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文檔簡介
第二節(jié)
細胞是生命活動的單位第二章細胞北師大版七年級(上冊)學習目標1、以變形蟲為例,描述細胞的生命活動。2、說明細胞是生命活動的基本單位。3、描述細胞生活需要的物質(zhì)和能量。液泡細胞核線粒體細胞質(zhì)細胞膜細胞壁葉綠體溫故而知新目的要求:觀察草履蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、運動和應激性。材料器具:草履蟲培養(yǎng)液,棉花纖維,顯微鏡,載玻片,蓋玻片,滴管,放大鏡,牙簽,鹽粒,肉汁,等等?;顒樱河^察草履蟲口溝攝食纖毛運動食物泡消化集合管伸縮泡排出廢物細胞膜細胞核細胞質(zhì)呼吸(表膜)認識草履蟲
草履蟲的結(jié)構(gòu)非常簡單,身體只由一個細胞構(gòu)成但它卻可以完成一系列的生命活動。一般通過細胞分裂完成生殖,可見,草履蟲雖然只有一個細胞,卻能依靠不同結(jié)構(gòu)相互配合,共同完成各項生命活動。草履蟲是否由一個細胞構(gòu)成?依據(jù)是什么?草履蟲只有一個細胞。因為草履蟲的基本結(jié)構(gòu)為細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,這是一個細胞的基本結(jié)構(gòu)。討論草履蟲依靠哪些結(jié)構(gòu)完成運動、呼吸、獲取營養(yǎng)物質(zhì)、排除代謝廢物等功能?纖毛,表膜,口溝,集合管和收縮泡。3.探究草履蟲的應激性時,草履蟲向不同方向移動的原因是什么?討論食鹽對草履蟲來說是不利的刺激,草履蟲會躲開不利的刺激。肉汁對草履蟲來說是有利的刺激,草履蟲會趨向有利的刺激。為了適應外界環(huán)境的變化,保護自己的生存和繁衍。
我們把細胞想象成一座學校,細胞膜就像是學校的圍墻。這個圍墻把學校的里面(細胞的內(nèi)部)和學校的外面(細胞的外部環(huán)境)分開了,讓學校里面保持一個安靜穩(wěn)定的學習環(huán)境。細胞膜將內(nèi)部和外界環(huán)境分開細胞不斷與外界進行物質(zhì)交換
再想象,圍墻不是密不透風,它上面有智能門窗,它們知道什么時候該打開讓好的東西進來,比如食堂的食材(細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì))可以通過這些門進入學校;同時,它們也會把不好的東西,比如管制刀具(對細胞有害的物質(zhì))擋在外面,不讓它們進學校來打擾同學們學習。細胞膜控制物質(zhì)進出細胞不斷與外界進行物質(zhì)交換
將鮮紅的楊梅放入白酒中浸泡,得到的楊梅酒呈紅色,這是因為酒精破壞了細胞結(jié)構(gòu)中的(
)A.細胞壁和細胞膜B.細胞壁和液泡膜C.細胞質(zhì)和細胞核D.細胞膜和液泡膜A請回想你昨天吃了哪些食物?米飯、面條、面包牛奶、瘦肉、雞蛋肥肉、花生油糖
類蛋白質(zhì)脂
肪有機物提供能量食物中還含有水分和無機鹽等物質(zhì)。細胞的生活需要能量
糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是生物體的重要能源物質(zhì),但它們的能量并不能直接用于細胞的生命活動,而是需要通過一系列的轉(zhuǎn)化,才能被細胞利用。
線粒體可以使細胞中的一些有機物,通過復雜的變化將儲存的化學能釋放出來,供細胞利用。細胞的生活需要能量
葉綠體能夠利用光能把二氧化碳和水合成有機物,有機物及其貯存的能量既可以供給植物細胞利用,也可以直接或間接地供給動物細胞利用。細胞的生活需要能量1.為什么實驗1中無核的變形蟲幾天后就死亡了?而實驗2中植入細胞核后變形蟲又能正常生活了?2.請推測細胞核對變形蟲有什么樣的作用。實驗1實驗2
因為沒有細胞核,變形蟲不能完成運動捕食,不能獲取能量。
細胞核控制著變形蟲的運動、捕食、排出廢物、繁殖等生命活動。實驗結(jié)論:細胞核控制著細胞的生命活動。小組討論:細胞核控制著細胞的生命活動細胞核中含遺傳物質(zhì)——脫氧核糖核酸(DNA),其中含有指導生命活動的遺傳信息。細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)貯存和復制的場所。細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)——DNA1、草履蟲只有一個細胞構(gòu)成2、細胞不斷與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換3、細胞的生命活動需要能量4、細胞核控制著細胞的生命活動5、細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位課堂小結(jié)1、細胞生命活動的控制中心是()A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質(zhì)D、細胞核D鞏固練習2、水和無機鹽可以進入細胞,而有害物質(zhì)不能進入細胞,這主要是由于細胞具有什么結(jié)構(gòu)()A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞質(zhì)D、細胞核B3、我國科學家利用克隆技術(shù)獲得了世界上首例體細胞克隆猴,細胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是()A、細胞壁B、細胞膜
C、細胞質(zhì)D、細胞核D4.細胞是生物體______和______的基本單位。無論是單細
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