第8課《人之初》大單元教案-2022-2023學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)（部編版）

課題：人之初（第一課時(shí)）設(shè)計(jì):審核:執(zhí)教:使用時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.生疏第一小節(jié)中“之、初”等9個(gè)生字，會(huì)寫“之、遠(yuǎn)、近”3個(gè)字，重點(diǎn)寫好“之”。2.認(rèn)讀“初始、初夏”等8個(gè)詞語(yǔ)，鞏固生字。3.正確、流利地朗讀第一小節(jié)，嘗試熟讀、背誦。4.聯(lián)系生活理解第一小節(jié)的大致內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文，生疏9個(gè)生字，正確美觀書寫3個(gè)生字。學(xué)習(xí)難點(diǎn):聯(lián)系生活理解第一小節(jié)的大致內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程:1（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)或者單元目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析）本課精選《三字經(jīng)》的兩個(gè)片段進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，共八行，四句。第1個(gè)片段敘述了教育孩子的重要性，第2個(gè)片段敘述了學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。本課的學(xué)習(xí)，應(yīng)留意培育同學(xué)寵愛中華傳統(tǒng)文化的情感，激發(fā)同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化的愛好。備注一、教學(xué)導(dǎo)入1.揭示課題，初識(shí)《三字經(jīng)》。2.老師引導(dǎo)爭(zhēng)辯：這篇課文有什么特殊之處？3.老師介紹《三字經(jīng)》二、教學(xué)過(guò)程第一學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題1.初讀課文學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求同學(xué)自由讀，要求：讀正確、讀通順，不會(huì)讀的字可以借助拼音。第三步：展學(xué)要求指名讀，依據(jù)同學(xué)讀的狀況，重點(diǎn)對(duì)字進(jìn)行正音。主問(wèn)題1設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：其次學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題2.熟讀、背誦第一小節(jié)學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求自由朗讀，依據(jù)填空嘗試背誦。其次步：互學(xué)要求同桌對(duì)讀，相互正音。合作背誦，一人背誦一行。第三步：展學(xué)要求多種形式朗讀背誦：師生對(duì)讀、同桌對(duì)讀，集體拍手讀，合作背誦。主問(wèn)題2設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：通過(guò)多種形式的朗讀，讓同學(xué)終保持深厚的朗讀愛好，并在不斷朗讀中熟讀成誦。主問(wèn)題2預(yù)設(shè)答案第三學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題3.定位認(rèn)讀，運(yùn)用多種方法識(shí)記生字學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求1.同學(xué)認(rèn)讀詞語(yǔ)，先按挨次認(rèn)讀，再打亂挨次認(rèn)讀。2.提問(wèn)，在哪里觀察過(guò)這些字？進(jìn)行識(shí)字教學(xué)---性、善、習(xí)、教、遷、貴、專其次步：互學(xué)要求同桌合作認(rèn)讀詞語(yǔ)卡片，老師相機(jī)引導(dǎo)理解。第三步：展學(xué)要求指名讀第一小節(jié)，思考：這一小節(jié)告知我們什么？溝通反饋思考成果，相機(jī)點(diǎn)撥主問(wèn)題3設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：本環(huán)節(jié)只要求同學(xué)籠統(tǒng)講講自己的閱讀收獲，不要求逐字逐句理解，避開因逐字理解而導(dǎo)致的枯燥乏味，影響同學(xué)的閱讀愛好。第四學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題4.復(fù)習(xí)鞏固，書寫練習(xí)學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，自主觀看字的結(jié)構(gòu)，書寫留意點(diǎn)。其次步：互學(xué)要求老師范寫，同學(xué)自由練寫。第三步：展學(xué)要求評(píng)價(jià)修改主問(wèn)題4設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：寫字教學(xué)是一班級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在進(jìn)行寫字教學(xué)時(shí)，遵循寫字規(guī)律。引導(dǎo)同學(xué)觀看生字在田字格中的占位，以及基本筆畫的書寫、穿插和字的間架結(jié)構(gòu)，提升同學(xué)的漢字審美力量。再通過(guò)書空、描紅、臨帖，美觀地書寫生字。三、教學(xué)總結(jié)學(xué)了本課，你有什么想法？用你寵愛的方式表達(dá)出來(lái)。四、板書設(shè)計(jì)8、人之初之初性善習(xí)教遷貴專課題：人之初（其次課時(shí)）設(shè)計(jì):審核:執(zhí)教:使用時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)第1課時(shí)要求會(huì)認(rèn)讀的生字、詞語(yǔ)，背誦第一小節(jié)。2.生疏“幼、玉、器、義”4個(gè)生字，會(huì)寫“相、習(xí)、玉、義”4個(gè)字，重點(diǎn)寫好“義”；復(fù)習(xí)“不”的變調(diào)規(guī)章。3.正確、流利地朗讀其次小節(jié)，并嘗試背誦。理解其次小節(jié)的大致內(nèi)容。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.生疏“幼、玉、器、義”4個(gè)生字，會(huì)寫“相、習(xí)、玉、義”4個(gè)字，重點(diǎn)寫好“義”；復(fù)習(xí)“不”的變調(diào)規(guī)章。2.正確、流利地朗讀其次小節(jié)，并嘗試背誦。學(xué)習(xí)難點(diǎn):初步理解課文，體會(huì)課文告知我們的道理。教學(xué)過(guò)程:1（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)或者單元目標(biāo)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析）本課精選《三字經(jīng)》的兩個(gè)片段進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，共八行，四句。第1個(gè)片段敘述了教育孩子的重要性，第2個(gè)片段敘述了學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性。本課的學(xué)習(xí)，應(yīng)留意培育同學(xué)寵愛中華傳統(tǒng)文化的情感，激發(fā)同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化的愛好。備注一、教學(xué)導(dǎo)入1.同桌相互檢查，認(rèn)讀上一節(jié)課學(xué)習(xí)的生字和詞語(yǔ)。2.開火車接龍背誦第一小節(jié)。二、教學(xué)過(guò)程第一學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題1.學(xué)習(xí)其次小節(jié)學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求同學(xué)自由朗讀，要求：讀正確、讀通順，讀出節(jié)奏。其次步：互學(xué)要求指名讀，正音。指導(dǎo)讀好“不”的變調(diào)。第三步：展學(xué)要求多種形式背誦：接龍背、拍手背、齊背。主問(wèn)題1設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：通過(guò)多種形式的朗讀，讓同學(xué)在趣味盎然的活動(dòng)中識(shí)記生字，符合兒童的心理特點(diǎn)。主問(wèn)題1預(yù)設(shè)答案其次學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題2.識(shí)記生字，初步理解學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求引導(dǎo)同學(xué)識(shí)記生字“幼、玉、器、義，生字組詞，并相機(jī)理解?！逼浯尾剑夯W(xué)要求同桌溝通：這一小節(jié)告知我們什么？第三步：展學(xué)要求指名讀其次小節(jié)出示格言，指名讀。主問(wèn)題2設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：簡(jiǎn)短而清楚的講授，是重要的教學(xué)方法之一。在同學(xué)自己無(wú)法領(lǐng)悟的時(shí)候，適時(shí)運(yùn)用這種方法，能提高教學(xué)效率。主問(wèn)題2預(yù)設(shè)答案第三學(xué)程：學(xué)習(xí)任務(wù)主問(wèn)題3.復(fù)習(xí)鞏固，書寫練習(xí)學(xué)法指導(dǎo)第一步：自學(xué)要求認(rèn)讀生字詞觀看要寫的字在田字格中的位置及書寫留意點(diǎn)。其次步：互學(xué)要求老師范寫，同學(xué)練寫第三步：展學(xué)要求呈現(xiàn)評(píng)價(jià)主問(wèn)題3設(shè)計(jì)意圖（主要從“必備品德”與“關(guān)鍵力量”兩個(gè)角度分析）：寫字教學(xué)是一班級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)。在進(jìn)行寫字教學(xué)時(shí)，遵循寫字規(guī)律。引導(dǎo)同學(xué)觀看生字在田字格中的占位，以及基本筆畫的書寫、穿插和字的間架結(jié)構(gòu)，提升同學(xué)的漢字審美力