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文檔簡介

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).在拼音后面的橫線里,寫出它們表示的字詞。無數(shù)次的遠(yuǎn)故鄉(xiāng),終于,這位耄耋高的老人踏上了家鄉(xiāng)的熱土,抖的雙手,熟的鄉(xiāng)音,這就是老人注了無限戀的——鄉(xiāng)愁。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空

(1)《示兒》這首詩的作者是__代詩人______。這首詩通過_____這兩句,表達(dá)出詩人對收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。

(2)《題臨安邸》這首詩的作者是___代詩人____。這首詩描寫統(tǒng)治者只顧吃喝玩樂,忘卻國恥的詩句是_____。

(3)《己亥雜詩》的作者是___代詩人___。從____這兩句詩中,我們可以看出詩人的愿望。2).按要求回答問題

《冀中的地道戰(zhàn)》本篇文章講了什么內(nèi)容?請你簡要概括。

________________3).按要求填空

牛郎和織女婚后生活甜蜜,但是有一天他們痛失__________。之后__________抓走了織女,使得他們夫妻分離,后來允許他們在每年的____________________相見。4).按課文內(nèi)容填空。

(1)《太陽》是一篇________,采用了________、________、________、________等說明方法,說明了太陽________、________、________的特點(diǎn)以及太陽與________的密切關(guān)系。

(2)《松鼠》是一篇文藝性說明文,從松鼠的________和________等方面寫出了松鼠漂亮、________、________的特點(diǎn),《松鼠》的作者是________國的________,他寫的一部巨著是________。5).按要求填空

《牛郎織女》是一篇____,課文主要講了______的故事,寄托了善良的人們_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下是曉明同學(xué)在學(xué)習(xí)《聞官軍收河南河北》一詩后的收獲,不正確的一項(xiàng)是(

)A.這是本詩詩人的“生平第一快詩”。B.本詩的詩人陸游文學(xué)水平太高了。C.本詩中運(yùn)用的地名的詞語特別多。D.本詩中古今異義的詞語也非常多。2).下列每組詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.燕(yān)山

恐嚇(xià)B.監(jiān)(jiān)獄

窈(yáo)窕C.淤(yū)泥

彼(pǐ)此D.躊躇(chú)

咆(páo)哮3).下列各組句子中,加點(diǎn)詞語的意思相同的一項(xiàng)是()A.我驕傲,因?yàn)槲伊髦袊说难骸?這孩子可夸不得,一夸就驕傲。B.雨后的山村,新鮮的空氣撲面而來。/如今,手機(jī)已經(jīng)算不上新鮮了。C.九州生氣恃風(fēng)雷。/春天來了,校園里一片生氣勃勃。D.我們不能被商品便宜的價格蒙騙了雙眼。/這個人總愛占別人的小便宜。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).佳佳所在的小組展示完研究的成果,正等待大家的評分。請你仿照下面的例句,試著把她的內(nèi)心體驗(yàn)寫下來。

二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海:四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了,等孩子一浮上來,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

(1)為什么四十秒的時間,大家覺得時間太長了?這體現(xiàn)出大家怎樣的心理?

_______________

(2)試著寫一寫。

______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩的上下句連起來。

垂綏飲清露

穿盡紅絲幾萬條

家家乞巧望秋月

為有源頭活水來

問渠那得清如許

不拘一格降人才

我勸天公重抖擻

流響出疏桐2).詞語連線

晶瑩的

面紗

驅(qū)走

學(xué)習(xí)

惺忪的

浪花

放牧

弧紋

薄薄的

生命

潛心

荒蕪

雪白的

眼睛

泛起

希冀評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排排隊(duì)。

(

)水鳥說:“今天不下雨,你這蚌就要死?!?/p>

(

)忽然一只水鳥伸嘴去啄它的肉,于是河蚌緊閉蚌殼,夾住了水鳥的嘴。

(

)雙方互不放開,一個漁人看見了,便把它們一起捉走了。

(

)河蚌也對水鳥說:“今天不出來,明天不出來,你這水鳥就要死。”

(

)一只河蚌在河岸上曬太陽。2).給下列句子排序。

(

)他強(qiáng)忍著要涌出的淚花,一個挺胸立正,向司令員回敬了一個軍禮。

(

)霎時,熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

(

)忽然,他緩緩地舉起右手,向哨兵莊重地行了一個軍禮。

(

)他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

(

)一老一少兩代軍人的心,在這莊嚴(yán)的軍禮中緊緊地貼在一起了

(

)陳司令員視而不見地推開女兒,徑直向哨兵走來。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的對錯。

1.勸說別人的時候哭求、說軟話就是在“動之以情”。

(

)

2.為競選準(zhǔn)備發(fā)言,要講清楚為什么參加競選,自己的優(yōu)勢等。

(

)

3.對聯(lián)包括春聯(lián)、喜聯(lián)、壽聯(lián)、上聯(lián)、下聯(lián)等類型。

(

)

4.“果有楊梅”的意思是“果然其中有楊梅”。

(

)

5.“李姓是當(dāng)代中國人口最多的姓氏?!笨s句為“李姓是姓氏?!?/p>

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。_________________,_________________。1.解釋下列詞語。

將曉:_________

河:________

摩天:________

淚盡:_______

2.下列詩句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是(

)A.三萬里/河?xùn)|/入海,五千仞/岳上/摩天。B.三萬里河/東/入海,五千仞岳/上/摩天。C.三萬里河/東入/海,五千仞岳/上摩/天。D.三萬里河/東入海,五千仞岳/上摩天。3.如果把本詩第三句的“盡”字換成“滴”字或“流”字好不好?為什么?

________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

童年趣事分享會結(jié)束了,感受過大家的多彩童年,請你寫一寫自己的成長經(jīng)歷。

生活就是一個大舞臺,每天都會上演酸甜苦辣的故事。在你的成長中,一定有許許多多讓你難忘的事吧!請以“成長的快樂”為題,選擇一件讓你記憶最深刻的事情,寫出它帶給你的成長和感受。

要求:①內(nèi)容生動,語句通順。②注意敘事有條理,有真情實(shí)感。③不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀①那大圣聞言,暗笑道:“這如來十分好呆!我老孫一筋斗去十萬八千里,他那手掌,方圓不滿一尺,如何跳不出去?”那大圣收了如意棒,抖擻神威,將身一縱,站在佛祖手心里,道聲:“我出去也!”你看他一路云光,只管前進(jìn),忽見有五根肉紅柱子,撐著一股青氣。他道:“此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈霄宮定是我坐也?!庇炙剂空f:“且住!等我留下些記號,方好與如來說話。”拔下一根毫毛,吹口仙氣,叫:“變!”變作一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字云:“齊天大圣,到此一游?!睂懏叄樟撕撩?,又不莊尊,卻在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云,徑回本處,站在如來掌內(nèi)道:“我已去,今來了。你教玉帝讓天宮與我?!雹谌鐏淼溃骸澳氵@尿精猴子正好不曾離了我掌哩!”大圣道:“你是不知,我去到天盡頭,見五根肉紅柱,我留個記在那里,你敢和我同去看么?”如來道:“不消去,你只自低頭看看?!蹦谴笫ケ爤A火眼金睛,低頭看時,原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣,到此一游”。大指丫里,還有些猴尿臊氣。大圣吃了一驚道:“有這等事!有這等事!我將此字寫在撐天柱子上,如何卻在他手指上?莫非有個未卜先知的法術(shù)?我決不信!不信!等我再去來!”③好大圣,急縱身又要跳出,被佛祖翻掌一撲,把這猴王推出西天門外,將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山,喚名“五行山”,輕輕地把他壓住。1.這段文字選自《西游記》的哪一回(

)A.亂蟠桃大圣偷丹,反天宮諸神捉怪B.觀音赴會問原因,小圣施威降大圣C.八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿D.四海千山皆拱伏,九幽十類盡除名2.讀了這一段文字,我們可以看出孫悟空有哪些性情特點(diǎn)?(至少寫兩個方面的特點(diǎn))

答:___________________________________

3.“孫悟空本領(lǐng)再大,最終也翻不出如來佛手心”,小說選段設(shè)計(jì)這樣一個結(jié)局帶給我們什么啟示?

答:___________________________________

4.除了孫悟空外,四大名著中還有許多角色給你留下了深刻的印象?請嘗試根據(jù)他的性情特點(diǎn),猜猜他是誰。(

)人物名性情特點(diǎn)她身量苗條,體格風(fēng)騷;一雙丹風(fēng)三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。性格潑辣,八面玲瓏。身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。A.林黛玉關(guān)羽B(yǎng).薛寶釵宋江C.王熙鳳諸葛亮D.王熙鳳宋江

5.中國四大古典名著中安排了很多和“三”有關(guān)的情節(jié),下面帶“三”的情節(jié)與四大名著對應(yīng)不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西——《三國演義》B.劉姥姥三進(jìn)大觀園——《紅樓夢》C.三打祝家莊——《水滸傳》D.三打白骨精——《西游記》評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。

木匣(jiáxiá)

雛形(cúchú)

勉強(qiáng)(qiángqiǎng)

履行(lǔlǚ)

一畝(mǔmǒu)

姓任(rènrén)

宏偉(hóngfáng)

抖擻(sǒushǒu)2).給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音,打“√”。

今年端午,東莞市舉行龍舟挑戰(zhàn)賽。參賽選手動作整齊劃(huáhuà)一,狠勁猛劃(huáhuà),奮力沖刺,直奔(bēnbèn)終點(diǎn),觀眾

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