第四單元100以內(nèi)的加法和減法（一）（基礎(chǔ)卷）-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)一年級下冊單元速記巧練（答案解析）

第四單元100以內(nèi)的加法和減法（一）（基礎(chǔ)卷）（答案解析）1．6566【分析】把第一天看的頁數(shù)和第二天看的頁數(shù)加起來，結(jié)果就是前兩天一共看的頁數(shù)。求第三天從哪一頁開始看，把前兩天一共看的頁數(shù)加上1即可?！驹斀狻?4＋31＝65（頁）65＋1＝66（頁）故：明明前兩天一共看了65頁，他第三天從66頁看起?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加法的應(yīng)用，關(guān)鍵要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。2．7【分析】先用毛毛寫的字的數(shù)量減去樂樂已經(jīng)寫好的字的數(shù)量，得到的結(jié)果再加1即可?！驹斀狻?6－10＝6（個）6＋1＝7（個）故，樂樂至少再寫7個字就能超過毛毛。【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)的口算減法的應(yīng)用。3．2941【分析】總?cè)藬?shù)減去已有的桌子數(shù)，結(jié)果就是還要搬的桌子數(shù)；總?cè)藬?shù)減去已有的椅子數(shù)，結(jié)果就是還要搬的椅子數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?9－20＝29（張）49－8＝41（把）故，還要搬29張桌子和41把椅子。【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的減法計算的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。4．22【分析】從1號到23號，一共有23個人，用23減去1，結(jié)果就是王醫(yī)生已經(jīng)看過的病人數(shù)量?！驹斀狻?3－1＝22（個）故，王醫(yī)生從1號病人看起，現(xiàn)在要看23號病人，王醫(yī)生已經(jīng)看過22個病人?！军c睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的口算減法的應(yīng)用，要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。5．53【分析】用貝貝進(jìn)游樂場的序號減去1，就是他前面進(jìn)游樂場的小朋友個數(shù)?！驹斀狻?4－1＝53（個）故，貝貝是第54個進(jìn)游樂場玩的小朋友，在他前面有53個小朋友已經(jīng)進(jìn)去了。【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的口算應(yīng)用，要熟練掌握。6．46838【分析】（1）用茶壺原有的把數(shù)減去賣出的把數(shù)，算出的結(jié)果就是還剩的把數(shù)；（2）用帽子原有的頂數(shù)減去還剩的頂數(shù)，算出的結(jié)果就是賣出的頂數(shù)；（3）用圍巾還剩的條數(shù)加上賣出的條數(shù)，算出的結(jié)果就是原有的條數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】58－20＝38（把）17－9＝8（頂）10＋36＝46（條）

原有58把17頂46條賣出20把8頂36條還剩38把9頂10條【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減法計算的應(yīng)用，要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。7．4947【分析】小麗跳了48下，小林比小麗跳的多，求小林最少跳多少下，即比48大1的數(shù)，用加法計算；小華跳的比小麗少，求小華最多跳多少下，即比48小1的數(shù)，用減法計算。由此解答?！驹斀狻?8＋1＝49（下）；48－1＝47（下）小林最少跳49下，小華最多跳47下。8．加28【分析】結(jié)合題意完成填空即可?！驹斀狻坑深}意分析得：把已經(jīng)摘的23個和剩下的5個合在一起就是樹上原來的桃子數(shù)量，把兩個數(shù)合成一個數(shù)用加法計算，列式為23＋5。計算時用3個一加上5個一，然后加上2個十即可。23＋5＝28（個）【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的不進(jìn)位加法計算，要熟練掌握。9．小江10【分析】小明和小江看同一本書，說明兩人看書總頁數(shù)是一樣的；所以，剩下的頁數(shù)越少，看的頁數(shù)就越多；用剩下多的頁數(shù)減去剩下少的頁數(shù)，即可得出多看的頁數(shù)?！驹斀狻恳驗椋?0＜40，所以小江看得多；40－30＝10（頁），多看10頁。【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的比較大小及整十?dāng)?shù)之間減法口算的應(yīng)用。10．(1)220(2)550【分析】整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)，可以看做幾個十減幾個十，然后計算出結(jié)果即可?！驹斀狻坑深}意分析得：（1）計算50－30時，想5個十減3個十等于2個十，結(jié)果是20。（2）計算70－20時，想7個十減2個十等于5個十，結(jié)果是50。【點睛】此題主要考查的是整十?dāng)?shù)之間的減法口算，要熟練掌握。11．×【分析】整數(shù)減法法則：①相同數(shù)位對齊；②從低位算起；本題直接用個位上的5相減，十位上的6落下來即可。【詳解】故答案為：×【點睛】關(guān)鍵是掌握100以內(nèi)整數(shù)減法的計算方法。12．√【分析】用桃子的總數(shù)依次減去10，減到不能減為止，減了多少次就是能裝幾盤，最后若有差則表示有剩余。【詳解】62－10＝52（個）；52－10＝42（個）；42－10＝32（個）；32－10＝22（個）；22－10＝12（個）；12－10＝2（個）共減了6次，即62個桃，10個裝一盤，可以裝6盤，還剩2個。原題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計算，熟練掌握100以內(nèi)加減法的計算方法。13．×【分析】明明比強強多跳28個，樂樂比強強多跳12個，明明和樂樂都是比強強多跳；故用明明多跳的次數(shù)減去樂樂多跳的次數(shù)，求出差，就是明明比樂樂多跳的次數(shù)?！驹斀狻坑深}意分析得：28－12＝16（個）故，三個同學(xué)跳繩，明明比強強多跳28個，樂樂比強強多跳12個，明明比樂樂多跳40個；此說法錯誤。故答案為：×14．√【分析】學(xué)校足球隊原來有36人，退出14人后，可以用減法求出求剩下的人數(shù)；已知剩下的人數(shù)和后面補招6人，求現(xiàn)在的人數(shù)用加法計算?！驹斀狻?6－14＝22（人）22＋6＝28（人）所以，足球隊現(xiàn)在有28人；故答案為：√。【點睛】本題主要考查兩位數(shù)與一位數(shù)的加法口算和兩位數(shù)與兩位數(shù)的不退位減法及其運用，熟練掌握即可。15．×【分析】小紅給小軍8朵花后，小紅剩下（28－8）朵花。小軍有（20＋8）朵花，再比較兩人現(xiàn)在花朵的數(shù)量大小。【詳解】28－8＝20（朵）20＋8＝28（朵）20＜28現(xiàn)在小紅的花朵比小軍的花朵少，題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)加減法的意義分別求出兩人現(xiàn)在花朵數(shù)量。要想兩人的花朵同樣多，小紅應(yīng)給小軍兩人花朵數(shù)量差的一半即可，即小紅給小軍4朵花。16．B【分析】一共有56本，56本與各個選項中的人數(shù)作差或比較大小，即可得出結(jié)果?！驹斀狻緼.56－40＝16（本），還剩下十多本，不符合要求；B.56－50＝6（本），還剩下幾本，符合要求；C.56＜60，56本不夠發(fā)給60人，不符合要求；故答案為：B【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)減法的應(yīng)用，要熟練掌握。17．C【分析】用打算植樹數(shù)量減去還未完成的數(shù)量，結(jié)果就是已經(jīng)完成的植樹數(shù)量；據(jù)此解決。【詳解】由題意分析得：今年綠化，春臨村打算植樹90棵，2天后，還差30棵就完成任務(wù)了，春臨村已經(jīng)栽了多少棵樹？列式（90－30）。故答案為：C【點睛】此題主要考查的是整十?dāng)?shù)之間的減法口算應(yīng)用，要找準(zhǔn)計算方法。18．A【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法直接計算出結(jié)果，然后再進(jìn)行選擇即可?！驹斀狻緼．93－30＝63，即，93－30的得數(shù)是六十多；B．58－8＝50，即，58－8的得數(shù)是五十；C．69－60＝9，即，69－60的得數(shù)是九。故答案為：A【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的減法口算，要熟練掌握。19．B【分析】求還剩下多少箱蘋果，就需要知道一共運來多少箱蘋果及賣出多少箱蘋果；據(jù)此解決?！驹斀狻坑深}意分析得：超市運來蘋果66箱，賣出15箱，還剩多少箱？故答案為：B【點睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與兩位數(shù)的減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。20．B【分析】先把學(xué)生人數(shù)與老師人數(shù)加起來，求出和，再比較大小，找出大巴的座位比人數(shù)多，且不會浪費太多空位的即可?！驹斀狻?6＋2＝48（人）A．40＜48，40座大巴車不符合要求；B．50＞48，座位數(shù)比人數(shù)多；C．60＞48，座位數(shù)比人數(shù)多；60座＞50座；故，選擇租50座的大巴車不會浪費太多空位，比較合適。故答案為：B【點睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的比較大小及加法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。21．2；9；30；75；11；9；1574；8；80；1222．95－45＝50【分析】用總錢數(shù)減去足球的價錢，結(jié)果就是籃球的價錢?！驹斀狻坑深}意分析得：95－45＝50（元）23．48＋30＝78（本）【分析】把左邊的本數(shù)與右邊的本數(shù)加起來，求出和，即可解決此題?！驹斀狻坑深}意分析得：48＋30＝78（本）24．78－62＝16（件）；16件78－48＝30（件）；30件【分析】用總共要做的校服數(shù)量減去已經(jīng)做了的上衣數(shù)量，求出差，就是還要做的上衣數(shù)量；用總共要做的校服數(shù)量減去已經(jīng)做了的褲子數(shù)量，求出差，就是還要做的褲子數(shù)量；據(jù)此解決?！驹斀狻可弦拢?8－62＝16（件）褲子：78－48＝30（件）答：還要做16件上衣和30條褲子?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。25．（1）48元（2）11元【分析】（1）求買一個皮球和一個文具盒一共要花多少錢，就是求兩位數(shù)的和，用加法列式解答。（2）求一個玩具汽車比一個文具盒貴多少錢，就是兩個數(shù)的差，用減法列式解答?！驹斀狻浚?）35＋13＝48（元）答：買一個皮球和一個文具盒一共要花48元。（2）24－13＝11（元）答：一個玩具汽車比一個文具盒貴11元?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加減法計算的應(yīng)用，要熟練掌握。26．67－20＝47（本）【分析】用圖書館原有的《數(shù)學(xué)故事》數(shù)量減去借出的數(shù)量，結(jié)果就是還剩下的數(shù)量。【詳解】67－20＝47（本）答：還剩47本?！军c睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)的減法口算的應(yīng)用，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。27．90下【分析】用紅紅跳的次數(shù)減去4，求出差，即可解決此題?！驹斀狻?4－4＝90（下）答：平平跳了90下?！军c睛】此題主要考查的是兩位數(shù)與一位數(shù)的口算減法的應(yīng)用，要找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系。28．37＋40＝77（名）

【分析】先把兩個班級的人數(shù)加起來，求出和，再比較大小，即可解決此題?！驹斀狻?7＋40＝77（名）80＞77答：要給他們每人分1個蘋果，這筐蘋果夠?！军c睛】此題主要考查的是100以內(nèi)數(shù)的加法計算及比較大小的應(yīng)用，要熟練掌握。29．（1）38元（2）52元【分析】（1）根據(jù)加法的意義，用一個書包的價錢加上一本字典