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文檔簡(jiǎn)介
遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).漢字書(shū)寫(xiě)
我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),請(qǐng)賞讀下面書(shū)法作品,并用楷體正確、端正、美觀地書(shū)寫(xiě)在右邊的田字格內(nèi)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累填空。
(1)_______________________,但悲不見(jiàn)九州同。
(2)_______________________,西湖歌舞幾時(shí)休?
(3)我勸天公重抖擻,________________________。
(4)少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,________________________,________________________。
(5)紅日初升,_____________。河出伏流,_____________。_____________,鱗爪飛揚(yáng)。_____________,百獸震惶。2).爸爸常常對(duì)我說(shuō):“‘君子坦蕩蕩,_____________,你應(yīng)該心胸開(kāi)闊,不要斤斤計(jì)較?!保ò衙匝a(bǔ)充完整)3).補(bǔ)充完成人物名片。
在第二單元的學(xué)習(xí)中,我們一起漫步古典名著長(zhǎng)廊,認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性鮮明的人物。請(qǐng)你選取一個(gè)印象最深的人物,補(bǔ)充完成人物名片。人物名片
姓名:______
出處:______
主要事跡:______________
人物品質(zhì):_______________4).寫(xiě)同音字。
【mù】愛(ài)()
日()
()地
()布5).結(jié)合語(yǔ)境,讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
今年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)74周年,jǔshìzhǔmù(
)的神舟十六號(hào)飛行乘組3位航天yīngxióng(
)景海鵬、朱楊柱、桂海潮佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,在中國(guó)空間站為全國(guó)少先隊(duì)員講授主題微課,向隊(duì)員們發(fā)出共同lǐnglüè(
)、探索wúqióngwújìn(
)的星辰大海的邀約。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).3.下列哪一個(gè)句子在描寫(xiě)事物的方法上沒(méi)有使用對(duì)比手法?()A.桂花樹(shù)的樣子笨笨的,不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)。B.河水緩緩流動(dòng),綠油油的水草在水中輕輕地?fù)u曳。C.鄉(xiāng)下人家屋前的裝飾比高樓門(mén)前的石獅子可愛(ài)多了。D.野菊花不像臘梅那般孤高自傲,卻有一種樸實(shí)的美,具有頑強(qiáng)的生命力。2).2.通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),你一定積累了不少文言詞語(yǔ),下列對(duì)文言詞語(yǔ)的注釋全部正確的一項(xiàng)是()A.九州生氣恃風(fēng)雷(依靠)家祭無(wú)忘告乃翁(于是)B.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。(羞恥)學(xué)而不厭,誨人不倦。(厭煩)C.死去元知萬(wàn)事空(本來(lái))隨意春芳歇(歇息)D.吾嘗終日不食(曾經(jīng))學(xué)如不及(趕得上)3).5.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.采排
領(lǐng)略
汛期B.藤蔓
銷(xiāo)毀
疲憊C.樹(shù)稍
悉心
罕見(jiàn)D.喉嚨
恍惚
夜慕評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)不同含義,用“厲害”寫(xiě)句子。
表示“了不起”的意思:________________________
表示“嚴(yán)厲”的意思:_________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀詩(shī)句連線作者和詩(shī)題。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。
納蘭性德
《秋思》
風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。
王維
《長(zhǎng)相思》
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
張籍
《九月九日憶山東兄弟》2).將可以搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
壯麗的
風(fēng)景
熱情地
創(chuàng)造
華麗的
山川
親密地
贊美
美麗的
宮殿
勇敢地
合作評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里填上序號(hào)
____小溪的兩邊,錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。
____我的家住在江南的一個(gè)小鎮(zhèn)里。
____鳥(niǎo)語(yǔ)花香,潺潺流水,給小鎮(zhèn)增添無(wú)限樂(lè)趣。
____一條清澈的小溪從西邊流向小鎮(zhèn)中心,又默默地流去。
____院落前后,隨處可見(jiàn)一叢叢花草和一棵棵大樹(shù),那是鳥(niǎo)雀的天堂。2).給下列句子重新排序。
(
)真像一個(gè)百花園。
(
)特別是夏天,菜園里可好看了。
(
)他常和警衛(wèi)員一起挖地、播種、澆水。
(
)有碧綠的西瓜,嫩嫩的扁豆,紫色的茄子......
(
)菜長(zhǎng)的很好,每年能收很多。
(
)我爺爺在屋邊開(kāi)墾出一塊菜地。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《紅樓夢(mèng)》中,劉姥姥曾三進(jìn)榮國(guó)府。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。送杜少府之任蜀州(唐)王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。
【注釋】①少府:官名。②蜀州:現(xiàn)在四川崇州。也作蜀川。③城闕(què):皇宮門(mén)前的望樓,往往被用來(lái)代表京都。這里指唐朝都城長(zhǎng)安。④輔:以……為輔,這里是拱衛(wèi)的意思。⑤三秦:這里泛指秦嶺以北、函谷關(guān)以西的廣大地區(qū)。⑥五津:指岷江的五個(gè)渡口。⑦宦(huàn)游:出外做官。
1.小小釋義員。
①之:________
②若:________
③沾:________
④海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。________
⑤無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。________
2.詩(shī)中表達(dá)送別的千古名句是:________,________。其中的含義是________。
3.頸聯(lián)采用了什么修辭手法?
_________________________
4.讀“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。”理解本詩(shī)與普通的送別詩(shī)的不同?
________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè),一種成長(zhǎng)……關(guān)于讀書(shū)你一定有不少話要說(shuō),請(qǐng)你圍繞“讀書(shū)”這個(gè)話題,寫(xiě)一篇文章。題目自擬,可以寫(xiě)一寫(xiě)自己讀書(shū)的故事,也可以談?wù)勛x書(shū)的體會(huì),不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。1860年,圓明園絕世奇景被付之一炬,160年后,清華大學(xué)郭黛姮教授通過(guò)其團(tuán)隊(duì)潛心研究近20年的數(shù)字復(fù)原技術(shù),帶領(lǐng)線上線下近80萬(wàn)觀眾重返圓明園,領(lǐng)略萬(wàn)園之園全盛時(shí)期的風(fēng)采。圓明園遺址圖與3D復(fù)原圖(部分)(1)遺址圖可以用“_________”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。
(2)請(qǐng)用兩個(gè)詞語(yǔ)形容復(fù)原后的圓明園:_________、_________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“√”。
可惡(wù
è)
剖開(kāi)(pāo
pōu)
哺育(bǔ
pǔ)
拮據(jù)(jù
jū)
游弋(gē
yì)
擁有(yōng
yūn)
蓑毛(suō
shuō)
鏗鏘(kēnɡ
kēn)
玻璃框(kuānɡkuànɡ)
猜想(chāi
cāi)
撥開(kāi)(bō
pō)
柜頂(ɡuì
kuī)2).用“√”給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
快艇(tíngtǐng)
過(guò)癮(yǐnyǐng)
傳記(chuán
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