Flash教案-第二篇手冊

PAGE[鍵入文字] 萍鄉(xiāng)學(xué)院信息與計算機工程學(xué)院圖形圖像教研室 [鍵入文字]Flash動畫設(shè)計與制作教案教案編制：梁莉菁教材：《FlashCS5.5經(jīng)典動畫制作教程》主編：梁莉菁廖德偉ISBN：978-7-115-28713-7人民郵電出版社

課程單元教學(xué)設(shè)計授課教師：梁莉菁職稱：副教授單位：信息與計算機工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級數(shù)媒，圖形授課時間第4、5、6教學(xué)周課程名稱《Flash動畫設(shè)計與制作》章節(jié)、專題第二篇補間動畫技術(shù)--情境2彎彎樂園（下）第04課時教學(xué)目標能力（技能）目標）知識目標1. 能熟練使用選擇工具組之套索工具2. 了解幀的類型，并掌握不同類型幀的基本操作3. 掌握“繪圖紙”按鈕的基本操作4. 掌握Flash聲音屬性及基本操作5. 掌握漸變填充、位圖填充、鎖定填充，能熟練使用漸變變形調(diào)節(jié)工具6. 掌握補間動畫技術(shù)：傳統(tǒng)補間、補間形狀、屬性補間動畫1.理解掌握前面所學(xué)基本概念；2.熟練FlashCS5.5基本操作；3.掌握幀的概念、幀的類型以及幀的基本操作；4.掌握聲音的屬性及基本操作；5.掌握三種補間動畫區(qū)別與聯(lián)系；能力訓(xùn)練任務(wù)及案例任務(wù)1：實踐基本操作：

套索工具，幀的基本操作，“繪圖紙”按鈕工具欄，聲音的屬性，聲音的基本操作，

漸變填充、位圖填充、漸變填充調(diào)節(jié)工具，補間動畫（傳統(tǒng)補間、基于屬性關(guān)鍵幀的補間動畫）技術(shù)，引導(dǎo)動畫的制作，聲音的導(dǎo)入；參考資料鄧文達宋旸智豐工作室，《精通運動規(guī)律與動作實現(xiàn)》，人民郵電出版社，2009，

ISBN978-7-115-19434-3/TP；井中月，《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》，人民郵電出版社，2010

ISBN978-7-115-24040-8；

二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知

（教學(xué)內(nèi)容、目的）（從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù)）課題需求：完成動畫《彎彎樂園》的主動畫制作教學(xué)目的：熟練掌握補間動畫制作技術(shù)，能獨立完成本篇主動畫案例的制作。講授（口述）教師提問課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入

（任務(wù)項目）任務(wù)：復(fù)習(xí)上節(jié)知識點，學(xué)習(xí)補間動畫相關(guān)知識點，

能獨立完成動畫《彎彎樂園》的主動畫制作。任務(wù)驅(qū)動法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練

（掌握初步或基本能力）2.1效果呈現(xiàn)與任務(wù)解析2.1.1效果呈現(xiàn)2.1.2任務(wù)解析：劇本，主要知識點2.2核心技能與知識準備2.2.1核心技能1：選擇工具組之套索工具的使用

FlashCS5.5選擇功能2.2.2核心知識1：幀的類型

普通（靜態(tài)）幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、屬性關(guān)鍵幀、補間幀2.2.3核心技能2：幀的基本操作

幀的選擇、插入、復(fù)制、粘貼、移動操作2.2.4核心技能3：使用“繪圖紙”按鈕

“起始繪圖紙外觀”和“結(jié)束繪圖紙外觀”標記， “編輯多個幀”按鈕，“修改標記”按鈕2.2.5核心知識2：FlashPro中聲音的屬性導(dǎo)入聲音，聲音“屬性”檢查器中2.2.6核心技能4：聲音的基本操作重點講解操作演示學(xué)生操作50分鐘深化和訓(xùn)練（加深對基本能力的體會）熟練基本操作師生互動啟發(fā)法分組討論學(xué)生實訓(xùn)25分鐘歸納總結(jié)（知識和能力）各知識點基本操作補間動畫制作步驟先由學(xué)生總結(jié)再由教師歸納課件演示代表發(fā)言5分鐘作業(yè)上機實踐各知識點操作

制作期中作品教師說明作業(yè)要求課件演示學(xué)生記錄5分鐘后記圖形類作業(yè)要求質(zhì)量第一，讓學(xué)生不要急于求成，不能養(yǎng)成“只要在會做就行”的習(xí)慣。

課程單元教學(xué)設(shè)計授課教師：梁莉菁職稱：副教授單位：信息與計算機工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級數(shù)媒，圖形授課時間第4、5、6教學(xué)周課程名稱《Flash動畫設(shè)計與制作》章節(jié)、專題第二篇補間動畫技術(shù)--情境2彎彎樂園（下）第05課時教學(xué)目標能力（技能）目標）知識目標1. 能熟練使用選擇工具組之套索工具2. 了解幀的類型，并掌握不同類型幀的基本操作3. 掌握“繪圖紙”按鈕的基本操作4. 掌握Flash聲音屬性及基本操作5. 掌握漸變填充、位圖填充、鎖定填充，能熟練使用漸變變形調(diào)節(jié)工具6. 掌握補間動畫技術(shù)：傳統(tǒng)補間、補間形狀、屬性補間動畫1.理解掌握前面所學(xué)基本概念；2.熟練FlashCS5.5基本操作；3.掌握幀的概念、幀的類型以及幀的基本操作；4.掌握聲音的屬性及基本操作；5.掌握三種補間動畫區(qū)別與聯(lián)系；能力訓(xùn)練任務(wù)及案例復(fù)習(xí)：實踐基本操作：

套索工具，幀的基本操作，“繪圖紙”按鈕工具欄，聲音的屬性，聲音的基本操作，

漸變填充、位圖填充、漸變填充調(diào)節(jié)工具，補間動畫（傳統(tǒng)補間、基于屬性關(guān)鍵幀的補間動畫）技術(shù)，引導(dǎo)動畫的制作；任務(wù)2：《彎彎樂園》主動畫制作；參考資料鄧文達宋旸智豐工作室，《精通運動規(guī)律與動作實現(xiàn)》，人民郵電出版社，2009，

ISBN978-7-115-19434-3/TP；井中月，《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》，人民郵電出版社，2010

ISBN978-7-115-24040-8；

二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知

（教學(xué)內(nèi)容、目的）（從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù)）課題需求：完成動畫《彎彎樂園》的主動畫制作教學(xué)目的：熟練掌握補間動畫制作技術(shù)，能獨立完成本篇主動畫案例的制作。講授（口述）教師提問課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入

（任務(wù)項目）任務(wù)：復(fù)習(xí)補間動畫相關(guān)知識點，獨立完成動畫《彎彎樂園》的主動畫制作。任務(wù)驅(qū)動法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練

（掌握初步或基本能力）2.2.5核心知識2：FlashPro中聲音的屬性導(dǎo)入聲音，聲音“屬性”檢查器中2.2.6核心技能4：聲音的基本操作2.2.7核心技能5：漸變填充、位圖填充、漸變變形工具及鎖定填充2.2.8核心知識3：補間動畫技術(shù)，引導(dǎo)動畫的兩種制作方法，聲音與動畫的配合2.3實現(xiàn)方法

主動畫的制作步驟重點講解操作演示學(xué)生操作50分鐘深化和訓(xùn)練（加深對基本能力的體會）熟練基本操作，補間動畫制作。師生互動啟發(fā)法分組討論學(xué)生實訓(xùn)25分鐘歸納總結(jié)（知識和能力）各知識點基本操作補間動畫制作步驟先由學(xué)生總結(jié)再由教師歸納課件演示代表發(fā)言5分鐘作業(yè)完成主題動畫《彎彎樂園》制作

制作期中作品教師說明作業(yè)要求課件演示學(xué)生記錄5分鐘后記圖形類作業(yè)要求質(zhì)量第一，讓學(xué)生不要急于求成，不能養(yǎng)成“只要在會做就行”的習(xí)慣。

課程單元教學(xué)設(shè)計授課教師：梁莉菁職稱：副教授單位：信息與計算機工程學(xué)院HYPERLINK\l"a0"目錄授課班級數(shù)媒，圖形授課時間第4、5、6教學(xué)周課程名稱《Flash動畫設(shè)計與制作》章節(jié)、專題第二篇補間動畫技術(shù)--情境2彎彎樂園（下）第06課時教學(xué)目標能力（技能）目標）知識目標1. 能熟練使用選擇工具組之套索工具2. 了解幀的類型，并掌握不同類型幀的基本操作3. 掌握“繪圖紙”按鈕的基本操作4. 掌握Flash聲音屬性及基本操作5. 掌握漸變填充、位圖填充、鎖定填充，能熟練使用漸變變形調(diào)節(jié)工具6. 掌握補間動畫技術(shù)：傳統(tǒng)補間、補間形狀、屬性補間動畫1.理解掌握前面所學(xué)基本概念；2.熟練FlashCS5.5基本操作；3.掌握幀的概念、幀的類型以及幀的基本操作；4.掌握聲音的屬性及基本操作；5.掌握三種補間動畫區(qū)別與聯(lián)系；能力訓(xùn)練任務(wù)及案例復(fù)習(xí)：《彎彎樂園》主動畫制作；任務(wù)3：任選幼兒園教材內(nèi)容，制作繪本動畫；參考資料鄧文達宋旸智豐工作室，《精通運動規(guī)律與動作實現(xiàn)》，人民郵電出版社，2009，

ISBN978-7-115-19434-3/TP；井中月，《AdobeFlashCS5.5ActionScript3.0中文版經(jīng)典教程》，人民郵電出版社，2010

ISBN978-7-115-24040-8；

二、教學(xué)設(shè)計步驟教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)手段學(xué)生活動時間分配告知

（教學(xué)內(nèi)容、目的）（從課題需求引出教學(xué)目的和任務(wù)）課題需求：完成動畫《彎彎樂園》的主動畫制作教學(xué)目的：熟練掌握補間動畫制作技術(shù)，能獨立完成本篇主動畫案例的制作。講授（口述）教師提問課件演示明確本次課教學(xué)目的10分鐘引入

（任務(wù)項目）任務(wù)：復(fù)習(xí)補間動畫相關(guān)知識點，自選幼兒教材內(nèi)容，獨立完成繪本動畫制作。任務(wù)驅(qū)動法課件演示明確任務(wù)目的5分鐘操練

（掌握初步或基本能力）復(fù)習(xí)上節(jié)課知識點：本篇主動畫的實現(xiàn)方法與步驟新授課：參照主動畫的制作步驟，演示自選內(nèi)容完成繪本動畫制作的步驟。。

（接第一篇）2.4考核與評價2.5習(xí)題與拓展練習(xí)重點講