山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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山東省濰坊市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初模擬(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

zhuì落

zhē蔽

shěn視

xiāguàng

zhǎn新

mó托

juàn戀

duànliàn評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).《少年中國(guó)說(shuō)(節(jié)選)》課文分為三個(gè)自然段。第一自然段寫_______,第二自然段寫________,第三自然段贊頌了________。2).看拼音,寫詞語(yǔ)。

chútou

dùjì

duànliàn

yìzhēnjiànxiě

(

)(

)(

)(

)

píngzhàng

fàngsì

zònghéng

yǎngzūnchǔyōu

(

)(

)(

)(

)3).【感家國(guó)情懷】陸游詩(shī)句“三萬(wàn)里河?xùn)|入海________________。”寫出了祖國(guó)山河雄渾壯闊之美,王昌齡用詩(shī)句“________________,不破樓蘭終不還?!北磉_(dá)了將士們保家衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。4).看拼音,寫詞語(yǔ)。

àimù

shāngliang

nányǐzhìxìn

zhòngxīnggǒngyuè

(

)(

)(

)(

)

báihè

lièbào

jīnbìhuīhuáng

yīzhībànjiě

(

)(

)(

)(

)5).讀拼音寫詞語(yǔ)。

wéi(

)桿

漏xiàn(

)兒

手wàn(

)

牲c(diǎn)hù(

)

特shū(

)評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).6.下列哪一個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)?。浚ǎ〢.這次語(yǔ)文考試,全班同學(xué)普遍成績(jī)提高了。B.這學(xué)期,我校開(kāi)展了“讀寫經(jīng)典,浸潤(rùn)書香”的熱潮。C.六月一日上午,我們?nèi)ス珗@玩了一整天,個(gè)個(gè)意猶未盡。D.科學(xué)家為了取得突破性成果,廢寢忘食,夜以繼日地研究。2).5.下列哪一項(xiàng)的加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同?()A.代代相傳B.名不虛傳C.言歸正傳D.傳誦一時(shí)3).8.句中橫線上,所填內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()父親常常告誡我:“,讀書、做人都要實(shí)事求是?!盇.舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知B.克勤于邦,克儉于家C.知之為知之,不知為不知,是知也D.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,選擇下面兩個(gè)詞語(yǔ)中的任意一個(gè),把具體的情景寫出來(lái)。

例:左右為難

具體的情景:大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

興高采烈

心曠神怡

選詞:________________

具體的情景:_____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).[搭配]將搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

演奏

京劇

浩瀚的

開(kāi)支

演練

動(dòng)作

浩大的

沙漠

演唱

鋼琴

浩繁的

聲勢(shì)2).快樂(lè)讀書吧!連一連。

《水滸傳》

曹雪芹

三打祝家莊

《紅樓夢(mèng)》

施耐庵

黛玉葬花

《西游記》

羅貫中

女兒國(guó)遇險(xiǎn)

《三國(guó)演義》

吳承恩

草船借箭評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)云散了,雨住了,太陽(yáng)從云層里鉆出來(lái)照亮了大地。

(

)一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落下來(lái),打在玻璃窗上叭叭直響。

(

)一天下午,天色忽然暗下來(lái),刮起了一陣狂風(fēng),要下雨了。

(

)我打開(kāi)窗戶,一股泥土的清香迎面而來(lái),空氣像過(guò)濾過(guò)似的,格外清新。

(

)地上的水愈積愈多,匯成一條條小溪。

(

)雨越下越大,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙一片。2).把下面的句子重新排列成一段通順的話。

()曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)?已經(jīng)駛出二十多里,要追也來(lái)不及了。

()天漸漸亮了,霧還沒(méi)有散。

()諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。

()這時(shí)候,船兩邊的草把子上都插滿了箭。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。在正確說(shuō)法的后面打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.《太陽(yáng)》一文語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、平實(shí);《松鼠》一文的語(yǔ)言則生動(dòng)傳神,富有文學(xué)色彩。(

)

2.《太陽(yáng)》和《松鼠》的體裁不一樣,《太陽(yáng)》是說(shuō)明文,而《松鼠》是散文。(

)

3.《松鼠》是法國(guó)作家布封寫的,他畢生從事博物學(xué)研究,用40年的時(shí)間寫出了36冊(cè)巨著《自然史》。(

)

4.松鼠常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。因此,它很像四足獸。(

)

5.太陽(yáng)和人類的關(guān)系十分密切,人類離不開(kāi)太陽(yáng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《七律·長(zhǎng)征》,回答文后問(wèn)題紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.解釋下列詞語(yǔ)。

等閑:_______________

逶迤:_______________

磅礴:_______________

云崖:_______________

2.這首詩(shī)的中心句是_______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。

你在成長(zhǎng)的道路上,接受過(guò)許多人的愛(ài):有家中親人的愛(ài),有學(xué)校師生的愛(ài),有朋友或陌生人的關(guān)愛(ài)……請(qǐng)選擇其中讓你印象最深刻的一件事,寫一篇習(xí)作。

要求:1.內(nèi)容具體,能表達(dá)真情實(shí)感。2.題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。母親橋①那年初春的一個(gè)早晨,當(dāng)我起床時(shí),已經(jīng)來(lái)不及走大路去上學(xué),我氣急敗壞地抄近路趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒(méi)融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,“撲通”一聲,我的兩條腿踏進(jìn)了冰冷徹骨的河水里。②教室供暖不足,平常就十分陰冷,我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了。③中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒(méi)問(wèn),只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她站在火爐前為我烘烤棉褲。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時(shí),眼圈有些紅腫,不知是被爐火烘的還是剛剛哭過(guò)。④從那以后,有一兩個(gè)月我沒(méi)抄近路去上學(xué)。有一夜下了暴雨,清早上學(xué)時(shí)盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路、千萬(wàn)別抄近路蹚河之類,可母親不停地忙前忙后,根本不理會(huì)我。于是我賭氣地再一次來(lái)到那條河邊。突然我發(fā)覺(jué)有人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來(lái)的,石面高出水面數(shù)厘米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一座簡(jiǎn)陋的石橋。我踏石而過(guò)的時(shí)候,心里淌過(guò)一股莫名的感激。那天晚上回到家,我看到母親手上纏著白紗布,血透出來(lái),驚問(wèn)她為什么會(huì)受傷,母親淡淡地回答道:“我不小心碰的。”站在一旁的妹妹搶著告訴我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的。”“媽搬石頭干什么?”我不解地問(wèn)。“搬石頭搭橋呀!”⑤那一瞬間,我的心轟響著,久久說(shuō)不出一句話來(lái)。⑥如今,河上的“母親橋”已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕殘舊,而在我成長(zhǎng)的心靈中,“母親橋”卻永遠(yuǎn)踏不斷。1.文章主要寫了母親的哪幾件具體事例?從中你體會(huì)到這是一位怎樣的母親?

_____________________________________

2.文章第①段和第④段兩次寫“我”抄近路上學(xué),第一次是因?yàn)開(kāi)______________;第二次是因?yàn)開(kāi)_____________

3.閱讀文章畫波浪線的句子,請(qǐng)你發(fā)揮想象,用第一人稱寫一寫母親此時(shí)的心理。

___________________________________

4.聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“母親橋”含義的理解。

__________________________________

5.讀了這篇文章,你最大的感受是什么?

__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).字詞調(diào)配站

在括號(hào)內(nèi)正確的選項(xiàng)下畫“——”。

下絆(bàn

pàn)子

揪(jiū

qiū)2).下面四組字的讀音,每組中都有一個(gè)不正確的,把序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)(

)

A.迸裂(bèng)

B.威嚇(xià)

C.踉蹌(qiàng)

(2)(

)

A.供認(rèn)(gòng)

B.頑劣(lüè)

C.彼此(bǐ)

(3)(

)

A.繃帶(bēng)

B.燕山(yān)

C.山塢(wū)

(4)(

)

A.躊躇(chóu)

B.黯然(àn)

C.企圖(qì)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).將下列詞語(yǔ)分類,并給下列的詞語(yǔ)寫一段話。

興高采烈

嘔心瀝血

詭計(jì)多端

處心積慮

見(jiàn)義勇為

奮不顧身

舍身取義

臨危不懼

為虎作倀

為非作歹

胡作非為

貪生怕死

得意忘形

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)

舉世聞名

足智多謀

褒義詞:__________________

貶義詞:__________________

寫一段話

興高采烈:___________________

嘔心瀝血:__________________

詭計(jì)多端:___________________

處心積慮:___________________

得意忘形:___________________

臭名遠(yuǎn)揚(yáng):__________________

舉世聞名:__________________

足智多謀

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