河南省許平汝九校聯(lián)盟2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

河南省許平汝九校聯(lián)盟2025屆物理高一第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事,當(dāng)眾人面臨大象這樣的龐然大物,在因缺少有效的稱量工具而束手無策的時(shí)候,曹沖稱量出大象的質(zhì)量,體現(xiàn)了他的智慧,被世人稱道．下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到的方法與“曹沖稱象”的方法相同的是（）A．“質(zhì)點(diǎn)”的概念B．合力與分力的關(guān)系C．“瞬時(shí)速度”的概念D．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系2、一個(gè)物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第1s末的速度達(dá)到4m/s，物體在第3s內(nèi)的位移是（）A．6m B．8m C．10m D．12m3、從高空中由靜止下落的物體，由于空氣阻力的作用，其加速度逐漸減小，直至加速度為零，在此過程中物體的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．物體的速度變化率越來越大B．速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大C．速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小D．物體的速度變化方向與加速度方向相反4、每年的農(nóng)歷八月十八前后，都是錢塘潮的最佳觀賞期。今年10月7日，號(hào)稱“天下第一潮”的錢塘江大潮如約而至，沖天而起的回頭潮浪高接近20m，由此可估算出回頭潮前來的速度大小約為（g取l0m/s2）A．5m/sB．20m/sC．30m/sD．50m/s5、如圖所示，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量相等，現(xiàn)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩個(gè)物體上，A、B、C都靜止。則地面對A物體、A物體對B物體、B物體對C物體的摩擦力大小分別為（）A．2N、2N、0 B．2N、0、2NC．0N、2N、2N D．0、2N、06、下列關(guān)于力的說法中，正確的是①力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的②力可以離開物體而獨(dú)立存在③受力物體同時(shí)也是施力物體，施力物體同時(shí)也是受力物體④馬拉車前進(jìn)，馬對車有拉力，但車對馬沒有拉力A．①③B．①④C．②③D．②④7、下列說法中正確的是A．物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性B．物體速度越大，它的慣性就越大C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變時(shí)仍有慣性D．慣性是物體的固有屬性，其大小僅與物體質(zhì)量有關(guān)8、如圖所示，光滑的夾角為θ＝30°的三角桿水平放置，兩小球A、B分別穿在兩個(gè)桿上，兩球之間有一根輕繩連接兩球，現(xiàn)在用力將小球B緩慢拉動(dòng)，直到輕繩被拉直時(shí)，測出拉力F＝10N，則此時(shí)關(guān)于兩個(gè)小球受到的力的說法正確的是(小球重力不計(jì))（）A．小球A只受到桿對A的彈力B．小球A受到的桿的彈力大小為20NC．此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小為D．小球B受到桿的彈力大小為9、關(guān)于兩個(gè)分力F1、F2及它們的合力F，下述說法正確的是（）A．合力F一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同B．合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小C．F1、F2一定是同種性質(zhì)的力D．兩力F1、F2一定是同一物體受到的力10、關(guān)于速度、速度變化量及加速度的說法，正確的是（）A．速度大，加速度不一定大；加速度大，速度一定大B．速度變化量大，加速度一定大C．加速度為零，速度可以不為零；速度為零，加速度可以不為零D．加速度的大小只反映物體速度變化快慢，不能反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢11、屋檐每隔一定時(shí)間滴下一滴水，當(dāng)?shù)?滴正欲滴下時(shí)，第1滴剛好落到地面上，而第4滴與第5滴相距0.6m．g取10m/s1．（）A．此屋檐離地面5mB．此屋檐離地面3mC．滴水的時(shí)間間隔0.1sD．滴水的時(shí)間間隔0.3s12、下列說法中正確的是：（）A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度不可能恒定B．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，其速度不可能恒定C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其速度時(shí)刻在改變D．平拋是一種勻變速運(yùn)動(dòng)，其任意一段時(shí)間內(nèi)速度變化量都是沿豎直向下二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可測紙帶運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移．下面是沒有按操作順序?qū)懙牟煌暾膶?shí)驗(yàn)步驟,按照你對實(shí)驗(yàn)的理解,在各步驟空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,然后按實(shí)際操作的合理步驟,將各步驟的字母代號(hào)順序?qū)懺诳瞻滋帲瓵．將電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在____電源上．

B．把電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌子上,讓紙帶穿過限位孔,并壓在復(fù)寫紙下面．C．用刻度尺測量從計(jì)時(shí)開始點(diǎn)到最后一個(gè)點(diǎn)間的距離Δx．D．切斷電源,取下紙帶,記錄這段的時(shí)間Δt．E.先_____________后__________________,在紙帶上打下一系列小點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是____．14、（10分）關(guān)于驗(yàn)證平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：（1）在該實(shí)驗(yàn)中，合力與分力的概念是一種_______的科學(xué)思想方法．（2）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作時(shí)彈簧秤平行于板面如圖1放置，然后記錄力的大小和方向，請你指出這樣操作的問題_________．（3）某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如圖2所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力是_________．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，物體A重100N，物體B重20N，A與水平桌面間的最大靜摩擦力是30N，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)A受到的靜摩擦力是多少？如果逐漸加大B的重力，而仍保持系統(tǒng)靜止，則B物體重力的最大值是多少？16、（12分）從離地面125m的空中由靜止自由落下一個(gè)小球，取g=10m/s（1）小球經(jīng)過多長時(shí)間落到地面上（2）小球剛落到地面時(shí)的速度大?。?）小球落地前最后1s內(nèi)下落的高度．17、（12分）一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速的大小始終為5m/s2，求：（1）汽車剎車3s末的速度．（2）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移．

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯(cuò)選和不選得零分）1、B【解析】

建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念，采用理想模型法，不是等效替代，故A錯(cuò)誤；建立“合力和分力”的概念，采用等效替代的思想，故B正確；建立“瞬時(shí)速度”的概念，采用極值法，不是等效替代，故C錯(cuò)誤；研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系，采用控制變量法，不是等效替代，故D錯(cuò)誤；故選B．2、C【解析】根據(jù)題意可知，物體在前3s內(nèi)的位移為，前2s內(nèi)的位移為，故第3s內(nèi)的位移為，C正確．3、B【解析】

加速度減小，而速度對時(shí)間的變化率即為加速度，則知速度對時(shí)間的變化率減小，故A錯(cuò)誤。根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況知：物體先做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度為零時(shí)，做勻速運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到最大，故B正確，C錯(cuò)誤。物體的速度變化方向與加速度方向相同，故D錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】解：浪的動(dòng)能變?yōu)橹亓菽?，由機(jī)械能守恒，可得：所以選B5、D【解析】

先以整體為研究對象，則整體在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，則二力的合力為零；若地面對A有摩擦力的話，則整體不可能靜止，故地面對A的摩擦力為零；再以BC為整體進(jìn)行分析，BC水平方向受向右的拉力，要保持靜止，則A對B一定有向左的摩擦力，大小為2N；最后對C分析，C水平方向不受外力，相對B沒有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢，故C不受B的摩擦力，即B物體對C物體的摩擦力大小為零，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】①②、力是物體與物體之間的相互作用，力是不能離開施力物體和受力物體而獨(dú)立存在的，故①正確、②錯(cuò)誤；③、力是物體之間的相互作用，所以受力物體同時(shí)也是施力物體，施力物體同時(shí)也是受力物體，故③正確；④、力的作用是相互的，馬拉車前進(jìn)，馬對車有拉力，車對馬也一定有拉力，故④錯(cuò)誤，故①③正確，即選項(xiàng)A正確．7、CD【解析】因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的慣性大，因此A、B、C選項(xiàng)錯(cuò)誤，D選項(xiàng)正確。點(diǎn)睛：慣性是物理學(xué)中的一個(gè)性質(zhì)，它描述的是物體能夠保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，不能和生活中的習(xí)慣等混在一起．解答此題要注意：一切物體任何情況下都具有慣性．慣性只有在受力將要改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)才體現(xiàn)出來。8、BD【解析】由題意可知，對A、B分別受力分析，如圖所示，A球受到桿對A的彈力與繩子的張力，故A錯(cuò)誤；B、對B受力分析，如圖所示，根據(jù)受力平衡條件，則有：，故B正確；C、此時(shí)繩子與穿有A球的桿垂直，繩子張力大小20N，故C錯(cuò)誤；D、根據(jù)力的合成，結(jié)合力的平行四邊形定則可知，小球B受到桿的彈力大小為，故D正確；故選BD.【點(diǎn)評(píng)】考查如何進(jìn)行受力分析，掌握彈力的方向，理解平衡條件的應(yīng)用，注意三角函數(shù)正確的運(yùn)用．9、AD【解析】試題分析：合力與分力的關(guān)系是等效替代的關(guān)系，等效說的就是相同的作用效果，故A正確．隨兩分力夾角的不同，合力的大小也不同，合力可能大于分力，也可能小于分力，不一定等于分力F1的大小加上分力F2的大小，故B錯(cuò)誤．F1、F2一定是共點(diǎn)力，但不一定是同種性質(zhì)的力，故C錯(cuò)誤，兩力F1、F2一定是同一物體受到的力，而合力則是與這兩個(gè)力效果相同，不是物體實(shí)際受的力，故D正確．故選AD．考點(diǎn)：合力和分力【名師點(diǎn)睛】本題考查的是合力與分力的關(guān)系，合力與分力的大小關(guān)系判斷時(shí)可取幾個(gè)特值比較，注意合力不是物體實(shí)際受的力．10、CD【解析】試題分析：速度大，加速度不一定大，例如高速勻速運(yùn)動(dòng)的物體，速度大，但是加速度為零，加速度大，速度也不一定大，A錯(cuò)誤，速度變化量大，加速度不一定大，還要看所用時(shí)間，B錯(cuò)誤，加速度的大小只反映物體速度變化快慢，不能反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢，D正確，加速度為零，速度可以不為零，如勻速運(yùn)動(dòng)；速度為零，加速度可以不為零，如往返運(yùn)動(dòng)，C正確，故選CD考點(diǎn)：考查了加速度和速度的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：加速度表示物體速度變化的快慢，由物體所受的合力和物體的質(zhì)量共同決定，與速度沒有直接的關(guān)系．11、AC【解析】設(shè)水滴落下的時(shí)間間隔為T，根據(jù)自由落體公式：，第4滴與第5滴相距的位移為：，代入數(shù)據(jù)解得：T=0.1s，下落時(shí)間為t=5T=1s，故下降高度為：，故AC正確，BD錯(cuò)誤．12、BCD【解析】

A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度可能恒定，如平拋運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，速度方向一定變化，說明速度一定變化，故B正確；C．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，速度方向時(shí)刻變化，說明速度時(shí)刻在改變，故C正確；D．平拋運(yùn)動(dòng)加速度為重力加速度，加速度恒定，說明平拋運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)，其任意一段時(shí)間內(nèi)速度變化量的方向和重力方向相同，都是沿豎直向下，故D正確。故選BCD。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、交流接通電源釋放紙帶BAEDC【解析】

[1]．A.將電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在交流電源上．

[2]．E.先接通電源后釋放紙帶，在紙帶上打下一系列小點(diǎn)．[3]．實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BAEDC.14、等效替代彈簧測力計(jì)的軸線與細(xì)線套不在同一直線上，導(dǎo)致測量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確F【解析】

(1)[1]在該實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生的效果與一個(gè)彈簧秤拉力產(chǎn)生的效果相同，故合力與分力的概念是一種等效替代的科學(xué)思想方法．(2)[2]操作問題：彈簧測力計(jì)的軸線與細(xì)線套不在同一直線上，導(dǎo)致測量數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確;(3)[3]由圖可知，是兩個(gè)分力的合力的理論值，F(xiàn)是用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋得到的力．三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、20N；30N【解析】

以結(jié)點(diǎn)O為研究對象，建立直角坐標(biāo)系：x軸上：y軸上：聯(lián)立兩式代入數(shù)據(jù)解得：以A為研究對象受力分析可得A受到的靜摩擦力：方向水平向右；當(dāng)逐漸加大B的重力時(shí)，要使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，當(dāng)A達(dá)到最大靜摩擦力，B物體的重力達(dá)到最大.由上述表達(dá)式可以知道：答:A受到的靜摩擦力為20N，B物體的重力最大值為30N.16、（1）5s（2）50m/s（3）45m【解析】

(1)由h=1t=2(2)由v=gt得落地時(shí)間為：v=10×5=50m/s，(3)最后1s內(nèi)的位移為：h1故本題答案是：（1）5s（2）50m/s（3）45m【點(diǎn)睛】解決本