青島大學(xué)《舌尖上的安全》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
青島大學(xué)《舌尖上的安全》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
青島大學(xué)《舌尖上的安全》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
青島大學(xué)《舌尖上的安全》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)青島大學(xué)

《舌尖上的安全》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在公共衛(wèi)生服務(wù)中,流動(dòng)人口的健康管理面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于流動(dòng)人口健康管理的措施,不正確的是()A.建立健全流動(dòng)人口健康檔案B.提供均等化的基本公共衛(wèi)生服務(wù)C.對(duì)流動(dòng)人口進(jìn)行區(qū)別對(duì)待D.加強(qiáng)流動(dòng)人口健康教育2、關(guān)于公共衛(wèi)生領(lǐng)域的信息化標(biāo)準(zhǔn),以下哪個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)最為重要?A.數(shù)據(jù)格式標(biāo)準(zhǔn)B.安全標(biāo)準(zhǔn)C.傳輸標(biāo)準(zhǔn)D.存儲(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)3、健康教育材料的設(shè)計(jì)需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求。對(duì)于文化程度較低的人群,以下哪種健康教育材料形式最為適宜?A.文字宣傳冊(cè)B.圖片海報(bào)C.視頻講座D.互動(dòng)游戲4、在公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程中,質(zhì)量控制至關(guān)重要。以下哪種方法能夠有效地監(jiān)測(cè)公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施質(zhì)量?()A.定期檢查B.設(shè)立監(jiān)測(cè)指標(biāo)C.收集反饋意見(jiàn)D.以上都是5、在城市公共衛(wèi)生管理中,公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況直接影響著居民的健康。以下哪個(gè)場(chǎng)所的衛(wèi)生管理最為重要?A.商場(chǎng)B.公園C.學(xué)校D.火車(chē)站6、公共衛(wèi)生干預(yù)措施的效果評(píng)估需要科學(xué)的方法和指標(biāo)。對(duì)于一項(xiàng)控?zé)煾深A(yù)措施,以下哪個(gè)指標(biāo)最能直接反映其效果?()A.吸煙人數(shù)的減少B.煙草銷(xiāo)售量的下降C.公眾對(duì)吸煙危害的認(rèn)知提高D.公共場(chǎng)所吸煙行為的減少7、以下哪種公共衛(wèi)生項(xiàng)目能夠有效提高老年人的生活質(zhì)量?A.老年健身活動(dòng)推廣B.老年大學(xué)課程設(shè)置C.老年旅游項(xiàng)目開(kāi)發(fā)D.以上項(xiàng)目效果相同8、在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),以下哪個(gè)部門(mén)在信息發(fā)布和輿論引導(dǎo)方面起著重要作用?A.衛(wèi)生行政部門(mén)B.醫(yī)療機(jī)構(gòu)C.疾病預(yù)防控制中心D.宣傳部門(mén)9、在公共衛(wèi)生倫理方面,以下關(guān)于個(gè)人隱私保護(hù)的重要性,哪一種說(shuō)法是正確的?A.在公共衛(wèi)生工作中,為了控制疾病傳播,可以犧牲個(gè)人隱私。B.公共衛(wèi)生工作與個(gè)人隱私保護(hù)相互沖突,無(wú)法兼顧。C.保護(hù)個(gè)人隱私有助于建立公眾對(duì)公共衛(wèi)生工作的信任和配合。D.個(gè)人隱私在公共衛(wèi)生領(lǐng)域不重要,不需要特別關(guān)注。10、某大學(xué)開(kāi)展公共衛(wèi)生教育活動(dòng),邀請(qǐng)了專(zhuān)家進(jìn)行講座。講座中提到了傳染病的預(yù)防和控制,強(qiáng)調(diào)了個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。在以下行為中,哪個(gè)對(duì)于預(yù)防傳染病的傳播最有效?A.經(jīng)常使用公共餐具B.與他人共用毛巾C.勤洗手、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生D.在人員密集場(chǎng)所不佩戴口罩11、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,預(yù)防接種的不良反應(yīng)受到關(guān)注。以下哪種預(yù)防接種不良反應(yīng)通常較為嚴(yán)重?()A.局部紅腫B.發(fā)熱C.過(guò)敏性休克D.乏力12、在公共衛(wèi)生教育中,針對(duì)不同年齡段的人群應(yīng)采取不同的教育策略。對(duì)于青少年,以下哪種教育內(nèi)容最為關(guān)鍵?A.心理健康B.性健康教育C.安全教育D.營(yíng)養(yǎng)教育13、在進(jìn)行公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí),需要根據(jù)不同的受眾選擇合適的溝通策略。對(duì)于專(zhuān)業(yè)人士,以下哪種溝通方式最為有效?()A.發(fā)布詳細(xì)的技術(shù)報(bào)告B.組織專(zhuān)題研討會(huì)C.利用社交媒體進(jìn)行宣傳D.制作科普視頻14、職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)中的職業(yè)健康監(jiān)護(hù)旨在保護(hù)勞動(dòng)者健康。以下哪種職業(yè)健康監(jiān)護(hù)方法可以早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)性損害?()A.就業(yè)前體檢B.定期體檢C.離崗體檢D.應(yīng)急體檢15、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,風(fēng)險(xiǎn)溝通對(duì)于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件至關(guān)重要。當(dāng)發(fā)生食品安全事件時(shí),以下哪種風(fēng)險(xiǎn)溝通方式最能消除公眾的恐慌情緒?A.及時(shí)發(fā)布權(quán)威信息B.組織專(zhuān)家解讀C.開(kāi)展科普宣傳D.以上都是16、在公共衛(wèi)生教育中,培養(yǎng)公眾的健康素養(yǎng)是重要目標(biāo)。以下哪項(xiàng)不屬于健康素養(yǎng)的范疇?A.基本醫(yī)學(xué)知識(shí)B.健康生活方式C.疾病診斷能力D.信息獲取和利用能力17、對(duì)于公共衛(wèi)生領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)管理,以下哪種風(fēng)險(xiǎn)是最難預(yù)測(cè)和控制的?A.自然災(zāi)害引發(fā)的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)B.傳染病暴發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)C.食品安全事故的風(fēng)險(xiǎn)D.醫(yī)療事故的風(fēng)險(xiǎn)18、某地區(qū)發(fā)生了一起傳染病疫情,當(dāng)?shù)卣杆俨扇×烁綦x措施。以下關(guān)于隔離措施的說(shuō)法,正確的是?()A.只對(duì)患者進(jìn)行隔離,密切接觸者無(wú)需隔離B.隔離期限應(yīng)根據(jù)疾病的潛伏期確定C.隔離期間不需要對(duì)隔離人員提供生活保障D.隔離措施會(huì)對(duì)個(gè)人自由造成過(guò)度限制,應(yīng)盡量避免使用19、公共衛(wèi)生倫理原則在公共衛(wèi)生實(shí)踐中發(fā)揮著指導(dǎo)作用。以下關(guān)于公共衛(wèi)生倫理原則的描述,錯(cuò)誤的是:A.不考慮個(gè)人利益B.尊重自主原則C.公正原則D.有利原則20、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)是預(yù)防和控制疾病的重要手段。對(duì)于公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的主要功能,以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()A.及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況B.預(yù)測(cè)疾病的流行趨勢(shì)C.直接對(duì)患者進(jìn)行治療D.評(píng)估防控措施的效果二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)闡述職業(yè)衛(wèi)生在公共衛(wèi)生中的意義,分析不同職業(yè)環(huán)境中可能存在的健康危害因素及防護(hù)措施。2、(本題10分)論述公共衛(wèi)生中衛(wèi)生應(yīng)急演練的重要性和類(lèi)型,分析衛(wèi)生應(yīng)急演練的組織和實(shí)施,以及如何通過(guò)演練提高衛(wèi)生應(yīng)急能力。3、(本題10分)分析公共衛(wèi)生中的公共衛(wèi)生服務(wù)的大數(shù)據(jù)應(yīng)用挑戰(zhàn),包括數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)。4、(本題10分)詳細(xì)論述公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)模型,包括層次分析法、模糊綜合評(píng)價(jià)法和數(shù)據(jù)包絡(luò)分析法等,以及如何選擇合適的評(píng)價(jià)模型。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論