關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)

關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)1轉(zhuǎn)眼又到年末，大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了。突然開始覺得時(shí)間過(guò)得真快。從大一拎著行李住進(jìn)來(lái)，到現(xiàn)在上著六七門專業(yè)課，每天忙于作業(yè)考試，卻慢慢開始享受大學(xué)生活，因?yàn)橥蝗话l(fā)現(xiàn)，每天無(wú)所事事的狀態(tài)真的很可怕。大一時(shí)自己忙的四腳朝天，每周六天課，各種活動(dòng)各種忙，都沒時(shí)間好好吃一頓飯，看到有的高中同學(xué)大學(xué)以后一覺睡到下午兩點(diǎn)，說(shuō)很無(wú)聊很困惑，覺得很是矯情?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，沒有事情可做也很累，一天看看美劇，睡個(gè)覺就過(guò)去了，遠(yuǎn)沒有每天忙作業(yè)忙活動(dòng)來(lái)的精彩充實(shí)。更重要的是，當(dāng)你有事做的時(shí)候，你會(huì)覺得生活有希望，未來(lái)會(huì)更好，當(dāng)你無(wú)事可做時(shí)，看不到未來(lái)，也看不到好的改變。也許努力的意義就在于此，盡力去做些什么，就會(huì)有向好的方向發(fā)展的可能。如果停留在原地，就只會(huì)后退，不會(huì)進(jìn)步。久而久之，人就會(huì)喪失進(jìn)取之心。失去希望，是比失敗更可怕的事情。湯姆·博德特說(shuō)，在這個(gè)世界上，人只要有三件東西就可以獲得幸福：有人可愛，有事可做，有希望。大學(xué)正是有事可做，有希望的地方。大學(xué)是這樣一個(gè)時(shí)期——在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)一門技能，將來(lái)用以謀生；我們認(rèn)識(shí)一批志同道合的朋友，今后相互扶持相互幫助；我們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并將受益終生；我們初步脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)，開始接觸社會(huì)，構(gòu)建自己的關(guān)系網(wǎng)；我們有機(jī)會(huì)選擇與自己的愛好為伍，使自己成為一個(gè)令自己滿意讓自己欣賞的人——總而言之，我們有機(jī)會(huì)讓自己按照自己的意愿發(fā)展，選擇自己未來(lái)幾十年將要過(guò)的日子。這樣的良好時(shí)機(jī)怎么可以渾渾噩噩隨隨便便的度過(guò)呢？現(xiàn)在，我還有三年半的時(shí)間，可以用來(lái)珍惜。期末考試馬上就到了，下學(xué)期，我們將迎來(lái)大學(xué)第一個(gè)專業(yè)考試，英語(yǔ)專四。我不能保證自己每天都用盡百分之百的努力去學(xué)習(xí)，但是我會(huì)盡可能的享受這個(gè)過(guò)程，厭倦也好，奮斗也好，都是值得珍惜的經(jīng)歷。希望等我畢業(yè)的時(shí)候，我能問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō)，大學(xué)五年，我沒有留下遺憾，沒有因?yàn)楠q豫和糾結(jié)浪費(fèi)大好青春。關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)2在來(lái)到大學(xué)之前，就聽說(shuō)大學(xué)的時(shí)光總是眨眼即逝，起初還只是將信將疑，但到自己親身經(jīng)歷才發(fā)覺事實(shí)果真如此。時(shí)間真的是飛一般的從身邊走過(guò)，現(xiàn)在，我站在大一的中間站，反思這已經(jīng)走過(guò)的這段路，展望著未來(lái)。雖然還是繼續(xù)迷茫著，但是，我且不是早先的那個(gè)懵懂的我了。假期里熱切的與從全國(guó)各地歸來(lái)的摯友交談，開心之余，從談話中認(rèn)識(shí)到了，學(xué)習(xí)到了很多。誠(chéng)然，在大學(xué)里人是要分成類別的，不是三六九等的階級(jí)劃分，而是依照年輕人的心理，夢(mèng)想，規(guī)劃劃分，這樣各類人自然而然地就走到一起去了。我想我是有夢(mèng)的那一種了吧，忘記是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：沒有夢(mèng)想的人是可憐的。站在這個(gè)角度來(lái)講，我——是幸運(yùn)的！大一的生活總是在不斷地摸索，就像是在畫一條直線，若是沒有標(biāo)尺，沒有幾個(gè)人可以畫得筆直，這是必然的。所以春節(jié)在家的這些日子，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)，借此來(lái)更正自己，也勉勵(lì)自己，使自己的大學(xué)生活會(huì)更加充實(shí)，更加有意義吧?？偨Y(jié)（一）學(xué)習(xí)及活動(dòng)上學(xué)期活動(dòng)總體來(lái)講參加的不是很多，但是在其中體驗(yàn)了新的東西。1、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)在職協(xié)的這些日子，體驗(yàn)了一個(gè)組織的默契，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神，且有幸參與了大學(xué)生畢業(yè)的雙選會(huì)。認(rèn)識(shí)很多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們都給予了我很多的幫助與建議，讓我在錯(cuò)誤中不斷地改正自己，不斷的感悟生活，這是我在職協(xié)最大的收獲，在這里，我懂得了，做事是要講求方法的，捷徑是有的，但尋求捷徑的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。2、每周經(jīng)濟(jì)論壇參加這個(gè)社團(tuán)，是學(xué)姐推薦的。在報(bào)社團(tuán)的時(shí)候，只是一心求著能多學(xué)點(diǎn)東西，但是卻忽略了另一更重要的因素“興趣”。大學(xué)，是一個(gè)開放程度，自由程度極其高的地方，好學(xué)之人在這里開一得到充分的施展和知識(shí)補(bǔ)充。但是，由于我的盲目，在我參與到其中的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)并不適合我，也許未來(lái)經(jīng)濟(jì)會(huì)是一個(gè)好的出路，但是若是在大學(xué)還是硬要我去隨著世俗而放棄我的所愛，那么我是萬(wàn)萬(wàn)不能的，人有幾個(gè)青春呢？所以，在經(jīng)論的這些日子讓我知道了什么不適合我，未來(lái)的路又明確了一分，我甚是慶幸！其實(shí)，大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)人不斷積累的過(guò)程，不單單是經(jīng)驗(yàn)，還有學(xué)識(shí)。在這里我想重點(diǎn)總結(jié)一下上學(xué)期我的收獲及感受。讀書，是一個(gè)人擁有良好底蘊(yùn)的根本。記得冰心老師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：多讀書，讀好書，好讀書。一根人沒有豐富的學(xué)識(shí)，即使擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也不一定能夠在對(duì)的時(shí)間做出對(duì)的抉擇。所以，懷有一顆好學(xué)之心，是我們提升自己的基礎(chǔ)。故而在大一時(shí)使勁的補(bǔ)充能量，暢游于書海之中，沐浴文學(xué)的光芒，享受著這段唯美的時(shí)光。我想我是熱愛這種生活的。每當(dāng)疲倦時(shí)，圖書館才是我最好的港灣，知識(shí)才是我最好的伙伴，總而言之，這半年，我發(fā)現(xiàn)了我的一大愛好“讀書”。但是，也發(fā)現(xiàn)了一些不足，其中讀書的三到中，我只做到了兩個(gè)即“眼到”，“手到”。之所以看過(guò)書之后，還會(huì)有陌生的感覺，是因?yàn)闆]有用心去品味。希望下學(xué)期我可以改變，努力接近冰心老師所說(shuō)的境界。總結(jié)（二）人際交往及處世在大學(xué)的日子里，我知道我不能再只是單純的我，但是，我亦不想踏入洪濤，再無(wú)回首之時(shí)。我至今還是喜歡單純的我，我的朋友們亦是如此?？墒牵F(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，你無(wú)法更改亦無(wú)法抹去，我知道我的掙扎最終只是徒勞無(wú)功。但是，我并不感到失落，因?yàn)樵谒麄兌技庇谶m應(yīng)社會(huì)的時(shí)候，我還在暢游書海，我還在享受我的興趣給我?guī)?lái)的甜美生活。其實(shí)，這些日子，我感受頗深，我覺得生活不應(yīng)該是你逐我趕，也不應(yīng)該是年輕受苦，年長(zhǎng)享福。生活應(yīng)該是，在我們還年輕的時(shí)候，在我們還有能力改變命運(yùn)的時(shí)候，努力去彌補(bǔ)自己的遺憾，努力的為自己的人生增添色彩，積極的生活，積極地看每一天，只要快樂(lè)，其他的都無(wú)所謂。假期里，我和一位在在南昌的讀書同學(xué)聊天，她談及她的生活，其實(shí)我們最初到大學(xué)都是一樣的思鄉(xiāng)，一樣的不習(xí)慣與南方孩子交流。但是她說(shuō)：“我們是有夢(mèng)的人，無(wú)論生活帶給了我們什么，那些事我們無(wú)法避免的，我們要學(xué)會(huì)的是改變自己，讓自己的一部分融入社會(huì)，另一部分留給自己，留給自己的青春，自己的夢(mèng)。這樣我們才不會(huì)被社會(huì)的洪流同化掉，也不會(huì)迷失自己，從此墮落下去。”我想她是對(duì)的，我接受了這種思想。此刻我的手心依舊是她握著我的手是的溫?zé)?，她的話還在縈繞耳畔，她說(shuō)：“我們約定，兩年后，我們中傳見”。我對(duì)未來(lái)的期望假期的日子里，我似乎又懶散了下去，但是，也是在這些日子里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了冷靜。未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)，我只能做一個(gè)追夢(mèng)者，起碼這樣的我是幸福的。努力追求我的夢(mèng)，努力做快樂(lè)的自己，努力打造屬于我的青春。關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)3一學(xué)期的大一生活眨眼之間就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景；沒想到這么快就面臨期末考試，回想這四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌；在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)！來(lái)到南大這個(gè)新的專業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸；從一個(gè)開始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了；對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我，教我學(xué)。可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性，而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界！雖然沒有一樣能學(xué)得通，可我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程、沒有持久力就不會(huì)有成功，每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)，收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒有白白地度過(guò)四個(gè)月；我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難；時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的'多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題！在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了！了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益良多。其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng)；體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)4時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。而我，從來(lái)到安徽大學(xué)的第一天，一直到大學(xué)生活的第一個(gè)寒假即將開始，從一個(gè)充滿稚氣的高中生，到日漸成熟的大學(xué)生，經(jīng)歷過(guò)很多，收獲了很多，當(dāng)然也失去了很多。經(jīng)歷的是大學(xué)新的生活所帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；收獲的是更多的友誼、提高的能力、更多的知識(shí)一顆淡定而又沉穩(wěn)的心；失去的則是逐漸消逝的青春以及從指縫中溜走歲月。依舊記得高三的我，為了自己的夢(mèng)想而奮斗平拼搏的時(shí)光，對(duì)大學(xué)的憧憬與向往無(wú)法言喻。而如今已經(jīng)是一名大學(xué)生的我，切實(shí)而深刻的感受到了，什么是大學(xué)，什么是大學(xué)生活。到了大學(xué)，我參加了院籃球隊(duì)，競(jìng)選了班級(jí)的團(tuán)支部書記我，接觸了各種各樣的人，我在群體中逐漸成長(zhǎng)，懂得了很多以前不懂的，我也下意識(shí)地讓自己漸漸溶入集體中、我知道我要珍惜大學(xué)這個(gè)平臺(tái)、只有在大學(xué)你才能有機(jī)會(huì)歷練自己學(xué)習(xí)外的生活的道理，這是與高中生活不能提供的，所以我在把握！大學(xué)，是一個(gè)學(xué)習(xí)高深學(xué)問(wèn)的地方，既然上了大學(xué)，首先的任務(wù)自然只能是學(xué)習(xí)。雖然我們的課程不多，但卻不是那么容易掌握。從剛開始上課的時(shí)候，C語(yǔ)言、高等數(shù)學(xué)一度讓我不知所措，課上迷惑，課后無(wú)奈，一直到后來(lái)耐心學(xué)習(xí)，靜心研讀，直現(xiàn)在的期末考試，在這個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我才漸漸明白了為什么大學(xué)與高中的差別會(huì)如此之大。高中的時(shí)候更多的是老師強(qiáng)迫著你去學(xué)習(xí)，而大學(xué)卻有著更多的時(shí)間讓你自己安排。大學(xué)的學(xué)習(xí)，效率是很重要的，老師教給你的東西是有限的，而自己學(xué)習(xí)的余地是無(wú)限的，想提高學(xué)習(xí)效率，主要的還是得提高自學(xué)效率，而提高自學(xué)效率，就得有自己的一套學(xué)習(xí)方法，這就需要你能夠合理高效的分配和安排自己的時(shí)間。對(duì)于C語(yǔ)言與高數(shù)的學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真地聽，按時(shí)完成課后作業(yè)以外，最重要的還是課下的溫習(xí)與鞏固，對(duì)于C語(yǔ)言，需要多編多寫多練，而高數(shù)則需要多做題，多練習(xí)，多思考，多領(lǐng)悟。但是由于我對(duì)此認(rèn)識(shí)得太晚，盡管在最后的一個(gè)月不停地練習(xí)、不停地做試卷，依舊難以挽回考試成績(jī)不理想的敗局。對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，在我看來(lái)無(wú)非在于平時(shí)的積累，但是到了大學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)，如果只是為了應(yīng)付考試的話，只要上課認(rèn)真聽，練習(xí)冊(cè)仔細(xì)做依舊可以得到很好的分?jǐn)?shù)。但是在我看來(lái)，僅僅如此，自己的英語(yǔ)水平是無(wú)法得到提高的，我們要把學(xué)習(xí)英語(yǔ)當(dāng)做生活的一部分，要將對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)融入到日常生活中，就像學(xué)習(xí)漢語(yǔ)一樣，這樣才會(huì)有意想不到的收獲。而對(duì)于計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、常用軟件等一些課程，只要多看、多記、多回顧，自然不會(huì)考得太差。如今大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論學(xué)的如何、成績(jī)?cè)鯓?，都已成為定局，成也好敗也罷，都已變成歷史，而我們所能做的并不是為自己所取得的一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，也并非因?yàn)槌煽?jī)不理想而一直頹廢下去，我們只有而已開始就全力以赴，不顧結(jié)果地努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，爭(zhēng)取在下一個(gè)學(xué)期能給自己一份滿意的答卷。作為班級(jí)的團(tuán)支部書記，自然有比較多的工作，無(wú)論是班級(jí)的事務(wù)還是團(tuán)委那邊的工作，這一個(gè)學(xué)期的確讓我收獲不少，感覺自己比原來(lái)更能勝任這份工作了。我依然清楚的記得當(dāng)初競(jìng)選團(tuán)支書時(shí)，輔導(dǎo)員硬是要我當(dāng)體育委員，而我卻堅(jiān)決不當(dāng)，堅(jiān)信我可以完全勝任這個(gè)職位，最后在我的堅(jiān)持下，輔導(dǎo)員退步了，想來(lái)也覺得好笑，也許這就是我們常說(shuō)的年少無(wú)知吧。而經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的工作，我才深深地知道，正如您所說(shuō)的那樣，團(tuán)支書要處理的事情是多方面的，想要完全勝任這份職務(wù)真的很難很難。我很感謝輔導(dǎo)員給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為當(dāng)時(shí)和輔導(dǎo)員的爭(zhēng)執(zhí)感到抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟佥p狂。這一學(xué)期，從開始時(shí)讓我?guī)兔φ硗瑢W(xué)檔案，到給我上黨課的機(jī)會(huì)，您讓我?guī)湍隽撕芏?，我很感謝您對(duì)我的信任，而我并沒有以優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回饋您對(duì)我的信任。無(wú)論是在班級(jí)組織的活動(dòng)方面，還是在院校組織的各種比賽方面，尤其是那次院內(nèi)的安全知識(shí)競(jìng)賽，因?yàn)槲业氖д`，導(dǎo)致了班級(jí)很差的成績(jī)，這是我需要進(jìn)行檢討和自我批評(píng)的，這些讓我深感慚愧。在班級(jí)事務(wù)方面，我也沒有做得很好，無(wú)論是在同學(xué)思想教育的引導(dǎo)，還是提高班級(jí)的凝聚力與同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我沒有完成開學(xué)時(shí)自己擬定的計(jì)劃。但是經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷練，從種種失敗與挫折中我已經(jīng)得到了提高，各個(gè)班干之間也在長(zhǎng)時(shí)間的磨合中達(dá)成了一種默契，相信在下一個(gè)學(xué)期的工作中，在我們集體班干的共同努力與全體同學(xué)的積極配合下，我們會(huì)以更高的工作效率和更明顯的工作效果將自己的班級(jí)管理得更好，建設(shè)得更好。我不敢斷言在所有的班委中，我會(huì)做得如何，我能肯定的只是我會(huì)盡我自己最大的努力將您和院團(tuán)委讓我辦的事做到最好，并且同時(shí)處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到兩不誤。對(duì)于各種活動(dòng)與競(jìng)賽，我并沒有參與很多，最為重要的算是“理工杯”籃球賽了吧，但是由于我們?cè)夯@球隊(duì)沒有積極訓(xùn)練的緣故，我們的成績(jī)也并不是很好。但是就班級(jí)而言的話，對(duì)于同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的積極性還是可圈可點(diǎn)的，而魏揚(yáng)威、鄭健、鄭驥、張義兵、錢澤強(qiáng)以及女生們的表現(xiàn)尤為突出。不論最后成績(jī)?nèi)绾?，同學(xué)們都是在為班級(jí)的榮譽(yù)而努力與拼搏，這點(diǎn)時(shí)需要所有人認(rèn)同和肯定的。而我們班也有很多有才華的人，像錢澤強(qiáng)、胡文翔、張鵬聞、閆豐亮、張宇辰、陳軒等等，只是大家一直都比較低調(diào)，相信只要大家各展其才、各盡所能，我們的班級(jí)會(huì)很優(yōu)秀很優(yōu)秀。在班級(jí)活動(dòng)的舉辦方面，我們班級(jí)做得不錯(cuò)，無(wú)論是“免提電腦”公益活動(dòng)，還是元旦的“廚藝大賽”。當(dāng)然，最值得一提的就是我們班舉行的“免提電腦”公益活動(dòng)。在我們?nèi)w班干及多數(shù)同學(xué)地積極參與下，活動(dòng)比較的成功，相信在所有大一年級(jí)的影響還是比較大的，不僅在現(xiàn)場(chǎng)幫許多同學(xué)解決了一些電腦問(wèn)題，而在活動(dòng)之后，也為許多聯(lián)系我們的同學(xué)們解決了問(wèn)題。就此次活動(dòng)來(lái)看，我們的班級(jí)是很有開發(fā)潛力的。然后就是大學(xué)的生活了，就我個(gè)人而言，大學(xué)生活與高中生活先放在一邊暫且不論，從我上大學(xué)的那天起，我的生活比原來(lái)有規(guī)律了，至少一點(diǎn)，我能夠按時(shí)起床，按時(shí)睡覺，按時(shí)吃飯。而就班級(jí)而言，男生這邊，在各班干的督促下，大部分人都形成了很好的生活規(guī)律與習(xí)慣，但是仍有少數(shù)同學(xué)有不好的習(xí)慣，如熬夜現(xiàn)象，睡懶覺現(xiàn)象，不按時(shí)飲食現(xiàn)象等。但這些都不夠成為重點(diǎn)，相信在大多數(shù)同學(xué)的影響下，會(huì)有改變。最后就是已經(jīng)到來(lái)的暑假了，就我個(gè)人而言，是不能夠白白浪費(fèi)這36天的時(shí)間的。因?yàn)槲沂峭鶎蒙呀?jīng)在高中比別人多浪費(fèi)了一年的時(shí)間，因此我希望可以在大學(xué)好好彌補(bǔ)，有提前畢業(yè)的打算，以挽回浪費(fèi)的時(shí)間。另外大一上學(xué)期的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得又不夠扎實(shí)，這就又增加了我假期的負(fù)擔(dān)。因此，我假期有如下計(jì)劃：1、花一定的時(shí)間將上學(xué)期的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，尤其是高數(shù)與C語(yǔ)言兩門課程，要擴(kuò)展對(duì)其學(xué)習(xí)的深度（因?yàn)橐乐巩厴I(yè)后找不到工作而不得不參加考研的情況發(fā)生）；2、預(yù)習(xí)下一學(xué)期的各門重要課程的內(nèi)容，這樣就不會(huì)出現(xiàn)上課聽不懂的局面了；3、多參與實(shí)踐活動(dòng)，如幫親朋好友解決電腦問(wèn)題，多閱讀一些課外的相關(guān)書籍等。以上就是我對(duì)大一上學(xué)期總體情況的一點(diǎn)簡(jiǎn)要的總結(jié)，寫的不好，望老師見諒。關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)5大二上學(xué)期結(jié)束了，只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了，曾經(jīng)聽很多人說(shuō)如果你覺得時(shí)間過(guò)得很快，那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí)，然而，也有人說(shuō)，如果覺得時(shí)間過(guò)得太快，只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的，也許，也沒必要去追求它的真實(shí)答案，因?yàn)?，這一年都已經(jīng)過(guò)去了，再去討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜。大二半年的生活確實(shí)不如大一，就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問(wèn)題一樣，不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過(guò)我可以說(shuō)，我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的，值得付出的事情的！下面我就自己在大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)，工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié)，以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊。大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多，領(lǐng)悟了很多，因此也成長(zhǎng)了很多，在自己的學(xué)生工作方面，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，對(duì)自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是：從大一到大三，在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少，而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加，也就意味著，要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面，大一，大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力，這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活，為以后的大學(xué)生活做鋪墊，大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面，不僅可以讓自己接觸社會(huì)，還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來(lái)的工作。在大二雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些，但是自己還是參與參加了不少的活動(dòng)，也取得了一定的成績(jī)。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報(bào)，宣傳學(xué)生活動(dòng)，豐富同學(xué)的大學(xué)生活，整整一年，在日常工作方面，我覺得大二來(lái)，統(tǒng)籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬于一個(gè)幕后工作部門，因此，在魄力方面鍛煉不足，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會(huì)得到一定的改善的。我覺得自己還是到了自己想要得到的，認(rèn)識(shí)了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學(xué)會(huì)了跟老師交流，跟同學(xué)交流，這些就已經(jīng)夠了。而在學(xué)習(xí)方面，我自己覺得自己，大二我不是很滿意，也不是自己沒有努力，我就是覺得學(xué)習(xí)沒有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺，大一的一學(xué)年，雖然沒有掛科，雖然不掛科不是我的最低要求，但是我不是很滿意。大一的一年，沒有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù)，按理來(lái)說(shuō)，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)，可是，并不是我想的那樣，大二學(xué)期，沒有靜下心來(lái)。大一的時(shí)候，還滿懷激情和信心，到了大二，看到讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己也就焉了一截……大二了平時(shí)的作業(yè)，大都也是稀里糊涂，一個(gè)人做了，也就抄抄蒙混過(guò)關(guān)，考試的時(shí)候，就前兩天稍微準(zhǔn)備一下，突擊一下，不知道成績(jī)到底怎么樣，不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了，總結(jié)一下，找找原因，然后，從原因出發(fā)慢慢解決，我相信這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的！而在思想上面，我覺得是最重要的一部分，具體說(shuō)不出在思想上有哪些收獲，也許成長(zhǎng)就是如此吧！我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過(guò)程，這樣久了，生活才有韻味，思想是一切行動(dòng)的指南，提高思想修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理，同時(shí)，一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否，文明程度的高還是低，我認(rèn)為都是取決于這個(gè)民族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí)，工作，社會(huì)閱歷和書籍，前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié)，在閱讀書籍方面，我看了一些中短篇小說(shuō)，對(duì)這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的，雖然沒有做摘抄，但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里，在我的思想中，也在潛移默化的影響著我。以上這些就是自己在大二上學(xué)年的工作，學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié)，我知道自己還是有很多方面做得不足，做的不好，可是，我一直追求更好，在接下來(lái)的兩年中，我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃，一步一個(gè)腳印的走下去，堅(jiān)持下去。我不是聰明的，但是我是能堅(jiān)持到最后的。關(guān)于大一上學(xué)期期末總結(jié)6不知不覺的走過(guò)了大一，如今回首就像昨天發(fā)生的事一樣、進(jìn)入大學(xué)，整個(gè)人感到輕松了，因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。但是，這份輕松也帶給了我們?cè)S多迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇；每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)該做什么，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)。時(shí)光像水中的倒影，一晃半年又過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二下學(xué)期的生活正向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多、不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。不知道自己的第一份總結(jié)寫的什么了，估計(jì)肯定是壯志雄心，遠(yuǎn)大抱負(fù)什么的，說(shuō)的那么多，可一點(diǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)，自己那么不安于現(xiàn)狀，那么想改變現(xiàn)在這種情況，可自己沒有做到，至少連自己都沒有突破，想改變自己，給自己更大的空間，一切都是那么難。考試，不知道大學(xué)的考試意味著什么，可是畢竟是學(xué)生，學(xué)習(xí)還是最重要的，不管你學(xué)得好不好，畢業(yè)的檔案袋里那份代表你過(guò)去的成績(jī)會(huì)如期而至的出現(xiàn)，沒想過(guò)太多的事，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，慢慢的突然想起來(lái)不知道自己找工作的簡(jiǎn)歷里到時(shí)候該填什么，都說(shuō)大學(xué)的成績(jī)沒那么重要，可是依然那份成績(jī)單依然代表你的過(guò)去，那份成績(jī)單依然會(huì)成為評(píng)判你的標(biāo)準(zhǔn)，大學(xué)的生活不知道該怎么說(shuō)，過(guò)去了，好快，不知不覺自己已經(jīng)二十二歲了。應(yīng)該是一個(gè)大人的時(shí)候了，應(yīng)該學(xué)著長(zhǎng)大。我們?cè)谒奚嵋黄?，是挺開心的，可是我們談?wù)撟疃嗟暮孟穸际亲约旱倪^(guò)去，好像都是原來(lái)怎樣，至于現(xiàn)在在一起開心就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣，給朋友的定義不一樣，感覺原來(lái)的朋友好單純，沒有任何的目的，可現(xiàn)在好像在不經(jīng)意間蒙上了一種特殊的色彩，是關(guān)于利益，還是別的什么，真的不懂，只是感覺有時(shí)候很累。也許工作了以后更能明白現(xiàn)在朋友的定義，也許工作以后談?wù)撟疃嗟氖乾F(xiàn)在的朋友。都上大二了，依然還是那種感覺，不是我們想象中的大學(xué)，上一個(gè)大學(xué)好像不如不上，開玩笑說(shuō)咱們真該回家去，可是為了這個(gè)大學(xué)，也付出了那么多，說(shuō)放棄沒那么容易，大學(xué)也教給了我們很多的東西，至少學(xué)會(huì)了忍受，自己想要的東西一定要爭(zhēng)取，靠別人不行，知道自己原來(lái)就是不太會(huì)說(shuō)話，想改改，可是真的好難，想和別人搞好關(guān)系，但好難。關(guān)于愛情，大一興沖沖的以為大學(xué)的愛情很美好，可是突然有人告訴我，大學(xué)的愛情是那樣的，我們現(xiàn)在不懂愛情，曾