2024-2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部分學(xué)校六年級(jí)（上）期中語文試卷

2024-2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部分學(xué)校六年級(jí)（上）期中語文試卷1．（13分）請(qǐng)你讀一讀環(huán)保小記者招募海報(bào)，完成相應(yīng)任務(wù)。??親愛的同學(xué)們，大家好！相信你在暑假旅行時(shí)，一定見到了yōuyǎ甜香的huālěi點(diǎn)綴在lǜtǎn般的草地上；參觀了故宮博物院，看見古老的建筑矗（chùzhù）立在肅穆（mùmò）而莊嚴(yán)的紫禁城里；海邊遠(yuǎn)眺，領(lǐng)略了xiōngyǒngpéngpài的海浪拍擊著陡峭的山（崖涯）。為了保護(hù)綠水青山，快和我們一起參與環(huán)保小衛(wèi)士系列活動(dòng)，希望通過此次考（查察），同學(xué)們都可以成為優(yōu)秀的小記者。（1）將海報(bào)里用拼音代替的詞語寫在橫線上。（2）請(qǐng)你根據(jù)語境，用“√”選出海報(bào)中括號(hào)里正確的讀音和漢字。（3）下列說法正確的一項(xiàng)是A.老師俯下身子盯著我的眼睛，竊竊私語：“你的眼睛怎么了？”B.這種網(wǎng)絡(luò)工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和規(guī)模。C.了解并保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化是每個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。D.同學(xué)們對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)能否取得好成績充滿了信心。（4）下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是。A.蒙古（měng）鏖戰(zhàn)（áo）偃月刀（yǎn）B.羞澀（sè）逶迤（wēi）迥然不同（jiǒng）C.叱咤（chà）嗤笑（chī）碩大無朋（shuò）D.崎嶇（qí）孕育（yùn）滄海一粟（sù）2．（8分）根據(jù)要求寫句子。（1）老師對(duì)同學(xué)們說：“我和你們一起為保護(hù)碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量。”（改成轉(zhuǎn)述句）（2）參加了這次環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，使我明白了垃圾分類的重要性。（將修改后的病句寫在橫線上）（3）置身海邊，當(dāng)你看到地球母親水藍(lán)色的“紗衣”被海洋垃圾“包裹”，你的內(nèi)心一定非常復(fù)雜。請(qǐng)?jiān)囍鴮懸粚懩銖?fù)雜的心理活動(dòng)。（4）從下列情景中任選一種，用幾句話描寫爸爸或叔叔入迷的樣子。A.爸爸在家看球賽直播。B.一位叔叔在湖邊垂釣。我選：3．（16分）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）畫中有詩。天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。此情此景讓我想起了《西江月?夜行黃沙道中》的“，”。漫步于泗水之濱，春風(fēng)徐徐，百花開放，到處都是春天的景象，我仿佛聽到

代詩人在深情吟誦：“，”。（2）晨晨來到內(nèi)蒙古草原，情不自禁地想起了老舍先生筆下的草原美景：那些小丘的線條是那么柔美，就像只用

，不用的中國畫那樣，到處，輕輕流入云際。（3）《七律?長征》中描寫紅軍二萬五千里長征取得勝利后喜悅心情的詩句是“，”。（4）狼牙山上，五位壯士屹立在狼牙山峰頂，看著腳下的懸崖深澗，眺望著群眾和主力部隊(duì)遠(yuǎn)去的方向，臉上露出勝利的笑容。他們從接受任務(wù)→→→→英勇跳崖。這一系列的壯烈舉動(dòng)，讓我們想起了曹植的詩句：“，?！?．（3分）一涵同學(xué)準(zhǔn)備參加學(xué)校硬筆字書法比賽，請(qǐng)你按照正確的書寫要求，幫她將孟郊的《游子吟》補(bǔ)充完整。5．（5分）明明終于加入了學(xué)校的古典音樂社團(tuán)，可是他的媽媽擔(dān)心影響他的學(xué)習(xí)成績。明明很難過，尋求你的幫助。請(qǐng)你以明明朋友的身份說服他媽媽支持明明。（先說想法，再把具體的理由寫清楚，至少寫3條，可以用上“一是……二是……三是……”的句式。）6．（13分）閱讀《宇宙生命之謎》節(jié)選部分，回答下列問題?！队钪嫔i》節(jié)選??①從理論上說，宇宙是無限的。地球只是太陽系中的一顆行星，而太陽系只是銀河系中一個(gè)極小的部分，銀河系對(duì)宇宙來說又是滄海一粟。整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少，其中肯定有與地球類似的行星?？梢圆聹y，地球絕不是有生命存在的唯一天體。但是，人類至今尚未找到另外一顆存在生命的星球。??②哪些天體上可能有生命存在呢？這個(gè)天體又必須具備什么樣的條件呢？人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件□一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在-50-150℃之間□二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)□核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命□三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。（1）請(qǐng)?jiān)诘冖诙蔚摹啊酢碧幖由蠘?biāo)點(diǎn)。（2）我知道的閱讀方法有：A.尋找中心句；B.查找資料；C.瀏覽課文；D.圈畫關(guān)鍵詞。用（填序號(hào)）和（填序號(hào)）的閱讀方法，我們能快速地把握整段話的意思，比如，選文第①自然段的中心句是。讀選文第②自然段，只需要抓“、、、”這四個(gè)詞語，我們就能了解生命存在的條件。（3）第②自然段中“至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件”中的“至少”是否可以刪去？為什么？7．（12分）閱讀《看戲》，回答下列問題?？磻??①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽雖然早已經(jīng)落下，但暑氣并沒有收斂，沒有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹是靜靜的，露天的勞動(dòng)劇場也是靜靜的。

??②但劇場里并不是沒有人，相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來的農(nóng)民。從前面一排向后面一望，這簡直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧，煙霧不散，海在屏住呼吸。

??③舞臺(tái)上的幕布分開了，音樂奏起來了，演員們踩著音樂的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上，激起一片金碧輝煌的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了一座海市蜃樓。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠，也有奸讒；有決心，也有疑懼。但主導(dǎo)這一切的卻是一片忠心耿耿、為國為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)了出來。??④當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨：觀眾像觸電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了，她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又切近，柔和而又鏗鏘。戲詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地下來，在地上，到空中，進(jìn)每一個(gè)人心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。??⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。??⑥他們看得入了神。他們的思想情感和舞臺(tái)上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們都不約而同地從座位上起來，像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)的劇場就是一個(gè)龐大的舞臺(tái)。??⑦我們的這位藝術(shù)家是誰呢？他就是梅蘭芳同志。（1）聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)詞語的意思。金碧輝煌：鏗鏘：（2）根據(jù)短文內(nèi)容選字填空，將序號(hào)填在第④段的括號(hào)里。（填序號(hào)）①滴②濺③滾④落（3）短文中既有對(duì)群眾的群體描寫，又有對(duì)梅蘭芳的個(gè)體描寫，請(qǐng)分別用“______”和“”畫出一處，并簡單賞析這樣寫的好處。（4）精讀第④自然段畫橫線的部分，回答下列問題。a.戲詞是無形的，怎么能“像珠子似的一粒一粒地滾下來”？b.“回音”既然“聽不見”，又怎么能“淹沒”“狂暴的掌聲”？8．（30分）??是什么讓你的生活變得更加美好了呢？是音樂嗎？悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律讓你的心平靜下來，悄悄驅(qū)散你的悲傷；是花朵嗎？五顏六色的花朵像活脫脫的小精靈，點(diǎn)亮你的心情，讓你心花怒放；或者是夢(mèng)想，讓你對(duì)未來有著無限的憧憬，充滿了奔向未來的力量……請(qǐng)你以“

，讓生活更美好”為題，寫一篇作文。??要求：①把題目補(bǔ)充完整；②圍繞中心選擇材料，用一兩件事把中心寫清楚，寫出真情實(shí)感；③不少于450字。

2024-2025學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部分學(xué)校六年級(jí)（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】（1）幽雅花蕾綠毯洶涌澎湃；（2）chùmù崖查；（3）C；（4）C。2．【答案】（1）老師對(duì)同學(xué)們說，他（她）和同學(xué)們一起為保護(hù)碧水藍(lán)天貢獻(xiàn)自己的力量。（2）參加了這次環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，我明白了垃圾分類的重要性。（3）看著這觸目驚心的場景，我的心像被重重地捶了一下。海洋本應(yīng)是地球美麗的“紗衣”，如今卻被垃圾玷污。人類怎么能如此對(duì)待我們的地球母親呢？這是我們賴以生存的家園啊，我們必須行動(dòng)起來，不能再讓它受到傷害了。（4）A爸爸坐在沙發(fā)上，眼睛緊緊盯著電視屏幕，臉上的表情隨著球賽的進(jìn)展而變化。他時(shí)而攥緊拳頭，時(shí)而揮舞手臂，嘴里不停地喊著：“好球！”仿佛他就在賽場上一樣，周圍的一切都被他忽略了。3．【答案】（1）明月別枝驚鵲清風(fēng)半夜鳴蟬宋朱熹等閑識(shí)得東風(fēng)面萬紫千紅總是春；（2）綠色渲染墨線勾勒翠色欲流；（3）更喜岷山千里雪三軍過后盡開顏；（4）誘敵上山引上絕路頂峰殲敵捐軀赴國難視死忽如歸。4．【答案】5．【答案】阿姨，您不用擔(dān)心，加入古典音樂社團(tuán)有很多好處。一是可以提高音樂素養(yǎng)，二是可以勞逸結(jié)合，在學(xué)習(xí)之余放松心情，三是可以交到新朋友。阿姨，請(qǐng)您同意明明加入古典音樂社團(tuán)吧！6．【答案】（1）人們了解了生命起源的過程之后，認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件：一是適合生物生存的溫度，一般應(yīng)在﹣50﹣150℃之間；二是必要的水分，生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)；核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水，也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣，雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存，但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱，為生命系統(tǒng)提供能源。（2）AD可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體溫度水分大氣光和熱；（3）不能刪去。至少：副詞，表示最小的限度。強(qiáng)調(diào)這些條件是生命存在的基本要求，但不排除還有其他未提及的條件。如果去掉“至少”，可能會(huì)讓人誤以為這些條件就是全部條件，從而影響句子的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。7．【答案】（1）形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目。文中指劇場燈光的光彩奪目。形容樂器聲音響亮節(jié)奏分明，也用來形容詩詞文曲聲調(diào)響亮，節(jié)奏明快。文中指“穆桂英”的聲音響亮節(jié)奏分明；（2）③①②④；（3）觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無聲。他們看得入了神。他們的思想感情和舞臺(tái)上女主角的思想感情交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲。沒有誰能控制住它。當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場來的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開始唱了。她圓潤的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。這樣寫的好處是既從整體上寫出了觀眾情緒的變化，動(dòng)靜的變化，側(cè)面寫出了梅蘭發(fā)演唱藝術(shù)的魅力，又通過對(duì)梅蘭芳先生的出場、唱腔等的描寫表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓、柔和鏗鏘的特點(diǎn)，表現(xiàn)了梅芳先生的歌喉美妙動(dòng)聽。點(diǎn)面結(jié)合，令人印象深刻；（4）a.作者將“戲詞”比“珠子”，巧妙地借助一個(gè)比喻將無形化為有形，形象立體地表現(xiàn)了藝術(shù)家唱腔的字正腔圓、柔和鏗鏘的特點(diǎn)，表現(xiàn)了梅芳先生的歌喉美妙動(dòng)聽，入耳入心，令人回味無窮。b.因?yàn)槊诽m芳唱戲的聲音令觀眾如醉如癡，好像在每一個(gè)人的心里引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音雖然聽不見，但很有沖擊力，能淹沒那股狂暴的掌聲，使周圍鴉雀無聲，讓人們沉醉。8．【答案】夢(mèng)想讓生活更美好夢(mèng)想，如同夜空中最璀璨的星辰，照亮我前行的道路，讓我的生活充滿希望與美好。我的夢(mèng)想是成為一名畫家，這個(gè)夢(mèng)想源于一次偶然的參觀。那是一個(gè)陽光明媚的午后，我走進(jìn)了一個(gè)畫展。一幅幅精美的畫作如同有魔力一般吸引著我，那些絢麗的色彩、靈動(dòng)的線條仿佛在訴說著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。從那一刻起，一顆夢(mèng)想的種子就在我心中種下了。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我的生活發(fā)生了許多美好的變化。以前，我總是覺得課余時(shí)間很無聊，不知道該做