《生產(chǎn)計(jì)劃與控制》-尹靜(教案大綱)

《生產(chǎn)計(jì)劃與控制》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程編號(hào)20525091課程中文名稱生產(chǎn)計(jì)劃與控制課程英文名稱ProductionPlanningandControl課程類別通識(shí)教育（ ）大類基礎(chǔ)（ ）專業(yè)核心（√）專業(yè)方向（ ）課程性質(zhì)必修（√）現(xiàn)選（）任選（）適用專業(yè)工業(yè)工程總學(xué)時(shí)總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)（講授32+實(shí)驗(yàn)16）學(xué)分3先修課程管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)并修課程無(wú)開課單位機(jī)電與車輛工程學(xué)院工業(yè)工程 系二、教學(xué)目的與任務(wù)理解和掌握生產(chǎn)系統(tǒng)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制等基本概念，掌握需求預(yù)測(cè)分析，庫(kù)存管理、（專業(yè)領(lǐng)域某些實(shí)際問(wèn)題的能力。課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系1.工程知識(shí)1.4具備解決工業(yè)工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題所需的專業(yè)知識(shí)和技能。課程目標(biāo)12.2基于數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)基本原理，能夠?qū)I(yè)工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行分析、識(shí)別、2.問(wèn)題分析條件假設(shè)、模型構(gòu)建和知識(shí)表達(dá)。3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案3.1根據(jù)復(fù)雜工業(yè)工程問(wèn)題設(shè)計(jì)開發(fā)需要，能夠明課程目標(biāo)2確設(shè)計(jì)目標(biāo)并進(jìn)行功能原理分析。3.3針對(duì)工業(yè)工程復(fù)雜系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、計(jì)算、建模和仿真分析等4.研究4.1能夠?qū)⒖茖W(xué)原理和工程方法應(yīng)用于設(shè)計(jì)和規(guī)劃解決復(fù)雜工業(yè)工程問(wèn)題及工程項(xiàng)目。課程目標(biāo)3三、教學(xué)內(nèi)容與要求（一概述 4學(xué)時(shí)1、生產(chǎn)與生產(chǎn)系統(tǒng)基本概念2、生產(chǎn)管理歷程3、生產(chǎn)計(jì)劃與控制的地位作用要求：理解和掌握基本概念，能夠結(jié)合實(shí)際案例認(rèn)識(shí)生產(chǎn)系統(tǒng)及其功能。（二）生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略 4學(xué)時(shí)1、戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)力等基本概念2、贏單要素與達(dá)標(biāo)要素3、制造過(guò)程分類及特點(diǎn)（三）需求預(yù)測(cè) 4學(xué)時(shí)1、概述2、專家判斷法3、移動(dòng)平均法4、指數(shù)平滑法5、線性回歸法要求：理解需求預(yù)測(cè)基本方法，掌握常用方法計(jì)算步驟與初步應(yīng)用。（四庫(kù)存分析與控制 4學(xué)時(shí)1、概述2、確定需求訂貨模型3、不確定需求訂貨模型（五項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃與控制 4學(xué)時(shí)1、概述2、項(xiàng)目計(jì)劃方法3、項(xiàng)目計(jì)劃優(yōu)化分析（六生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃 6學(xué)時(shí)1、概述2、期量標(biāo)準(zhǔn)3、作業(yè)排序（七）綜合生產(chǎn)計(jì)劃 6學(xué)時(shí)1、概述；2、綜合生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算方法3、線性優(yōu)化模型的運(yùn)用（八）主生產(chǎn)計(jì)劃 4學(xué)時(shí)1、概述；2、主生產(chǎn)計(jì)劃計(jì)算方法3、案例分析（翻轉(zhuǎn)課堂）（九物料需求計(jì)劃 6學(xué)時(shí)1、概述2、MRP與閉環(huán)MRP3、MRP與ERP（翻轉(zhuǎn)課堂）（十生產(chǎn)過(guò)程控制 4學(xué)時(shí)1、概述2、生產(chǎn)調(diào)度3、進(jìn)度控制要求：理解基本概念與方法，掌握生產(chǎn)調(diào)度與進(jìn)度控制的常用方法與工具。（十一生產(chǎn)管理新進(jìn)展 2學(xué)時(shí)1、概述2、JIT生產(chǎn)（翻轉(zhuǎn)課堂）3、約束理論要求：系統(tǒng)完整地了解企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作流程，掌握不斷出現(xiàn)的新的理論、方法與應(yīng)用。四、學(xué)時(shí)分配表課程總學(xué)時(shí)內(nèi)的各教學(xué)環(huán)節(jié)均應(yīng)納入表中，建議表格樣式如下：內(nèi) 容講授實(shí)驗(yàn)上機(jī)延續(xù)課外學(xué)時(shí)小計(jì)（一）概述224（二）生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略224（三）需求預(yù)測(cè)224（四）庫(kù)存分析與控制44（五）項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃與控制224（六）生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃426（七）綜合生產(chǎn)計(jì)劃426（八）主生產(chǎn)計(jì)劃44（九）物料需求計(jì)劃426（十）生產(chǎn)過(guò)程控制224（十一）準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)22總 計(jì)3232五、課程教學(xué)安排（一）課堂講授（32學(xué)時(shí)）利用電子教案/課件，結(jié)合板書授課，這樣既可增大信息量又使學(xué)生思路跟得上教師的講課進(jìn)度；結(jié)合學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，在講授知識(shí)的同時(shí)，著重講授提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法，引進(jìn)課上工程問(wèn)題討論分析的手段，提高學(xué)生的參與力度；在講授基本知識(shí)點(diǎn)、基本要求的同時(shí)，結(jié)合相關(guān)軟件，使學(xué)生能夠掌握基本的有限元計(jì)算方法，能夠初步分析計(jì)算結(jié)果。（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1．實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1）（2學(xué)時(shí)；2）2學(xué)時(shí)；3用xcel（2學(xué)時(shí)；4）2學(xué)時(shí)；5）2學(xué)時(shí)；6用xcelover（2學(xué)時(shí)；7）2學(xué)時(shí)；（8）生產(chǎn)過(guò)程控制（2學(xué)時(shí)。2．實(shí)驗(yàn)要求通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。六、課程的考核環(huán)節(jié)及課程目標(biāo)達(dá)成度自評(píng)方式（一）課程的考核環(huán)節(jié)考核環(huán)節(jié)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)100考核環(huán)節(jié)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)作業(yè)與考勤20（1）主要考核學(xué)生對(duì)每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度；（2）主要考核學(xué)生課堂出勤，滿分10分；（3）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)，滿分10分。1翻轉(zhuǎn)課堂討論作業(yè)10（1）主要考核學(xué)生自學(xué)知識(shí)掌握與運(yùn)用；（2）滿分10分。1、2實(shí)驗(yàn)20（1）考查文獻(xiàn)檢索以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)及應(yīng)用軟件解決工程問(wèn)題的實(shí)踐能力、口頭和文字表達(dá)能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力；（2）根據(jù)選題、設(shè)計(jì)過(guò)程、報(bào)告和答辯情況評(píng)分，滿分20分。3期末考試50（1）卷面成績(jī)100分，以卷面成績(jī)的50%計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)。（2）主要包括生產(chǎn)系統(tǒng)的基本概念、需求預(yù)測(cè)，庫(kù)存管理、綜合生產(chǎn)計(jì)劃、主生產(chǎn)計(jì)劃、物料需求計(jì)劃、車間作業(yè)計(jì)劃和生產(chǎn)過(guò)程控制等具體方法及其應(yīng)用?？荚囶}型為：選擇題、分析題、計(jì)算題和簡(jiǎn)答題等。1、2七、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定課程考核：總評(píng)成績(jī)平時(shí)：20%實(shí)驗(yàn)：20%翻轉(zhuǎn)課堂討論作業(yè)：10%期末考試：50%八、大綱編制說(shuō)明本大綱應(yīng)隨工業(yè)工程學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展而及時(shí)更新。九、教材及參考書目（一）教材（或建議教材）李懷祖．生產(chǎn)計(jì)劃與控制[M]．北京：中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社，2005。（二）參考書目1、吳愛華．