第十課　太陽能能源統(tǒng)計(jì)-數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序、篩選　說課稿　2023-2024學(xué)年浙教版（廣西、寧波）初中信息技術(shù)七年級上冊

第十課太陽能能源統(tǒng)計(jì)——數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序、篩選說課稿2023—2024學(xué)年浙教版（廣西、寧波）初中信息技術(shù)七年級上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容第十課《太陽能能源統(tǒng)計(jì)——數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序、篩選》是2023—2024學(xué)年浙教版（廣西、寧波）初中信息技術(shù)七年級上冊的教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)課主要包括以下內(nèi)容：

1.學(xué)習(xí)使用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)輸入、編輯和保存；

2.掌握數(shù)據(jù)排序、篩選的基本方法；

3.學(xué)習(xí)如何對太陽能能源數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析；

4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，提高運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力；

2.發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)分析與處理能力，學(xué)會運(yùn)用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序和篩選；

3.增強(qiáng)學(xué)生的信息倫理意識，確保在信息處理過程中的合法合規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握Excel軟件的基本操作，包括數(shù)據(jù)輸入、編輯和保存；

②學(xué)會使用Excel對數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選和統(tǒng)計(jì)；

③能夠運(yùn)用所學(xué)知識對太陽能能源數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①熟練使用Excel的數(shù)據(jù)排序和篩選功能，理解不同排序和篩選方式的適用場景；

②準(zhǔn)確進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，包括求和、平均值計(jì)算等，并能夠根據(jù)需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總；

③培養(yǎng)學(xué)生將理論知識與實(shí)際問題結(jié)合的能力，提高解決實(shí)際問題的效率。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《浙教版初中信息技術(shù)七年級上冊》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備Excel軟件操作演示視頻、太陽能能源數(shù)據(jù)示例文檔。

3.實(shí)驗(yàn)器材：計(jì)算機(jī)設(shè)備，確保每臺計(jì)算機(jī)安裝有Excel軟件，且運(yùn)行正常。

4.教室布置：安排好學(xué)生座位，確保每人一臺計(jì)算機(jī)，便于操作實(shí)踐。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)《太陽能能源統(tǒng)計(jì)——數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、排序、篩選》這一課。在開始之前，請大家思考一個(gè)問題：你們在生活中有沒有遇到過需要進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析的情況？比如，你們班級的考試成績，或者一次調(diào)查問卷的結(jié)果。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如何使用信息技術(shù)工具來幫助我們更好地處理和分析數(shù)據(jù)。

2.教學(xué)目標(biāo)明確

在本節(jié)課中，我們的目標(biāo)是：

-掌握Excel軟件的基本操作；

-學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)排序、篩選和統(tǒng)計(jì)的方法；

-培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。

3.教學(xué)內(nèi)容講解

首先，我們來看一下教材中的內(nèi)容。請大家打開《浙教版初中信息技術(shù)七年級上冊》第十課，我們先來了解Excel軟件的基本操作。

①數(shù)據(jù)輸入與編輯

請大家跟隨我一起操作，首先打開Excel軟件，新建一個(gè)工作簿。在單元格中輸入數(shù)據(jù)，我們可以輸入文字、數(shù)字或者符號。輸入完成后，可以通過編輯功能對數(shù)據(jù)進(jìn)行修改、刪除等操作。

②數(shù)據(jù)保存

數(shù)據(jù)輸入完成后，我們需要保存工作簿。點(diǎn)擊“文件”菜單，選擇“保存”，選擇一個(gè)合適的位置，給文件命名，然后點(diǎn)擊“保存”。

③數(shù)據(jù)排序

在Excel中，我們可以對數(shù)據(jù)進(jìn)行升序或降序排序。選中需要排序的數(shù)據(jù)列，然后點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“排序”選項(xiàng)，選擇相應(yīng)的排序方式。

④數(shù)據(jù)篩選

數(shù)據(jù)篩選可以幫助我們快速找到符合條件的數(shù)據(jù)。選中數(shù)據(jù)列，點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”菜單中的“篩選”選項(xiàng)，設(shè)置篩選條件，即可篩選出符合條件的數(shù)據(jù)。

最后，我們來學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

⑤數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

在Excel中，我們可以使用公式對數(shù)據(jù)進(jìn)行求和、平均值計(jì)算等統(tǒng)計(jì)操作。選中需要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)范圍，輸入相應(yīng)的公式，即可得到統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

4.實(shí)踐操作

現(xiàn)在，請大家拿出事先準(zhǔn)備好的太陽能能源數(shù)據(jù)示例文檔，我們將進(jìn)行實(shí)際操作。

①數(shù)據(jù)輸入與保存

請大家將太陽能能源數(shù)據(jù)輸入到Excel中，并保存工作簿。

②數(shù)據(jù)排序與篩選

使用Excel的排序和篩選功能，對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，找出太陽能能源使用量排名前五的數(shù)據(jù)。

③數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

利用Excel的統(tǒng)計(jì)功能，計(jì)算太陽能能源的總使用量、平均使用量等指標(biāo)。

5.課堂討論

現(xiàn)在，請大家分成小組，討論以下問題：

-通過對太陽能能源數(shù)據(jù)的排序、篩選和統(tǒng)計(jì)，你們發(fā)現(xiàn)了什么有趣的現(xiàn)象或規(guī)律？

-這些數(shù)據(jù)分析結(jié)果對于太陽能能源的利用和管理有何意義？

每個(gè)小組選一位代表分享你們的討論成果。

6.總結(jié)反饋

最后，請大家回顧一下本節(jié)課的內(nèi)容，思考以下問題：

-Excel的基本操作有哪些？

-數(shù)據(jù)排序和篩選有哪些方法？

-數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)有哪些常用公式？

下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)Excel的高級應(yīng)用，希望大家能夠提前預(yù)習(xí)，做好準(zhǔn)備。

7.作業(yè)布置

作為課后作業(yè)，請大家使用Excel軟件，對班級近期的考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)整理和分析，包括數(shù)據(jù)輸入、排序、篩選和統(tǒng)計(jì)。下節(jié)課，我們將一起分享和分析大家的作業(yè)成果。

這節(jié)課我們就到這里，希望大家能夠充分利用所學(xué)知識，不斷提高自己的信息素養(yǎng)。下課！拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《Excel數(shù)據(jù)處理與分析實(shí)戰(zhàn)手冊》：這本書詳細(xì)介紹了Excel在數(shù)據(jù)處理和分析方面的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化等內(nèi)容，適合對Excel有進(jìn)一步學(xué)習(xí)需求的學(xué)生。

-《數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)》：這本書從基礎(chǔ)概念入手，講解了數(shù)據(jù)分析的基本方法和技巧，有助于學(xué)生理解數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的意義和作用。

-《信息技術(shù)與能源管理》：這篇文章探討了信息技術(shù)在能源管理領(lǐng)域的應(yīng)用，包括數(shù)據(jù)監(jiān)測、分析等，可以幫助學(xué)生了解太陽能能源管理的實(shí)際案例。

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-請同學(xué)們嘗試使用Excel對家庭近期的水電費(fèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析，了解家庭能源消耗情況，并思考如何通過數(shù)據(jù)分析來節(jié)約能源。

-探究Excel的高級功能，如數(shù)據(jù)透視表、圖表制作等，思考這些功能如何幫助我們更好地理解和展示數(shù)據(jù)。

-查找相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源或書籍，學(xué)習(xí)更多關(guān)于太陽能能源的知識，了解太陽能的原理、應(yīng)用及其在可持續(xù)發(fā)展中的作用。

-結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)小型的數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目，例如學(xué)校圖書館的借閱數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，通過項(xiàng)目實(shí)踐來加深對數(shù)據(jù)處理的技能和數(shù)據(jù)分析的理解。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)的數(shù)據(jù)分析比賽，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際問題中，鍛煉自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。

-定期組織數(shù)據(jù)分析主題的講座或研討會，邀請專家或有經(jīng)驗(yàn)的人士分享他們的知識和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究熱情。

-鼓勵(lì)學(xué)生建立學(xué)習(xí)小組，共同討論和解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，通過團(tuán)隊(duì)合作來提高學(xué)習(xí)效果。

-提醒學(xué)生在使用E