小升初語文易錯知識點專項集訓B卷-修辭手法（試題）部編版語文六年級下冊

小升初語文易錯學問點專項集訓修辭方法1．下面句子加點部分表達的情感與其他三項不同的是（）A．媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。B．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。C．德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。D．我寫作的時候，貓總會跳上桌子，在稿紙上踩幾個梅花般的腳印。2．下列句子不是比方句一項是（）A．桌面上是一道道豁開的裂縫，像是黃河長江。B．在細雨迷漫中，著了水滴的丁香格外嫵媚。C．到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻滾，像海上的波浪。D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷狂奔而來，勢不行擋。3．下面句子中運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（

）A．水漸漸躥上來，放縱地舔著人們的腰。B．在群星燦爛的宇宙中，地球就像一葉扁舟。C．松鼠像子彈似的從里頭躥了出來，跳到了大柜頂上。D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山里狂奔而來。4．對下面句子運用的修辭手法推斷不正確的一項是（）A．烈日下，柏油大路快被曬化了。（夸張）B．夕陽親吻著西山時，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。（擬人）C．我觀察這樣鮮綠的麥苗，好像已經(jīng)嗅到了白面饅頭的香氣。（比方）D．燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（排比）5．下列詩句與“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”所用的修辭手法不同的一項是（）A．七八個星天外，兩三點雨山前。 B．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。C．黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。D．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。6．下列句子不是比方句的一項是（）A．三只槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。B．榕樹正值茂密的時期，好像在把它的全部生命力呈現(xiàn)給我們看。C．在夏夜的微風中，很多只螢火蟲像星星一樣閃閃發(fā)光。D．書就像一個聚寶盆。7．下列句子中沒有使用修辭手法的一項是（）A．鎮(zhèn)上的人摟著兩個獲救的孩子又親又吻……淚水如雨，灑了一地。B．去年的荒草叢里又有了綠色，院子很大，空空落落。C．住方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了。D．這聲音比蟬鳴要嚴峻些，比蟲的歌曲單調(diào)些。8．下列句子中沒有運用修辭手法的一項是（）A．當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。B．海上的夜是嚴峻的，是安靜的，是夢幻的。C．浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。D．看到那數(shù)不清的青松白樺，誰都會向四周八方望一望。9．下列句子中，所用修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．彎彎的內(nèi)金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精致的漢白玉石橋。B．天一下子變了臉色。C．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。D．馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬奔馳，襟飄帶舞，一條彩虹向我們飛過來。10．下列句子中,沒有開放聯(lián)想和想象的一項是（）A．他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。B．老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？C．甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，美?的音韻，像靈泉般流了出來。D．春天來了，天空又一次飄滿五彩繽紛的風箏。11．對下列句子中使用的修辭手法不同的一項是（）A．出口的地方總有一叢草半掩著，就像一扇門。B．這些細絲很像蝸牛的觸角。C．太陽偷渡了西山的青峰。D．一排排高樓大廈像雨后春筍。12．下列四組成語中全都用了比方修辭手法的一項是（）A．不以為然

欣喜若狂

追悔莫及B．自愧弗如

過猶不及

無獨有偶C．虎視眈眈

赴湯蹈火

大步流星D．粉身碎骨

心驚肉跳

別出心裁13．對下面句子的表現(xiàn)手法推斷有誤的一項是（）A．不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。（夸張/外貌描寫）B．水漸漸躥上來，放縱地舔著人們的腰。（擬人/動作描寫）C．她想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”（反問/心理描寫）D．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。（比方/環(huán)境描寫）14．下列句子運用的修辭手法與其他三句不相同的一項是（）A．于是，除夕噼里啪啦大笑著走來，又噼里啪啦大笑著離去。B．鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在連續(xù)。C．花生仁脫了它的紅外套，這是不消說的事，D．巫女的面具半黑半白，代表其兩面三刀。15．下列句子的修辭手法推斷錯誤的一項是（）A．太陽他有腳啊，輕輕靜靜地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。（比方）B．住在方家大院的八兒，今日喜得快要發(fā)瘋了。（夸張）C．永久感謝我的老師，感謝母校的報欄，感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。（排比）D．為是其智弗若與？曰：非然也。（設問）16．下面句子比方運用不恰當?shù)氖悄囊豁棧ǎ〢．江南的雨是有靈性的，落在瓦礫上，像絲竹奏出的樂曲。B．東方漸明，天空消滅萬道霞光，猶如一朵含苞待放的鮮花。C．夜空中繁密的星，猶如海水里漾起的小水花，閃閃爍爍的，跳動著細小的光點。D．那時候，雅魯藏布江上沒有什么橋梁，數(shù)不清的牛皮船被掀翻在野馬脫韁般的激流中。17．下面句子沒有使用修辭手法的是（）A．這位同學是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。B．海上的夜是嚴峻的，是清寂的，是夢幻的。C．他在那里左顧右盼,好像在等什么人。D．冰尜兒能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。18．下列成語中用了同一種修辭手法的是（）

A．一日三秋

日理萬機

怒發(fā)沖冠 B．口若懸河

旁若無人

如虎添翼C．柳暗花明

兔死狐悲

肝腸寸斷 D．口是心非

伶牙俐齒

窮途末路19．下面使用的修辭手法表述錯誤的一項是（）A．風，咆哮吧！咆哮吧！讓有些人的內(nèi)心顫抖?。ǚ磸停〣．人們愛秋天，愛它的天高氣爽，愛它的顏色斑斕，愛它的碩果累累。（排比）C．到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（比方)D．水漸漸躥上來，放縱地舔著人們的腰。（對比）20．對下面句子使用的修辭手法推斷有誤的一項是（）A．這只陀螺是旋床上旋出來的，圓且光滑，猶如一枚鴨蛋。（比方）B．這本書是誰的？是小紅的。（反問）