云南省劍川縣第一中學2025屆高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

云南省劍川縣第一中學2025屆高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、“雞蛋碰石頭”的結果顯而易見．下列關于雞蛋與石頭間的相互作用力的說法中，正確的是()．A．雞蛋對石頭施力在先，石頭對雞蛋施力在后B．雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力C．雞蛋對石頭的作用力與石頭對雞蛋的作用力大小相等D．只有雞蛋受力，而石頭不受力2、汽車原以大小為的速度勻速行駛，剎車時做加速度大小為的勻減速直線運動，則秒后其位移為（）（以汽車前進方向為正方向）A． B．C． D．無法確定3、船在靜水中的速度是2m/s，河岸筆直，河寬100m，河水流速為4m/s，若小船垂直過河，以下說法正確的是（）A．由于船速小于水速，所以船不能到達河對岸B．能達到河對岸且船過河的時間為25sC．能達到河對岸且到達河岸的速度為5m/sD．能達到河對岸且到達河岸時船的位移100m4、甲物體的重力是乙物體的3倍，它們在同一高度處同時自由下落，則下列說法中正確的是（）A．甲比乙先著地B．甲比乙的加速度大C．下落1s末，它們的速度相同D．在最后1s內下落的高度甲是乙的3倍5、關于加速度的物理含義，下列說法正確的是（）A．加速度為單位時間內速度變化的大小B．加速度表示速度增加C．加速度表示速度變化D．加速度表示速度變化的快慢6、一個質點沿某方向做初速度為3m/s的直線運動，加速度為1m/s2。t時刻開始，質點的加速度逐漸減小為零后又逐漸恢復原值，關于質點此過程的運動描述，正確的是()A．速度和位移逐漸增大B．速度逐漸增大，位移先減小后增大C．速度先減小后增大，位移逐漸增大D．速度先增大后減小，位移先減小后增大7、為測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為d＝3cm的遮光板(如圖所示)．滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為Δt1＝0.03s，通過第二個光電門的時間為Δt2＝0.01s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為Δt＝1.0s，則下列說法正確的是()A．滑塊通過第二個光電門時的速度為3m/sB．滑塊的加速度是2m/s2C．滑塊在兩光電門間的平均速度是2m/sD．兩光電門間的距離為2.5m8、物體從靜止開始做勻加速直線運動，第3秒內通過的位移是3m，則下列說法正確的是（）A．前3秒內的位移是6mB．物體的加速度是1.2m/sC．第3秒內的平均速度是3m/sD．3s末的速度是4m/s9、下列物理量中，屬于矢量的是（）A．速度 B．路程 C．力 D．加速度10、下列各圖中，物體A均處于靜止狀態(tài)，關于A所受彈力的示意圖正確的是()A．B．C．D．11、下列說法符合歷史事實的是（）A．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度B．伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量加速度C．在物理學的發(fā)展歷程中，牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動D．在物理學的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物的體運動12、如圖甲所示，一個彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連。當對彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時，在電腦上得到了彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關系圖像（如圖乙）。則下列判斷正確的是（）A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比B．彈力的增加量與對應的彈簧長度的增加量成正比C．該彈簧的勁度系數(shù)是2N/mD．該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰兩計數(shù)點之間的距離如圖所示，每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點沒有畫出來。①根據(jù)紙帶求出打計數(shù)點C、E時小車對應的速度分別為：vC＝_____m/s；vE＝______m/s；②根據(jù)紙帶求出小車的加速度為a＝_____m/s1．(結果保留三位小數(shù))14、在《利用電火花打點計時器研究勻變速直線運動》的實驗中．(1)下述器材中不需要的是_____________(用代號表示)．①220V交流電源②電火花打點計時器③秒表④小車⑤帶滑輪長木板⑥紙帶⑦天平⑧刻度尺(2)如圖所示是甲同學“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”時得到的一條紙帶(實驗中交流電源的頻率為50Hz)，依照打點的先后順序取計數(shù)點為1、2、3、4、5、6、7，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，測得：s1＝1.42cm，s2＝1.91cm，s3＝2.40cm，s4＝2.91cm，s5＝3.43cm，s6＝3.92cm．a(chǎn)．打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v2＝__________m/s(保留兩位有效數(shù)字)；b．物體的加速度大小a＝_____________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)，如果當時電網(wǎng)中交流電的頻率是f＝49Hz，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起加速度的測量值比實際值偏____________(填“大”或“小”)．（3）如圖所示是乙同學“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”時得到的一條紙帶(實驗中交流電源的頻率為50Hz)，在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點，因保存不當，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：xA＝16.6mm，xB＝126.5mm，xD＝624.5mm.若無法再做實驗，可由以上信息推知：物體的加速度大小為________(用xA、xB、xD和f表示)．15、在課外活動小組進行研究性學習的過程中，某研究小組設計了一個實驗來探究求合力的方法．（1）用兩只彈簧測力計A、B把小圓環(huán)拉到某一位置O，這時AO、BO間夾角∠AOB＜90°，如圖所示，現(xiàn)不改變彈簧測力計A的拉力方向，使其拉力減小，要使小圓環(huán)仍被拉到O點，應調節(jié)彈簧測力計B的拉力大小及β角．在下列調整方法中，可行的是__________．①增大B的拉力，減小β角②增大B的拉力，β角不變③增大B的拉力，增大β角④B的拉力大小不變，增大β角（2）在這個實驗當中，有同學認為彈簧測力計的彈簧、掛鉤和連桿的重力會使讀數(shù)有誤差．如圖所示，下列三種操作可以減小這些誤差的是圖__________．(填“a”、“b”或“c)”a.在豎直狀態(tài)下將橡皮筋從上往下拉b.在豎直狀態(tài)下將橡皮筋從下往上拉，c.在水平面上將橡皮筋沿水平方向拉三．計算題(22分)16、（12分）物體沿斜面由靜止?jié)L下，依次經(jīng)過A、B、C三點，若物體做勻變速直線運動，AB=3m，BC=5m，已知A到B與B到C所用的時間均為2s，求：（1）物體運動的加速度（2）物體到達C點的速度17、（10分）小轎車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛,司機發(fā)現(xiàn)正前方有個收費站，經(jīng)20s后司機才開始剎車使車勻減速恰停在繳費窗口,繳費后勻加速到20m/s后繼續(xù)勻速前行。已知小轎車剎車時的加速度為2m/s2,停車繳費所用時間為30s,啟動時加速度也為2m/s2。（1）司機是在離收費窗口多遠處發(fā)現(xiàn)收費站的。（2）因國慶放假期間，全國高速路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求轎車通過收費窗口前9m區(qū)間速度不超過6m/s，則國慶期間該小轎車：①應離收費窗口至少多遠處開始剎車？②因不停車通過可以節(jié)約多少時間？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

石頭對雞蛋施加力的同時，由于物體間力的作用是相互的，石頭也受到了雞蛋施加的反作用力，故A錯誤；雞蛋和石頭受到的是一對相互作用力，相互作用力的大小是相等的，雞蛋皮比較薄，所以雞蛋容易破，故B錯誤，C正確；雞蛋和石頭同時受到力的作用，故D錯誤．所以C正確，ABD錯誤．2、D【解析】

若汽車剎車在ts前已停止，則汽車的位移若汽車剎車在ts末還未停止，則汽車的位移可知無法判斷汽車的位移。故D正確，ABC錯誤。

故選D。3、D【解析】

A．小船能到達河對岸，但是由于船速小于水速，所以合速度的方向不可能垂直于河岸，則船不能到達河的正對岸，選項A錯誤；B．渡河的時間，選項B錯誤；C．到達河岸的速度為，選項C錯誤；D．到達河岸時船的位移，選項D正確.4、C【解析】

AB．甲和乙都做自由落體運動，加速度是重力加速度，與物體的質量的大小無關，所以甲、乙的運動情況完全相同，同時著地，故AB錯誤；C．由公式可知，下落1s末，它們的速度相同，故C正確；D．由于甲和乙都做自由落體運動，加速度是重力加速度，所以在空中運動時間相同，所以在最后1s內下落的高度相等，故D錯誤。5、D【解析】根據(jù)加速度的定義式，可以知道，加速度為單位時間內速度變化，為矢量，表示速度變化的快慢物理量，故D正確。點睛：解決本題的關鍵掌握加速度的定義式，知道加速度與速度的變化量無關，方向與速度變化量的方向相同。6、A【解析】試題分析：由于加速和速度同向，可知不論是加速度減小還是增大，速度都是變大的，由于速度方向不變，故位移一直變大，故選A．考點：速度和加速度【名師點睛】此題考查了速度和加速度的關系；關鍵是知道當加速度和速度同向時，物體加速運動；當加速度與速度反向時，物體減速運動。7、ABC【解析】

AB．滑塊通過第一個光電門時的速度為

滑塊通過第二個光電門時的速度為

所以滑塊的加速度為故AB正確；C．滑塊在兩光電門間的平均速度是故C正確；

D．兩光電門間的距離為：故D錯誤；8、BC【解析】

設加速度為a，則有△x=x3-x2=12at32-12at22=12a×32-12a×22【點睛】本題主要考查勻變速直線運動的位移與時間公式和平均速度公式。9、ACD【解析】

矢量是既有大小又有方向的物理量，速度、力和加速度都是既有大小又有方向的，都是矢量，路程只有大小沒有方向，不是矢量，是標量，故ACD正確，B錯誤。故選ACD。10、AD【解析】

A圖中球受的彈力有沿細繩的拉力和垂直于墻壁的支持力，選項A正確；圖B中細桿受的彈力有槽在A點對桿的指向球心的支持力和在B點的垂直于桿的彈力，選項B錯誤；圖C中豎直墻壁給桿的彈力應該是垂直墻壁水平向右的，選項C錯誤；圖D中球受到的彈力從接觸點經(jīng)過球心斜向上，選項D正確；故選AD.【點睛】解決本題的關鍵是掌握支持力或壓力的方向特點，知道它們都垂直接觸面指向受力物體；要注意曲面上的彈力一定是過圓心的。11、AD【解析】A、伽利略研究自由落體運動時，遇到的困難是無法準確測量瞬時速度，加速度可以通過時間和位移來測量，故A正確，B錯誤。

C、在物理學的發(fā)展歷程中，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動，故C錯誤，D正確。點睛：本題考查物理學史，要注意準確掌握各位物理學家所做出的貢獻，并從中學習相應的物理方法。12、BD【解析】

AB．因為此圖像是彈簧長度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關系圖像，可知彈力的增加量與對應的彈簧長度的增加量成正比，選項B正確A錯誤；C．該彈簧的勁度系數(shù)是選項C錯誤；D．勁度系數(shù)由彈簧本身的性質決定，故該彈簧受到反向壓力時，勁度系數(shù)不變，選項D正確。故選BD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、0.4790.6400.801【解析】每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔T=0.10s，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，

得：vCv設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值

得：a=即小車運動的加速度計算表達式為：a=0.0599+0.0680+0.0762點睛：要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用。14、③⑦；0.17；0.50；大；；【解析】

（1）電火花打點計時器使用220V的交流電源，可以直接記錄時間，不需要秒表，在該實驗中，不需要測量質量，所以不需要天平．可知不需要的器材為：③⑦．

（2）a、計數(shù)點2的瞬時速度為：．

b、根據(jù)△x=aT2，運用逐差法得：．

如果當時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz，則實際的周期大于0.02s，而測量周期為0.02s，則測量的周期偏小，根據(jù)知，加速度的測量值偏大．（3）勻加速運動的位移特征是相鄰的相等時間間隔內的位移以aT2均勻增大，即△x=aT2，所以有：xBC=xAB+aT2，xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2，xBD=2xAB+3aT2，

所以物體的加速度大小為：【點睛】紙帶的處理問題關鍵是能根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2求出加速度，根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，求出打紙帶上某點時小車的瞬時速度大?。?5、③C【解析】（1）由題意可知：保持O點位置不動，即合力大小方向不變，彈簧測力計A的讀數(shù)不變，只要符合該條件而且能夠做出平行四邊形即可，由此可知C可以做出平行四邊形，故③正確．

（2）圖c因為是在水平方向拉伸彈簧，彈簧受力在水平方向，可以減小彈簧測力計彈簧、掛鉤、連桿的重力影響，進而減小誤差．

點睛：此