2025屆河北省保定市淶水縣波峰中學高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河北省保定市淶水縣波峰中學高一物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列說法符合歷史事實的是()A.亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落得一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.牛頓認為慣性的大小由物體的質(zhì)量和速度共同決定的D.伽利略指出:力不是維持物體運動的原因2、圖為一質(zhì)點運動的v-t圖像,則它在第1s內(nèi)的位移為()A.1m B.1.5mC.3m D.6m3、如圖,一個物體從A點出發(fā)向右運動10m到達B點,然后向左運動4m到達C點.在整個過程中,物體的位移大小為A.4m B.6mC.10m D.14m4、物體沿粗糙的斜面勻速下滑,下列說法正確的是()A.物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力與反作用力B.物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力C.物體受到的下滑力與滑動摩擦力是一對作用力與反作用力D.若物體加速下滑,物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力大小不相等5、一汽車從制動到停止用了4s。這段時間內(nèi),汽車每1s前進的距離分別是7m、5m、3m、1m,下列說法正確的是()A.汽車的加速度大小為2m/s2B.汽車的初速度大小為16m/sC.汽車前2s的平均速度大小為3m/sD.汽車第3s內(nèi)的平均速度大于后3s的平均速度6、如圖,傾角θ=370的足夠長傳送帶以恒定速率v=4m/s順時針運行,現(xiàn)將一質(zhì)量m=5kg的小物體無初速度放在傳送帶的A端,小物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.85,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,則在整個上滑過程中的小物體()A.加速度恒定不變 B.加速運動的時間為5sC.所受的摩擦力方向會發(fā)生變化 D.所受的滑動摩擦力大小為34N7、如圖,一個內(nèi)壁光滑圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,小球A緊貼內(nèi)壁在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動,下說法中正確的是A.小球受到重力和彈力B小球受到重力、彈力和向心力C.小球受到合力等于零D.小球受到的彈力大于小球的重力8、如圖所示,在大小為F的水平向左的恒力作用下,重為G的物體A靜止在傾角為α的光滑斜面上.下列關(guān)于斜面對物體A的支持力的表達式正確的是()A.FN= B.FN=C.FN=G+F D.FN=9、如圖所示分別為物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象,兩物體的運動情況是A.甲在整個t=6s時間內(nèi)往返運動,平均速度為零B.乙在整個t=6s時間內(nèi)往返運動,平均速度為零C.甲在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4mD.乙在整個t=6s時間內(nèi)運動方向一直不變,它通過的總位移大小為4m10、如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量相等,用一輕彈簧相連,將A用長度適當?shù)妮p繩懸掛于天花板上,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時,B物塊恰好與水平桌面接觸而沒有擠壓,此時輕彈簧的伸長量為x.現(xiàn)將懸繩剪斷,則下列說法正確的是()A.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為gB.懸繩剪斷瞬間,A物塊的加速度大小為2gC.懸繩剪斷后,A物塊向下加速運動x后開始減速D.懸繩剪斷后,A物塊向下加速運動2x后開始減速二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)某質(zhì)點做直線運動的v—t圖象如圖所示,通過圖象回答下列問題:(1)物體在2s~4s內(nèi),4s~6s內(nèi)加速度的大小各是多少?(2)物體在5.5s時的速度多大?(3)物體0~5s內(nèi)的位移多大?14、(14分)如圖甲是2012年我國運動員在倫敦奧運會上蹦床比賽中的一個情景.設(shè)這位蹦床運動員僅在豎直方向上運動,運動員的腳在接觸蹦床過程中,蹦床對運動員的彈力F隨時間t的變化規(guī)律通過傳感器用計算機繪制出來,如圖乙所示.取g=10m/s2,根據(jù)F-t圖象分析求解:(1)運動員的質(zhì)量;(2)運動員在運動過程中的最大加速度;(3)在不計空氣阻力情況下,運動員重心離開蹦床上升的最大高度15、(13分)如圖所示,質(zhì)量為的物體甲通過三段輕繩相連,三段輕繩的結(jié)點為O,輕繩OB水平且B端與站在水平地面上的質(zhì)量為的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角,物體甲及人均處于靜止狀態(tài),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?(2)若人的質(zhì)量,人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為,則欲使人在水平面上不滑動,物體甲的質(zhì)量最大不能超過多少?(,)

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】伽利略認為重的物體與輕的物體下落得一樣快,選項A錯誤;伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結(jié)果,故B錯誤.牛頓認為慣性的大小由物體的質(zhì)量決定的,和速度無關(guān),選項C錯誤;伽利略指出:力不是維持物體運動的原因,選項D正確;故選D.2、B【解析】由圖可知,物體在1s末的速度為3m/s,根據(jù)v-t圖象圍成的面積表示位移,則物體在第1s內(nèi)的位移為故B正確,ACD錯誤。故選B。3、B【解析】位移大小為從初位置指向末位置的有向線段的長度,則x=AC=10-4=6m,方向從A指向C,即向右.故選B點睛:此題主要考查了位移與路程的基本概念,要理解位移是矢量,有大小,也有方向,大小只取決于初末位置.路程是標量,只有大小,沒有方向,是指運動路徑的總長度.屬于基礎(chǔ)題4、A【解析】解答本題應(yīng)明確平衡力為作用在同一個物體上的兩個大小相等、方向相反的;而作用力和反作用力是兩個相互作用的物體之間的力【詳解】物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力與反作用力,故A正確;物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對相互作用力,故B錯誤;重力產(chǎn)生兩個效果,使物體緊壓斜面,使物體沿斜面下滑;故可以將重力分解為沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的分力,合力與分力是等效替代的關(guān)系,而不是重復(fù)受力;本題中的分力是假象出來替代合力的,不是實際存在的力,更不是滑動摩擦力的反作用力,故C錯誤;物體對斜面的摩擦力和斜面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力,不論物體做任何運動,二者均是相等的,故D錯誤.故選A【點睛】本題關(guān)鍵是要明確平衡力與相互作用力的區(qū)別,同時要清楚合力與分力的關(guān)系;在受力分析時要能結(jié)合牛頓第三定律分析物體的受力情況5、A【解析】A.由可得故A正確;B.設(shè)初速度為,因為是做勻減速運動,所以根據(jù)位移公式有把,,代入解得故B錯誤;C.汽車前內(nèi)的平均速度為故C錯誤;D.汽車在第內(nèi)的位移是,所以第內(nèi)的平均速度為后內(nèi)的總位移為則后內(nèi)的平均速度為應(yīng)該是相等的,故D錯誤。故選A。6、BD【解析】由于,小物塊開始在滑動摩擦力作用下做加速運動,速度達到4m/s后即與傳送帶保持相對靜止,小物塊在靜摩擦力作用下與傳送帶共同勻速運動【詳解】剛開始小物塊受沿斜面向上的滑動摩擦力做加速運動,滑動摩擦力Ff=mg=34N,加速度a=g-g=0.8m/s2,由v=at,解得加速運動的時間t=5s;由于=0.85=,所以小物塊速度達到4m/s后就與傳送帶保持相對靜止,共同勻速運動,加速度變?yōu)榱?,此時小物塊受沿斜面向上的靜摩擦力作用,摩擦力的方向沒有發(fā)生變化,故B、D正確,A、C錯誤故選BD7、AD【解析】小球受重力和彈力的作用力,且兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力【詳解】小球受重力、彈力兩力的作用,受力如圖所示:兩力的合力提供小球做勻速圓周運動的向心力,由圖可知,小球受到的彈力大于小球的重力,故A、D正確;故選AD8、AB【解析】對物體A受力分析,用合成法求解出斜面對物體A的支持力,進一步得出物體對斜面的壓力【詳解】對物體A受力分析,受推力F、重力G、支持力N,如圖:根據(jù)共點力平衡條件,推力和重力的合力應(yīng)該與支持力等值、反向、共線,結(jié)合幾何關(guān)系,有F=Gtanα;N=,N=;將推力和重力正交分解,如圖:根據(jù)共點力平衡條件,有:Gsinα=Fcosα;N=Fsinα+Gcosα;故選AB【點睛】對于共點力平衡問題可以用合成法求解,也可以用分解法求解,還可以用正交分解法求解9、BC【解析】x-t圖象是位移-時間圖象,表示物體的位置隨時間變化的規(guī)律,位移等于x的變化量,而v-t圖象是速度-時間圖象,表示速度隨時間變化的規(guī)律,速度的正負表示速度的方向,圖象與時間軸所圍的“面積”表示位移.平均速度等于位移與時間之比【詳解】甲在0時刻由負方向上距原點2m處向正方向運動,6s時達到正向的2m處,故在整個t=6s時間內(nèi)位移為:△x=x2-x1=2m-(-2m)=4m,平均速度為,故A錯誤,C正確.乙開始時速度為沿負向的勻減速直線運動,3s后做正向的勻加速直線運動,圖象與時間軸圍成的面積為物體通過的位移,故總位移為0;再根據(jù)平均速度公式可知,平均速度為零,故B正確,D錯誤.故選BC【點睛】本題考查對速度圖象和位移圖象的識別和理解能力,抓住各自的數(shù)學意義理解其物理意義,即速度圖象的“面積”大小等于位移,而位移圖象的斜率等于速度,△x表示位移10、BD【解析】AB.剪斷懸繩前,對B受力分析,B受到重力和彈簧的彈力,知彈力剪斷瞬間,彈簧彈力不變,對A分析,A的合力為根據(jù)牛頓第二定律,得故A錯誤,B正確;CD.彈簧開始處于伸長狀態(tài),彈力當向下壓縮速度最大,即所以下降的距離為2x時速度最大,即開始減速,故C錯誤,D正確。故選BD。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)在2s~4s內(nèi)加速度是2m/s2,4s~6s內(nèi)加速度是-4m/s2;(2)2m/s;(3)26m?!窘馕觥?1)由速度-時間圖象可知,2-4s內(nèi)物體做勻加速直線運動,加速度是4-6s內(nèi)做勻減速直線運動,加速度是(2)物體在5.5s時的速度v=v4+a2t=(8-4×1.5)m/s=2m/s(3)根據(jù)速度-時間圖象與坐標軸圍成面積代表位移,則物體0~5s內(nèi)的位移為14、(1)50kg;(2)40m/s2;(3)3.2m?!窘馕觥?1)由圖像可知運動員所受重力為500N,設(shè)運動員質(zhì)量為m,則m=G/g=50kg(2)由圖像可知蹦床對運動員的最大彈力為=2500N,設(shè)運動員的最大加速度為,則(3)由圖像可知運動員離開蹦床后做豎直上拋運

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