家長教育發(fā)言稿_第1頁
家長教育發(fā)言稿_第2頁
家長教育發(fā)言稿_第3頁
家長教育發(fā)言稿_第4頁
家長教育發(fā)言稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

家長教育發(fā)言稿家長教育發(fā)言稿篇一作為學(xué)生家長代表,我有幸參加了沙市北二小組織的周一升旗儀式及一場特殊的實踐活動,在聽完老師講述的感人肺腑令人落淚的故事后,我的眼睛濕潤了,我是一個母親也是一個女兒,我特別能理解做母親的感受,為了孩子母親愿意付出一切可是孩子們是不是真的能體會母親的心情,并且對母親的付出給予尊重與回報呢?現(xiàn)在的孩子多半是獨生子女,家長把主要精力用在了智力開發(fā)上,忽視了感恩教育,在家庭教育中存在著比較嚴(yán)重的失衡。在我們的孩子中經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:有的孩子以自我為中心,家里的電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,有的孩子背著老師家長偷偷地去上網(wǎng),把大部分的時間白白在網(wǎng)吧中浪費,有的孩子還過早地談情說愛,也有一些孩子在家里成了一名“太上皇”,無論做什么事,父母都必須聽他,稍有不順,就時不時給父母臉色,甚至與父母吵架,如此等等。還有一些孩子在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學(xué)設(shè)備,不知感恩社會;在課堂上,教師上課他打瞌睡,上語文課他看外語,教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風(fēng),不知感恩教師。這些孩子常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義??梢?,學(xué)會感恩該是當(dāng)今孩子步入人生必須補上的一課。作為家長,我們應(yīng)該教育孩子——讓他們學(xué)會感恩!學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫孩子做任何事情的,我們要讓孩子知道,即使是來自父母那最簡單的衣食,最質(zhì)樸的關(guān)懷,也無不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛。我們要讓孩子知道,父母把他們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,沒有理由不感恩于為他們的成長付出畢生心血的父母雙親。不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實所有的一切都來之不易。我們不可能獨立地活在這個世界。我們每時每刻與身邊的每個人,每棵花草,每滴雨露,都有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們應(yīng)該感激身邊的每個人,是他們證明了我們存在的價值。我們應(yīng)該感激腳下的每棵花草,是它讓我們吮吸了生命的芬芳。我們應(yīng)該感激草葉上的每滴雨露,是它展示了生命的勃勃生機。有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻。“感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。”讓孩子感激養(yǎng)育他們的父母,感激給予他們各種知識的老師,感激給予他幫助的同學(xué)和朋友,感激生活中一切美好的事物。我想:當(dāng)感恩成為孩子的一種自覺,當(dāng)我們的孩子擁有了一顆了真誠地感恩之心,我們的生活中一定會有一處處動人的風(fēng)景。家長教育發(fā)言稿篇二各位老師、各位家長:大家下午好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同研究和交流的機會。做為家長來說,我并不是教育工作者,也不是心理學(xué)家,只是一個最普通的機關(guān)工作者,在教育孩子的問題上也只是用己所學(xué)盡己所能,一步步地在懵懂中摸索著教育她。她是一個活潑、可愛、大方的女孩子,我們一家人都視她為寶。但是相應(yīng)地我們也面臨一些教育的問題,現(xiàn)在就讓我聊聊這幾年自己的心得:1、我很注重家庭的氣氛,盡量到達和諧而又健康。家庭成員之間相互尊重,不說臟話,不粗魯。另一方面我們也注重家庭讀書氣氛的培養(yǎng),孩子研究時絕不能打擾影響她。讓她時刻注意到父母經(jīng)常沉浸于讀書中,并讓她明白讀書的緊張性。2、我們很注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素。孩子在成長過程中難免會受到一些周圍環(huán)境的消極或負(fù)面的影響,因此我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別真善美,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀,富有同情心、尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律等等一些優(yōu)良品質(zhì)。好慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。比如孩子上二年級時,語文課要求寫日記了,一開始王瑛琪對于寫日記比較反感,不知如何下筆,而且寫的猶如流水帳,當(dāng)時真把我急壞了,心想我這個當(dāng)家長的總不能讓自己的女兒不知怎么下筆吧。于是我就開始行動了,不止一遍地說要注意觀察,要注意體會自己的感受,這樣眼里有東西,心里才有東西,才能在筆下寫出來的。周末我就帶她去新修好的大禹公園,讓她從進門就開始注意觀察,從的“禹”字到公園內(nèi)的各個亭臺樓閣,從潺潺流水到壯麗的石柱等都不放過,并且讓她注意自己心情的變化,回來后一篇優(yōu)美的《大禹公園》寫成了。還有一個例子,就是去孩子大姨家,她表哥寫作文不怎么樣,王瑛琪就開始教他了,說寫作文第一就是要注意觀察;第二就是要寫自己眼睛所看,內(nèi)心所想,就是要通過修飾的詞語寫出自己的感受。比如說一些花很好看就要注意用個什么姹紫嫣紅了、五彩繽紛、五顏六色等等這些詞;第三就是要會收尾會扣題。呵呵,看到孩子說的頭頭是道,我內(nèi)心是無比高興,沒想到孩子在不知不覺中可以自己當(dāng)老師了。3、父母是孩子人生的啟蒙教師,我們的一言一行對孩子起著耳濡目染、潛移默化的作用,我們不但是孩子的良師,時刻用自己的行為影響著孩子,同時也是她的良朋。說到家長的動作影響孩子能夠舉個例子,比如我用電腦打字時通常用五筆,一般我不消鼠標(biāo)轉(zhuǎn)換語言欄,我都是用CTRL+SHIFT鍵來轉(zhuǎn)換。有一次我發(fā)現(xiàn)孩子上網(wǎng)搜東西時竟然也用這兩個鍵轉(zhuǎn)換成拼音打字,當(dāng)時我很驚詫,我根本沒有教過她。我問她怎么知道的,她說你用時我在旁邊看著學(xué)會的。我恍然大悟,原先自己的動作對孩子的影響是如此有效!因此我們要當(dāng)好引路人,家長應(yīng)從自身做起,不利于孩子的言行絕不能在孩子面前披露,在教育批評孩子時,家長意見應(yīng)統(tǒng)一,不能相左或相右。其次還要做一個愛打聽“閑事”的家長,(固然這個時間并不一定是集中的,也可能是零散的,比如能夠在接送孩子的路上進行,也能夠在飯前飯后等等不拘一。)詢問一下她的在學(xué)校的表現(xiàn)情況,都有哪些高興的事和不高興的事,而且進行分析,好讓她的情感得到進一步的宣泄。好的地方能夠同她一同高興,多加贊賞;不好的地方及時應(yīng)進行糾正,找出關(guān)鍵地點。作為家長,我也時刻引導(dǎo)教育孩子,不能偏科,也不能因為老師的穿戴或美丑去評價老師。雖然每次考試王瑛琪都能取得好名次,也只是說明她對于研究知識掌握的稍微好點,僅此而已。同時,要鼓勵她在學(xué)校要積極參加一些課外活動,比如剛舉行完的十八大演講比賽,各種手抄報比賽等等,有時孩子的課外作業(yè)可能需要家長幫忙才行,此時作為家長的不能嫌煩嫌累。也許你的一次小小的幫助就能開啟孩子的一扇智慧的大門。家長教育發(fā)言稿篇三各位家長:下午好!很高興,因為孩子的關(guān)系,我們走到了一起。也感謝學(xué)校給了我們這樣的一個交流平臺。接下來,我就針對我所任教的數(shù)學(xué)和大家交流一下。我們一年級的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容比較簡單,總的來說,是對孩子學(xué)前知識的系統(tǒng)梳理。我了解到很多孩子都有一定的計算基礎(chǔ),但我們決不能只停留在只會計算的層面上。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識的同時,我們更注重學(xué)生智力的開發(fā)。包括在實踐操作中培養(yǎng)孩子的動手能力和語言表達能力,獨立思考能力等。另外培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也非常重要。從這個層面上來講,我們一年級的教學(xué)任務(wù)還是很重要的。所以,只靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的,還需要要你的大力支持和協(xié)助。在此,我想給大家提幾點建議:一、做孩子的好幫手我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時需要孩子收集一些資料,制做一些學(xué)具。例如:我們在學(xué)習(xí)鐘表的認(rèn)識時,需要制作鐘面模型。6、7歲的孩子在完成這些任務(wù)時,需要你的幫助。二、要經(jīng)常指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)我們一年級幾乎沒有書面的書寫作業(yè),但是課后的練習(xí)也是很重要的。希望你每天抽出幾分鐘的時間,看一看孩子的作業(yè),給予及時的輔導(dǎo)。也可以結(jié)合每天的教學(xué)內(nèi)容口頭檢驗孩子,相信這也是一個你和孩子交流的好機會。三、做個有心人,讓數(shù)學(xué)融入生活在我們這一冊的教學(xué)內(nèi)容中,人民幣的認(rèn)識和鐘表的認(rèn)識對學(xué)生來講是比較難理解的。怎么辦呢?這就需要讓孩子在生活中學(xué)習(xí)。例如:生活中的小鐘表,我們每時每刻都在接觸時間。當(dāng)你你給孩子規(guī)定吃飯時間時,他會主動看鐘表現(xiàn)在是幾時幾分。當(dāng)你告訴孩子你8點上班時,他可能會思考你還有幾分鐘。在接觸時間的過程中,孩子慢慢有了時間觀念,不由自主地也就學(xué)會了看時間。四、多溝通、多交流(1)多和孩子交流(2)家長和家長多溝通,相信每個家長對孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取長補短,共同進步。讓孩子們度過愉快伯一年級,是我們共同的愿望。我們非常希望得到各位家長的支持、鼓勵和寶貴的建議。定能做到,才會使孩子也做一個懂道理重承諾的好孩子。記得有一次我去外地學(xué)習(xí),答應(yīng)小柏宜給她帶一個芭比娃娃??墒俏胰サ牡胤蕉疾毁u這個玩具,我只好給她打電話說明了原因,問她可不可以用別的玩具代替,最后她想了想提出了可以用別的玩具代替,但回到東勝后要補給她一個芭比娃娃。我回來后第一件事情就是給她買芭比娃娃,我覺得對她信守承諾的同時也是我的幸福,讓我覺得非常有意義。六、經(jīng)??滟澓⒆樱瑢W(xué)會賞識孩子我們從不說自己的孩子比別的孩子差,我們總是用夸贊來增加孩子的自信。我想幾乎沒有家長不知道,對孩子要多用鼓勵和稱贊是多么的重要。是的,賞識孩子可以給我們的孩子帶來自信,每一次稱贊和鼓勵,都是對孩子自信心和自尊心的一次澆灌。還可以讓孩子有勇氣,當(dāng)孩子遇到困難時,我們的鼓勵可以讓他們學(xué)會自己解決問題。尤其是我家膽子比較小,我覺得這一點對她很重要。七、和孩子成為朋友尊重孩子,和孩子平等相處,把他當(dāng)做小大人一樣對待。給她選衣服和玩具時,一定要她自己選,從而可以培養(yǎng)她的主見。陪她一起看動畫片,并且像朋友交流一樣就里面的故事情節(jié)及對話和她進行討論,讓她提出自己的觀點和看法。我喜歡即使買東西時,也要問問她的意見,讓她感覺到我們很在乎她的意見。這樣孩子會信任你,你也能隨時和孩子心與心交流。每個父母都希望自己的孩子懂事、孝順,如果能成為朋友,那么孩子就能知道父母到底最想要什么,父母也能知道孩子了解自己多少。以上是我的一些教子經(jīng)驗,當(dāng)然我的教育方式也有很多不足之處,希望可以和各位家長探討交流,不斷完善我們的教子方法,讓我們的孩子更加健康快樂的成長。家長教育發(fā)言稿篇四尊敬的老師和家長們:你們好!首先很感謝學(xué)校和老師推薦我上臺發(fā)言,我兩個孩子在八一路小學(xué)就讀的這六年時光里,我曾經(jīng)幾次上臺介紹過我孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,可是今天再次發(fā)言,我不想再介紹什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗,什么教育方法,我只想說說作為一個家長內(nèi)心的想法。我的孩子在八一路小學(xué)從成童過渡到成年,從懵懵懂懂到認(rèn)知這個世界,當(dāng)看著兒子準(zhǔn)備同學(xué)錄的時候,我頓時感觸良多!六年的時間就這么一晃而過,不當(dāng)當(dāng)是孩子,就是我們這些家長、老師也已經(jīng)成為了很好的朋友。人生有多少個六年是可以有這樣清澈如水的時光存在啊!還有三個多月,孩子們就要面臨人生中第一次的畢業(yè)考試,面臨第一次的命運安排,在這緊張的三個月學(xué)習(xí)中,作為家長我們該怎樣為孩子添一份力,搭一把手幫助他們順利畢業(yè)。也許很多認(rèn)識我孩子的家長內(nèi)心可能會說,你著什么急,你兒子那么優(yōu)秀,成績那么好,跟本不用擔(dān)心,沒錯,我孩子的確很優(yōu)秀,成績確實很好,可是他們付出的您未必看得見,我深信沒有任何成績是靠不勞而獲而得到的。我記得有天晚上10點,我從培訓(xùn)學(xué)校騎著電動摩托車載著我的兩個兒子回家,在過湘江大橋的時候,我兒子對我說:媽媽,我們班同學(xué)可能現(xiàn)在都睡覺了,可我們?nèi)齻€現(xiàn)在還在回家的路上,不過吃得苦中苦,方為人上人??!當(dāng)我聽到兒子這樣說時心里真的很心酸,很不舍。一個月的寒假,我孩子就只休息了8天,其余的時間都在爭分奪秒的學(xué)習(xí),因為他們知道,付出多少才能收獲多少!也許,這是我最后一次在八一路小學(xué)傳授我那所謂的教育經(jīng)驗,回顧我孩子這12年的教育,我真的不曉得我自己有什么更好的教育方法,但昨天我和我爸爸通電話談起我的兩個孩子,我爸爸說:現(xiàn)在的教育方式不能再按我們那個年代的模式來教育了,做家長的要學(xué)會溝通和交流,要真心的把孩子當(dāng)朋友,你不是他的父母,你只是他的一個朋友而已。這多難做到,可是,一個70歲的老人都知道要改變教育方法,那我們這些年輕的父母們是不是也應(yīng)該思考一下我們的教育模式呢?在我結(jié)束我的發(fā)言時,我最后再和大家分享一段我和我大兒子的一段留言。我兒子在他的空間里留下了他非常喜歡的一段話:當(dāng)我變得和你的期待不一樣時,請愛我原來的樣子,疼我原來的樣子,贊美我原來的樣子。我看到后這樣回復(fù)他的:如果你的成績不再出類拔萃了,我依然愛你不管是原來還是現(xiàn)在;如果你變得不再是我的乖兒子,我依然疼你不管是現(xiàn)在還是將來;如果你變成世界上最丑的人了,我依然贊美你直至永恒!家長教育發(fā)言稿篇五尊敬的老師、各位家長:大家好!今天我想和大家分享一些關(guān)于家庭教育的心得和體會。我們都知道,家庭教育是孩子成長的重要一環(huán),它關(guān)系到孩子的未來和發(fā)展。因此,作為家長,我們需要認(rèn)真對待家庭教育,為孩子提供一個良好的成長環(huán)境。首先,我認(rèn)為家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)。品德修養(yǎng)是一個人成長的基礎(chǔ),它關(guān)系到一個人的價值觀、道德觀和行為習(xí)慣。作為家長,我們應(yīng)該以身作則,教育孩子做一個有道德、有修養(yǎng)的人。同時,我們也要關(guān)注孩子的行為習(xí)慣,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次,家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自主性和獨立性。我們要鼓勵孩子獨立思考、自主決策,讓他們學(xué)會自己解決問題。這樣不僅可以提高孩子的自信心和自主

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論