒展大方充分活動8分鐘程序與時間課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法練習(xí)時間教師活動學(xué)生活動基本部分25分鐘踢球的5個技術(shù)環(huán)節(jié)助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動、腳擊球、隨前動作。助跑：指運動員踢球前的幾步跑動。支撐腳的站位：簡單說就是指支撐腳與球的關(guān)系，包含位置、指向等。擺腿：指踢球腿擊球前的擺動過程。腳擊球：是踢球技術(shù)的核心，是決定出球質(zhì)量的關(guān)鍵。包含擊球部位、擊球時間和擊球動作等因素。隨前動作：指踢球腿擊球后的一段隨球擺動過程。重點：掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的連貫和協(xié)調(diào)能力。難點：支撐腳位置的合理性與擊球點的準(zhǔn)確性。二、腳內(nèi)側(cè)踢定位球直線助跑，支撐腳踏在球側(cè)，膝關(guān)節(jié)微屈，腳趾指向出球方向。踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動，膝關(guān)節(jié)外展，腳尖稍翹，以腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)來球，當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球體上方時，小腿加速前擺，擊球剎那，腳跟前頂，腳型固定，用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。一、組織：學(xué)生成四列橫隊集合，教師在隊伍中間。二、教法：1、教師講解、示范墊球的動作，讓學(xué)生了解腳內(nèi)側(cè)踢球的重點、難點及在比賽中的重要性2、組織學(xué)生進(jìn)行分組、分步練習(xí)，體會動作的協(xié)調(diào)自然3、教師巡回指導(dǎo)三、教學(xué)過程：1、無球模仿練習(xí)要求：初步體會動作感受，確立擊球腳型和踢球擺方式。2、踢固定球練習(xí)采用一人把球踩在腳下，另外一個人用腳的內(nèi)側(cè)踢球，感受腳的觸球部位。3、踢定位球練習(xí)要求：在模仿練習(xí)的基礎(chǔ)上，加深學(xué)生對觸擊球的動作體會。一、組織：××××××××××××××××××××××××××××××××××××二、學(xué)練法：（1）方法：成體操隊形練習(xí)踢球動作。在教師的口令下集體無球模仿練習(xí)。（2）方法：兩人面對面成一組，一人踩球，另外一人用腳內(nèi)側(cè)踢球，有球練習(xí)。（3）方法：兩人面對面相距三到四米，一個人踢，一個人接（4）方法：兩人面對面相距三到四米，兩個人對踢15分鐘程序與時間課的內(nèi)容組織教法與學(xué)練法練習(xí)時間教師活動學(xué)生活動基本部分25分鐘三、游戲游戲目的：讓學(xué)生體會腳內(nèi)側(cè)觸球的部位，同時也培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作配合，團(tuán)結(jié)合作能力。游戲方法：分四路人數(shù)相等的縱隊進(jìn)行比賽，每組的排頭帶球從起點開始，用腳內(nèi)側(cè)踢球，踢進(jìn)前方的球框里面，第二個人重復(fù)排頭的，依此類推，每次聽老師響哨后開始，每四人最先完成的學(xué)生為勝（男生和男生比女生和女生比）。一、組織：把學(xué)生分成四隊，每一隊為一個單位二、教法：1、教師示范并講解游戲的方法2、宣布游戲規(guī)則與獎懲3、及時總結(jié)評價組織××××××××××××××××××××二、學(xué)練法：認(rèn)真理解游戲，依據(jù)游戲規(guī)則和方法進(jìn)行游戲。要求：認(rèn)真游戲，積極參與，開心游戲。10分鐘結(jié)束部分5分鐘1、教師帶領(lǐng)學(xué)生原地放松2、集合隊伍，進(jìn)行課后小結(jié)3、宣布下節(jié)課內(nèi)容及課外練習(xí)內(nèi)容4、教師安排學(xué)生收拾器材5、宣布下課，師生再見小結(jié)：1、學(xué)生的掌握情況。2、紀(jì)律及出現(xiàn)的問題。作業(yè)：有時間多練習(xí)，多做無球的踢球動作一、組織：全班集體進(jìn)行二、教法：教師講解要領(lǐng)三、要求：聲音洪亮一、組織：××××××××××××××××××××二、學(xué)練法：跟老師一起做三、要求：盡量放松5分鐘預(yù)計生理負(fù)荷與練習(xí)密度課后小結(jié)脈搏曲線全課平均心率100—115課中最高心率130—145基本部分密度37％教學(xué)內(nèi)容足球：學(xué)習(xí)腳背正面踢定位球技術(shù)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生能知道足球運動中腳背正面踢定位球動作和方法。2.技能目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握腳背正面踢定位球技術(shù)，并且動作自然協(xié)調(diào)。3.情感目標(biāo)：提高學(xué)生合作能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，增強學(xué)生團(tuán)隊意識。重點擊球時腳背繃緊，利用腳背正面擊球后中部。難點控制好身體重心和支撐腿的位置，擺動腿---大腿帶動小腿加速前擺。課的部分課的內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式時間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)準(zhǔn)備活動繞桿慢跑。2.徒手操，教師帶做。（1-8）節(jié)從上到下進(jìn)行。1頸部2擴(kuò)胸3臂繞環(huán)4腹背5腰繞環(huán)6膝關(guān)節(jié)7踝關(guān)節(jié)和手腕8弓箭步壓腿向?qū)W生問好宣布教學(xué)內(nèi)容檢查服裝。教師帶領(lǐng)并監(jiān)督1，教師做出示范并帶學(xué)生做。2，動作規(guī)范，口令清晰洪亮。3，說清動作要點。學(xué)生集合體育委員整隊向老師問好動作整齊，慢速勻速1,邊觀察邊練習(xí)。2，動作到位?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹饕?精神飽滿快、靜、齊組織：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◆●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●5分鐘基本部分基本部分足球：腳背正面踢定位球1、動作方法：直線助跑，身體正對目標(biāo)方向，最后一步稍大一些，支撐腳積極著地支撐，在球的側(cè)面10—12厘米處，腳尖正對出球方向，膝關(guān)節(jié)微屈，支撐的同事踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸，擺動—大腿帶動小腿加速前擺。當(dāng)膝關(guān)節(jié)擺至接近球的正上方時，小腿做爆發(fā)式的擺動，腳背繃緊，腳趾屈，利用腳背正面擊球后中部。擊球后身體及踢球腿隨球前移。（1）徒手練習(xí)。（2）無球的模仿練習(xí)。1）向前跨一步的踢球模仿練習(xí)。2）助跑的踢球模仿練習(xí)。(3)兩人一組，一人踩球，另一人做跨步踢球和助跑踢球練習(xí)。（交換進(jìn)行),體會腳觸球部位。（4）兩人一球，相距10—15米。助跑擊球，體會支撐腿位置、擊球腳型和擊球部位。2、動作要領(lǐng)：助跑—支撐—擺腿—擊球—隨前動作。教學(xué)重點：支撐腳的站立、踢球腿的擺動、腳觸球的部位和擊球點。教學(xué)難點