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PAGE學(xué)校_______________________班級__________學(xué)號學(xué)校_______________________班級__________學(xué)號_________姓名______________…………………密○……………封○…………………○線……………(考試時(shí)間90分鐘總分100分考試范圍:1.1-2.9)一、選擇題(每題2分,共12分)1.下列等式中表示整除的是()A. B.C. D.2.下列各式中,表示分解素因數(shù)的式子是()A. B.C. D.3.下列各組數(shù)中,不是互素的有()A.和 B.和 C.和 D.和4.下列分?jǐn)?shù)中,可以化為有限小數(shù)的是()A. B. C. D.5.圖中網(wǎng)狀陰影部分可以用算式()表示.A. B. C. D.6.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來的3倍,分母縮小到原來的,則分?jǐn)?shù)值()A.?dāng)U大為原來的9倍 B.?dāng)U大為原來的6倍C.縮小到原來的 D.不變二、填空題(每題2分,共24分)7.用分?jǐn)?shù)表示:.8.18的因數(shù)有.9.的倒數(shù)是.10.比較大?。海ㄌ睢啊被颉啊碧枺?1.一根繩子長4米,平均剪成5段,每段是這根繩子的(),每段長()米.12.在括號內(nèi)填入適當(dāng)?shù)恼麛?shù):.13.要使是真分?jǐn)?shù),是假分?jǐn)?shù),x應(yīng)該是.14.請寫出一個(gè)介于和之間的最簡分?jǐn)?shù),這個(gè)分?jǐn)?shù)可以是.15.(m是自然數(shù)且),如a和b的最大公因數(shù)是21,則和b的最小公倍數(shù)是.16.一堆煤有15噸,先運(yùn)走它的,再運(yùn)走余下的,還剩下噸.17.“轉(zhuǎn)化”是一種解決問題的常用策略,有時(shí)畫圖可以幫助我們找到轉(zhuǎn)化的方法,例如借助圖(1),可以把算式轉(zhuǎn)化為,請你觀察圖(2),可以把算式轉(zhuǎn)化為.(提示:不是填寫最終結(jié)果)第18題第17題第18題第17題18.如圖,兩條線段把長方形分成了大、中、小三個(gè)三角形,小三角形的面積是大三角形面積,中三角形的面積是長方形面積的.三、簡答題(共7題,每題5分,共35分)19.計(jì)算:20.計(jì)算:21.計(jì)算:22.計(jì)算:23.解方程:24.一個(gè)數(shù)的是的倒數(shù),求這個(gè)數(shù).25.請分別寫出點(diǎn)A、點(diǎn)B和點(diǎn)C所對應(yīng)的數(shù),點(diǎn)A是______,點(diǎn)B是_______,點(diǎn)C是_______,并在數(shù)軸上,畫出點(diǎn)D:,比較A、B、C、D四個(gè)數(shù)的大小,并用連接_________________________.CCBA543210四、解答題(本大題共3題,其中26題6分,27、28題,每題7分,共20分)26.“學(xué)生藝術(shù)節(jié)”快到了,六年級學(xué)生排練舞蹈.舞蹈老師要求除了領(lǐng)舞的1人外,其余的人要作隊(duì)形變換,既要能平均分成4組,又要能平均分成6組.那么至少要選拔多少名學(xué)生參加跳舞?27.星期天,小明去新華書店買書,他共帶了60元錢.首先他買了一本科普讀物,恰好花了他所帶錢數(shù)的,接著他又用余下錢數(shù)的買了一本小說,那么,此時(shí)他還剩下多少元錢?28.六年級某班一次數(shù)學(xué)成績的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,回答下列問題:(1)成績在80分以上(含80分)的同學(xué)人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾?(2)成績在70~79分的同學(xué)人數(shù)是成績在80~89分的的同學(xué)人數(shù)的幾分之幾?29.閱讀與理解:我們把形如(n是正整數(shù),)的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù),如(1)任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和,如,觀察上述式子的規(guī)律,回答下面的問題:①把寫成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)之和:_______.②把(n是正整數(shù),)寫成兩個(gè)單位分?jǐn)?shù)之和:_______.(2)某些單位分?jǐn)?shù)也可以拆成兩個(gè)分母是相鄰自然數(shù)的單位分?jǐn)?shù)的差
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