高中老師秋季開學代表演講稿（3篇）

第高中老師秋季開學代表演講稿（3篇）高中老師秋季開學代表演講稿（3篇）

高中老師秋季開學代表演講稿篇1尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

時值金秋，夏日驕陽的炎熱還未退去。今天，我們站在高高飄揚的國旗下，面對1200多張充滿朝氣、綻滿燦爛笑容的面孔，望著信心十足的80多位任課老師和20多位生活老師的身影，我的心境充滿著感慨與喜悅，因為我們梅林大家庭又增添了410多位新同學，十幾位新老師，在此，我們以熱烈的掌聲對新老師、新同學表示熱烈的歡迎!

今天，在莊嚴的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗，再次冉冉升起一個充滿希望的新學期已經(jīng)開始。在此，我預祝各位老師，新的學期工作順利、家庭幸福、身體健康，預祝同學們，新學期在學業(yè)、品德、藝體特長與健康體魄等方面都將取得更大進步。

再過兩天，就是9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念日。這一天，中央人民政府將在首都北京舉行盛大的閱兵儀式，慶祝這一偉大時刻。屆時，將有50多個國家、30位國家元首、10位國際和地區(qū)組織負責人應邀出席，本次抗戰(zhàn)勝利紀念日的主題是銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

1945年9月2日，日本政府代表在投降書上簽字，向包括中國在內(nèi)的盟國無條件投降。1951年8月13日，中央人民政府政務院發(fā)布通告，規(guī)定9月3日為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。20xx年2月27日，十二屆全國人大會表決通過了將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。

今天我們紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，就是要讓我們懂得，以史為鑒，珍惜和平環(huán)境，勤奮學習，苦學本領;發(fā)揚抗戰(zhàn)精神，走和平強國之路。以史為鑒，有戰(zhàn)爭就有傷亡，我們要牢記戰(zhàn)爭給人類帶來的傷害，要始終高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟?？箲?zhàn)精神是在抗日戰(zhàn)爭中中國人民浴血奮戰(zhàn)所鑄就的前仆后繼、不屈不撓、團結奮斗、反抗侵略的偉大民族精神。這是一種具有中國特色的愛國主義精神，今天依然是我們這個時代最珍貴的精神財富。讓我們發(fā)揚抗戰(zhàn)精神，萬眾一心，奮發(fā)圖強，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，促進世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

同學們，作為一個中小學生，我們面對迎風飄揚的五星紅旗，讓我們共同思考：如何使自己成為父母的期待、學校的榮耀、國家的棟梁之才呢為此，我想借此機會，對同學們提出如下希望和要求：

首先、要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，懂得感恩，在班會課中要強化禮儀教育、感恩教育和行為規(guī)范教育，要爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二、要學會學習。在學習的過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，改進學習方式，注重學習能力的培養(yǎng)和提高，要開展學習競賽，比誰表現(xiàn)最好，比誰進步最快。

第三、要明禮誠信。同學們要為校風和班風建設做出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，同學間團結互助，爭做最優(yōu)的好學生。

第四、要注意安全。如注意校園活動安全，上下樓梯要有序，嚴禁在教室、走廊、樓梯等處打鬧、玩耍，嚴禁追逐打罵，嚴禁做有危險的活動，身體不接觸陽臺門窗，嚴禁在學校綠地、偏僻角落等處活動，嚴禁攜帶刀具、棍棒、打火機、充電器等危險品進入校園，不帶、不用游戲機、手機、學習機等。注意飲食安全，不購買三無食品，不貪吃零食，不吃過期霉變食品。注意路途交通安全，有序上下車，過馬路要走人行道。

第五、要有好習慣。出入有序，路隊整齊安靜，個人物品擺放整齊，注意培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。

第六、要愛我梅林，愛我校園。講衛(wèi)生，從我做起，嚴禁亂拋廢紙雜物，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

第七、要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為實現(xiàn)未來的人生目標打下良好的基礎。做好五個一：人人會寫一手好字,能寫一篇好文章,有一項興趣特長,讀一本好書，每天幫助一個人。

老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、勇于擔當?shù)暮米黠L;自覺學習現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。自覺加強道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德修養(yǎng)實踐為人師表、身正為范的教育諾言，以純潔的思想情操塑造學生的純真心靈，以健康的人格魅力影響學生的品格養(yǎng)成。

同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會生活，學會學習。從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。

老師們、同學們：新的學期，新的起點，新的希望。

讓我們繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為梅林實驗學校實現(xiàn)創(chuàng)省內(nèi)一流、全國知名、現(xiàn)代化的品牌學校奮斗目標而共同努力!

高中老師秋季開學代表演講稿篇2尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好，今天我演講的題目是《學會感恩，收獲快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優(yōu)異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方法。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方法，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

最后，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有優(yōu)良的行為習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光

謝謝大家!

高中老師秋季開學代表演講稿篇3尊敬的評委，老師們，親愛的同學們：

大家下午好!今天很高興能有機會和同學們聊聊與我們成長密切相關的一些話題。我先自我介紹一下，我叫。我剛來××學校，學校就給我在全校師生面前開口的機會，我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學校的領導，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛的學生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報?！逼鋵?，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。

記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過×班教室時，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。

我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”

在我的班上有一個叫劉子龍的學生，調(diào)皮、任性、不愛學習，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾?，他會因為我的氣話破罐子破摔，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學習的。”看完后，我心酸酸的，多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。

一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。

但并不是每一個學生都能做到這樣。不信，我現(xiàn)在問一下同學們：“記得父母生日的同學請舉手”，“知道你的一個老師的生日的同學請舉手”，“從來都未欺騙過別人的同學清舉手”。嗯，少之又少了，可能剛才都有同學回答我問題時欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學以后，有同學可能會笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實，是因為我們上學那時還沒有生日的概念，因為在高中前我連我自己生日都不知道，我們那時生活并不寬裕，沒條件過什么生日。上了大學后，我申請加入中國時，要搞家庭歷史情況調(diào)查，要填寫父母生日，這時，我才打電話問我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，現(xiàn)在工作后，有條件給爸媽過生日了，每年都忘不了?？上胂胛覀兺瑢W們，在學?；ㄖ改傅腻X，甚至不上課，三五成群跑出去過生日，是的，現(xiàn)在生活條件好了，可你們在給自己過生日時，是否想到了你們的父母正在工廠車間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學，或是電話聯(lián)系或是外出尋找呢

正因為我們同學身上的那種使命感和責任感的缺失，才導致我們同學感恩之心的缺失。其實，外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午(晚)餐?！辈⑶?，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。

近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。

試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。

感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師?！吧艺吒改福晌艺邘熞病?，所以我們要感謝我們的老師。

感恩老師，進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們?！彼裕业墓糯膶W書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實，我們××學校也不乏這樣的老教師，老領導為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學習呢可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學校要求走讀生一律憑證出入，有一學生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學，我真想問一句：“你還認識你父母嗎”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”

我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學校。

感恩學校，文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的××學校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學校。可有同學卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學們，明白其中的意味了嗎你還這樣去叫你的母校了嗎或者有同學還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記?。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁?，而是朝什么方向走?；蛘哂型瑢W還在抱怨，說學?；锸巢?，學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個，同學們猜猜看是哪兩個——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“