2025屆湖北省華中師范大學(xué)東湖開發(fā)區(qū)第一附屬中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
2025屆湖北省華中師范大學(xué)東湖開發(fā)區(qū)第一附屬中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁(yè)
2025屆湖北省華中師范大學(xué)東湖開發(fā)區(qū)第一附屬中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁(yè)
2025屆湖北省華中師范大學(xué)東湖開發(fā)區(qū)第一附屬中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁(yè)
2025屆湖北省華中師范大學(xué)東湖開發(fā)區(qū)第一附屬中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025屆湖北省華中師范大學(xué)東湖開發(fā)區(qū)第一附屬中學(xué)物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、游樂場(chǎng)的過山車可以底朝上在圓軌道上運(yùn)行,游客卻不會(huì)掉下來,如圖甲所示。我們把這種情形抽象為圖乙的模型;弧形軌道的下端與豎直圓軌道相接,將質(zhì)量為m的小球從弧形軌道上端距水平地面高度為h處釋放,小球進(jìn)入半徑為的圓軌道下端后沿圓軌道運(yùn)動(dòng)不計(jì)阻力,重力加速度為g。關(guān)于小球的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.若,小球運(yùn)動(dòng)道圓軌道最低點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于B.若,則需要給小球的初速度小球才能順利通過圓軌道最高點(diǎn)C.若,小球恰好通過圓軌道最高點(diǎn)D.若,小球在圓軌道最低點(diǎn)和最高點(diǎn)對(duì)軌道的壓力差為2、某人乘電梯下樓,在豎直下降的過程中,電梯速度的平方v2與下降的位移x的關(guān)系如圖所示,則人對(duì)地板的壓力A.x=1m時(shí)大于人的重力B.x=11m時(shí)大于人的重力C.x=21m時(shí)大于人的重力D.x=21m時(shí)等于人的重力3、如圖所示,小球a的質(zhì)量為2m,小球b質(zhì)量的m,分別與輕彈簧A、B和輕繩相連接并處于平衡狀態(tài).輕彈簧A與豎直方向夾角為53°,則下列說法中正確的是()A.輕彈簧A、B的彈力之比為4∶1B.輕彈簧A、B的彈力之比為2∶1C.輕繩剪斷瞬間a、b的加速度分別為2g和0D.輕繩剪斷瞬間a、b的加速度分別為3g和04、艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦被稱為“在刀尖上跳舞”,指的是艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦有很大的風(fēng)險(xiǎn),一旦著艦不成功,飛行員必須迅速實(shí)施“逃逸復(fù)飛”,“逃逸復(fù)飛”是指制動(dòng)掛鉤掛攔阻索失敗后飛機(jī)的復(fù)飛.若某飛行員在一次訓(xùn)練“逃逸復(fù)飛”科目時(shí),艦載戰(zhàn)斗機(jī)復(fù)飛前的速度為25m/s,復(fù)飛過程中的最大加速度為6m/s2,航母跑道長(zhǎng)為200m,起飛需要的最小速度為50m/s.則艦載戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上復(fù)飛過程的最短時(shí)間是()A.4.2s B.5.0s C.7.5s D.8.0s5、如圖所示,由輕桿AB和BC構(gòu)成的三角形支架固定在墻壁上,A、B、C各固定點(diǎn)均用鉸鏈連接.在B處掛一重物,以F1、F2分別表示輕桿AB、BC對(duì)B點(diǎn)的彈力,則以下說法中正確的是()A.F1沿AB延長(zhǎng)線方向,F(xiàn)2沿BC方向B.F1沿BA方向,F(xiàn)2沿CB延長(zhǎng)線方向C.F1沿BA方向,F(xiàn)2沿BC方向D.F1沿AB延長(zhǎng)線方向,F(xiàn)2沿CB延長(zhǎng)線方向6、如圖所示,在平直公路上有兩輛同向勻速行駛的A、B汽車,A車的速度為10m/s,B車的速度為12m/s,A車在前,B車在后。兩車相距10m時(shí),B車開始加速變道超車(B車超車過程看做是勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略變道過程中速度方向的變化和位移的側(cè)向變化),A車速度不變,為使5s內(nèi)能完成超車并回到右側(cè)車道,且保證兩車之間至少有15m的安全距離,B車超車過程的加速度應(yīng)不小于A.1.6m/s2 B.2m/s2 C.1.2m/s2 D.3m/s2二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、如圖所示,傾角=30°的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接滑輪的輕桿沿豎直方向,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài),已知C的質(zhì)量為2m,A、B質(zhì)量均為m,則下列說法正確的是A.定滑輪受到輕桿的作用力為B.C受到水平面的摩擦力為mgC.B受到C間摩擦力大小為D.水平面對(duì)C的支持力為8、如圖所示,帶電小球A、B的電荷量分別為QA、QB,都用長(zhǎng)為L(zhǎng)的絲線懸掛在O點(diǎn)。靜止時(shí)A、B相距為d。為使平衡時(shí)A、B間距離減為,可采用以下哪些方法()A.將小球A、B的質(zhì)量都增加到原來的2倍B.將小球B的質(zhì)量增加到原來的8倍C.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半D.將小球A、B的電荷量都減小到原來的一半,同時(shí)將小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍9、在花崗巖、大理石等裝飾材料中,都不同程度地含有放射性元素,下列有關(guān)放射性元素的說法中正確的是()A.α射線是發(fā)生α衰變時(shí)產(chǎn)生的,生成核與原來的原子核相比,中子數(shù)減少了4個(gè)B.氡的半衰期為3.8天,16個(gè)氡原子核經(jīng)過7.6天后就一定只剩下2個(gè)氡原子核C.92238U衰變成82206Pb要經(jīng)過6次β衰變和8次α衰變D.放射性元素發(fā)生β衰變時(shí)所釋放的電子是原子核內(nèi)的質(zhì)子轉(zhuǎn)化為中子時(shí)產(chǎn)生的10、一興趣小組做了一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某同學(xué)從桌子上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢(shì)彎曲雙腿,他的重心又下降了h后停住,利用傳感器和計(jì)算機(jī)顯示該同學(xué)受到地面的支持力F隨時(shí)間變化的圖象如圖所示.根據(jù)圖象提供的信息,以下判斷正確的是A.在0至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于失重狀態(tài)B.t2時(shí)刻該同學(xué)的加速度為零C.t3時(shí)刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大D.在t3至t4時(shí)間內(nèi)該同學(xué)處于超重狀態(tài)三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)在探究小球做圓周運(yùn)動(dòng)所需向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中.(1)在探究向心力的大小F與角速度ω的關(guān)系時(shí),要保持___相同.A.ω和rB.ω和mC.m和rD.m和F(2)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是___.A.累積法B.控制變量法C.微元法D.放大法(3)通過本實(shí)驗(yàn)可以得到的正確結(jié)果是___.A.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成正比B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與線速度的大小成正比C.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成反比D.在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比.12.(12分)在練習(xí)使用多用表時(shí),某同學(xué)將選擇開關(guān)撥至“”檔時(shí),歐姆表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化成圖甲中虛線框內(nèi)的電路,其中定值電阻與電流表的內(nèi)阻之比,電流表的量程已知,故能正確讀出流過電流表的電流值.歐姆表示已經(jīng)進(jìn)行了必要的調(diào)零.該同學(xué)想用一個(gè)電阻箱較精確的測(cè)出倍率下電路中電源的電動(dòng)勢(shì)和歐姆表的總內(nèi)阻,他的操作步驟是:.將歐姆表與電阻箱連成圖甲所示的閉合回路.改變電阻箱阻值,記下電阻箱示數(shù)和與之對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù);.將記錄的各組、的數(shù)據(jù)描點(diǎn)在乙圖中,得到圖線如圖乙所示;.根據(jù)乙圖作得的圖線,求出電源的電動(dòng)勢(shì)和歐姆表的總內(nèi)阻.圖甲中,表筆和表筆的顏色分別是__________和__________,電源的電動(dòng)勢(shì)為__________,歐姆表總內(nèi)阻內(nèi)為__________.電流表的量程是__________.四、計(jì)算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,一玻璃球體的半徑為,為球心,為直徑.來自點(diǎn)的光線在點(diǎn)射出.出射光線平行于,另一光線恰好在點(diǎn)發(fā)生全反射.已知,求①玻璃的折射率.②球心O到BN的距離.14.(16分)如圖所示,木塊質(zhì)量m=0.78kg,在與水平方向成=37角、斜向右上方和恒定拉力F作用下,以a1=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在3s末時(shí)撤去拉力F。已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.4,取重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8.求:拉力F的大小以及物體在5s內(nèi)滑行的總位移;某同學(xué)是這樣分析的:由牛頓第二定律可得,可求出拉力F的大小。物體加速階段滑行的時(shí)間t1=3s,位移s1=a1t12,末速度v1=a1t1,減速階段滑行的時(shí)間t2=2s,加速度a2=g,可由s2=v1t-a2t22求出位移s2,則滑行的總位移s=s1+s2.你認(rèn)為這位同學(xué)的分析是否正確,若正確,請(qǐng)列式并完成計(jì)算;若不正確,請(qǐng)說明理由,并用你自己的方法計(jì)算出正確的結(jié)果。15.(12分)質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示.g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~14

參考答案一、單項(xiàng)選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】

A.若,小球從釋放到最低點(diǎn)由動(dòng)能定理得在最低點(diǎn)由牛頓第二定律有聯(lián)立解得故A錯(cuò)誤;B.小球能順利通過圓軌道最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為若,小球從釋放到最高點(diǎn)由動(dòng)能定理得聯(lián)立解得故B正確;C.小球能順利通過圓軌道最高點(diǎn)時(shí)的最小速度為小球從釋放到最高點(diǎn)由動(dòng)能定理得解得故C錯(cuò)誤;D.若,由動(dòng)能定理有在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)由牛頓第二定律有聯(lián)立解得故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】試題分析:根據(jù)圖中的信息判斷人和電梯的運(yùn)動(dòng)性質(zhì),然后結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律分析從圖中可知電梯由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)過程中,初速度為零,,根據(jù)可知電梯向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度向下,人和電梯處于失重狀態(tài),即0~2m過程中人受到的支持力小于重力,根據(jù)牛頓第三定律可知人對(duì)地板的壓力小于重力,在3~20m過程中恒定不變,即電梯做勻速直線運(yùn)動(dòng),此過程中人受到的支持力等于重力,即人對(duì)地板的壓力等于重力,在21~23m過程中隨x均勻減小,根據(jù)可得電梯做減速運(yùn)動(dòng),加速度向上,人和電梯處于超重狀態(tài),過程中人受到的支持力大于重力,即人的地板的壓力大于重力,故C正確.3、C【解析】

AB.對(duì)小球b受力分析,受重力和拉力,受力平衡,彈簧B的彈力:FB=mg;對(duì)小球a、b整體受力分析,如圖所示:根據(jù)平衡條件,彈簧A的拉力:,解得:,故;故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)錯(cuò)誤.CD.剪斷細(xì)繩的瞬間,彈簧B的彈力不能突變,則b球的受力不變,故其加速度為0;根據(jù)平衡時(shí);而剪斷細(xì)繩時(shí),a球的受力少了繩的拉力,故a球的合力為4mg,方向水平向右;根據(jù)牛頓第二定律可知a球的瞬時(shí)加速度為,方向水平向右;故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤.4、A【解析】

艦載戰(zhàn)斗機(jī)在復(fù)飛過程中做勻加速直線運(yùn)動(dòng),令飛機(jī)的最短復(fù)飛距離為s,由題知v0=25m/s,a=6m/s2,v=50m/s,根據(jù)得:156.25m<200m,飛機(jī)復(fù)飛的最短時(shí)間為:4.2s,故A正確,BCD錯(cuò)誤。5、B【解析】

考慮到繩子只能受拉,不能受壓,所以可假設(shè)將本題中的輕桿換成繩子進(jìn)行分析,若將AB桿換成繩子,則在重物的作用下繩子將被拉緊,可見AB桿受拉;若將BC桿換成繩子,則在重物的作用下繩子將被壓縮,可見BC桿受壓,再由彈力跟引起物體形變的外力方向相反可知,F(xiàn)1沿BA方向,F(xiàn)2沿CB延長(zhǎng)線方向,故B正確,ACD錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】

A車做勻速直線運(yùn)動(dòng),t秒內(nèi)的位移為:B車做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),t秒內(nèi)的位移為:內(nèi)完成超車并回到右側(cè)車道,為保證安全,需滿足解得:;A.由上面分析可知:B車超車過程的加速度應(yīng)不小于,故A錯(cuò)誤;B.由上面分析可知:B車超車過程的加速度應(yīng)不小于,故B正確;C.由上面分析可知:B車超車過程的加速度應(yīng)不小于,故C錯(cuò)誤;D.由上面分析可知:B車超車過程的加速度應(yīng)不小于,故D錯(cuò)誤。二、多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分,選對(duì)但不全的得3分,有選錯(cuò)的得0分。7、ACD【解析】

對(duì)A分析,A受到繩子的拉力和重力作用,故有,同一條繩子上的拉力相同,所以繩子對(duì)B的拉力大小也為mg,對(duì)B分析,B受到繩子的拉力,斜面的支持力,重力,規(guī)定沿斜面向下為正,在沿斜面方向上有,解得,為正,說明沿斜面向下,C正確;將BC看做一個(gè)整體,整體受到繩子斜向上的拉力,重力,和支持力,水平方向的摩擦力,在豎直方向上有,解得,在水平方向上,故B錯(cuò)誤D正確;對(duì)定滑輪分析,受輕桿的作用力和兩條繩子的拉力,其中兩條繩子的拉力大小為mg,夾角為60°,根據(jù)平行四邊形可得輕桿對(duì)滑輪的作用,A正確;【點(diǎn)睛】本題考查受力分析以及共點(diǎn)力的平衡條件應(yīng)用,要注意明確整體法與隔離法的正確應(yīng)用.①整體法:以幾個(gè)物體構(gòu)成的整個(gè)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行求解.在許多問題中用整體法比較方便,但整體法不能求解系統(tǒng)的內(nèi)力.②隔離法:從系統(tǒng)中選取一部分(其中的一個(gè)物體或兩個(gè)物體組成的整體,少于系統(tǒng)內(nèi)物體的總個(gè)數(shù))進(jìn)行分析.隔離法的原則是選取受力個(gè)數(shù)最少部分的來分析.③通常在分析外力對(duì)系統(tǒng)作用時(shí),用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時(shí),用隔離法.有時(shí)在解答一個(gè)問題時(shí)要多次選取研究對(duì)象,需要整體法與隔離法交叉使用8、BD【解析】

AB.如圖所示,B受重力、繩子的拉力及庫(kù)侖力;將拉力及庫(kù)侖力合成,其合力應(yīng)與重力大小相等方向相反;

由幾何關(guān)系可知,;而庫(kù)侖力;即:;要使d變?yōu)?,可以使質(zhì)量增大到原來的8倍而保證上式成立;故A錯(cuò)誤,B正確;CD.或?qū)⑿∏駻、B的電荷量都減小到原來的一半,同時(shí)小球B的質(zhì)量增加到原來的2倍,也可保證等式成立;故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確;9、CD【解析】A、發(fā)生α衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,核內(nèi)質(zhì)量數(shù)減少4,但中子數(shù)減少2個(gè).故A錯(cuò)誤.B、半衰期的對(duì)大量原子核的衰變的統(tǒng)計(jì)規(guī)律,對(duì)于單個(gè)是不成立的,故B錯(cuò)誤.C、根據(jù)質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒可知:發(fā)生α衰變放出24He,導(dǎo)致質(zhì)子數(shù)減小2個(gè),質(zhì)量數(shù)減小4,故中子數(shù)減小2;發(fā)生β衰變時(shí),生成核與原來的原子核相比,電荷數(shù)多1,質(zhì)量數(shù)不變,所以發(fā)生α衰變的次數(shù)是:238-2064=8次,發(fā)生β衰變的次數(shù)是:2×8-(92-82)=6次.故C正確.D、根據(jù)β【點(diǎn)睛】該題考查對(duì)衰變和半衰期的理解,解決本題的關(guān)鍵知道三種衰變的實(shí)質(zhì),知道衰變的過程中電荷數(shù)守恒、質(zhì)量數(shù)守恒.10、ABD【解析】

A.在0到t2時(shí)間內(nèi),支持力的大小小于重力,加速度大小向下,所以該同學(xué)處于失重狀態(tài).故A正確;B.在t2時(shí)刻,支持力的大小等于重力,加速度為0,故B正確;C.在0至t2時(shí)間內(nèi)該同學(xué)加速度大小向下,t2時(shí)刻該同學(xué)的速度達(dá)到最大,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)牛頓第二定律得在t3到t4時(shí)間內(nèi),支持力的大小大于重力,加速度方向向上,所以該同學(xué)處于超重狀態(tài),故D正確.三、實(shí)驗(yàn)題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、CBD【解析】

(1)[1]在研究向心力的大小F與質(zhì)量m、角速度ω和半徑r之間的關(guān)系時(shí),需先控制某些量不變,研究另外兩個(gè)物理量的關(guān)系,所以:在探究向心力的大小F與角速度ω的關(guān)系時(shí),要保持小球的質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)的半徑相同,故C正確;(2)[2]在實(shí)驗(yàn)時(shí)需先控制某些量不變,研究另外兩個(gè)物理量的關(guān)系,該方法為控制變量法,故B正確;(3)[3]A.根據(jù)向心力的公式,在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度平方成正比,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)向心力的公式在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與線速度的大小的平方成正比,故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)向心力的公式在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成正比,故C錯(cuò)誤;D.根據(jù)向心力的公式在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比,故D正確。12、黑;紅;;;;【解析】由圖甲所示,與電源正極相連,則

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論