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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)深圳大學(xué)
《音樂(lè)欣賞》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在音樂(lè)表演中,演奏者的表現(xiàn)力不僅僅體現(xiàn)在技巧上,還包括對(duì)音樂(lè)情感的詮釋。以下哪項(xiàng)不屬于情感詮釋的方面?()A.速度的變化B.音色的選擇C.服裝的搭配D.力度的控制2、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的戲曲音樂(lè)有著獨(dú)特的魅力,以下關(guān)于京劇唱腔的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.以西皮和二黃為主要唱腔B.西皮唱腔較為歡快激昂C.二黃唱腔節(jié)奏緊湊,旋律跳躍D.有多種板式變化3、音樂(lè)作品的風(fēng)格受到時(shí)代和地域的影響。浪漫主義時(shí)期的音樂(lè)作品往往強(qiáng)調(diào)?A.形式的規(guī)整和對(duì)稱B.個(gè)人情感的抒發(fā)C.理性的思考和表達(dá)D.對(duì)宗教主題的描繪4、在合唱訓(xùn)練中,聲部的和諧統(tǒng)一是重要的目標(biāo)。為了達(dá)到這一目標(biāo),需要注意?A.音準(zhǔn)的準(zhǔn)確B.節(jié)奏的一致C.音量的平衡D.以上都是5、音樂(lè)史上,巴赫是巴洛克時(shí)期的重要作曲家。他的作品以()A.復(fù)雜的對(duì)位法和精湛的管風(fēng)琴演奏技巧著稱B.簡(jiǎn)單的旋律和輕松的節(jié)奏受到歡迎C.強(qiáng)烈的情感表達(dá)和宏大的音樂(lè)結(jié)構(gòu)聞名D.創(chuàng)新的音樂(lè)風(fēng)格和獨(dú)特的樂(lè)器組合獨(dú)樹(shù)一幟6、在音樂(lè)欣賞中,能夠分辨不同樂(lè)器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂(lè)器的音色較難分辨()A.鋼琴和小提琴B.長(zhǎng)笛和雙簧管C.小號(hào)和圓號(hào)D.二胡和古箏7、在音樂(lè)記譜法中,音符和休止符的組合構(gòu)成了節(jié)奏。一個(gè)附點(diǎn)四分音符等于幾個(gè)十六分音符?()A.3個(gè)B.4個(gè)C.6個(gè)D.8個(gè)8、音樂(lè)中的和聲能夠豐富音響效果,增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力。在大小調(diào)體系中,屬七和弦通常解決到?()A.主和弦B.下屬和弦C.六級(jí)和弦D.二級(jí)和弦9、在古典音樂(lè)中,奏鳴曲式通常包含呈示部、展開(kāi)部和再現(xiàn)部。以下關(guān)于奏鳴曲式的陳述中,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.呈示部會(huì)呈現(xiàn)主題和副題B.展開(kāi)部通常對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展C.再現(xiàn)部會(huì)完全重復(fù)呈示部的內(nèi)容D.奏鳴曲式常用于交響曲、協(xié)奏曲等大型作品10、在音樂(lè)教育中,音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)包括多個(gè)方面。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是不全面的?()A.包括對(duì)音樂(lè)理論的理解B.具備良好的節(jié)奏感和音準(zhǔn)C.能夠熟練演奏一種樂(lè)器D.懂得欣賞不同類(lèi)型的音樂(lè)11、音樂(lè)的速度標(biāo)記對(duì)于演奏和理解作品有著明確的指導(dǎo)作用。“Andante”這個(gè)速度標(biāo)記表示?A.行板B.快板C.慢板D.急板12、音樂(lè)中的樂(lè)器可以分為弦樂(lè)器、管樂(lè)器、打擊樂(lè)器和鍵盤(pán)樂(lè)器等不同的類(lèi)型。以下關(guān)于不同類(lèi)型樂(lè)器的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.弦樂(lè)器的音色柔和、優(yōu)美,具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。B.管樂(lè)器的音色明亮、激昂,適合演奏進(jìn)行曲和舞曲。C.打擊樂(lè)器的音色響亮、有力,可以增強(qiáng)音樂(lè)的節(jié)奏感和氛圍感。D.鍵盤(pán)樂(lè)器的音色單一、枯燥,只能演奏簡(jiǎn)單的旋律。13、音樂(lè)表演中的呼吸控制對(duì)于演唱者和演奏者非常重要。對(duì)于管樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō),正確的呼吸方法是?A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.口鼻同時(shí)呼吸D.以上都可以14、音樂(lè)評(píng)論文章需要具備客觀性、準(zhǔn)確性和深度。以下關(guān)于撰寫(xiě)音樂(lè)評(píng)論的要點(diǎn),哪一項(xiàng)是不正確的?()A.要有明確的觀點(diǎn)和立場(chǎng)B.只關(guān)注音樂(lè)作品的優(yōu)點(diǎn),忽略不足之處C.運(yùn)用專業(yè)的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)和知識(shí)進(jìn)行分析D.結(jié)合作品的歷史背景和文化內(nèi)涵進(jìn)行評(píng)價(jià)15、音樂(lè)中的節(jié)奏型是指由不同的音符時(shí)值組成的具有一定規(guī)律的節(jié)奏模式。以下關(guān)于常見(jiàn)節(jié)奏型的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.二八節(jié)奏型由兩個(gè)八分音符組成,具有輕快、活潑的特點(diǎn)。B.四十六節(jié)奏型由四個(gè)十六分音符組成,具有快速、緊張的特點(diǎn)。C.前八后十六節(jié)奏型由一個(gè)八分音符和兩個(gè)十六分音符組成,具有向前推進(jìn)的感覺(jué)。D.不同節(jié)奏型的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別,只是節(jié)奏的組合方式不同。16、音樂(lè)中的音階是指按照一定的音高順序排列起來(lái)的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是?()A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半。B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全。C.中國(guó)五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽。D.不同音階的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別,只是音高不同。17、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式之間常常相互影響和融合。對(duì)于音樂(lè)與繪畫(huà)的關(guān)系,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.音樂(lè)可以通過(guò)聲音表現(xiàn)出類(lèi)似于繪畫(huà)的色彩和線條B.繪畫(huà)作品可以激發(fā)音樂(lè)家的創(chuàng)作靈感C.音樂(lè)和繪畫(huà)在表達(dá)情感方面沒(méi)有共通之處D.音樂(lè)和繪畫(huà)都可以給人帶來(lái)美的感受18、在音樂(lè)教學(xué)中,合唱訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和音樂(lè)表現(xiàn)力的重要方式。合唱的聲部類(lèi)型包括?()A.高音聲部、中音聲部、低音聲部B.男聲聲部、女聲聲部C.童聲聲部、成人聲部D.以上都是19、在音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的創(chuàng)作是非常重要的。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從生活中的聲音、情感、故事等方面獲取靈感,創(chuàng)作出具有個(gè)性和感染力的旋律。B.可以運(yùn)用不同的音樂(lè)元素,如節(jié)奏、和聲、音色等,來(lái)豐富旋律的表現(xiàn)力。C.可以借鑒其他作曲家的旋律,進(jìn)行模仿和改編,創(chuàng)作出自己的旋律。D.旋律的創(chuàng)作是一種隨機(jī)的過(guò)程,沒(méi)有任何方法和規(guī)律可循。20、在音樂(lè)教學(xué)中,多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。以下哪項(xiàng)不是多媒體技術(shù)在音樂(lè)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)?A.提供生動(dòng)直觀的教學(xué)內(nèi)容B.增加學(xué)生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學(xué)方法D.方便教師進(jìn)行教學(xué)資源的整合和管理二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明音樂(lè)與詩(shī)歌結(jié)合的歷史淵源和藝術(shù)價(jià)值,以及在不同文化和時(shí)代中的表現(xiàn)形式和發(fā)展。2、(本題10分)音樂(lè)心理學(xué)是研究音樂(lè)與人類(lèi)心理活動(dòng)關(guān)系的學(xué)科。請(qǐng)說(shuō)明音樂(lè)心理學(xué)在音樂(lè)教育、音樂(lè)治療和音樂(lè)創(chuàng)作中的應(yīng)用。3、(本題10分)論述印度音樂(lè)中拉格(Raga)的概念和特點(diǎn),包括其音階、旋律模式和在不同時(shí)間和情境中的應(yīng)用。4、(本題10分)分析音樂(lè)表演中,演唱者如何通過(guò)對(duì)歌詞的理解和詮釋來(lái)增強(qiáng)歌曲的藝術(shù)感染力,舉例說(shuō)明。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分
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