《社會(huì)調(diào)查研究方法》章節(jié)練習(xí)題

第一章社會(huì)調(diào)查研究方法概述思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、社會(huì)研究就是社會(huì)科學(xué)對(duì)社會(huì)中的人以及各種社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行的以（）為主的活動(dòng)。A、案例研究B、經(jīng)驗(yàn)研究C、理論研究D、方法研究2、下面哪種方式是社會(huì)研究的主要方式？（）A、方法論研究B、文獻(xiàn)研究C、實(shí)驗(yàn)研究D、社會(huì)調(diào)查研究3、（）原則是指科學(xué)研究僅與事實(shí)的陳述有關(guān)，而對(duì)事實(shí)的好壞評(píng)價(jià)無關(guān)。A、價(jià)值關(guān)聯(lián)B、情感無涉C、換位思考D、價(jià)值中立4、社會(huì)調(diào)查研究具有清晰可辨的、十分完備的運(yùn)作程序，體現(xiàn)了社會(huì)調(diào)查的（）。A、程序性B、目的性C、過程性D、服務(wù)性5、社會(huì)研究的（）是社會(huì)研究的一般方法，是社會(huì)研究方法的指導(dǎo)思想。A、方法論B、社會(huì)研究的方式C、社會(huì)研究的目的D、社會(huì)研究的具體方法和研究技術(shù)二、多項(xiàng)選擇題1、社會(huì)研究的三種主要方式包括（）。A、方法論研究B、社會(huì)調(diào)查研究C、實(shí)驗(yàn)研究D、文獻(xiàn)研究E、問卷研究2、社會(huì)研究的特殊性主要是由于（）導(dǎo)致的。A、人的特殊性B、社會(huì)現(xiàn)象的復(fù)雜多變性C、偶然性D、主觀性E、干擾性3、社會(huì)研究方法的重要性包括（）。A、正確地認(rèn)識(shí)和了解社會(huì)B、描述社會(huì)的客觀狀況C、提高人們的素質(zhì)D、解釋社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生、發(fā)展和變化的原因E、預(yù)測(cè)和控制社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)展4、社會(huì)調(diào)查區(qū)別于一般人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)和社會(huì)研究活動(dòng)的一些屬性有（）。A、自覺性特征B、目的性特征C、社會(huì)性特征 D、程序性特征E、服務(wù)性特征5、社會(huì)調(diào)查研究中需要時(shí)刻注意的原則有（）。A、自愿原則B、對(duì)參與者無害原則C、匿名原則D、保密原則E、價(jià)值關(guān)聯(lián)原則6、社會(huì)研究的方法論由哪幾個(gè)方面構(gòu)成（）。A、社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)理論B、學(xué)科方法論C、邏輯學(xué)D、哲學(xué)方法論E、科學(xué)概念7、馬克思主義哲學(xué)方法論的主要觀點(diǎn)包括（）。A.、普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)B、發(fā)展的觀點(diǎn)C、系統(tǒng)的觀點(diǎn)D、矛盾的觀點(diǎn)E、對(duì)立的觀點(diǎn)8、社會(huì)調(diào)查研究的基本方式包括（）。A、調(diào)查研究B、歷史研究C、實(shí)地研究D、文獻(xiàn)研究E、實(shí)驗(yàn)研究9、下列屬于社會(huì)調(diào)查研究技術(shù)的是（）。A、社會(huì)測(cè)量B、資料收集C、問卷調(diào)查D、測(cè)驗(yàn)表問卷E、訪談10、下列屬于社會(huì)調(diào)查研究工具的是（）。A、量表B、問卷C、調(diào)查員D、數(shù)據(jù)分析E、資料錄入三、思考題1、社會(huì)研究的方法體系由哪幾部分構(gòu)成？不同的方法論、研究方式和具體方法之間存在著怎樣的聯(lián)系？2、你遭遇過或者知道哪些違反社會(huì)調(diào)查研究倫理和原則的實(shí)例嗎？與大家分享。3、結(jié)合實(shí)例，分析社會(huì)調(diào)查研究的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。

第二章研究設(shè)計(jì)思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、探索性研究主要收集（）。A、定性資料B、定量資料C、主觀資料D、客觀資料2、描述性研究主要收集（）。A、定性資料B、定量資料C、主觀資料D、客觀資料3、（）是區(qū)別解釋性研究與探索性研究、描述性研究的關(guān)鍵之處。A、有無客觀依據(jù)B、有無主要觀點(diǎn)C、有無理論假設(shè)D、有無理論結(jié)果4、解釋性研究是描述性研究的（）。A、延續(xù)和深入B、開始C、必要條件D、結(jié)束5、截面研究是指在某一（）上，對(duì)研究對(duì)象的不同類型的特征進(jìn)行研究。A、時(shí)段B、時(shí)點(diǎn)C、時(shí)期D、時(shí)空6、人口普查是典型的（）。A、歷時(shí)研究B、截面研究C、趨勢(shì)研究D、同期群研究7、（）是研究的基本單位。A、分析單位B、分析內(nèi)容C、研究內(nèi)容D、研究方法8、研究內(nèi)容是指分析單位的（）與特征。A、數(shù)量B、質(zhì)量C、屬性D、表象9、（）是社會(huì)研究中最常用的分析單位。A、個(gè)人B、群體C、組織D、社區(qū)10、組織是由具有（）的一群人組成的單位。A、共同民族與正式分工B、共同民族與非正式分工C、共同目標(biāo)與非正式分工D、共同目標(biāo)與正式分工11、社區(qū)是一定（）的人們生活共同體。A、地域B、文化C、民族D、空間12、從程序上來看，（）是社會(huì)研究活動(dòng)的起點(diǎn),是整個(gè)研究過程中具有戰(zhàn)略意義的首要環(huán)節(jié)。A、確定研究課題B、設(shè)計(jì)研究方案C、資料收集D、資料分析、總結(jié)和評(píng)估13、（）是各種社會(huì)研究課題的最主要、最豐富的來源。A、個(gè)人的想象B、現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活C、個(gè)人生活經(jīng)歷D、各種文獻(xiàn)資料14、確定研究課題是明確研究目的和（），而設(shè)計(jì)研究方案是為了完成目標(biāo)進(jìn)行道路選擇和工具準(zhǔn)備。A、方案B、預(yù)算C、方向D、結(jié)果15、確定研究課題是明確研究目的和方向，而設(shè)計(jì)研究方案是為了完成目標(biāo)進(jìn)行（）選擇和工具準(zhǔn)備。A、方向B、預(yù)算C、道路D、結(jié)果16、收集資料這一階段的關(guān)鍵問題是如何保證資料收集的（）。A、數(shù)量B、客觀C、全面D、質(zhì)量二、多項(xiàng)選擇題1、按研究目的的不同進(jìn)行分類，社會(huì)研究主要可以分為（）A、探索性研究B、理論性研究C、描述性研究D、應(yīng)用性研究E、解釋性研究2、按研究性質(zhì)的不同進(jìn)行分類，社會(huì)研究主要可以分為（）A、探索性研究B、理論性研究C、描述性研究D、應(yīng)用性研究E、解釋性研究3、按研究時(shí)間維度的不同進(jìn)行分類，社會(huì)研究主要可以分為（）A、探索性研究B、截面研究C、描述性研究D、歷時(shí)研究E、解釋性研究4、歷時(shí)研究可以分為哪些具體研究方法（）。A、趨勢(shì)研究B、同期群研究C、同組研究D、非同期群研究E、異組研究5、社會(huì)研究中的分析單位主要有（）。A、個(gè)人B、群體C、組織D、社區(qū)E、社會(huì)產(chǎn)物6、在實(shí)際社會(huì)研究中經(jīng)常會(huì)發(fā)生由于分析單位不明確、分析層次混亂等造成的錯(cuò)誤，主要有（）。A、區(qū)位謬論B、單位謬論C、繁化論D、簡(jiǎn)化論E、簡(jiǎn)便論7、研究內(nèi)容大致可以劃分為（）。A、特征B、意向性C、行為D、表象E、思想8、社會(huì)研究的基本程序包括（）。A、確定研究課題B、設(shè)計(jì)研究方案C、編制研究方案D、資料收集E、資料分析、總結(jié)和評(píng)估9、獲得社會(huì)研究課題的靈感通常來自（）。A、現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活B、個(gè)人生活經(jīng)歷C、各種文獻(xiàn)資料D、他人生活經(jīng)歷E、個(gè)人的想象10、下面哪些原則是任何一個(gè)研究課題的確定都必須遵循的（）。A、客觀性B、系統(tǒng)性C、邏輯性D、課題的理論意義和應(yīng)用價(jià)值E、選擇的課題要切實(shí)可行11、設(shè)計(jì)研究方案主要有以下幾方面的工作（）。A、關(guān)于研究內(nèi)容的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)；B、關(guān)于研究方向的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)；C關(guān)于研究時(shí)間的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)；D、關(guān)于研究方法的預(yù)先規(guī)劃與安排E、關(guān)于研究事務(wù)的預(yù)先規(guī)劃與安排12、保證資料收集質(zhì)量的措施主要有（）。A、提高調(diào)查員的自覺性和責(zé)任感B、加強(qiáng)對(duì)實(shí)際資料收集工作的組織管理和經(jīng)常性的檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不符合要求的及時(shí)處理、糾正C、增加調(diào)查員的數(shù)量D、加強(qiáng)對(duì)調(diào)查員的管理工作E、增加資料收集的方法三、思考題請(qǐng)借助本章介紹的社會(huì)調(diào)查研究對(duì)象的不同層次，分析下面這些真實(shí)的研究主題的分析單位屬于哪一類（個(gè)體？群體？組織？社區(qū)？社會(huì)產(chǎn)物？）？1、女人看電視時(shí)間比男人長，因?yàn)榕嗽趹敉獾墓ぷ鲿r(shí)間比男人短……2、居委會(huì)作為城市社區(qū)的基層群眾性自治組織，在城市居民日常生活中發(fā)揮了重要的作用。對(duì)上海市楊浦區(qū)居委會(huì)工作狀況的調(diào)查表明，居委會(huì)建設(shè)盡管近年來有所改善，但仍然存在很多問題，具體表現(xiàn)為居委會(huì)人員結(jié)構(gòu)不盡合理，專業(yè)化水平不高；工作時(shí)間長，工作量大，并且工作大多是政府下派的工作；居委會(huì)人員津貼比較低，工作經(jīng)費(fèi)少并且使用受街道嚴(yán)格限制。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)居委會(huì)存在問題提出的建議和措施。3、隨著流浪未成年人數(shù)量的不斷增加，流浪未成年人越軌行為的發(fā)生也在逐年上升，這不僅影響著未成年人身心的健康發(fā)展，也不利于良好社會(huì)秩序的建立。流浪未成年人越軌行為的發(fā)生有多方面的原因，從原因形成主體的角度看，可分為社會(huì)原因、家庭原因、學(xué)校原因和自身原因，探究其原因，對(duì)深入了解流浪未成年人社會(huì)群體狀況，以及有效控制未成年人越軌行為有著重要的作用。4、職業(yè)幸福感是職場(chǎng)人士對(duì)其所從事的職業(yè)及其工作狀態(tài)在滿意程度上的主觀感受。職業(yè)生活不僅包括謀生手段的物質(zhì)回報(bào)，亦包括職業(yè)幸福的精神享受，它具有物質(zhì)和精神的兩重屬性。職業(yè)幸福感有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和職場(chǎng)人個(gè)體的身心健康，是建功立業(yè)的動(dòng)力源。提升職業(yè)幸福感，就組織而言，要對(duì)員工業(yè)績進(jìn)行客觀公允評(píng)價(jià)，使之獲得心理平衡，加強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)現(xiàn)教育，倡導(dǎo)為社會(huì)奉獻(xiàn)的職業(yè)精神。就職場(chǎng)人個(gè)體而言，應(yīng)進(jìn)行科學(xué)合理的自我評(píng)價(jià)和定位，不斷提升自我境界,塑造并完善自身人格。

第三章測(cè)量與操作化思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、理論定義是用（）說明一個(gè)概念的內(nèi)涵和外延，從而將概念所指的某類現(xiàn)象與其他現(xiàn)象區(qū)分開來。A、圖表概括B、數(shù)字概括C、文字概括D、理論概括2、理論定義是用文字概括說明一個(gè)概念的（），從而將概念所指的某類現(xiàn)象與其他現(xiàn)象區(qū)分開來。A、內(nèi)涵B、外延C、內(nèi)涵和外延D、性質(zhì)3、操作化定義就是對(duì)概念從（）方面給予具體的規(guī)定，使理論定義轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎糜趯?shí)際調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)指標(biāo)。A、理論B、經(jīng)驗(yàn)事實(shí)C、研究D、社會(huì)4、操作化定義就是對(duì)概念從經(jīng)驗(yàn)事實(shí)方面給予具體的規(guī)定，使理論定義轉(zhuǎn)變?yōu)榭捎糜趯?shí)際調(diào)查的（）。A、理論指標(biāo)B、經(jīng)驗(yàn)指標(biāo)C、研究指標(biāo)D、客觀指標(biāo)5、把概念從理論層次逐漸降低到操作化層次就是尋找（）來說明概念的屬性。A、一組指標(biāo)B、一組數(shù)字C、一組文字D、一組圖表6、把概念從理論層次逐漸降低到操作化層次就是尋找一組指標(biāo)來說明概念的（）。A、屬性B、表象C、特征D、意義7、測(cè)量層次分類法是（）于1951年創(chuàng)立的。A、史蒂文斯B、西蒙C、華萊士D、風(fēng)笑天8、定類測(cè)量是對(duì)測(cè)量對(duì)象的（）的鑒別。A、性質(zhì)或類別B、等級(jí)或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關(guān)系9、定序測(cè)量是對(duì)測(cè)量對(duì)象的（）的鑒別。A、性質(zhì)或類別B、等級(jí)或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關(guān)系10、定距測(cè)量是對(duì)測(cè)量對(duì)象的（）的測(cè)量。A、性質(zhì)或類別B、等級(jí)或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關(guān)系11、定比測(cè)量是對(duì)測(cè)量對(duì)象的（）的測(cè)量。A、性質(zhì)或類別B、等級(jí)或順序C、數(shù)量差別或間隔距離D、比例或比率關(guān)系12、信度是指使用同一計(jì)量方法時(shí)能產(chǎn)生相同的（）。A、思路B、結(jié)果C、信心D、程度13、效度是指測(cè)量的（）。A、可信度B、可靠性C、真實(shí)性D、準(zhǔn)確性二、多項(xiàng)選擇題1、對(duì)概念定義的做法通常有（）。A、理論定義B、操作化定義C、實(shí)踐定義D、系統(tǒng)化定義E、客觀化定義2、對(duì)概念進(jìn)行理論定義的步驟有（）。A、將概念進(jìn)行歸類B、將概念進(jìn)行分解C、從各類型中抽出它們的共同屬性和特征，對(duì)概念進(jìn)行理論定義D、從各類型中抽出它們的表象，對(duì)概念進(jìn)行理論定義E、從各類型中抽出它們的共同點(diǎn)，對(duì)概念進(jìn)行理論定義3、操作定義的設(shè)定方法有（）。A、用主觀存在的具體事物來設(shè)計(jì)操作定義B、用看不見的社會(huì)現(xiàn)象來設(shè)計(jì)操作定義C、用客觀存在的具體事物來設(shè)計(jì)操作定義D、用看得見的社會(huì)現(xiàn)象來設(shè)計(jì)操作定義E、用社會(huì)測(cè)量的方法來設(shè)計(jì)操作定義4、根據(jù)測(cè)量內(nèi)容的數(shù)學(xué)特征的不同，可以把社會(huì)測(cè)量分為四個(gè)層次，具體包括（）。A、定類測(cè)量B定序測(cè)量C、定性測(cè)量D、定距測(cè)量E、定比測(cè)量5、定類測(cè)量中使用的類別必須具有（）。A、客觀性B、科學(xué)性C、互斥性D、窮盡性E、系統(tǒng)性6、檢測(cè)信度常用的方法有（）。A、內(nèi)容判斷法B、重復(fù)檢驗(yàn)法C、對(duì)分法D、標(biāo)準(zhǔn)法E、交互檢驗(yàn)法7、檢測(cè)效度常用的方法有（）。A、內(nèi)容判斷法B、重復(fù)檢驗(yàn)法C、對(duì)分法D、標(biāo)準(zhǔn)法E、交互檢驗(yàn)法8、效度的層次包括（）。A、表面效度B、內(nèi)在效度C、標(biāo)準(zhǔn)效度D、結(jié)構(gòu)效度E、內(nèi)容效度三、思考題1、操作定義的設(shè)定有哪幾種方法？請(qǐng)從你身邊找到相關(guān)的運(yùn)用例子。2、結(jié)合你生活中的實(shí)例來理解信度與效度的關(guān)系。

第四章社會(huì)調(diào)查的基本類型思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、普查是一種（）Ａ、定性調(diào)查B、經(jīng)常性調(diào)查C、全面調(diào)查D、非全面調(diào)查2、在工業(yè)設(shè)備普查中（）Ａ、工業(yè)企業(yè)是調(diào)查對(duì)象B、工業(yè)企業(yè)的全部設(shè)備是調(diào)查對(duì)象Ｃ、每臺(tái)設(shè)備是填報(bào)單位D、每臺(tái)設(shè)備是調(diào)查單位3、根據(jù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，國家確定在統(tǒng)計(jì)調(diào)查體系中居于基礎(chǔ)地位的是（）。A、普查B、全面報(bào)表統(tǒng)計(jì)C、抽樣調(diào)查D、重點(diǎn)調(diào)查4、在典型調(diào)查中，當(dāng)總體各單位差異較大時(shí)，一般采用的調(diào)查方式是（）。A、解剖麻雀式B、劃類選典式C、抽樣調(diào)查D、綜合應(yīng)用式5、用于預(yù)測(cè)某一種事物的發(fā)展趨勢(shì)而不是“證實(shí)”某種推理的調(diào)查形式是（）。A、重點(diǎn)調(diào)查B、典型調(diào)查C、全面調(diào)查D、個(gè)案調(diào)查6、在調(diào)查總體中具有舉足輕重的，能夠代表總體的情況、特征和主要發(fā)展變化趨勢(shì)的那些樣本單位叫做（）。A、典型單位B、重點(diǎn)單位C、個(gè)案D、抽樣單位7、一次直接抽樣時(shí)所有抽樣單位的名單叫做（）。A、抽樣單位B、樣本C、抽樣框D、樣本容量8、抽取若干子群體，并將這些子群體的全部個(gè)體集合為總體樣本，這種方法叫做（）。A、整群抽樣B、等距抽樣C、隨機(jī)抽樣D、分層抽樣9、如果總體中所含子群體總數(shù)較少，則不能使用的抽樣方法是（）。A、整群抽樣B、等距抽樣C、隨機(jī)抽樣D、分層抽樣10、以一定的基本判斷為前提，只是要抽取樣本證明這種判斷的抽樣方法是（）。A、偶遇抽樣B、判斷抽樣C、定額抽樣D、滾雪球抽樣二、多項(xiàng)選擇題1、屬于直接的、有明確目的的定性調(diào)查的有（）。A、全面調(diào)查B、典型調(diào)查C、重點(diǎn)調(diào)查D、個(gè)案調(diào)查E、抽樣調(diào)查2、在典型調(diào)查中，當(dāng)總體各單位有一定差異且時(shí)間充裕時(shí)，調(diào)查方法有（）。A、解剖麻雀式B、劃類選典式C、擇中式D、擇優(yōu)式E、擇劣式3、重點(diǎn)調(diào)查與典型調(diào)查的相同點(diǎn)有（）。A、都屬于非全面調(diào)查B、都比較省時(shí)、省力、方便易行C、選擇過程易受主觀因素影響D、選擇不受主觀因素影響E、目的相同4、明顯屬于重點(diǎn)調(diào)查特征的有（）。A、比較多的運(yùn)用于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域B、調(diào)查對(duì)象的載體總體上集中在企業(yè)、行業(yè)或地區(qū)C、主要是作為決策的參考D、調(diào)查結(jié)果也容易受主觀因素影響E、樣本的標(biāo)志值在總體的標(biāo)志值中占有較大比重三、思考題1、假如你要對(duì)上海市的肯德基分店的管理情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，你會(huì)采取哪幾類抽樣方法？2、比較重點(diǎn)調(diào)查和典型調(diào)查的特點(diǎn)，并列舉你所熟悉現(xiàn)象中哪些分別適合這兩種調(diào)查方法。3、整群抽樣與分類抽樣有哪些不同？4、列舉你身邊的定額抽樣法運(yùn)用的情景。

第五章文獻(xiàn)法思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、私人文獻(xiàn)是（）。A、現(xiàn)實(shí)性文獻(xiàn)B、第一手文獻(xiàn)C、第二手文獻(xiàn)D、回顧性文獻(xiàn)2、二次分析的對(duì)象是（）。A、現(xiàn)實(shí)性文獻(xiàn)B、第一手文獻(xiàn)C、第二手文獻(xiàn)D、回顧性文獻(xiàn)3、既有統(tǒng)計(jì)資料分析的對(duì)象是（）。A、現(xiàn)實(shí)性文獻(xiàn)B、第一手文獻(xiàn)C、第二手文獻(xiàn)D、回顧性文獻(xiàn)4、（）是二次分析和既有統(tǒng)計(jì)資料分析中最主要、工作量最大的階段。A、確定研究課題和研究方向B、尋找合適的資料C、整理資料D、分析資料二、多項(xiàng)選擇題1、根據(jù)是否親身經(jīng)歷，文獻(xiàn)可以分為（）。A、現(xiàn)實(shí)性文獻(xiàn)B、第一手文獻(xiàn)C、第二手文獻(xiàn)D、回顧性文獻(xiàn)E、文字性文獻(xiàn)2、與其他資料收集方法相比，文獻(xiàn)法具有的優(yōu)點(diǎn)包括（）。A、沒有時(shí)空限制B、無反應(yīng)性C、費(fèi)用低，省時(shí)省錢D、研究成功的機(jī)率相對(duì)較大E、研究成功的機(jī)率相對(duì)較小3、社會(huì)研究者對(duì)非私人文獻(xiàn)常用的分析方法有（）。A、目的分析B、性質(zhì)分析C、內(nèi)容分析D、二次分析E、既有統(tǒng)計(jì)資料分析4、內(nèi)容分析的程序包括（）。A、確定研究總體范圍、分析單位B、選擇樣本抽樣方法C、按照一定程序和規(guī)則收集文獻(xiàn)資料D、確定資料整理與編碼方法E、通過對(duì)資料的統(tǒng)計(jì)分析得出結(jié)論5、內(nèi)容分析的具體抽樣階段包括（）。A、名稱的抽樣B、期號(hào)的抽樣C、內(nèi)容的抽樣D、數(shù)量的抽樣E、性質(zhì)的抽樣6、與編碼有關(guān)的問題包括（）。A、抽取編碼單位B、確定編碼單位C、選擇編碼單位D、制定編碼單E、設(shè)計(jì)編碼單7、設(shè)置記錄單位的原則包括（）。A、窮盡性B、互斥性C、系統(tǒng)性D、客觀性E、邏輯性8、常用的點(diǎn)算方法主要有（）。A、時(shí)間測(cè)量B、記錄單位是否出現(xiàn)C、記錄單位出現(xiàn)的頻數(shù)D、空間測(cè)量E、語義強(qiáng)度分析9、二次分析和既有統(tǒng)計(jì)資料分析的程序包括（）。A、確定研究課題和研究方向B、尋找合適的資料C、尋找足夠的資料D、整理資料E、分析資料三、思考題1、社會(huì)研究中收集文獻(xiàn)的意義？請(qǐng)結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活，舉例加以說明。2、什么是內(nèi)容分析法？請(qǐng)舉例說明新聞媒體是如何采用該方法進(jìn)行報(bào)道的。

第六章觀察法思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、（）是事先制定好觀察計(jì)劃并嚴(yán)格按照規(guī)定的內(nèi)容和程序?qū)嵤┑挠^察。A、參與式觀察B、結(jié)構(gòu)式觀察C、直接觀察D、非結(jié)構(gòu)式觀察2、觀察目的是根據(jù)（）制定的。A、觀察計(jì)劃B、觀察任務(wù)C、觀察對(duì)象D、觀察方法3、要使觀察的結(jié)果更具典型意義，就應(yīng)該選擇那些（）作為觀察的重點(diǎn)。A、典型環(huán)境中的典型對(duì)象B、典型環(huán)境中的任意對(duì)象C、任意環(huán)境中的典型對(duì)象D、任意環(huán)境中的任意對(duì)象4、觀察記錄有兩種，即（）。A、當(dāng)場(chǎng)記錄和事后回訪B、當(dāng)場(chǎng)錄音和事后整理C、當(dāng)場(chǎng)記錄和事后追憶D、當(dāng)場(chǎng)速記和當(dāng)場(chǎng)確認(rèn)二、多項(xiàng)選擇題1、作為科學(xué)觀察，要具有如下各種特征（）A、明確的研究目的B、詳細(xì)的觀察計(jì)劃C、專業(yè)的觀察者D、系統(tǒng)的觀察記錄E、科學(xué)的結(jié)果解釋2、觀察法具有以下特點(diǎn)A、目的性B、現(xiàn)場(chǎng)性C、暫時(shí)性D、感官性E、表象性3、觀察法具有以下優(yōu)點(diǎn)（）。A、真實(shí)性B、簡(jiǎn)便性C、感官性D、器具性E、互補(bǔ)性4、觀察實(shí)施的原則（）A、客觀性B、全面性C、深入性D、合法性E、持久性5、觀察過程中應(yīng)注意（）A、選好觀察對(duì)象和環(huán)境B、選準(zhǔn)觀察時(shí)間和場(chǎng)合C、關(guān)系問題D、方法問題E、選擇觀察器具三、思考題1、作為科學(xué)的觀察必須符合哪些要求？請(qǐng)舉身邊的實(shí)例加以說明。2、結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察的不同主要有哪些？請(qǐng)舉例加以說明。

第七章

訪談法思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、訪談的實(shí)質(zhì)是一個(gè)（）的過程。A、單方自愿B、雙方互動(dòng)C、雙方自愿D、單方設(shè)計(jì)2、結(jié)構(gòu)式訪談通常采用（）。A、概率抽樣B、非概率抽樣C、方便抽樣D、判斷抽樣3、與個(gè)別訪談不同的是，集體訪談?dòng)址Q為（）。A、開座談會(huì)B、非結(jié)構(gòu)式訪談C、結(jié)構(gòu)式訪談D、集中訪談4、非結(jié)構(gòu)式訪談的最大特點(diǎn)是（）。A、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的積極性、靈活性B、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的變動(dòng)性C、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的主觀性D、能充分發(fā)揮訪談員和受訪者的想象性5、重點(diǎn)訪談?dòng)址Q為（），是集中于某一經(jīng)驗(yàn)及其影響的訪談。A、集體訪談B、個(gè)別訪談C、結(jié)構(gòu)式訪談D、集中訪談二、多項(xiàng)選擇題1、根據(jù)訪談員與被訪談人的交流方式，訪談法可分為（）。A、個(gè)別訪談B、直接訪談C、集體訪談D、間接訪談E、結(jié)構(gòu)式訪談2、根據(jù)一次被訪談的人數(shù)，訪談法可分為（）。A、個(gè)別訪談B、直接訪談C、集體訪談D、間接訪談E、結(jié)構(gòu)式訪談3、根據(jù)對(duì)訪談過程的控制程度，訪談法可分為（）。A、非結(jié)構(gòu)式訪談B、直接訪談C、集體訪談D、間接訪談E、結(jié)構(gòu)式訪談4、由于實(shí)施方式不同，非結(jié)構(gòu)式訪談通常有以下幾類（）。A、重點(diǎn)訪談B、深度訪談C、客觀陳述法D、集體訪談E、個(gè)別訪談5、集體訪談除了常見形式焦點(diǎn)訪談外，還有三種特殊形式，即（）。A、專家法B、頭腦風(fēng)暴法C、反頭腦風(fēng)暴法D、德爾菲法E、反德爾菲法三、思考題1、訪談法有哪些類型？2、訪談法的操作過程是什么？3、訪談法要注意學(xué)習(xí)哪些方面的技巧？

第八章實(shí)驗(yàn)法思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、實(shí)驗(yàn)法的基本目標(biāo)是（）。A、建立變量間的科學(xué)關(guān)系B、建立變量間的邏輯關(guān)系C、建立變量間的系統(tǒng)關(guān)系D、建立變量間的因果關(guān)系2、引起其他變量發(fā)生變化的變量是（）。A、自變量B、因變量C、結(jié)果變量D、他變量3、結(jié)果變量又稱為（）。A、自變量B、因變量C、原因變量D、實(shí)驗(yàn)刺激4、在實(shí)驗(yàn)過程中接受自變量刺激的一組對(duì)象是（）。A、實(shí)驗(yàn)組B、控制組C、對(duì)照組D、測(cè)量組5、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，引入自變量之前所進(jìn)行的測(cè)量稱為（）。A、前測(cè)B、后測(cè)C、左測(cè)D、右測(cè)6、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，引入自變量之后所進(jìn)行的測(cè)量稱為（）。A、前測(cè)B、后測(cè)C、左測(cè)D、右測(cè)7、（）是實(shí)驗(yàn)法的邏輯起點(diǎn)。A、假設(shè)變量間具有因果關(guān)系B、假設(shè)變量間具有科學(xué)關(guān)系C、假設(shè)變量間具有系統(tǒng)關(guān)系D、假設(shè)變量間具有邏輯關(guān)系二、多項(xiàng)選擇題1、大多數(shù)實(shí)驗(yàn)包括三對(duì)主要組成部分，它們是（）。A、實(shí)驗(yàn)組與變量組B、自變量與因變量C、實(shí)驗(yàn)組與控制組D、前測(cè)與后測(cè)E、原因與結(jié)果2、根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、變量的控制及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的嚴(yán)格程度，實(shí)驗(yàn)法可以分為（）。A、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)B、霍桑實(shí)驗(yàn)C、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)D、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)E、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所的不同，實(shí)驗(yàn)法可以分為（）。A、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)B、霍桑實(shí)驗(yàn)C、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)D、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)E、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)

第九章問卷法思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、（）是現(xiàn)代社會(huì)研究中最常用的資料收集方法。A、實(shí)驗(yàn)法B、觀察法C、問卷法D、文獻(xiàn)法2、（）是對(duì)問卷的填答要求、方法、注意事項(xiàng)所做總的說明。A、卷首指導(dǎo)語B、卷中指導(dǎo)語C、卷尾指導(dǎo)語D、卷內(nèi)指導(dǎo)語3、（）是針對(duì)某些特殊的問題做出的指導(dǎo)。A、卷首指導(dǎo)語B、卷中指導(dǎo)語C、卷尾指導(dǎo)語D、卷內(nèi)指導(dǎo)語4、（）是問卷的主體。A、封面信B、指導(dǎo)語C、問題與答案D、其他資料5、（）是問卷設(shè)計(jì)考慮的重點(diǎn)。A、調(diào)查對(duì)象B、調(diào)查目的C、調(diào)查者D、調(diào)查結(jié)果6、問卷設(shè)計(jì)是一個(gè)從（）開始，經(jīng)問卷初稿設(shè)計(jì)，再到試用與修改，最后才能正式使用的過程。A、邏輯性工作B、社會(huì)性工作C、探索性工作D、系統(tǒng)性工作7、（）是問卷法收集資料的基本工具和依據(jù)。A、計(jì)算機(jī)B、問卷C、郵寄D、訪談8、所謂答案的（）是指答案包含了調(diào)查對(duì)象的所有可能情況，答案中必有一個(gè)符合調(diào)查對(duì)象。A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D、互斥性9、所謂答案的（）是指答案相互之間不能交叉重疊或相互包含。A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D、互斥性二、多項(xiàng)選擇題1、問卷按其排列問題的詳盡程度以及各問題的關(guān)聯(lián)程度，可以分為（）。A、自填問卷B、郵寄問卷C、訪談問卷D、結(jié)構(gòu)式問卷E、非結(jié)構(gòu)式問卷2、一份完整的問卷包括（）。A、目的B、封面信C、指導(dǎo)語D、問題與答案E、編碼3、封面信包括的內(nèi)容有（）。A、調(diào)查的單位或個(gè)人的身份B、調(diào)查內(nèi)容與范圍C、調(diào)查的目的和意義D、調(diào)查對(duì)象的選擇方式和對(duì)調(diào)查對(duì)象有關(guān)信息的保密措施E、對(duì)被調(diào)查對(duì)象參與調(diào)查表示感謝4、問卷中的問題依內(nèi)容不同，可以分為（）。A、關(guān)于事實(shí)方面的問題B、關(guān)于態(tài)度和看法的問題C、關(guān)于調(diào)查對(duì)象個(gè)人背景資料D、關(guān)于環(huán)境方面的問題E、關(guān)于組織方面的問題5、問卷中的問題依形式不同可以分為（）。A、開放式問題B、封閉式問題C、半封閉半開放式問題D、橫向式問題E、縱向式問題6、問卷中答案設(shè)計(jì)的原則包括（）。A、窮盡性B、科學(xué)性C、邏輯性D、互斥性E、系統(tǒng)性7、依據(jù)填答人的不同，問卷法可分為（）。A、自填問卷法B、訪談問卷法C、郵寄問卷法D、發(fā)送問卷法E、集中填答8、依據(jù)問卷送到調(diào)查對(duì)象手中的途徑不同，自填問卷法可以分為（）。A、個(gè)別發(fā)送B、訪談問卷法C、郵寄問卷法D、發(fā)送問卷法E、集中填答三、思考題1、問卷的結(jié)構(gòu)主要有哪些？請(qǐng)結(jié)合你身邊的實(shí)際問卷進(jìn)行分析。

第十章資料的整理與分析思考與練習(xí)：一、單項(xiàng)選擇題1、（）是資料整理的第一個(gè)環(huán)節(jié)。A、資料的審核B、資料的補(bǔ)充C、資料的分類D、資料的匯總2、資料真實(shí)性的審核是指（）。A、將錯(cuò)誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整D、檢查資料牽涉到的計(jì)量單位、使用的名詞或者對(duì)定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致3、資料準(zhǔn)確性的審核是指（）。A、將錯(cuò)誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整D、檢查資料牽涉到的計(jì)量單位、使用的名詞或者對(duì)定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致4、資料完整性的審核是指（）。A、將錯(cuò)誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整D、檢查資料牽涉到的計(jì)量單位、使用的名詞或者對(duì)定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致5、資料標(biāo)準(zhǔn)性的審核是指（）。A、將錯(cuò)誤的資料剔除掉，以保證資料的質(zhì)量B、檢查調(diào)查得來的資料中有沒有不合理以及相互矛盾的地方C、檢查整體上的完整性和檢查已收集上來的調(diào)查資料每一份是否完整D、檢查資料牽涉到的計(jì)量單位、使用的名詞或者對(duì)定序資料進(jìn)行的分組是否規(guī)范一致6、（）是資料整理的基礎(chǔ)性工作。A、資料的審核B、資料的補(bǔ)充C、資料的分類D、資料的匯總7、（）的分析主要是使用邏輯方法對(duì)資料進(jìn)行性質(zhì)、特點(diǎn)的分析。A、原因分析B、定量分析C、結(jié)果分析D、定性分析8、（）的分析主要是使用統(tǒng)計(jì)及其他數(shù)學(xué)方法對(duì)收集來的資料進(jìn)行各種數(shù)量分析。A、原因分析B、定量分析C、結(jié)果分析D、定性分析9、在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，人們進(jìn)行的首先是（）。A、定性分析B、定量分析C、單變量的描述性統(tǒng)計(jì)分析D、多變量的統(tǒng)計(jì)及相關(guān)關(guān)系分析10、所謂相關(guān)，是指一個(gè)變量的值與另一個(gè)變量的值有（）。A、連帶性B、影響性C、系統(tǒng)性D、邏輯性二、多項(xiàng)選擇題1、資料審核的內(nèi)容包括（）。A、資料真實(shí)性的審核B、資料準(zhǔn)確性的審核C、資料完整性的審核D、資料標(biāo)準(zhǔn)性的審核E、資料科學(xué)性的審核2、審核的具體方法通常有（）。A、科學(xué)審核B、計(jì)算審核C、邏輯審核D、系統(tǒng)審核E、文字審核3、資料匯總的方法有（）。A、手工匯總B、機(jī)械匯總C、系統(tǒng)匯總D、邏輯匯總E、科學(xué)匯總4、手工匯總的方法主要有（）。A、劃記法B、過錄法C、折疊法D、卡片法E、計(jì)算機(jī)法5、在資料錄入中，常出現(xiàn)的差錯(cuò)有（）。A、誤輸B、漏輸C、錯(cuò)位D、檢查E、檢測(cè)6、純文字資料的整理主要包括（）。A、資料的審核B、資料的歸納C、資料的真實(shí)性的審查D、資料的分類E、資料的匯總7、資料的分析一般包括（）。A、原因分析B、過程分析C、結(jié)果分析D、定性分析E、定量分析8、反映集中趨勢(shì)的測(cè)量法的有（）。1A、眾數(shù)B、中位數(shù)C、平均數(shù)D、異眾比E、四分位差9、反映離散趨勢(shì)的測(cè)量法主要有（）。A、全距B、標(biāo)準(zhǔn)差C、平均數(shù)D、異