專題05 造句和排序-2023-2024學(xué)年二年級語文寒假專項提升（統(tǒng)編版）

專題05專題05造句和排序

復(fù)

習(xí)

概

述復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述：二班級上冊在復(fù)習(xí)什么是句子？句子的構(gòu)成；什么是造句；造句的形式有哪些？怎樣用詞造句？句子排序的原則是什么？有哪些技巧等學(xué)問點(diǎn)的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了依據(jù)具體的語言環(huán)境用詞語、關(guān)聯(lián)詞、動詞造句；用“有時候……有時候……”和“在……在……在……”造句，用“一邊……一邊……”造句，用加點(diǎn)的詞語；給文章內(nèi)容排序（說曹沖稱象的過程）；依據(jù)事情進(jìn)展的挨次排序。學(xué)問結(jié)構(gòu)整合：考試命題焦點(diǎn)：從近年來期中和期末的命題來看，造句和排序主要考查的題型有用詞語造句、用關(guān)聯(lián)詞語造句；看圖造句；用詞語的不同意思分別造句、按例句仿寫句子，歇后語、諺語造句等。由于此部分是說話、寫話的基礎(chǔ)，涉及句子成分、語法等學(xué)問，因此，在平常學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)把話說完整的訓(xùn)練。做題時還要認(rèn)真審題，弄清要求，把握題型特點(diǎn)，精確?????答題。

真

題

演

練1.用加點(diǎn)的詞語寫句子。（2023浙江省杭州市下城區(qū)二班級期末專項訓(xùn)練）(1)下課了,有的同學(xué)在教室里寫作業(yè),有的同學(xué)在操場上踢球,還有的同學(xué)在走廊(láng)上閑逛?????。(2)我的脾氣可怪了,有時候我很溫存,有時候我卻很急躁。(3)到了冬天,我變成小花朵飄下來,人們又叫我“雪”。2.用下面加點(diǎn)的詞語造句子。（2023深圳市南山區(qū)期末二班級期末專項訓(xùn)練）(1)她是一個可愛的小姑娘?？蓯鄣模?2)他興奮地叫了起來。興奮地：(3)小河上有座石橋?！小?4)小青蛙歡快地說：“多好玩??！”……說……：3.用不同的“笑”造句。（2023湖南省長沙市雨花區(qū)二班級期末）(1)捧腹大笑：(2)笑呵呵：(3)破涕為笑：(4)微笑：4.讀句子，用加點(diǎn)的詞語說說圖片里的石頭，再選一張圖片寫下來。（2023廣東省清遠(yuǎn)市二班級期末專項訓(xùn)練）(1)它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。(2)那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。5.用加點(diǎn)的詞語寫句子。（2023聊城百草園學(xué)校二班級期末專項訓(xùn)練）(1)官員們一邊看一邊談?wù)摗?2)只要肯動腦筋,壞事有時也能變成好事。(3)曹沖才七歲。(4)有時候我很溫存,有時候我卻很急躁。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)6.結(jié)合語境把“有時候……有時候……”的句子補(bǔ)充完整。（2023吉林省延邊自治州二班級期末）我的脾氣可怪了，有時候我很溫存，有時候我卻很急躁。（“有時候……有時候……”所表達(dá)的內(nèi)容不是同時發(fā)生的，時間間隔比較長。）(1)天上的月亮，有時候，有時候。(2)天上的云朵千變?nèi)f化，有時候，有時候。(3)周末，媽媽有時候，有時候。(4)，有時候我，有時候。(5)奶奶有時候，有時候。7.按要求造句。（2023北京其次試驗(yàn)學(xué)校二班級期末）(1)用下面加點(diǎn)的詞語造句子。①我要給樹上的小鳥畫很多好吃的谷粒。②鄧爺爺認(rèn)真地看了我的表演。(2)用下列關(guān)聯(lián)詞語造句。①既……也……②無論……還是……都……8.依據(jù)圖片和提示，用加點(diǎn)的詞語造句。（2023山東省淄博市二班級期末）春天來了!她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵠、杜鷴嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……春天來了！她在，在；她在，在……9.按要求，寫句子。（2023北京朝陽區(qū)二班級期末）（1）平常我在池子里睡覺,在小溪里閑逛?????,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（用加點(diǎn)的詞造句）（2）喜鵲阿姨還會教些什么?用加點(diǎn)的詞語寫一寫我觀察喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做玩耍,一會兒教他們學(xué)自己創(chuàng)造的拼音字母……喜鵲阿姨一會兒，一會兒，一會兒。10.依據(jù)小蝌蚪生長的過程，給下面的句子重新排列。（2023四川成都錦江區(qū)二班級期末）()不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。()池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快樂地游來游去。()小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。()小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條前腿。()小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。

模

擬

訓(xùn)

練1.結(jié)合語境把“在……在……在……”的句子補(bǔ)充完整。平常我在池子里睡覺，在小溪里閑逛?????，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。（“在……在……在……”可以用來表示同一類人、事、物在不同的地方所進(jìn)行的不同的活動。要留意想象的合理性。）(1)弟弟在，在，在，在。(2)小狗在，在，在，在。(3)，小雨滴在，在，在，在。2.照樣子，寫完整的句子。例：活－（快樂）－魚兒在水里快樂地游來游去。(1)容——（簡潔）——___________________________。(2)讀——（朗讀）——___________________________。(3)路——（大路）——___________________________。3.用加點(diǎn)的詞語造句。(1)孩子假如已經(jīng)長大，就得告辭媽媽。(2)北京馬上變成了歡快的海洋。(3)小蝌蚪甩著長長的尾巴在水里游來游去。(4)小水滴聚在一起落下來,人們叫我“雨”。4.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？按挨次把下面的圖片連起來。5.按要求，完成句子練習(xí)。(1)用加點(diǎn)的詞語造句。①小猴子大口大口地吃起葡萄來。②小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。(2)結(jié)合語境把“在……在……在……”的句子補(bǔ)充完整。①小鳥在樹枝上唱歌，在，在，在。②課間，同學(xué)們在教室里寫字，在，在，在。6.運(yùn)用動詞造句。（讀一讀，用加點(diǎn)的詞各說一句話。）（1）披著碧綠的衣裳。（2）鼓著大大的眼。（3）露著潔白的肚皮。（4）甩著長長的尾巴。7.照樣子，把括號里的詞語加入句中，讓句子更生動。用“有時候……有時候”和“在……在……在……”練習(xí)造句。（用加點(diǎn)的詞語說說你的日常生活。）我的脾氣可怪了，有時候我很溫存，有時候我卻很急躁。平常我在池子里睡覺，在小溪里閑逛?????，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。8.用下列關(guān)聯(lián)詞語造句。(1)由于……所以……(2)假如……就……(3)只要……就……9.按事情進(jìn)展挨次，重新排列下面幾句話。()把大象趕上岸,裝石頭上船,到船下沉到畫線的地方為止。()稱石頭的重量。()趕象上船。()看船身下沉多少,在船舷上做記號。()曹操的兒子曹沖有方法稱大象的重量。()果真稱出了大象的重量。10.看圖，用下面表示心情的詞語造句。(1)開心：(2)興奮：(3)戀戀不舍：

參考答案真題演練1.(1)公園里,有的人在湖邊看魚兒,有的人在廣場跳舞,還有的人在小路上跑步。(2)月亮有時候像圓盤,有時候像鐮刀。(3)輕輕一吹蒲公英,種子就飄呀飄,始終飄到天際!2.（1）我有一個可愛的小妹妹。（2）他看著本子上的小紅花興奮地笑了。（3）河里有很多小魚。（4）我興奮地說：“下雪了！”3.(1)每次看舞臺上的戲劇表演，我們總是捧腹大笑,腰都直不起來了。(2)我向王爺爺打招呼，王爺爺笑呵呵地說：“真是個好孩子！”(3)弟弟特殊可愛,拿走他的玩具,他便哇哇大哭;把玩具給他,他馬上破涕為笑。(4)媽媽面帶微笑,走進(jìn)家門。4.(1)那巨石好像一只溫存的小狗，靜靜地臥在山嶺之間，觀賞著黃山云海.(2)那巨石真像一位背著籮筐在陸峭的山峰上采藥的人，他穿著長長的袍子，背著滿滿的一筐藥材，這就是出名的老僧采藥。5.(1)老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫字。(2)只要你肯努力,再困難的事情也能解決。(3)在別人的一再督促下,他這才動身。(4)老師有時候很幽默,有時候很嚴(yán)峻?。6.(1)彎彎的圓圓的(2)像小狗像大象(3)看電視做家務(wù)(4)星期六看書游泳(5)平常寵愛吵鬧寵愛安靜7.(1)①我要給同學(xué)們唱一首歌。②老師認(rèn)真地看了我的作業(yè)。(2)①河水既不像老牛說的那樣淺，也