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文檔簡介
四川省資陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字組詞語。(看誰寫得整潔、美觀)
liángshi
zhìliáo
dìqū
sōngshǔ
qīngxiù
línglóng
dāwō
guānghuá
miǎnqiǎng
shūlǐ
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).積累運用
(1)古往今來,人們在感慨時光匆匆的同時,悟出了珍惜時間的道理。陶淵明曾經(jīng)說:“盛年______,一日難再晨。及時_______,歲月______?!?/p>
(2)唐代詩人虞世南的《蟬》中暗示詩人高潔清遠的品行志趣詩句是:“__________________,__________________?!?/p>
(3)課文《將相和》以秦、趙兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對“____________、___________、____________”三個小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚了藺相如的斗爭精神和以___________________為重,顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見,也贊揚了廉頗_______________的精神。2).根據(jù)對課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。地道戰(zhàn)成功的關(guān)鍵是:_____________________________________________3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)這篇短文在介紹太陽的特點時,運用了_____、_____、_____、_____等方法,把太陽_____、_____、_____三個方面的知識說具體、通俗,具有很強的說服力,給人留下深刻的印象。
(2)“母親的力量”實際上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。
(3)“警告的力量”實際上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。
(4)松鼠討人喜歡的原因是:_____、_____、______。4).根據(jù)提示填空。
(1)君子喻于義,__________。我認為做人要講究道義,這樣才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢?
(2)三十歲,稱為“而立之年”;四十歲,稱為“_______之年”;六十歲,稱為“_______之年”。
(3)在鄉(xiāng)村田園,常見人們勤勞忙碌的身影。詩人翁卷贊誦曰:鄉(xiāng)村四月閑人少,____________;詩人范成大贊誦曰:____________,村莊兒女各當家。
(4)詩中有畫,王昌齡的“青海長云暗雪山,____________”讓我們看到孤獨的邊關(guān)。畫中有情,李白的“____________,唯見長江天際流”借景抒情,表達了對朋友的依依不舍。5).把詞語補充完整,并選詞填空。胸有_______手疾_______情不______________不得
_______處優(yōu)
_______見血(1)魔術(shù)師_________,趁你不注意就變化了碗里的東西。
(2)因為我做好了充分的復(fù)習(xí),所以這次考試我_________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).依次給語段中加點的字注音,正確的一項是(
)
突然,湖泊里傳出“嘩啦”一聲響!嚇得岸上的小動物們拔腿往林子里跑去,只有小猴子綽起一根棍子,滿臉戒備,想要看看到底是怎么回事。A.pō
huā
hè
chuòB.bó
huá
xià
chāoC.pō
huā
xià
chāoD.pō
huá
hè
chuò2).下列詩句中和揚州無關(guān)的一項是(
)A.環(huán)以萬頃湖,黏天四無壁。B.淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。C.一灣流水小,數(shù)畝故城荒。D.二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。3).下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.彼此(bí)
旖旎(yī)B.手鐲(zhuǒ)
丞相(chén)C.蚌殼(bàng)
燕國(yān)D.鐫刻(juàn)
弓弩(lǔ)評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他勉力一笑,對沃克醫(yī)生說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
__________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連線。
問渠那得清如許
無邊光景一時新
梅子金黃杏子肥
個個花開淡墨痕
勝日尋芳泗水濱
為有源頭活水來
我家洗硯池頭樹
麥花雪白菜花稀2).詞語超市(連一連)
閃爍的
童年
美妙的
星辰
快樂的
音樂
聰明的
音樂家評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).亂句重組。
(
)幾千年來,在人們的心目中,它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它無疑比金子還要貴重。
(
)我不知道“金字塔”這個譯名中的“金”,最早是怎么得來的。
(
)如今,當我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。
(
)你看金字塔多像一個“金”的漢字。
(
)不管出于什么考慮,我認為都是絕妙的。2).給下列句子排序。_____風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長著很多蘆葦。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.《鳥的天堂》一文中“‘鳥的天堂’的確是鳥的天堂!”這句話中的“鳥的天堂”加上引號,表特定稱謂,指大榕樹。
(
)
2.“舊書不厭百閱讀,熟讀深思子自知”這句話告訴我們,好書多讀,再認真思考,就會明白書中的真意。
(
)
3.《圓明園的毀滅》抒發(fā)了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛,對侵略者野蠻行徑的無比憤慨。
(
)
4.梁曉聲的《慈母情深》一文體現(xiàn)了父親對子女無私的愛,也表達了“我”對父親的愛和感激。
(
)
5.葉文玲的《我的“長生果”》一文中的“長生果”指的是我們用來食用的花生。
(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。馬上作①〔明〕戚繼光南北驅(qū)馳報主情,江花邊草②笑平生。一年三百六十日,多是橫戈馬上行?!咀⑨尅竣亳R上作:作詩于馬上。②江花邊草:一作“江花邊月”,江邊之花,邊關(guān)之月。(1)給下列詞語選擇正確的解釋。
①驅(qū)馳(
)
A.策馬疾馳
B.奔走效力
C.辛苦、勤勞
②橫戈(
)
A.拿著兵器
B.縱橫雜亂
C.戰(zhàn)爭、戰(zhàn)亂
(2)從“笑”字可以看出,“江花邊草笑平生”這句詩運用了_________的修辭手法。
(3)下列對這首詩說法有誤的一項是(
)A.詩歌前兩句以空間來表現(xiàn)奔馳地域之廣,展現(xiàn)了詩人到處奔波之苦。B.“江花邊草笑平生”一句,是詩人的自我評價,就是“笑平生”,傳達出詩人一種樂觀豁達的心態(tài)。C.“一年三百六十日”是從時間的角度表示征戰(zhàn)不息。D.詩歌語言平易自然,所以在誦讀這首詩時,語氣應(yīng)該是平靜的。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了不少有關(guān)思維的故事,如《田忌賽馬》《跳水》……這些故事都告訴我們在生活中遇到問題,應(yīng)該先分析當時的情況,再選擇合適的辦法去解決。你在生活中遇到過哪些問題或困難,當時是怎么想的,你的想法有幫助自己解決困難嗎?請選擇一件事寫一寫。寫的時候注意以下幾點:
(1)回想一下,當時遇到的問題或困難是什么?寫清楚事情的前因后果。
(2)把當時的情況、自己是怎么想的、怎么解決的過程寫具體。
(3)記錄當時的真實感受,如果能有心情的變化就更好了。
(4)題目自擬,語句通順、用詞準確,標點使用正確,不寫錯別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).材料三“孝”字最早出現(xiàn)在3300多年前的殷墟甲骨文中。甲骨文中的“孝”字上面的部分像長發(fā)長者,下面像是一個張開手的孩子。發(fā)展到金文、小篆,兩者的字形有些相近,金文“孝”的上部是面朝左長著長頭發(fā)的駝背“老人”,“老人”之下有“子”,老人的手按著小孩的頭,是小孩用頭扶持老人行走,真是個“孝子”啊。小篆也基本上同于金文,只是老人的手不像了。上面老人形象更為具體,下面的孩子扶著老人前行?!靶ⅰ弊謴膽?zhàn)國楚簡開始就有了隸書的意味,秦代睡虎地秦墓竹簡、漢初馬王堆漢墓帛書中的“孝”字直接承襲戰(zhàn)國楚簡“孝”字形體而來,把老人的頭、發(fā)、身、手合并簡化為“老”,最后演變?yōu)闈h魏隸書及今天的楷書形體。而行書、草書的“孝”,則是書法家的創(chuàng)作了。這就是“孝”的字體演變過程?!径竣偃藗兂Uf“百善孝為先”。在《論語·學(xué)而篇第,一》中,便開宗明義,把“孝”放在了突出位置——“孝弟(tì)也者,其為仁之本與?!痹谌寮铱磥?,孝敬父母是做人最基本的道德規(guī)范和行為準則。每個人都是父母所生,從呱呱墜地到能搖搖晃晃走路,然后父母供我們讀書,直到成家立業(yè),父母對子女的養(yǎng)育之恩無與倫比。所以,每個人都應(yīng)該感恩父母,孝敬父母。②怎樣才算孝順父母呢?③首先是能夠奉養(yǎng)父母?!墩撜Z》中說:“事父母,能竭其力?!边@句話的意思是說:對父母,要能盡力侍奉?!墩撜Z》中還說:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌(zhuàn),曾是以為孝乎?”這句話的意思是:對父母和顏悅色是最不容易的。僅僅是能替父母做事情,有了酒飯先讓他們吃,還算不上是孝順?!案改肝ㄆ浼仓畱n”,這句話也出自《論語》,意思是說:父母都擔心自己的孩子生病,做子女的能顧念父母的這種擔心,好好愛護自己的身體,就算是懂得孝道了。所以,如果孝順父母,就要關(guān)心父母,想其所想,急其所急,明理懂事,不頂撞父母,還要能關(guān)照他們的感受,不讓父母受辱,面子上過不去?!墩撜Z》中還記載,孔子說過:“父在,觀其志;父沒(mò),觀其行。三年無改于父之道,可謂孝矣?!边@句話的意思是說:一個人在他父親還活著時,要觀察他的志向;在他父親去世以后,要觀察他的行為;如果他能長久的堅持父親生前正確的原則,這樣的人就可以說是盡到孝了。這里強調(diào)的是,有孝心的人應(yīng)當了解家族的優(yōu)良傳統(tǒng),好好傳承父輩的美德,所以孝順父母的最高境界是打心底里尊敬父母。1.“供”有兩個讀音,分別是A.gōng;B.gòng。請給下面句子中的“供”字選擇正確的拼音。(將拼音的序號,寫到對應(yīng)的括號里)
(1)父母把我們供養(yǎng)這么大不容易。()
(2)定州為京津冀供應(yīng)新鮮的蔬菜。()
(3)他的供詞對我們非常有利。()
(4)小明在學(xué)習(xí)上給我提供了很多幫助,我非常感謝他。()
2.寫一寫文章【一】【二】兩部分分別寫了什么內(nèi)容?
___________________________
3.讀了選文,你想到了誰?為什么會想到他?請寫下來。
________________________
4.按要求寫句子。
(1)把選文中出自《論語》的所有句子工整地抄寫在下面。
__________________________
(2)本學(xué)期,課本也選編了《論語》中的句子,請補寫完整。
君子喻于義,__________。_____________,小人長戚戚。
(3)課外,你還背過哪些《論語》中的句子?請在下面橫線上再寫一句。
_______________________
(4)古詩詞也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠,讓我們一起共賞瑰寶。讀“____________________,唯見長江天際流”感受詩人目送友人的離別情緒;讀“_________________,子規(guī)聲里雨如煙”領(lǐng)略江南農(nóng)村初夏時節(jié)的美景;讀“青海長
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