第三單元大單元教學(xué)設(shè)計(jì)-統(tǒng)編版必修上冊(cè)同步備課

【單元教材解讀】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第1課時(shí)第一課段生命的詩意之初識(shí)--知人論世朝代作者簡(jiǎn)介時(shí)代背景思想情感自我領(lǐng)悟曹曹操(155年一建安十三年，曹操率大軍南曹操是一個(gè)在亂世魏晉操220年),字孟事家、文學(xué)家、曹魏政權(quán)的奠基人。孫劉勢(shì)力。這年的冬天十月興處，忽聞鴉聲往南飛鳴而似消極憂愁，實(shí)則是對(duì)建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的積極思考，表現(xiàn)了一個(gè)政治家的志向與胸陶淵明陶淵明(352或365年—427“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。東晉末至南朝宋初期偉大的詩人、辭賦家。是中國(guó)第一位田園詩人，被稱為“古今隱逸詩人之宗”。陶淵明在公元405年(義熙一次出仕，做了八十多天的彭澤縣令即辭官回家。以后詩就是其中一首。描寫了歸隱田園后的農(nóng)村風(fēng)光和田園生活，表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭惡和對(duì)自因?yàn)樽约旱男愿衽c世俗官場(chǎng)生活不適應(yīng)，不適應(yīng)仕途中繁文縟節(jié)的限制和爾虞我詐的權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，盡管反復(fù)多次出仕，但是最終歸隱田園。正是因?yàn)樗⑽赐耆撾x現(xiàn)實(shí)，卻有這樣的精神氣節(jié)，“并非渾偉大。代作品作品影響李白唐朝浪漫主義唐朝所破歌》“三吏”“三別”現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)主義白居易唐朝現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)主義蘇軾宋朝豪放豪放詞風(fēng)辛棄疾宋朝豪放愛國(guó)詞風(fēng)李清照宋朝婉約寫作背景公元744年，李白被“賜金返還”,內(nèi)心郁結(jié)；公元745年李白離家公元767年秋天，56歲的杜甫在夔州獨(dú)自登高，感慨身世飄零。元和十年，白居易因上書言事觸犯權(quán)貴被貶，聽聞潯固亭懷古》辛棄疾因北伐獻(xiàn)計(jì)不成，被調(diào)離職位，登高遠(yuǎn)眺，懷古思今，表明了有人認(rèn)為作于南渡以后，正值金兵入侵，北串的打擊使她嘗盡了國(guó)破家亡、顛沛流離的苦痛，亡國(guó)之恨，喪夫之哀，孀居之苦，凝集心頭，無法排遣，于是寫下了這首《聲聲慢》。簡(jiǎn)介時(shí)代背景簡(jiǎn)介知人論世圖1:參考樣式三、以全單元思維導(dǎo)圖為切入點(diǎn)第23課時(shí)第二課段生命的詩意之相知、相識(shí)：聆聽魏晉亂世中志士與隱士的衷腸(三)名家評(píng)價(jià)《歸園田居》(其一)詩眼藝術(shù)手法《歸園田居》(其一)四言古詩田園詩大戰(zhàn)前夕，宴飲之時(shí)幾仕幾隱，官場(chǎng)黑暗，辭官歸隱“憂”“歸”舒緩平和用典、比興、比喻、欲揚(yáng)先抑慷慨悲涼，雄心壯志恬淡寧靜，追求自由第45課時(shí)第二課段生命的詩意之相知：敏捷詩千首飄零酒一杯——《夢(mèng)游天姥吟留時(shí)代情感基調(diào)李白憤流寓夔州悲白居易中唐怨(1)意象表6分析“水”內(nèi)涵篇目詩句一夜飛度鏡湖月熊咆龍吟殷巖泉水澹澹兮生煙古來萬事東流水寄情于自然山水渚清沙白鳥飛回不盡長(zhǎng)江滾滾來時(shí)間是永恒的，人生是短暫的繞船月明江水寒別時(shí)茫茫江浸月篇目詩句其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴自嘲不幸處境(2)形象主旨句安能摧眉折腰事權(quán)蔑視權(quán)貴向往自由登高抒懷憂己憂國(guó)感時(shí)傷勢(shì)壯志難酬同病相憐同是天涯淪落人，相貶謫官員有志難騁表9體會(huì)詩風(fēng)主旨見秋江景色，傾訴了詩人長(zhǎng)年漂泊、老病孤愁、憂國(guó)傷通過對(duì)琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經(jīng)歷的描述，表達(dá)了詩人對(duì)她的深切同情，也抒發(fā)了詩人借夢(mèng)抒懷，表達(dá)詩人對(duì)自由的渴望與追求，同時(shí)也寫出視權(quán)貴的反抗精神和傲岸不屈、放蕩不羈的性格。風(fēng)格通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的客觀、具體的描寫，從作品的場(chǎng)面和情節(jié)中自然地體現(xiàn)出作者的思想傾向和愛憎感情第三次相遇公元745年秋公元744年秋白居易被圖2知人論世表10文學(xué)母題——“懷才不遇”《夢(mèng)游天姥義在于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自我真正的精神追求。唐代宗大歷二年(767年)秋天，時(shí)年56歲的杜甫流雖已結(jié)束四年，但地方軍閥又乘時(shí)而起，爭(zhēng)奪地盤。嚴(yán)武病逝后，杜甫失去依靠，無以為托，只好離開經(jīng)營(yíng)了五六年的成都草堂，本想買舟南下，直達(dá)夔門，卻因病魔纏身，在云安待了幾個(gè)月后才到夔州。生活困苦的他，獨(dú)自登上夔州白帝城外的高臺(tái)，引發(fā)了他身世飄零的感慨，滲入了他老病孤愁的唐憲宗元和十年(815)六月，唐朝藩鎮(zhèn)勢(shì)力派刺客了御史中丞裴度。白居易上表主張嚴(yán)緝兇手，有“擅越職分”之嫌，而且平素多作諷喻詩，得罪了朝中權(quán)貴，于是被貶為江特點(diǎn)作品蘇軾辛棄疾李清照(一)景物、人物(二)結(jié)構(gòu)特色(三)主題(四)題材(一)相同點(diǎn)(二)不同點(diǎn)表12人物形象分析際遇外貌表13英雄人物分析關(guān)鍵詞句拓跋燾2.語言：蘇詞曠達(dá)雄放，辛詞慷慨悲壯第8課時(shí)第三課段生命的詩意之沉醉——吟誦涵詠詩詞朗誦活動(dòng)表14“生命的詩意”學(xué)習(xí)活動(dòng)之“沉醉”聲與情聲與形詩與樂詩與畫契合點(diǎn)說明聲與情40分聲與形20分詩與樂20分詩與畫