2023年玉林市陸川縣招聘中學(xué)特殊教育學(xué)校教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年玉林市陸川縣招聘中學(xué)特殊教育學(xué)校教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）。A.用途B.功能C.年齡D.大小【答案】：B2.學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對他人文章時(shí)，卻很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于（）。A.知覺整體性B.注意分散C.定勢D.粗心【答案】：C3.老師采用列提綱的形式來講解知識，這里使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.閱讀理解策略B.組織策略C.元認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】：B4.（）是班級活動(dòng)的主要形式。A.主題班會(huì)B.校會(huì)C.運(yùn)動(dòng)會(huì)D.晨會(huì)【答案】：A5.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德品質(zhì)B.道德行為C.道德信念D.道德情操【答案】：A6.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識的教學(xué)方法。A.討論法B.談話法C.演示法D.講授法【答案】：B7.在教育思想史上，提倡“從做中學(xué)”的人是（）。A.杜威B.加里寧C.羅杰斯D.凱洛夫【答案】：A8.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話出自（）。A.《史記》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《中庸》【答案】：C9.教育可以促進(jìn)人的主體意識的形成和主體能力的發(fā)展，促進(jìn)個(gè)體特征發(fā)展，形成個(gè)體的習(xí)慣特征，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，開發(fā)個(gè)體的創(chuàng)造性，這體現(xiàn)教育的（）。A.個(gè)體個(gè)性化功能B.個(gè)體謀生功能C.個(gè)體社會(huì)化功能D.個(gè)體享用功能【答案】：A10.在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是（）。A.謙讓B.愛人C.人心D.誠信【答案】：B11.下列屬于教育現(xiàn)象的是（）。A.小鎮(zhèn)剛出生就大聲哭泣B.武警訓(xùn)練狗成為導(dǎo)盲犬C.初生嬰兒吮吸奶D.社區(qū)人員教老人使用智能手機(jī)【答案】：D12.教師道德他律，則是指教師道德原則和規(guī)范對教師職業(yè)行為具有外在的（）。A.導(dǎo)向功能B.約束功能C.調(diào)節(jié)功能D.制導(dǎo)功能【答案】：D13.古代學(xué)生學(xué)習(xí)儒家的四書五經(jīng)，現(xiàn)今學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)《論語》《孟子》等儒家經(jīng)典篇目，這體現(xiàn)了教育的（）。A.歷史性B.相對獨(dú)立性C.永恒性D.繼承性【答案】：D14.下列包含“有教無類、博約相依、因材施教、學(xué)思結(jié)合”等教學(xué)主張的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《理想國》C.《論語》D.《雄辯術(shù)原理》【答案】：C15.贊科夫提出教學(xué)、教育和發(fā)展之間有著復(fù)雜的相互依賴關(guān)系，其教學(xué)主張是（）。A.任何學(xué)科都能以某種方式教給任何年齡階段的任何兒童B.教育是對人心靈的陶冶C.只有當(dāng)教育走在學(xué)生發(fā)展前面的時(shí)候，才是好的教學(xué)D.一切教育的真正目的，是人，即人的身體、思想和靈魂的和諧發(fā)展【答案】：C16.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A.階段性B.不平衡性C.個(gè)別差異性D.順序性【答案】：D17.在戰(zhàn)國中后時(shí)期，群雄采取“合眾勢以攻一強(qiáng)”的策略，下列不屬于群雄的是（）。A.韓B.楚C.秦D.魏【答案】：C18.關(guān)于承包經(jīng)營集體土地可以從事的生產(chǎn)活動(dòng)，下列哪一選項(xiàng)最符合《土地管理法》規(guī)定（）A.種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)B.種植業(yè)、林業(yè)C.種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)D.種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)【答案】：A19.哲學(xué)上的一元論就是承認(rèn)（）A.世界是發(fā)展的B.世界的本原只有一個(gè)C.世界是物質(zhì)D.世界在本質(zhì)上是精神【答案】：B20.（）是我國第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)本紀(jì)、世家、列傳、表、書五種體例。A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《戰(zhàn)國策》【答案】：A21.有位著名作家曾總結(jié)出“西方人崇尚個(gè)性，東方人追求共性”，道出了我們的心理定式，一說流行什么，滿大街全是時(shí)尚。在消費(fèi)方式上，尤其如此。流行西服，連農(nóng)民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，腳下統(tǒng)統(tǒng)蹬著“大厚底”；流行“文化衫”，滿大街背著“文化”跑……這說明（）。A.從眾心理影響著居民的消費(fèi)行為B.“物美價(jià)廉”消費(fèi)理念已經(jīng)過時(shí)C.商品價(jià)格的變動(dòng)影響著居民的消費(fèi)D.攀比心理影響著居民的消費(fèi)行為【答案】：A22.中醫(yī)藥是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，守護(hù)著幾千年來中華兒女的健康。在使用中藥時(shí)，國人也已意識到它的副作用，強(qiáng)調(diào)“是藥三分毒”。這告訴我們應(yīng)該（）。A.抓住事物的主流，發(fā)揮中藥對健康的決定性作用B.矛盾斗爭性是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉C.重視矛盾次要方面，防止向不利方面轉(zhuǎn)化D.承認(rèn)矛盾的普遍性，不能諱疾忌醫(yī)【答案】：C23.行政實(shí)施偏差的表現(xiàn)形式多種多樣，“陽奉陰違”、前緊后松、敷衍塞責(zé)屬于（）的表現(xiàn)。A.選擇式實(shí)施偏差B.象征式實(shí)施偏差C.附加式實(shí)施偏差D.替代式實(shí)施偏差【答案】：B24.古人把自然看得很神秘，認(rèn)為各種自然現(xiàn)象都有自己的主宰者，人們常常會(huì)把它們?nèi)烁窕①x予名字?！巴妗倍殖３Ｓ脕碇阜Q（）。A.日B.云C.風(fēng)D.月【答案】：D25.兩千多年前，絲綢之路上重要的中轉(zhuǎn)貿(mào)易站樓蘭極盡繁華。然而，這座舉世聞名的“大都市”卻于公元500年左右___在漫漫黃沙中。不少研究者將___樓蘭文明的禍?zhǔn)讱w結(jié)為環(huán)境的急劇惡化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.消滅吞食B.消融吞沒C.消失吞噬D.消逝吞蝕【答案】：C26.①各國對于發(fā)動(dòng)機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保密的,甚至對一些頂級的發(fā)動(dòng)機(jī)嚴(yán)格控制出口②發(fā)動(dòng)機(jī)可以說是工業(yè)的心臟③因此,自主研發(fā)成為治愈中國工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實(shí)的選擇④發(fā)動(dòng)機(jī)制造水平上不去,是中國工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進(jìn)口高級發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車、飛機(jī)到火箭,都離不開發(fā)動(dòng)機(jī)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是（）A.⑥④②⑤①③B.①③⑤④⑥②C.②⑥④①⑤③D.④②⑥③①⑤【答案】：C27.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈未?，劉邦直便用此來形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國“___”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國大部分地區(qū)___。對于地中海沿岸的一些植物來說，在怡人的冬天開花，當(dāng)然要比在干熱的夏天開花更___

，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花，除了水仙，還有仙客來、風(fēng)信子、番紅花，等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.起源大相徑庭合理B.故鄉(xiāng)迥然不同合算C.原籍截然相反合適D.土著截然不同劃算【答案】：D28.品牌經(jīng)濟(jì)是品牌在市場競爭中充分發(fā)展的___，是一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到較高水平的重要標(biāo)志。發(fā)展品牌經(jīng)濟(jì)的過程，就是通過培育品牌不斷提升企業(yè)核心競爭力、___增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力的過程。因此，培育發(fā)展品牌和品牌經(jīng)濟(jì)是推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁上更高臺階的重要___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.結(jié)果從而路徑B.成果進(jìn)而方式C.結(jié)果進(jìn)而途徑D.后果進(jìn)而方法【答案】：C29.通過探測重力的微小變化，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些地方的地下水越來越少。盡管衛(wèi)星數(shù)據(jù)顯示地下水出現(xiàn)了（），相關(guān)部門對這些信號仍然相當(dāng)（），他們對科學(xué)家最近的發(fā)現(xiàn)提出了（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.警戒B.枯竭C.問題D.危機(jī)【答案】：D30.“___”是新聞寫作的大忌，是必須予以職業(yè)道德方面的譴責(zé)和反對的。真實(shí)才是社會(huì)對正派的媒體的起碼要求。但是，其對于文學(xué)創(chuàng)作體裁，卻不應(yīng)被視為一個(gè)___的詞，它的沖動(dòng)是產(chǎn)生想象力的初級思維活動(dòng)，高層面的想象力的展開必須以其為基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.偽造貶稱B.捏造批判C.假設(shè)否定D.編造貶義【答案】：D31.廣義相對論發(fā)表以來,一直是最成功的引力理論,已經(jīng)（）了無數(shù)次的天文觀測和各種實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)。但是幾乎所有這些都是在弱引力場下,檢驗(yàn)愛因斯坦引力和牛頓引力的微小差別。如果想使愛因斯坦引力的效應(yīng)比較明顯,則需要在強(qiáng)引力場中才能發(fā)生,而這方面的檢驗(yàn)還是非常（）的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.通過B.經(jīng)受C.經(jīng)過D.經(jīng)歷【答案】：B32.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力B.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力C.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用D.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即（）A.情感B.認(rèn)知C.激勵(lì)D.意向【答案】：ABD34.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.政治性B.穩(wěn)定性C.權(quán)威性D.原則性【答案】：ABCD35.古代學(xué)校教育的特征有（）。A.個(gè)別教育B.重視社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐C.間接經(jīng)驗(yàn)D.階級性【答案】：ACD36.職業(yè)道德表達(dá)形式一般有（）。A.公約B.制度C.標(biāo)語口號D.承諾【答案】：ABD37.對教師道德評價(jià)的認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做B.教師道德行為評價(jià)規(guī)定著什么是善行，什么是惡行C.教師道德評價(jià)既是對教師行為的道德監(jiān)督，又起著一種裁決的作用D.教師道德評價(jià)通過社會(huì)評價(jià)和自我評價(jià)的形式進(jìn)行【答案】：ABCD38.去個(gè)性化是指在群體作用下，個(gè)人的自我約束減輕，責(zé)任感意識下降而產(chǎn)生單獨(dú)活動(dòng)時(shí)不會(huì)出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個(gè)性化的原因有（）。A.匿名性B.責(zé)任分散C.社會(huì)懈怠D.自我意識【答案】：ABD39.杜威實(shí)用主義教育所提倡的主要教育觀點(diǎn)有（）。A.學(xué)校即社會(huì)B.兒童為中心C.教育即生活D.從做中學(xué)【答案】：ABCD40.教育內(nèi)容是聯(lián)系教育者和受教育者的中介，也是教育者借以實(shí)現(xiàn)教育意圖、學(xué)習(xí)者借以實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的媒介。制約教育內(nèi)容的因素有很多方面，其中起著制約教育內(nèi)容科學(xué)性的因素主要有（）。A.個(gè)體的身心發(fā)展規(guī)律B.一定社會(huì)發(fā)展的要求C.教育場所與設(shè)施的不同D.教育學(xué)之間的固有矛盾【答案】：AB41.“教師就是研究者”是當(dāng)代社會(huì)、當(dāng)代教育對教師角色的新定位，這反映了（）。A.教師與知識的聯(lián)系不只限于向?qū)W生教授知識，而且表現(xiàn)為通過科學(xué)研究創(chuàng)造知識B.教育有文化更新與創(chuàng)造性功能C.教師是新的文化力的生產(chǎn)者D.現(xiàn)代社會(huì)要求教師將工作重點(diǎn)放在科研創(chuàng)新上【答案】：ABC42.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.崇高的理想信念B.為人師表C.以人為本D.教書育人【答案】：ABD43.財(cái)政政策工具包括（）。A.稅收B.政府轉(zhuǎn)移支付C.政府購買支出D.公債【答案】：ABCD44.公文撰稿人需要具備哪些方面的素養(yǎng)？（）A.政治素養(yǎng)B.文化素養(yǎng)C.寫作技能D.處理事務(wù)能力【答案】：ABCD45.金融危機(jī)是指一個(gè)國家或幾個(gè)國家與地區(qū)的全部或大部分金融指標(biāo)的急劇,短暫和超周期的惡化，金融危機(jī)的特點(diǎn)包括（）。A.傳染性B.廣泛性C.短暫性D.嚴(yán)重性【答案】：ABCD46.下列命題屬于辯證法的有（）。A.和實(shí)生物，同則不繼，以它平它謂之和，故能豐長而物生之，若以同稗同，盡乃棄矣B.天地合而萬物生，陰陽接而變化起C.一切都是必然的，沒有什么不是必然的D.萬物莫不有對【答案】：ABD47.超級計(jì)算機(jī)是指能夠執(zhí)行一般個(gè)人電腦無法處理的大量資料與高速運(yùn)算電腦，和普通電腦相比結(jié)構(gòu)基本相同，性能卻有差異，關(guān)于超級計(jì)算機(jī)，說法正確的是（）。A.超級計(jì)算機(jī)主要特點(diǎn)表現(xiàn)為高速度、大容量，配有多種外部設(shè)備和軟件系統(tǒng)B.我國是繼美國之后第二個(gè)超級計(jì)算機(jī)研制國家C.現(xiàn)有超級計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度大都可以達(dá)到每秒一兆（萬億）次以上D.日本的“Fugaku”富岳是目前世界上運(yùn)算速度最快的計(jì)算機(jī)【答案】：ABCD48.各級人民政府、縣級以上人民政府工作部門應(yīng)當(dāng)做好信訪工作（）。A.認(rèn)真處理來信、接待來訪B.接受人民群眾的監(jiān)督C.努力為人民群眾服務(wù)D.傾聽人民群眾的意見、建議和要求【答案】：ABCD49.關(guān)于社區(qū)的基本要素，下列說法正確的是（）。A.社區(qū)的地理位置和地理環(huán)境對整個(gè)社區(qū)的性質(zhì)和發(fā)展起決定性作用B.社區(qū)的心理要素是指社區(qū)居民對所屬社區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感C.物質(zhì)要素是社區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提D.人口是社區(qū)發(fā)展的承擔(dān)者，人口數(shù)量決定了社區(qū)社會(huì)關(guān)系的數(shù)量和復(fù)雜程度【答案】：BCD50.根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，集體合同可進(jìn)行不同的分類，其中，按照集體合同內(nèi)容的不同，集體合同可分為（）。A.企業(yè)集體合同B.自由合同C.專門集體合同D.一攬子集體合同【答案】：CD51.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列（）情形之一，不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對危險(xiǎn)部位或者場所予以臨時(shí)查封。A.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火功能的B.人員聚集場所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修裝飾，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的C.疏散通道、安全出口數(shù)量嚴(yán)重不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的D.人員密集場所違反消防安全規(guī)定，使用、存儲易燃易爆危險(xiǎn)品的【答案】：ABCD52.人員密集場所不應(yīng)與（