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第1頁(yè)(共1頁(yè))2024年黑龍江省齊齊哈爾市中考語(yǔ)文試卷一、知識(shí)積累及運(yùn)用(共28分)1.(2分)下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()A.翹首(qiáo)懲戒(chěng)廣袤(mào)鋒芒畢露(lù) B.侍弄(sì)纖維(xiān)脖頸(gěng)苛捐雜稅(shuì) C.卓越(zhuó)龜裂(jūn)熾熱(chì)混為一談(hùn) D.拮據(jù)(jū)緘默(jiān)遒勁(jìn)潛滋暗長(zhǎng)(qián)2.(2分)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A.推崇閑遐婦孺皆知振聾發(fā)聵 B.深宵端詳無(wú)精打彩風(fēng)云變幻 C.帷幕矜持信手拈來(lái)認(rèn)勞認(rèn)怨 D.題跋忌諱大相徑庭以身作則3.(2分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.他將《黃河頌》讀得抑揚(yáng)頓挫,他的朗誦具有很強(qiáng)的感染力。 B.園林工人因地制宜,自出心裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。 C.一群血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。 D.小齊、小何和安安約好在公園見(jiàn)面,安安不期而至,小齊和小何很高興。4.(2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人能否有作為,取決于他有理想抱負(fù),刻苦努力。 B.黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢(shì)、不同凡響的底蘊(yùn)和豪放灑脫的性格,在八方來(lái)客面前,展現(xiàn)出她獨(dú)有的魅力。 C.勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉,是改造人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。 D.從零起步,從領(lǐng)跑到跟跑,我國(guó)光伏行業(yè)近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。5.(2分)下列表述正確的一項(xiàng)是()除代表季節(jié)外,“夏”字還有一種常見(jiàn)用法。我們自稱華夏子孫,用的是“夏”的本義,是大的意思。許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō):“夏,中國(guó)之人也?!彼f(shuō)的“中國(guó)”不是今天意義上的中國(guó),而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”,表示我們認(rèn)為自己民族很偉大。甲骨文“華”字()是一株開(kāi)滿鮮花的樹(shù),表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達(dá)解釋“華夏”說(shuō):“中國(guó)有禮儀之大,故稱‘夏’;有服章之美,謂之‘華’?!薄叭A夏”包含著中國(guó)人的自尊和自信:我們是像花兒一樣美麗的民族,我們是大氣磅礴的文明之邦。A.“著”是助詞,“絢爛美麗”是并列短語(yǔ),“文明之邦”是偏正短語(yǔ)。 B.“除代表季節(jié)外,‘夏’字還有一種常見(jiàn)用法”這句中,“除代表季節(jié)外”作定語(yǔ)。 C.“他說(shuō)的‘中國(guó)’不是今天意義上的中國(guó),而是古代黃河流域的中原地區(qū)”這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。 D.文中劃線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。6.(2分)下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編,相傳是西漢戴圣編纂的。 B.序是一種文體,有書(shū)序和贈(zèng)序之分。贈(zèng)序,即離別贈(zèng)言,這類文體在贈(zèng)人以言的同時(shí),往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。 C.古人尚禮。席地而坐,離席站立,“避席”表敬意;“長(zhǎng)跪”則是把腰挺直,以示敬意。 D.莫泊桑,英國(guó)作家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。7.(10分)古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。(李白《行路難》)(2),淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(3)《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),以及大無(wú)畏精神的詩(shī)句是“,”。(王安石《登飛來(lái)峰》)(4)友誼可以超越時(shí)空,縮短距離,讓人在困境中依然樂(lè)觀向上?!端投派俑问裰荨分械拿洹?,”。就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(王維《送杜少府之任蜀州》)(5)《漁家傲?秋思》中寫(xiě)出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“,”。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(6)“鯤能化羽凌空,摶風(fēng)九萬(wàn);龍可振鱗橫海,擊水三千?!边@副對(duì)聯(lián)熱情贊美了我國(guó)自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”,此對(duì)聯(lián)就是化用了《北冥有魚(yú)》中的句子:“,”。(莊子《北冥有魚(yú)》)8.(2分)下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是()A.《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。 B.《朝花夕拾》中《<二十四孝圖>》寫(xiě)作者兒時(shí)就不喜歡“子路負(fù)米”和“郭巨埋兒”的故事,進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。 C.《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭(zhēng)功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。 D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)?愛(ài)是溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的英國(guó)傳統(tǒng)女性形象。9.(4分)請(qǐng)完成以下閱讀任務(wù),得出探究結(jié)論。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)探究結(jié)論關(guān)注人物A原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位,投身到共產(chǎn)黨中來(lái)?!都t星照耀中國(guó)》語(yǔ)段中的“A”是(1)?!皟?nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是:(4)。關(guān)注情節(jié)傷病無(wú)情地奪走了他的健康,他仍然不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,他開(kāi)始寫(xiě)作,以另一種方式踐行著生命的誓言?!朵撹F是怎樣煉成的》此情節(jié)可見(jiàn)他的精神品質(zhì)是(2)。關(guān)注意象我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/古老的國(guó)土/——這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩(shī)選?北方》(3)如何理解“悲哀的國(guó)土”?二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(共42分)10.(5分)“龍年游龍江,夏季好風(fēng)光”,第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)即將召開(kāi)。你所在的社區(qū)開(kāi)展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動(dòng),請(qǐng)你作為志愿者,和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一:為提升家鄉(xiāng)形象,你和社區(qū)工作人員對(duì)街面招牌用字不規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查反饋。請(qǐng)補(bǔ)全以下環(huán)節(jié)。(一)調(diào)查統(tǒng)計(jì)1.分成小組,記錄問(wèn)題。2.(二)1.組間交流,補(bǔ)充完善。2.反饋問(wèn)題,協(xié)助改正。(2)任務(wù)二:為家鄉(xiāng)代言,做小小文旅推介官。請(qǐng)你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)(可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點(diǎn)或特色美食等進(jìn)行介紹),在視頻中你會(huì)如何表達(dá)?11.(11分)閱讀下列文言文,回答問(wèn)題?!炯住渴甏?,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對(duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】凡與敵戰(zhàn),士卒蹈萬(wàn)死一生之地,而無(wú)悔懼之心者,皆信令使然也。三國(guó)魏明帝自征蜀,遣司馬懿督張郃諸軍,雍、涼①勁卒二十萬(wàn),潛軍密進(jìn),窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山,旌旗利器,守在險(xiǎn)要。會(huì)兵交換,在者八萬(wàn)。參佐咸以賊眾強(qiáng)盛,非力不制,宜權(quán)停下兵③一月,以并聲勢(shì)。亮曰:“吾統(tǒng)武行師,以大信為本,得利失信,古人所惜;去者束裝以待期,妻子鵠立④而計(jì)日,雖臨征難,義所不廢?!苯源吡钊ァS谑?,去者皆悅,愿留一戰(zhàn);征者奮勇,思致死命。臨戰(zhàn)之日,莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?信戰(zhàn)》,有刪改)【注】①雍、涼:雍州和涼州(今均屬甘肅武威)。②劍閣:在今四川劍閣縣北,古時(shí)為軍事要隘。③下兵:換下來(lái)的士兵。④鵠立:像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子站著,引申為殷切盼望。(1)請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。(斷兩處)莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也(2)根據(jù)提示的方法,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義獄查工具書(shū)①爭(zhēng)訟;②訴訟案件;③罪,過(guò)失;④牢房,監(jiān)獄。A潛關(guān)聯(lián)成語(yǔ)潛移默化B會(huì)課內(nèi)遷移會(huì)天大雨C(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。②士卒蹈萬(wàn)死一生之地,而無(wú)悔懼之心者,皆信令使然也。(4)【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅恕靶拧?,從中可以看出“信”在?zhàn)爭(zhēng)中的重要作用。曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是,諸葛亮堅(jiān)守“信”的原則是。(請(qǐng)用原文回答)(5)請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓?duì)曹劌和諸葛亮這兩個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。12.(8分)閱讀下面非連續(xù)性文本,回答問(wèn)題。材料一:“拉索”(LHAASO)是高海拔宇宙線觀測(cè)站,是以宇宙線觀測(cè)研究為核心目標(biāo)的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前,已有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一?!袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后,又產(chǎn)出重要成果:在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源??茖W(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二:宇宙線是從外太空來(lái)的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說(shuō),探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問(wèn)題之一。據(jù)介紹,“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),距我們約5000光年,尺度超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個(gè)能量超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子,最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏?!袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說(shuō):“隨著觀測(cè)時(shí)間增加,‘拉索’將可能探測(cè)到更多千萬(wàn)億電子伏乃至更高能量的宇宙線源,有望解決銀河系宇宙線起源之謎?!保?)請(qǐng)概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項(xiàng)重要成果。(2)材料一中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去?為什么?(3)材料二中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(4)請(qǐng)你運(yùn)用從兩則材料中獲得的知識(shí),在科技小組活動(dòng)時(shí)向同學(xué)介紹“宇宙線”。13.(10分)閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文,回答問(wèn)題。①一個(gè)人不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久,對(duì)故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花,它主要生長(zhǎng)在我國(guó)東北地區(qū),是較為普遍且在早春最先開(kāi)放在雪地里的草本花朵。其別名眾多,如報(bào)春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等,至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花,中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時(shí)候,就對(duì)冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時(shí)我家住在屯子中間,屯子不大,四面環(huán)山。彼時(shí)那里還是山連著山,很多高大的樹(shù)木也是一望無(wú)際。僅是那些能長(zhǎng)出野果的樹(shù)就有櫻桃樹(shù)、榛子樹(shù)、山梨樹(shù)、臭李樹(shù)、杏樹(shù)、山核桃樹(shù)……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個(gè)人的童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶,可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生。每年春季開(kāi)學(xué),殘雪初融、乍暖猶寒的時(shí)候,放學(xué)后,我們幾個(gè)小伙伴都不走人們常規(guī)走出來(lái)的山路,而是特別喜歡在雪野里穿行,走那種窮嶺荒坡,即所謂的“抄近道”。在春雪還沒(méi)有完全融化前,雪野還是我們嬉鬧的樂(lè)園。倘若能夠遇到可愛(ài)的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長(zhǎng)出來(lái),迎接我們這群天真快樂(lè)的孩子,這也滿足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一,陽(yáng)面的山里,雪融化得快一些,走這樣的“近道”,一走一呲溜;走那種半陰半陽(yáng)的地方,相對(duì)來(lái)說(shuō)不容易摔倒,也會(huì)更容易遇到冰凌花。我們?cè)谘┮袄锷钜荒_淺一腳走著,那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌,冰涼涼地刺激著我們的腳丫,幾乎每天回到家,我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤,不然濕漉漉的第二天就沒(méi)得穿。因?yàn)槟挲g小,正是貪玩的時(shí)候,大人們也不會(huì)數(shù)落我們。⑥每天放學(xué),我們這些小孩子都會(huì)努力尋找冰凌花,然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花,就要采摘那些待開(kāi)未開(kāi)的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開(kāi)笑臉,露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色,嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘,怯生生的,令人愛(ài)憐。每一次我都躡手躡腳地,生怕嚇著嬌嫩的它們。那時(shí)候我不懂大自然是怎樣恩賜它們,讓它們?cè)谶@樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗,不畏嚴(yán)寒綻放著異彩,成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花,就把它們放進(jìn)書(shū)包里,到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里,再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后,那些含苞待放褐色緊實(shí)的小花蕾就會(huì)綻放出花朵。家中只要有擺放的地方,就會(huì)有這些采摘來(lái)的冰凌花,那股清新的氣息和淡淡的芳香就會(huì)彌漫整個(gè)屋子。⑧冰凌花生長(zhǎng)的環(huán)境,有的地方,人們一輩子都未曾去過(guò)。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅(jiān)硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái),獨(dú)自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。⑨如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長(zhǎng)出來(lái)的冰凌花對(duì)我而言遙不可及,只好用心來(lái)感受那一簇一簇的冰凌花的開(kāi)放。我似乎看到了童年求學(xué)時(shí)途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開(kāi)了……(有刪改)(1)簡(jiǎn)要概括作者對(duì)冰凌花有哪些特殊情結(jié)。(2)請(qǐng)從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語(yǔ)句。(3)請(qǐng)理解第⑨段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“燦燦”的含義。(4)花木有情,歲月生香。在你的記憶里也會(huì)有一朵花燦燦地綻開(kāi):課文里頑強(qiáng)美好的紫藤蘿,“出淤泥而不染”的蓮花;或是校園里你親手種下的向日葵,傾聽(tīng)過(guò)你少年心事的紫丁香……請(qǐng)你用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言將記憶中的這朵花描寫(xiě)出來(lái),不少于30字。14.(8分)閱讀《每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)》一文,回答問(wèn)題。①守望家與國(guó),奮斗在路上。每一個(gè)人都不容易,每一個(gè)人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中,習(xí)近平主席指出:“辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!”②堅(jiān)定理想信念,做好平凡之事。面對(duì)風(fēng)霜雨雪而無(wú)懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋,松竹梅之所以被中國(guó)人稱贊為“歲寒三友”,正是因?yàn)樗鼈兗扔型饣谛蔚膱?jiān)韌氣質(zhì),又有蘊(yùn)含于內(nèi)的頑強(qiáng)精神。無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè),短視頻平臺(tái)粉絲數(shù)超百萬(wàn),樂(lè)觀書(shū)寫(xiě)自強(qiáng)人生。身殘志堅(jiān)的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn),一句“我沒(méi)掉隊(duì)”感動(dòng)許多網(wǎng)友。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,剛健有為是我們民族精神的凝練表達(dá)。征途漫漫,只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)。糧食生產(chǎn)“二十連豐”,背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者,合力端牢中國(guó)飯碗;首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪命名交付,背后是參與其中的每個(gè)工人師傅傳承工匠精神、爭(zhēng)做大國(guó)工匠,精益求精、勇于突破、爭(zhēng)創(chuàng)一流;一項(xiàng)項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)被攻克,背后是每個(gè)科研尖兵勇做攀登高峰的開(kāi)拓者,焚膏繼晷、孜孜以求……無(wú)數(shù)“每個(gè)”構(gòu)成了14億多人的奮進(jìn)姿態(tài),繪就奔跑的中國(guó)的壯美畫(huà)卷。從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們不能忘記,一切偉大成就,都是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實(shí),在追夢(mèng)逐夢(mèng)的征程上,每個(gè)人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,就是將每一項(xiàng)平凡的工作做好,立足崗位,各盡其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴,才激蕩出無(wú)往不至、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。朝著夢(mèng)想努力,無(wú)數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅(jiān)定信心,篤行不倦,就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā),永遠(yuǎn)是人生最美的姿態(tài)?。ㄓ袆h改)(1)本文的中心論點(diǎn)是什么?(2)第②段劃線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③段的論證思路。(4)請(qǐng)從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù),并闡述理由。A.擇其善者而從之,其不善者而改之。B.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。C.茍利社稷,死生以之。三、寫(xiě)作表達(dá)(共50分)15.(50分)作文。把母親的目光刻進(jìn)生命里,你將在親情的陪伴下成長(zhǎng);把朋友的鼓勵(lì)刻進(jìn)生命里,你將在友情的溫暖中前行;把信仰刻進(jìn)生命里,你將在迷茫時(shí)找到方向;把責(zé)任刻進(jìn)生命里,你將成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?qǐng)將題目“把刻進(jìn)生命里”補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇作文。要求:(1)文體不限,文體要鮮明,詩(shī)歌、戲劇除外。(2)表達(dá)要有真情實(shí)感,不得套寫(xiě)、抄襲。(3)文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(4)文章字?jǐn)?shù)不少于600字。
2024年黑龍江省齊齊哈爾市中考語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、知識(shí)積累及運(yùn)用(共28分)1.(2分)下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()A.翹首(qiáo)懲戒(chěng)廣袤(mào)鋒芒畢露(lù) B.侍弄(sì)纖維(xiān)脖頸(gěng)苛捐雜稅(shuì) C.卓越(zhuó)龜裂(jūn)熾熱(chì)混為一談(hùn) D.拮據(jù)(jū)緘默(jiān)遒勁(jìn)潛滋暗長(zhǎng)(qián)【解答】A.有誤,“懲戒”的“懲”應(yīng)讀作“chéng”。B.有誤,“侍弄”的“侍”應(yīng)讀作“shì”。C.正確。D.有誤,“遒勁”的“勁”應(yīng)讀作“jìng”。故選:C。2.(2分)下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A.推崇閑遐婦孺皆知振聾發(fā)聵 B.深宵端詳無(wú)精打彩風(fēng)云變幻 C.帷幕矜持信手拈來(lái)認(rèn)勞認(rèn)怨 D.題跋忌諱大相徑庭以身作則【解答】A.有誤,“閑遐”應(yīng)寫(xiě)作“閑暇”。B.有誤,“無(wú)精打彩”應(yīng)寫(xiě)作“無(wú)精打采”。C.有誤,“認(rèn)勞認(rèn)怨”應(yīng)寫(xiě)作“任勞任怨”。D.正確。故選:D。3.(2分)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.他將《黃河頌》讀得抑揚(yáng)頓挫,他的朗誦具有很強(qiáng)的感染力。 B.園林工人因地制宜,自出心裁,修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。 C.一群血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。 D.小齊、小何和安安約好在公園見(jiàn)面,安安不期而至,小齊和小何很高興?!窘獯稹緼BC.正確;D.有誤,不期而至:意思指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái),沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)。與“小齊、小何和安安約好在公園見(jiàn)面”的語(yǔ)境不符。故選:D。4.(2分)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.一個(gè)人能否有作為,取決于他有理想抱負(fù),刻苦努力。 B.黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢(shì)、不同凡響的底蘊(yùn)和豪放灑脫的性格,在八方來(lái)客面前,展現(xiàn)出她獨(dú)有的魅力。 C.勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉,是改造人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。 D.從零起步,從領(lǐng)跑到跟跑,我國(guó)光伏行業(yè)近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展?!窘獯稹緼.有誤,兩面對(duì)一面,可刪掉“能否”;B.正確;C.有誤,用詞不當(dāng),“改造”換為“推動(dòng)”;D.有誤,語(yǔ)序顛倒,先“跟跑”再“領(lǐng)跑”。故選:B。5.(2分)下列表述正確的一項(xiàng)是()除代表季節(jié)外,“夏”字還有一種常見(jiàn)用法。我們自稱華夏子孫,用的是“夏”的本義,是大的意思。許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō):“夏,中國(guó)之人也?!彼f(shuō)的“中國(guó)”不是今天意義上的中國(guó),而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱自己民族為“夏”,表示我們認(rèn)為自己民族很偉大。甲骨文“華”字()是一株開(kāi)滿鮮花的樹(shù),表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達(dá)解釋“華夏”說(shuō):“中國(guó)有禮儀之大,故稱‘夏’;有服章之美,謂之‘華’?!薄叭A夏”包含著中國(guó)人的自尊和自信:我們是像花兒一樣美麗的民族,我們是大氣磅礴的文明之邦。A.“著”是助詞,“絢爛美麗”是并列短語(yǔ),“文明之邦”是偏正短語(yǔ)。 B.“除代表季節(jié)外,‘夏’字還有一種常見(jiàn)用法”這句中,“除代表季節(jié)外”作定語(yǔ)。 C.“他說(shuō)的‘中國(guó)’不是今天意義上的中國(guó),而是古代黃河流域的中原地區(qū)”這是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。 D.文中劃線句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確?!窘獯稹緼.正確。B.有誤,“除代表季節(jié)外”作句首狀語(yǔ),不是定語(yǔ)。C.有誤,“……不是……而是……”是并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),所以這是并列關(guān)系復(fù)句,不是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。D.有誤,句子運(yùn)用的是直接引用,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都正確。故選:A。6.(2分)下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述,正確的一項(xiàng)是()A.《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編,相傳是西漢戴圣編纂的。 B.序是一種文體,有書(shū)序和贈(zèng)序之分。贈(zèng)序,即離別贈(zèng)言,這類文體在贈(zèng)人以言的同時(shí),往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。 C.古人尚禮。席地而坐,離席站立,“避席”表敬意;“長(zhǎng)跪”則是把腰挺直,以示敬意。 D.莫泊桑,英國(guó)作家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等?!窘獯稹緼.有誤,《禮記》是中國(guó)古代一部重要的典章制度書(shū)籍,儒家經(jīng)典著作之一。B.有誤,贈(zèng)序有別于書(shū)序,這類文體在贈(zèng)人以言的同時(shí),也往往抒發(fā)了作者的某些情志或心懷。C.正確。D.有誤,莫泊桑是法國(guó)作家。故選:C。7.(10分)古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(2)亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)(3)《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),以及大無(wú)畏精神的詩(shī)句是“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。(王安石《登飛來(lái)峰》)(4)友誼可以超越時(shí)空,縮短距離,讓人在困境中依然樂(lè)觀向上?!端投派俑问裰荨分械拿洹昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。(王維《送杜少府之任蜀州》)(5)《漁家傲?秋思》中寫(xiě)出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)的這種矛盾心理的句子是“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)”。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(6)“鯤能化羽凌空,摶風(fēng)九萬(wàn);龍可振鱗橫海,擊水三千?!边@副對(duì)聯(lián)熱情贊美了我國(guó)自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”,此對(duì)聯(lián)就是化用了《北冥有魚(yú)》中的句子:“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”。(莊子《北冥有魚(yú)》)【解答】(1)直掛云帆濟(jì)滄海(注意“滄”的書(shū)寫(xiě))(2)亂花漸欲迷人眼(注意“漸”的書(shū)寫(xiě))(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(注意“畏”的書(shū)寫(xiě))(4)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(注意“涯”的書(shū)寫(xiě))(5)濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)(注意“勒”的書(shū)寫(xiě))(6)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(注意“摶”的書(shū)寫(xiě))8.(2分)下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確的一項(xiàng)是()A.《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。 B.《朝花夕拾》中《<二十四孝圖>》寫(xiě)作者兒時(shí)就不喜歡“子路負(fù)米”和“郭巨埋兒”的故事,進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。 C.《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草汴京城楊志賣刀》《急先鋒東郭爭(zhēng)功青面獸北京斗武》《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》等。 D.《簡(jiǎn)?愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)?愛(ài)是溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的英國(guó)傳統(tǒng)女性形象?!窘獯稹緼.有誤,《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫(xiě)的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,不是老舍。B.正確。C.有誤,《三山聚義打青州眾虎同心歸水泊》這一章節(jié)主要敘述的是魯智深、武松等人的故事,沒(méi)有楊志。D.有誤,簡(jiǎn)?愛(ài)是一個(gè)獨(dú)立自主、敢于反抗、追求平等和自由的女性形象,并非溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的傳統(tǒng)女性形象。故選:B。9.(4分)請(qǐng)完成以下閱讀任務(wù),得出探究結(jié)論。閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀任務(wù)探究結(jié)論關(guān)注人物A原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位,投身到共產(chǎn)黨中來(lái)?!都t星照耀中國(guó)》語(yǔ)段中的“A”是(1)徐特立?!皟?nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是:(4)愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命、紅色文化等。關(guān)注情節(jié)傷病無(wú)情地奪走了他的健康,他仍然不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,他開(kāi)始寫(xiě)作,以另一種方式踐行著生命的誓言。——《鋼鐵是怎樣煉成的》此情節(jié)可見(jiàn)他的精神品質(zhì)是(2)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。關(guān)注意象我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/古老的國(guó)土/——這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族——《艾青詩(shī)選?北方》(3)如何理解“悲哀的國(guó)土”?【解答】(1)本題考查名著人物。根據(jù)“A原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授,但是到了五十歲那一年,他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位,投身到共產(chǎn)黨中來(lái)”可知,A是徐特立。(2)本題考查人物形象評(píng)析。根據(jù)“傷病無(wú)情地奪走了他的健康,他仍然不向命運(yùn)屈服,克服種種困難,他開(kāi)始寫(xiě)作,以另一種方式踐行著生命的誓言”可知,保爾具有為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。(3)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)“這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族”和詩(shī)歌的寫(xiě)作背景可知,國(guó)家正在遭受日本侵略,因此令人悲哀。(4)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)徐特立、保爾的事跡和《艾青詩(shī)選》的主要內(nèi)容可知,這三部名著都表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命、紅色文化等主題。答案:(1)徐特立(2)為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)(3)國(guó)家正在遭受日本侵略,令人悲哀。(4)示例:愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命、紅色文化等二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)(共42分)10.(5分)“龍年游龍江,夏季好風(fēng)光”,第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)即將召開(kāi)。你所在的社區(qū)開(kāi)展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動(dòng),請(qǐng)你作為志愿者,和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。(1)任務(wù)一:為提升家鄉(xiāng)形象,你和社區(qū)工作人員對(duì)街面招牌用字不規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查反饋。請(qǐng)補(bǔ)全以下環(huán)節(jié)。(一)調(diào)查統(tǒng)計(jì)1.分成小組,記錄問(wèn)題。2.設(shè)計(jì)表格,統(tǒng)計(jì)整理(二)交流反饋1.組間交流,補(bǔ)充完善。2.反饋問(wèn)題,協(xié)助改正。(2)任務(wù)二:為家鄉(xiāng)代言,做小小文旅推介官。請(qǐng)你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)(可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點(diǎn)或特色美食等進(jìn)行介紹),在視頻中你會(huì)如何表達(dá)?【解答】答案:(1)示例:設(shè)計(jì)表格,統(tǒng)計(jì)整理交流反饋(2)示例:游客朋友們,大家好!我是XX地文旅推介官XX,我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍(lán)莓,藍(lán)莓味道酸甜可口,營(yíng)養(yǎng)豐富,歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游,品嘗藍(lán)莓!11.(11分)閱讀下列文言文,回答問(wèn)題?!炯住渴甏海R師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未遍,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”(節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】凡與敵戰(zhàn),士卒蹈萬(wàn)死一生之地,而無(wú)悔懼之心者,皆信令使然也。三國(guó)魏明帝自征蜀,遣司馬懿督張郃諸軍,雍、涼①勁卒二十萬(wàn),潛軍密進(jìn),窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山,旌旗利器,守在險(xiǎn)要。會(huì)兵交換,在者八萬(wàn)。參佐咸以賊眾強(qiáng)盛,非力不制,宜權(quán)停下兵③一月,以并聲勢(shì)。亮曰:“吾統(tǒng)武行師,以大信為本,得利失信,古人所惜;去者束裝以待期,妻子鵠立④而計(jì)日,雖臨征難,義所不廢?!苯源吡钊?。于是,去者皆悅,愿留一戰(zhàn);征者奮勇,思致死命。臨戰(zhàn)之日,莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也。(節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略?信戰(zhàn)》,有刪改)【注】①雍、涼:雍州和涼州(今均屬甘肅武威)。②劍閣:在今四川劍閣縣北,古時(shí)為軍事要隘。③下兵:換下來(lái)的士兵。④鵠立:像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子站著,引申為殷切盼望。(1)請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。(斷兩處)莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也(2)根據(jù)提示的方法,解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。詞語(yǔ)方法義項(xiàng)、例詞及例句釋義獄查工具書(shū)①爭(zhēng)訟;②訴訟案件;③罪,過(guò)失;④牢房,監(jiān)獄。A②潛關(guān)聯(lián)成語(yǔ)潛移默化B秘密地、暗中會(huì)課內(nèi)遷移會(huì)天大雨C適逢,恰巧遇到(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。①犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。②士卒蹈萬(wàn)死一生之地,而無(wú)悔懼之心者,皆信令使然也。(4)【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅恕靶拧?,從中可以看出“信”在?zhàn)爭(zhēng)中的重要作用。曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是小大之獄,雖不能察,必以情,諸葛亮堅(jiān)守“信”的原則是以大信為本(雖臨征難,義所不廢)。(請(qǐng)用原文回答)(5)請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓?duì)曹劌和諸葛亮這兩個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。【解答】(1)本題考查給文言句子斷句。句意為:(蜀軍)沒(méi)有誰(shuí)不拔出劍來(lái)爭(zhēng)著沖上前去殺敵,這一仗大獲全勝,(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因呀。故應(yīng)斷句為:莫不拔劍爭(zhēng)先/一戰(zhàn)大克/信之由也。(2)本題考查文言詞義。解答此題,需要有一定的文言知識(shí)儲(chǔ)備,在學(xué)習(xí)中要注意識(shí)記文言實(shí)詞,還要注意由課內(nèi)到課外的知識(shí)遷移。A“小大之獄”意思為“大大小小的案件”,故“獄”可解釋為“訴訟事件(訴訟案件)”。B“潛移默化”意思為“人思想、性格在長(zhǎng)期的外界影響下,不知不覺(jué)地發(fā)生變化”,“潛”是“秘密地、暗中”的意思。故“潛軍密進(jìn)”中“潛”可解釋為“秘密地、暗中”。C“會(huì)天大雨”意思為“恰巧遇到天下大雨”,“會(huì)”是“適逢,恰巧遇到”的意思,故“會(huì)兵交換”中的“會(huì)”可解釋為“適逢,恰巧遇到”。(3)本題考查文言句子翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)注意做到字字落實(shí),尤其是重點(diǎn)實(shí)詞的翻譯;其次要注意句子中缺失的成分,如主語(yǔ)、賓語(yǔ)需要補(bǔ)全;最后要注意語(yǔ)句的通順。①重點(diǎn)詞有:犧牲,祭祀用的豬、牛、羊等;弗,不;加,虛報(bào)。句意:祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來(lái)不敢虛夸,一定以實(shí)情相告。②重點(diǎn)詞有:蹈,踏上;之,的;皆,全、都;然,這樣。句意:士卒們踏上萬(wàn)死一生的戰(zhàn)場(chǎng),卻無(wú)后悔畏懼之心的,都是誠(chéng)信不欺的命令使他們這樣做的。(4)本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。魯莊公說(shuō)“小大之獄,雖不能察,必以情”,曹劌給予肯定,并評(píng)價(jià)為“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)”,可知曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是“小大之獄,雖不能察,必以情”。結(jié)合“吾統(tǒng)武行師,以大信為本,得利失信,古人所惜;去者束裝以待期,妻子鵠立而計(jì)日,雖臨征難,義所不廢”可知,諸葛亮堅(jiān)守“信”的原則是“以大信為本”或“雖臨征難,義所不廢”。(5)本題考查對(duì)內(nèi)容的理解?!炯住课闹校軇サ弥褒R師伐我。公將戰(zhàn)”,主動(dòng)請(qǐng)見(jiàn)魯莊公,并引導(dǎo)一步步魯莊公認(rèn)識(shí)到“取信于民”的重要性,積極向莊公出謀獻(xiàn)策,說(shuō)明愛(ài)國(guó),有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。曹劌問(wèn)魯莊公“何以戰(zhàn)”,認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的重要保證,可見(jiàn)他懂得“取信于民”在戰(zhàn)爭(zhēng)中的決定作用,具有政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)?!疽摇课闹?,由“去者束裝以待期,妻子鵠立而計(jì)日,雖臨征難,義所不廢”可知,諸葛亮講信義,雖然面臨征戰(zhàn)的困難,但仍然恪守信義讓換下來(lái)的士兵離開(kāi)。由“去者束裝以待期,妻子鵠立而計(jì)日”可知,諸葛亮理解換防的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝,他們的妻兒也殷切盼望他們歸來(lái),“皆催令去”是他理解體諒、關(guān)愛(ài)士卒的具體表現(xiàn)。據(jù)此作答即可。答案:(1)莫不拔劍爭(zhēng)先/一戰(zhàn)大克/信之由也(2)A②B秘密地、暗中C適逢,恰巧遇到(3)①祭祀用的牛羊、玉帛之類,我從來(lái)不敢虛夸,一定以實(shí)情相告。②士卒們踏上萬(wàn)死一生的戰(zhàn)場(chǎng),卻無(wú)后悔畏懼之心的,都是誠(chéng)信不欺的命令使他們這樣做的。(4)小大之獄,雖不能察,必以情以大信為本(雖臨征難,義所不廢)(5)①曹劌具有政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),他非常重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備,認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的重要保證;曹劌能在國(guó)家危亡的時(shí)候挺身而出,積極向莊公出謀獻(xiàn)策,說(shuō)明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神與愛(ài)國(guó)情懷。②諸葛亮守信,雖然面臨征戰(zhàn)的困難,但仍然恪守信義讓換下來(lái)的士兵離開(kāi);諸葛亮理解關(guān)愛(ài)士卒,理解換防的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝,他們的妻兒也殷切盼望他們歸來(lái),便下令催促他們盡快離開(kāi)。12.(8分)閱讀下面非連續(xù)性文本,回答問(wèn)題。材料一:“拉索”(LHAASO)是高海拔宇宙線觀測(cè)站,是以宇宙線觀測(cè)研究為核心目標(biāo)的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施,位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前,已有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位。宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一?!袄鳌崩^發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后,又產(chǎn)出重要成果:在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源??茖W(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線起源的候選天體。材料二:宇宙線是從外太空來(lái)的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說(shuō),探究宇宙線起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問(wèn)題之一。據(jù)介紹,“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線泡狀結(jié)構(gòu),距我們約5000光年,尺度超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個(gè)能量超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子,最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏?!袄鳌笔紫茖W(xué)家、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說(shuō):“隨著觀測(cè)時(shí)間增加,‘拉索’將可能探測(cè)到更多千萬(wàn)億電子伏乃至更高能量的宇宙線源,有望解決銀河系宇宙線起源之謎。”(1)請(qǐng)概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項(xiàng)重要成果。(2)材料一中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去?為什么?(3)材料二中劃線句子使用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(4)請(qǐng)你運(yùn)用從兩則材料中獲得的知識(shí),在科技小組活動(dòng)時(shí)向同學(xué)介紹“宇宙線”。【解答】(1)結(jié)合“‘拉索’繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線后,又產(chǎn)出重要成果:在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源”可知,高海拔宇宙線觀測(cè)站(拉索)在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源。(2)“目前”表示的是現(xiàn)在的時(shí)間范圍,它起到了限制作用,說(shuō)明到現(xiàn)在為止已經(jīng)有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為了“拉索”國(guó)際合作組的成員單位,但不排除今后有更多的機(jī)構(gòu)加入。如果去掉“目前”,就會(huì)使得句子表達(dá)過(guò)于絕對(duì),不夠準(zhǔn)確嚴(yán)密。因此,“目前”這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。(3)結(jié)合“泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個(gè)能量超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子,最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏”可知,使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體列出了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量大小,科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。(4)結(jié)合“宇宙線被稱為‘宇宙飛彈’,其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一”‘宇宙線是從外太空來(lái)的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息’可知,宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,是從外太空來(lái)的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息;其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。答案:(1)高海拔宇宙線觀測(cè)站(拉索)在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線源。(2)不能刪去?!澳壳啊笔乾F(xiàn)在的意思,起限制作用,用在句中說(shuō)明不排除今后有更多的國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對(duì)了,“目前”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。(3)列數(shù)字。運(yùn)用具體數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。(4)宇宙線被稱為“宇宙飛彈”,是從外太空來(lái)的帶電粒子,主要成分為質(zhì)子,攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息;其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。13.(10分)閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文,回答問(wèn)題。①一個(gè)人不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久,對(duì)故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花,它主要生長(zhǎng)在我國(guó)東北地區(qū),是較為普遍且在早春最先開(kāi)放在雪地里的草本花朵。其別名眾多,如報(bào)春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等,至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花,中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時(shí)候,就對(duì)冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時(shí)我家住在屯子中間,屯子不大,四面環(huán)山。彼時(shí)那里還是山連著山,很多高大的樹(shù)木也是一望無(wú)際。僅是那些能長(zhǎng)出野果的樹(shù)就有櫻桃樹(shù)、榛子樹(shù)、山梨樹(shù)、臭李樹(shù)、杏樹(shù)、山核桃樹(shù)……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個(gè)人的童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶,可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生。每年春季開(kāi)學(xué),殘雪初融、乍暖猶寒的時(shí)候,放學(xué)后,我們幾個(gè)小伙伴都不走人們常規(guī)走出來(lái)的山路,而是特別喜歡在雪野里穿行,走那種窮嶺荒坡,即所謂的“抄近道”。在春雪還沒(méi)有完全融化前,雪野還是我們嬉鬧的樂(lè)園。倘若能夠遇到可愛(ài)的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長(zhǎng)出來(lái),迎接我們這群天真快樂(lè)的孩子,這也滿足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一,陽(yáng)面的山里,雪融化得快一些,走這樣的“近道”,一走一呲溜;走那種半陰半陽(yáng)的地方,相對(duì)來(lái)說(shuō)不容易摔倒,也會(huì)更容易遇到冰凌花。我們?cè)谘┮袄锷钜荒_淺一腳走著,那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌,冰涼涼地刺激著我們的腳丫,幾乎每天回到家,我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤,不然濕漉漉的第二天就沒(méi)得穿。因?yàn)槟挲g小,正是貪玩的時(shí)候,大人們也不會(huì)數(shù)落我們。⑥每天放學(xué),我們這些小孩子都會(huì)努力尋找冰凌花,然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花,就要采摘那些待開(kāi)未開(kāi)的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開(kāi)笑臉,露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色,嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘,怯生生的,令人愛(ài)憐。每一次我都躡手躡腳地,生怕嚇著嬌嫩的它們。那時(shí)候我不懂大自然是怎樣恩賜它們,讓它們?cè)谶@樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗,不畏嚴(yán)寒綻放著異彩,成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花,就把它們放進(jìn)書(shū)包里,到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里,再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后,那些含苞待放褐色緊實(shí)的小花蕾就會(huì)綻放出花朵。家中只要有擺放的地方,就會(huì)有這些采摘來(lái)的冰凌花,那股清新的氣息和淡淡的芳香就會(huì)彌漫整個(gè)屋子。⑧冰凌花生長(zhǎng)的環(huán)境,有的地方,人們一輩子都未曾去過(guò)。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅(jiān)硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái),獨(dú)自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。⑨如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長(zhǎng)出來(lái)的冰凌花對(duì)我而言遙不可及,只好用心來(lái)感受那一簇一簇的冰凌花的開(kāi)放。我似乎看到了童年求學(xué)時(shí)途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開(kāi)了……(有刪改)(1)簡(jiǎn)要概括作者對(duì)冰凌花有哪些特殊情結(jié)。(2)請(qǐng)從修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線語(yǔ)句。(3)請(qǐng)理解第⑨段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“燦燦”的含義。(4)花木有情,歲月生香。在你的記憶里也會(huì)有一朵花燦燦地綻開(kāi):課文里頑強(qiáng)美好的紫藤蘿,“出淤泥而不染”的蓮花;或是校園里你親手種下的向日葵,傾聽(tīng)過(guò)你少年心事的紫丁香……請(qǐng)你用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言將記憶中的這朵花描寫(xiě)出來(lái),不少于30字?!窘獯稹浚?)本題考查內(nèi)容概括。①由“每個(gè)人的童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶,可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生?!热裟軌蛴龅娇蓯?ài)的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長(zhǎng)出來(lái),迎接我們這群天真快樂(lè)的孩子,這也滿足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往”可知,冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶,滿足了“我”對(duì)北國(guó)春天美好的向往,使“我”難忘;②由“如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長(zhǎng)出來(lái)的冰凌花對(duì)我而言遙不可及,只好用心來(lái)感受那一簇一簇的冰凌花的開(kāi)放”可知,冰凌花寄托了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情;③由“冰凌花生長(zhǎng)的環(huán)境,有的地方,人們一輩子都未曾去過(guò)。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅(jiān)硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái),獨(dú)自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”可知,冰凌花傲然生長(zhǎng),獨(dú)自綻放,不屈不撓,不畏春寒的精神使“我”敬佩。(2)本題考查修辭。運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,把“花骨朵”比作“新娘”,賦予冰凌花以人的情態(tài),生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冰凌花的美麗和令人愛(ài)憐,表達(dá)了作者的喜愛(ài)贊美之情。(3)本題考查詞義。首先解釋“燦燦”的含義是燦爛明亮,由“有一些花骨朵微微張開(kāi)笑臉,露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色”“那些含苞待放褐色緊實(shí)的小花蕾就會(huì)綻放出花朵”可知,在文中既指冰凌花顏色亮麗,光彩耀眼;再解釋它的深層含義:由“它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中,在堅(jiān)硬的凍土之上,甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái),獨(dú)自綻放,不屈不撓,就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退,我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”“如今,我在江南,故鄉(xiāng)的山里,那些即將生長(zhǎng)出來(lái)的冰凌花對(duì)我而言遙不可及,只好用心來(lái)感受那一簇一簇的冰凌花的開(kāi)放”可知,“我”記憶中的冰凌花精神可貴,令人難忘,“我”對(duì)童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。(4)本題考查微寫(xiě)作。描寫(xiě)對(duì)象清楚,字?jǐn)?shù)符合要求;語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,突出特點(diǎn);能表達(dá)出對(duì)花的情感或揭示花的象征意義。答案:(1)①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶,滿足了我對(duì)北國(guó)春天美好的向往,使我難忘;②冰凌花寄托了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情;③冰凌花傲然生長(zhǎng),獨(dú)自綻放,不屈不撓,不畏春寒的精神使我敬佩。(2)比喻、擬人,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冰凌花的美麗和令人愛(ài)憐,表達(dá)了作者的喜愛(ài)贊美之情。(3)①“燦燦”的意思是燦爛明亮,在文中既指冰凌花顏色亮麗,光彩耀眼;②又指“我”記憶中的冰凌花精神可貴,令人難忘,“我”對(duì)童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。(4)池塘里的荷葉又大又圓,好像碧綠的大圓盤。密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵荷花,粉的、紅的、白的、黃的……一朵朵嬌艷無(wú)比,美麗極了。一陣清風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的幽香沁人心脾??粗怀氐暮苫?,我的心都要醉了。14.(8分)閱讀《每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)》一文,回答問(wèn)題。①守望家與國(guó),奮斗在路上。每一個(gè)人都不容易,每一個(gè)人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中,習(xí)近平主席指出:“辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!”②堅(jiān)定理想信念,做好平凡之事。面對(duì)風(fēng)霜雨雪而無(wú)懼、歷經(jīng)數(shù)九寒冬而不凋,松竹梅之所以被中國(guó)人稱贊為“歲寒三友”,正是因?yàn)樗鼈兗扔型饣谛蔚膱?jiān)韌氣質(zhì),又有蘊(yùn)含于內(nèi)的頑強(qiáng)精神。無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè),短視頻平臺(tái)粉絲數(shù)超百萬(wàn),樂(lè)觀書(shū)寫(xiě)自強(qiáng)人生。身殘志堅(jiān)的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車參與軍訓(xùn),一句“我沒(méi)掉隊(duì)”感動(dòng)許多網(wǎng)友?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”,剛健有為是我們民族精神的凝練表達(dá)。征途漫漫,只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。③平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。國(guó)家的繁榮富強(qiáng),離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)。糧食生產(chǎn)“二十連豐”,背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒希望的耕耘者,合力端牢中國(guó)飯碗;首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪命名交付,背后是參與其中的每個(gè)工人師傅傳承工匠精神、爭(zhēng)做大國(guó)工匠,精益求精、勇于突破、爭(zhēng)創(chuàng)一流;一項(xiàng)項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)被攻克,背后是每個(gè)科研尖兵勇做攀登高峰的開(kāi)拓者,焚膏繼晷、孜孜以求……無(wú)數(shù)“每個(gè)”構(gòu)成了14億多人的奮進(jìn)姿態(tài),繪就奔跑的中國(guó)的壯美畫(huà)卷。從石庫(kù)門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,我們不能忘記,一切偉大成就,都是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明,人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。④其實(shí),在追夢(mèng)逐夢(mèng)的征程上,每個(gè)人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心,就是將每一項(xiàng)平凡的工作做好,立足崗位,各盡其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴,才激蕩出無(wú)往不至、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。朝著夢(mèng)想努力,無(wú)數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅(jiān)定信心,篤行不倦,就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā),永遠(yuǎn)是人生最美的姿態(tài)?。ㄓ袆h改)(1)本文的中心論點(diǎn)是什么?(2)第②段劃線的句子運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③段的論證思路。(4)請(qǐng)從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù),并闡述理由。A.擇其善者而從之,其不善者而改之。B.道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。C.茍利社稷,死生以之?!?/p>
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