2025屆四川省眉山市車城中學物理高一第一學期期末復習檢測試題含解析

2025屆四川省眉山市車城中學物理高一第一學期期末復習檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖，一個物體從A點出發(fā)向右運動10m到達B點，然后向左運動4m到達C點．在整個過程中，物體的位移大小為A.4m B.6mC.10m D.14m2、用圖所示的方法可以測出一個人的反應時間，設(shè)直尺從開始自由下落，到直尺被受測者抓住，直尺下落的距離h，受測者的反應時間為t，則下列說法正確的是（）A.∝hB.t∝C.t∝D.t∝h23、一個以初速度沿直線運動物體,末速度為,如圖所示,則下列關(guān)于內(nèi)物體運動的平均速度和加速度a的說法中,正確的是()A. B.C.a恒定 D.a隨時間逐漸減小4、小明用力推地面上的木箱，開始沒能推動，增大推力后，木箱才開始移動，如圖所示木箱在被推動前和被推動后所受地面的摩擦力（）A.依次是靜摩擦力和滑動摩擦力B.依次是滑動摩擦力和靜摩擦力C.都是靜摩擦力D.都是滑動摩擦力5、下列說法正確的是（）A.高速運動的物體不容易停下來，說明速度大的物體慣性大B.輕物體容易上升，說明輕的物體沒有慣性C.籃球斜拋出去后軌跡為曲線，說明籃球受到的重力方向在不斷改變D.書受到的桌面支持力，是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的6、快到家了，練老師剎車沿水平地面向左勻減速運動時，發(fā)現(xiàn)在小車車廂的頂部用輕質(zhì)細線懸掛一質(zhì)量為m的小球，在車廂底板上放著一個質(zhì)量為M的木塊．木塊和車廂保持相對靜止，懸掛小球的細線與豎直方向的夾角是30°，如圖所示．已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，木塊與車廂底板間的動摩擦因數(shù)為0.75，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．下列說法正確的是()A.此時小球的加速度大小為B.此時小車的加速度方向水平向左C.此時木塊受到的摩擦力大小為，方向水平向右D.若增大小車的加速度，當木塊相對車廂底板即將滑動時,小球?qū)毦€的拉力大小為7、甲、乙兩物體在同一直線上，同時由同一位置向同一方向作直線運動，其v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A.開始階段乙運動在甲的前面，20s后乙落在甲的后面B.40s末乙追上甲C.20s末乙追上甲，且甲、乙運動速度相等D.乙在追甲的過程中，20s末兩物體相距最遠8、一個物體在摩擦力作用下沿水平面做直線運動，其位移與時間的關(guān)系式為x＝10t﹣2t2（其中x的單位為m，t的單位為s），則（）A.該物體的初速度是10m/sB.該物體的加速度大小是2m/s2C.該物體在5s內(nèi)發(fā)生位移為0D.該物體運動的時間為2.5s9、如圖所示，物體放在斜面上處于靜止狀態(tài)，當斜面的傾角逐漸減小時，物體所受A.重力與支持力的合力逐漸減小B.重力與靜摩擦力的合力逐漸減小C.支持力與靜摩擦力和合力逐漸減小D.重力、支持力和靜摩擦力的合力保持不變，一直為010、如圖所示，質(zhì)量為m1、m2的兩個物塊，通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點，平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為，懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為，現(xiàn)將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定，再次平衡后，關(guān)于，以及M、N兩點所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計）（）A.和均變大，且B.和均不變，且C.繩對M、N的作用力不變D.繩對M、N的作用力變大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖，釘子A、B相距5l，處于同一高度．細線的一端系有質(zhì)量為M的物塊，另一端繞過A固定于B．小球固定在細線上C點，B、C間的線長為3l．小球和物塊都靜止時，BC與水平方向的夾角為53°．忽略一切摩擦，重力加速度為g，取sin53°=0.8，cos53°=0.6，cos26.5°=0.89，求：(1)小球的質(zhì)量；(2)釘子A所受壓力FN的大小和方向14、（14分）如圖所示，兩個完全相同的物塊A，B用輕繩連接放在水平地面上，在方向與水平面成角斜向下恒定推力F作用下，以的速度向右做勻速直線運動。已知A、B質(zhì)量均為10kg，兩物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)均為（，，），求：(1)推力F的大小；(2)某時刻剪斷輕繩，剪斷輕繩后物塊A在水平地面上運動的時間和運動的距離；(3)已知輕繩長度，剪斷輕繩到物塊A剛好靜止時兩物塊A、B間的距離。15、（13分）有一水平傳送帶以v0=2.0m/s的速度順時針轉(zhuǎn)動，水平部分長L=2.0m，其右端與一傾角為θ＝37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶的最左端，已知物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，g取10m/s2，sin37°＝0.6⑴物塊從從傳送帶左端運動到右端所用的時間t⑵物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大距離⑶求物塊從出發(fā)到4.5s末通過的路程

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】位移大小為從初位置指向末位置的有向線段的長度，則x=AC=10-4=6m，方向從A指向C，即向右．故選B點睛：此題主要考查了位移與路程的基本概念，要理解位移是矢量，有大小，也有方向，大小只取決于初末位置．路程是標量，只有大小，沒有方向，是指運動路徑的總長度．屬于基礎(chǔ)題2、C【解析】根據(jù)題意分析，直尺下落可看做自由落體運動，由自由落體運動公式h＝gt2，可得，所以t∝，故C正確3、D【解析】AB．速度圖像中，圖線下方包圍的面積值表示位移的大小，由圖像可知，實際圖線下方包圍的面積大于梯形下方包圍的面積，所以有內(nèi)物體運動的平均速度AB錯誤；CD．圖線的切線斜率表示物體的加速度，因曲線的切線斜率逐漸減小，所以加速度a隨時間逐漸減小，C錯誤D正確。故選D。4、A【解析】解：小明用力推地面上的木箱，開始沒能推動，是木箱受到靜摩擦力作用；當增大推力后，木箱才開始移動，則木箱受到滑動摩擦力作用，故A正確，BCD錯誤故選A【點評】學會區(qū)別靜摩擦力與滑動摩擦力，注意求滑動摩擦力的大小與靜摩擦力的大小不同方法5、D【解析】A．慣性大小的唯一量度是質(zhì)量，與速度無關(guān)，故A錯誤；B．物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，故B錯誤；C．籃球所受的重力方向是不變的，始終豎直向下，故C錯誤；D．書受到的桌面支持力，是由于桌面發(fā)生微小彈性形變而產(chǎn)生的，故D正確。故選D。6、CD【解析】A.對小球受力分析如圖，小球受重力和繩子的拉力，兩個力的合力水平向右，加速度水平向右，根據(jù)牛頓第二定律穩(wěn)定時小球的合力，，選項A錯誤；B.小球與車都是相對靜止的，加速度相同，所以穩(wěn)定時小球隨車一起向右勻加速運動，加速度方向水平向右，選項B錯誤；C.物體與車都是相對靜止的，加速度相同，物體在地板上如果受三個力，一定是重力、支持力和靜摩擦力，合力等于靜摩擦力。根據(jù)牛頓第二定律有，方向水平向右，選項C正確；D.木塊與車廂底板間的最大靜摩擦力，此時加速度，對小球有，解得小球?qū)毦€的拉力大小為，選項D正確。故選CD?！军c睛】本題關(guān)鍵是對小球進行受力分析，確定小球的合力和加速度方向，進而確定物體和車的加速度方向。7、BD【解析】ABC．由圖知，開始階段甲的速度大于乙的速度，20s后乙的速度大于甲的速度，而甲、乙兩物體同時由同一地運動，在40s末甲乙兩物體面積（位移）相同，此時相遇，所以在0-40s內(nèi)甲一直在乙的前面．故AC錯誤,B正確D．前20s內(nèi)甲物體速度大、乙的速度小，所以兩物體間的距離逐漸增大，20s-40s內(nèi)，物體乙速度大，兩物體間距減小，故20s兩物體相距最遠，故D正確；故選BD考點：v-t圖像；追擊及相遇問題8、AD【解析】根據(jù)勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關(guān)系進行分析答題；【詳解】A、由勻變速直線運動的位移公式：，結(jié)合：可知：初速度：，加速度為：，加速度大小為，故選項A正確，B錯誤；C、根據(jù)速度與時間關(guān)系可知，物體運動的時間為：在這段時間內(nèi)物體的位移為：由于物體運動就停止運動了，所以5s內(nèi)發(fā)生的位移即為內(nèi)發(fā)生的位移，故選項C錯誤，D正確【點睛】本題考查了求初速度與加速度問題，應用勻變速直線運動的位移公式以及速度與時間關(guān)系即可正確解題9、AD【解析】物體受重力、支持力、靜摩擦力，由于開始處于平衡，當斜面的傾角逐漸減小時，物體仍然能平衡，即合力為零A項：重力與支持力的合力即為靜摩擦力，靜摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力大小，當斜面的傾角逐漸減小時，靜摩擦力減小，故A正確；B項：重力與靜摩擦力的合力即為支持力，支持力大小等于重力垂直板的分力，當斜面的傾角逐漸減小時，支持力增大，故B錯誤；C項：支持力與靜摩擦力的合力即為重力，當斜面的傾角逐漸減小時不變，故C錯誤；D項：由平衡條件可知，重力、支持力和靜摩擦力的合力保持不變，一直為0，故D正確故選AD10、BC【解析】對分析，根據(jù)平衡條件可知繩子上的拉力總是等于的重力，且保持不變；動滑輪兩邊繩子的拉力合力總是等于，合力不變，根據(jù)平行四邊形合成，則動滑輪兩邊繩子的夾角不變，根據(jù)幾何關(guān)系可知不變，所以繩對M的作用力不變；同理動滑輪右邊繩子與豎直方向的夾角不變，即定滑輪兩邊繩子的夾角不變，又動滑輪兩邊繩子拉力不變，則定滑輪兩邊繩子拉力的合力不變，則定滑輪與點連接繩子與豎直方向的夾角不變，所以繩對M的作用力不變；定滑輪兩邊繩子的拉力的合力的方向平分定滑輪兩邊繩子的夾角，所以有，故B、C正確，A、D錯誤；故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)(2)FN=1.78Mg【解析】（1）根據(jù)題意,對物體進行受力分析,由圖知cos53°==0.6所以∠C=90°設(shè)小球質(zhì)量為m，AC、BC的拉力分別為F1、F2，有F1sin53°=F2cos53°mg=F1cos53°+F2sin53°F1=Mg解得m=（2）釘子所受壓力等于兩細線合力，合力方向沿與豎直方向成26.5°向右下方故FN=2Mgcos26.5°解得FN=1.78Mg14、(1)；(2)，；(3)【解析】(1)將兩物塊A、B作為一整體，因為做勻速直線運動，則有代入數(shù)據(jù)解得；(2)剪斷輕繩后物塊A做勻減速運動，則由牛頓第二定律得A速度減為零時的時間為聯(lián)立兩式代入數(shù)據(jù)解得；運動距離代入數(shù)據(jù)解得；(3)剪斷輕繩斷后物塊B做勻加速運動。受力分析如圖對于B物體，由牛頓第二定律得故線斷后到物體A停止滑行間，物體B繼續(xù)滑行的距離為代入數(shù)據(jù)解得；所以物塊A靜止時物塊A、B的距離15、（1）1.5s（2）不能，m（3）5m【解析】在傳送帶上，通過受力分析可得物塊會先做勻加速直線運動，再比較加速階段位移與傳送帶的長度，可判斷物塊會再做一段勻速運動，由牛頓第二定律結(jié)合運動學公式可求得時間；在斜面上，物塊往上做勻減速運動；由牛頓第二定律結(jié)合運動學公式可求得沿斜面上升的最大距離，可判斷能否到達斜面頂端；分段求出物塊的位移，則總的路程可求解【詳解】物塊在傳送帶上先做勻加速直線運動由牛頓第二定律：μmg＝ma1解得加速度：加速時間加速位移：所以物塊在到達傳送帶右端前物塊已開始勻速運動，勻速時間物塊從傳送帶左端運動到右端所用的時間為：（2）物塊以速度